叙事作文

时间:2024-02-13 09:02:20 记叙文 我要投稿

叙事作文(大全9篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的叙事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事作文(大全9篇)

叙事作文 篇1

  是发生在我5岁时的一件事。那一天,爸爸妈妈都上班去了,爷爷陪着奶奶去医院看病,家里只剩下我一个人,很无聊。

  突然,我听见母鸡在外面“咯哒——咯哒——”地叫唤。我急忙跑到鸡窝前,看见母鸡下了一个蛋。我捡起鸡蛋,它还热乎乎的呢!

  我拿着鸡蛋刚进屋,我的好朋友小冬来了,她看见我手里的鸡蛋就问我:“我能看看你手里的鸡蛋吗?”

  “没问题!”我说着,就把鸡蛋递给了她。

  她接过鸡蛋,这儿摸摸,那儿按按,好不快活。她看完鸡蛋后,就把鸡蛋小心地放在桌子上。可是,我不小心碰了一下桌子,鸡蛋“啪——”的一声,从桌上滚下来,摔破了!蛋黄和蛋清散了一地……

  这可怎么办?我和小冬都急坏了!鸡蛋可是留着给生病的奶奶吃的'啊!

  “对!有了!”小冬叫道,只见她来到屋外朝鸡窝跑去。我则跟在她的后面,重新来到了鸡窝前。

  母鸡还在“咯咯咯”地叫着,我就和小冬边追边喊:

  “鸡妈妈,再生一个蛋吧!鸡妈妈,再生一个蛋吧!”

  可是,鸡妈妈越跑越快,理也不理我们地跑走了……

  后来,小冬跑回家想拿一个鸡蛋来赔。可是,她家没有鸡蛋只有鸭蛋,她就拿了一个大鸭蛋,放进了我家的鸡窝里……

叙事作文 篇2

  当我们随意的打开空间,看到的都是他人美好的一面,最美的旅行照,最开心的生日照,最浪漫的玫瑰,映入我们眼帘的都是幸福的`,这让我们产生了一个错觉:他们是幸福的。如此一来,作为常人的我们,就会不自觉的进行比较,一比较就会觉得自己差了一大截,从而变得越发的焦虑。

  这种焦虑的产生有很大的盲区,因为你只是看到了别人想要给你看到的,你没有看到别人背后的一面,那一面或许就是现在的你正在经历的。

  当我们看到某某博士,只身在海外,不仅在各大报刊发表了论文,还能过上一般海外人士梦寐以求的上流生活,你或许会忍不住的觉得他的生活太滋润了。是的,表面看来很滋润,但是你不知道他为了发表一篇论文,长期熬夜修改几十次,每个周末都是几份兼职。那些他人背后的努力,正是让你减少焦虑的良药,若是你也正在拼命的努力。

  所以,不要过于焦虑,尤其不要在看到别人比自己幸福时,而傻傻的在那里干焦虑。你焦虑只有你自己在焦虑,别人永远都只是看热闹,而且你越是焦虑,你想要做的事情越是难以很好的完成。生活不需要如此多的焦虑,适当的舍弃,看清自己的路,坚持走下去。

  他人有他人不为人知的心酸,只是他人让你看到了最美好的自己,你又何必为此而焦虑不已,这纯属徒劳。

叙事作文 篇3

  养兵千日,用兵一时”,今天终于盼来了期待已久的游戏节,在我们的心中早就憋着一股劲,要为班级荣誉而战,多拿第一名,参赛选手们陆续进场,他们个个斗志昂扬,摩拳擦掌,准备着游戏节的大比拼。

