三年级叙事作文

时间：2024-01-30 17:40:01 记叙文我要投稿

三年级叙事作文经典(10篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的三年级叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级叙事作文经典(10篇)

三年级叙事作文篇1

　　在六一的前一天，学校组织了一个活动。

　　那一天，我早早地来到了学校，发现操场旁边插了许多彩旗，我又来到教室，教室里的天花板上挂了许多五彩缤纷的.气球，黑板上画了一些很漂亮的画……

　　这里广播响了，说：“同学们，请听好，活动正式开始，找好你的伙伴玩吧。”

　　我们听到后，就飞快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。

　　我和她玩的第一个项目是两人背对背夹球，我们开始走得很好，可是，快要到终点的时候球掉了下来，我们就从出口走了出来。

　　我和她玩的第二个项目是套圈圈，我们拿到了一个呼啦圈，丢向我喜欢的玩具，可是，没套着，就只好走了。

　　我和她玩的第三个项目是抓尾巴，那里的老师给我们在腰间系了一条带子，开始了，我们俩斗了起来，当我要抓住她的“尾巴”时，她却抓住了我的“尾巴”，老师给了她一包糖，她把糖撕开给了我一颗，我们俩笑了。

　　你们觉得这个提前的六一好玩吗？

三年级叙事作文篇2

　　有一件事，我自己觉得很搞笑，因为我家里是把一双袜子圈成一个球的，那样方便找寻。

　　就是每天早上，我的妈妈都会把衣服，裤子和袜子放在我床上，让我自己穿。有一次星期六的时候，我飞快的.穿好衣服和裤子，拉开抽屉顺手拿了个球，拆开，利落的套上脚，吃早饭去了。

　　吃完早饭，我觉得脚不舒服，退出鞋看了看，没什么不对的，也就不当一回事。后来和妈妈去逛超市，我越走脚越不舒服，甚至到我从超市回来的时候脚上都有了水泡。我跟妈妈说了这事，妈妈也没当回事，继续忙她的事。我只好忍着不舒服出去玩了，到下午的时候脚更不舒服了。

　　终于到了晚上，可以洗澡了。在我脱衣服的时候，忽然我恍然大悟：原来我的袜子是一只大一只小的。我把这件事告诉妈妈，妈妈指着我的鼻子哈哈大笑。我却苦笑不得，我的脚好痛。

三年级叙事作文篇3

　　那是期末考试结束后的第二天早上，下了好大的一场雪，因为我从小到现在没有经历过几场大雪，下大雪对我来说是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前没有玩过的游戏。

　　我们很早就起床了打算出去扫雪。一走出家门，哇，好大的雪啊！路上、房顶上、树上和空地上到处都是厚厚的积雪，到处都是白茫茫地一片！雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。我们各自找好工具，开始扫雪了。我们把门前和路上的雪扫成了一堆又一堆。这时妈妈提议：“你们看这么多雪，不如来堆个雪人吧！”“好”妈妈的意见得到了我们的赞同。爸爸说：“那堆个大熊猫吧我们分工合作。”他用铁铲把另外的几堆雪铲在一起堆了一个胖胖的身体，我和妈妈