  五、六年级开始准备比赛,我们四年级则在休息区看比赛。“嘟!”随着一声哨响,五、六年级的活动便如火如荼地进行着,一旁的观众也按捺不住,开始欢呼雀跃起来:有的同学大声喊着加油,有的同学则拍手叫好,还有的同学站立起来,挥舞着小拳头,为自己班鼓劲······比拼得相当激烈,其中最引人注目的是“抱球接力”游戏,瞧,选手们都咬紧牙关,屏住呼吸,奋力地把篮球递给后面的同学,完成的同学左顾右盼,关心着班级的球递到哪儿了,最后,五(3)班获得了这项比赛的冠军。

  终于,轮到我们四年级了,同学们都迫不及待地来到操场中央,开始了比赛。前两项滚轮胎和跳大绳,我们靠着顽强地拼搏和团结一心,都取得了第一名的好成绩,就看下一场运篮球比赛。随着裁判的.一声令下,我们的郑汉一马当先,以最快的速度奔向前方,绕过障碍物,奋力向我们这边跑来,又把球递给了下一位同学,同学们都一个个拼尽全力,我心里紧张极了,心想:会不会没有接到球而让大家失望?会不会让别的班同学嘲笑我?“宋健,接球!”汪晋伊大喊一声,我回过神来,连忙接过球向前方冲去,又潇洒地跑回来递给卢延,最后,因郑阳洋把球撞到障碍物上而只取得第三,可惜,我的“三连冠”梦破灭了。

  团体游戏节活动结束了,我们依依不舍地回到教室,欣喜写满我们每一个人的脸,我们的付出,终于开了花,结了果,而操场上的欢笑声和加油声,仍在耳边激荡,经久不息······

叙事作文 篇4

  婴儿的蹒跚学步,学子的奋发图强,作家的废寝创作,探险家的迎难而上。无一不需信念的支撑,当信念之火燃起时,成功的希望离他们便不远了。

  “什么,又是这个分数?”这句话我已不止说过一次了。每当看到同桌神采飞扬的样子,每次看到同桌试卷上耀眼的数字时,就犹如万箭穿心。可是,天真的我总以为希望与运气有一天会降临在我的身上,可是这一天似乎永远不会到来。我怅望灰天,天空下起了小雨,似乎也在为我少得可怜的分数伤心哭泣。老天!你为何对我如此不公,为何要如此吝啬你那代表希望的笑容——向我微笑?难道我是命运的弃儿还是你手中的玩物?为何我如此努力,你也不肯多给我一点希望,少一点绝望,希望若在,信念便在了。泪水在眼眶徘徊。我瘫软在座位上,退缩与放弃一张大网似的紧紧罩住了我的`心房,使我不能呼吸不能动弹。为打发心中的悲伤,我打开了桌上的《历史百科》,翻开了《德意日的兴衰》这一章——

  德意日,这三个罪恶的民族,唤醒了战争的恶魔,可是,有不可避免他们自身也遭受重创,国运不济,民不聊生,经济衰落,就像一个奄奄一息的病人,随时失去生命。可是,令人振奋的是,他们没有就此衰落,他们凭着坚定的信念,修复经济,加强军事,改革政策,只用了二三十年的时间从发展中国家的行列步入了发达国家的行列,他们创造了奇迹!凭着信念!

  我又翻开了下一章《林肯》——

  林肯,这个美国人家喻户晓的名字,可又不得不说,他的一生,经历了暴风雨的彻底洗礼——23岁时,竞选州议员失败;25岁,再次竞选州议员,当选;29岁时,竞选州议员发言人失败;31岁时,竞选国会议员失败;34岁时,国会议员连任失败;37岁时,再次当选国会议员;39岁时,国会议员连任失败;41岁时,竞选参议员失败;47岁时,竞选副总统失败;51岁时,才当任美国总统;在经历如此多的失败后,林肯没有让退缩在他的心中肆虐,而是振作起来,凭着坚定的信念,奋发图强,最终从无穷的失败中获得了希望,成为美国最伟大的总统之一。

  我明白了,信念是一切成功之源,失败之尾。我奋笔疾书,寻找自己的错误与不足,用信念筑起坚固的心理城堡。

  信念是黑暗中的灯塔,照亮了正确的方向,指引着人生的道路。

  信念是寒梅在风雪冻结的岁月里那峙天的傲骨,支撑着一个高尚的灵魂。

  如果说人生是那奔腾不息的河流,信念就是源头,源头被破坏,河流就会干涸,信念一旦消失,人生也就随之失败。

  朋友,请听我一句,拾起你丢掉的信念,紧握你的双手,前进吧!

叙事作文 篇5

  下雪了,家里人有欢喜有忧愁。我与弟弟是最高兴的,瞧着外面飘起的雪花,我们拍着手掌欢快的跳了起来。比起我们毫不掩饰的高兴来,奶奶则是叹息了一声,带着忧虑:“门前的路又得封了。”

  我与弟弟不以为然,可是在感受到奶奶的叹息时,我忍不住的`插嘴道:“不打紧,奶奶我去扫雪。”“还有我,还有我!”弟弟也插嘴,一脸好玩的样貌。

  等到这场大雪停了后,我与弟弟拿上扫帚就出了门。门前果如奶奶所担心的那样,这一条小道已经被雪花封的严严实实了。我踏出去,雪地上瞬间就踩出了一个深深的脚印来。这场雪下的可真大,就在我与弟弟不明白从何下手的时候,奶奶拿着铲子从屋里走了出来。

  之后,我们三人就在门前的雪地里劳作了起来,奶奶打头阵,将厚厚的雪层铲开,我与弟弟紧随其后。三人的效率很快,不一会儿,家门前的小路就露出来庐山真面目。

  就在最终快要扫完的时候,调皮的弟弟突然用竹扫把挑起白雪扑了我一身。猝不及防,我被弟弟弄得一身的雪花,弟弟偷袭成功,瞧着我哈哈大笑了起。我咬牙切齿的瞪向弟弟,最终也学着弟弟之前那一招做出反击。

  我与弟弟在后面玩的不亦乐乎,在前头铲雪的奶奶回过头瞧了我们一眼,只是摇头作罢。在我与弟弟玩累了后,突然意识到原本被我们扫干净的雪花又被我们弄的到处都是。这一下,我与弟弟一致看向了奶奶。“扫干净。”奶奶说完这句后就回了屋子,留下来的我与弟弟面面相觑。最终,拿着扫帚又重新扫了一遍。

  这一次的扫雪很趣味,可是也很累,我与弟弟扫完第二遍了后,立马就回了屋子烤火。

叙事作文 篇6

  回溯过往,旧时光中的碎金被我捡起,如繁星般浮现在我的那一份回忆里,在尘土中幽幽的浮现,是一株花树的影子,如画如梦般萦绕在我的脑海里。

  一个初春,冰雪未融,城里大大小小的迎春花点缀在古棕色的枝丫间。一夜的“倒春寒”,就使这些本就不明艳的花骨朵腰折枝断、容貌尽失。

  那天,我和奶奶坐车回到我太奶奶家里——一个小平房,在一个小巷子里。太奶奶去世两年了,灰败的小屋内有人住过的痕迹。太奶奶生前的老电视、旧椅子、破棉被悉数放在原位,像一张空旧信封贴上邮票寄到三年前,和我印象中的一切差不多。

  粉砌的墙壁轻轻一敲便有成片成片的灰落下来,初春的阳光被冻凝了,但照进来还能看到人一走过飘舞起的灰尘,一本松脆的泛黄的字典放在炕上,上面有被水浸过的痕迹。两年的时光,让土炕即使烧火也热不起来了。

  走到后院,一个大蜘蛛网横亘在我眼前。我小心地绕过它,映在眼前的是硬硬的土地。绕过后墙,一些零落的草垛堆在土路上。就在那里,我曾经种了一颗种子。紧走两步,一团小小的黄映入眼睛:一些黑色的砖簇拥着一株小小的迎春花,仿佛这是天地间唯一的生命,唯一的颜色,使我的心骤然明亮。一株迎春花,那个为它祈愿的小女孩还在吗?三年前我从小村庄再次返回到城市里面时,随手埋下了一颗迎春花的种子。不知何时,这件事在时光与现实生活之间被隐去了——我忘了这件事,或者可以说,我不曾记得这件事。那一株我遗留下的迎春花,它长出了萌芽,长出了嫩苗,开出花来。没有人发现这株花,也没有人在意这株花。我又惊又喜,因为这是我留下的梦想的'苗,它如今已经开花。

  我没有想那株迎春花是如何长出来的,因为没有人给它浇水,没有人给它施肥,和城里的那些花不同,它孤零零的没人照顾。我在等待,等待我的梦想长出翅膀的那一刻,等待它起飞的那一刻,等待它飞到远方的那一刻……等待着,在春天漫山遍野,姹紫嫣红开遍时,开着那么耀眼的迎春花再度绽放的时候。

叙事作文 篇7

  我叫霍克,是怕摔市怕踢小学五年三班的一员。

  新学期,我们五年三班来了几位新同学。

  他们分别叫江琪、江川和江伟,我想:他们是双胞胎吗?

  我对他们并没有好感,因为一开学他们就把我的“班级活宝”的称号抢去了。

  他们获得“班级活宝”这个称号之前,是费了许多精力的。他们上课时总搞那些没人想得出来的东西。比如,江琪老是在上课时间讲他的名言:老师啊,老师,你讲的课这么难听懂,要不换我来讲吧!话音刚落,班上就爆发出一阵山呼海啸般的笑声。

  我恨的,心里直痒痒哟。

  我决定,要把它们敢下去!

  一天,江琪在和一群男生两天,突然一声“砰”的.巨响,教室门被我踹开,我气势汹汹的来到江琪更前,说:“敢不敢和我比一下,谁更搞怪?”旁边一个同学回答:“不用说啦,肯定是……”他的话还没说完,江琪就说:“好啊!”

  我说:“我们每人说一句让人发笑的话,看看班上的同学会不会笑!”

  江琪说:“我来背一句古诗。赠汪伦,李白,李白乘舟不给钱,被人踹下桃花潭,桃花潭水深千尺,不知李白死没死。”

  人群中立刻爆发出哄笑声。

  现在到我了……

叙事作文 篇8

  捧一盏清茗,注视着《旭日》,我,陷入了沉思。

  穿过飘荡的岁月尘埃,我依稀看见一个毛头小子正坐在绿草地上,盯着姐姐送给他的小人书目不转晴;我又依稀看见一个七八岁的孩子坐在简陋的教室里,正摇头晃脑地读着刚学会的《静夜思》,如痴如醉;我更清楚地记得领奖台上那瘦弱少年的洋洋得意的表情,他手里正拿着一张红纸,作文竞赛一等奖……

  似乎很小的时候,我便喜欢上了文学,或者更具体地说是文字,因为我不知道,到目前为止,我是否触摸到了文学皮毛。开始时,扒在姐姐的书上看,只觉得那么多跳动的字符真的很美,很美。后来便开始喜欢那文字中透露出的淡淡忧伤,于是便会在某个深夜,想到余光中的“一方矮矮的坟墓”而泪涌如泉。读到李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”而黯然神伤。又不知什么时候,读到一篇文章时突然少了一些眼泪,却多了一份思考。于是,在读了《三国演义》后,便会为里面的英雄霸气而激动,在读到《老人与海》时,也会为“人只能消灭,不能被打败”所震撼。

  就这样,瘦小的我背负着对文字的满腔热情在漫漫人生路上踽踽独行,寻找着一块精神的栖息地。尽管我的.思想很幼稚,尽管我的行为常遭打击,可我依然相信,我在,笔在,梦便在。

  终于,在一个风轻云淡的日子,我和她邂逅在麻城一中的柏油路上。欣赏着她美丽的外表,品味着她丰富而深邃的内涵,我毫不犹豫地将梦想的种子深深地埋进她心里,我坚信在她的甘露下,这颗种子定然能生根发芽。

  转眼间,一年已过,金风又起。整理着一年中的点点滴滴,我猛然发现不知不觉中,我已从它那里学得宽容“海纳百川,有容乃大”学会了协作,“人心齐,泰山移”;当然,我更学会了思考,懂得了欣赏,窥探到了文学――如蒙娜丽莎的微笑般“神秘而美丽。蓦然回首,我欣喜地发现那颗梦想的种子已不知在哪个风雨交加的夜晚悄然萌发。”

  如今,每每床头总不忘放一本《旭日》,睡前或醒后看几眼,便觉心满意足。

  当然“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”路还长,梦依旧,《旭日》这块苗床还将为更多新的种子育苗,我将取出这株幼苗,捎上它,继续风雨兼程――追梦。

叙事作文 篇9

  “唉,公交车怎么还没来,都过了六点半了。”身边的小Q一边看表,一边抱怨道。

  “是啊,再不来,又要迟到了。”望着阴雨蒙蒙的天气,我也不耐烦了。同样在候车棚里等公交车的,还有同村的十来个伙伴,我想:挤不挤得上都是个问题,有位置站就算你幸运了。

  “啊——”小Q被洒湿了,“司机什么素质!”

  也难怪她出口成脏,候车点正对着一个大水坑。大型运载车一经过,那夹杂着泥土的脏水迎面飞溅过来,一件干净的白衣服立马变成斑点衣服。

  “唉,小P,你说贫困山区的学校都有校车了,为啥我们就没有呢?”小Q边擦拭着衣服,边对我说。

  “呵呵,是啊。”我回应了一句。接着,我沉默了。

  我想起周末看过的纪录片。它讲述了贵州贫困山区的孩子们的生活情况。映入眼帘的.是连绵的群山,忽然,镜头缩小到一间小平房,黄泥筑的墙,墙上隐隐约约的有“好好学习,天天向上”的字眼。铃声一响,从那扇破旧的门中就涌出一大群孩子,他们在空地上玩耍。走上前去,采访其中一个孩子。黝黑的皮肤,羞涩的表情,腼腆的笑容,似乎是那里孩子的标志。

  走进昏暗的教室,看见那狭小的空间里的一切,每个人都会心酸,一块缺了一个角的小黑板,一张破旧的长桌,他们称之为讲台。下面是四五张小桌子,破旧不堪,通常都是四五个孩子桌子学习。除了那扇小窗子会吝啬地洒下点阳光,其他也只有一个昏暗的灯泡能提供点光。说到下雨时孩子们的学习状况,被采访的老师哽咽了,他不忍心看到孩子们那充满渴望的眼神。那眼神,让人心疼。

  孩子们的午饭是自己烧的,有的学生家远,总是把两个星期的食物都带到学校来。他们自己生火,在煤炉上煮一锅锅的白菜。我看见其中一个孩子吞咽着白菜拌米饭,露出灿烂的笑容,两颗大大的门牙在阳光下格外白净。我看着看着,感到羞愧万分。

  在学校,大伙吃完饭后都留下了满满的两大桶剩菜剩饭。我们有明亮的教室,有干净得一尘不染的课桌课椅,有齐全的文具,有免费的书本,有宽广的操场,有长满绿草的足球场,有安静绿色的学习环境,有一个美丽的校园。看到山里孩子所拥有的,才发现自己拥有的有这么多。

  再次进入学校食堂,面对面对同学们抱怨的食堂伙食,我发现它变好吃了,真的,好吃。

  又想起那句话:“不要为你得不到什么而哀叹,要为你拥有什么而喝彩。”

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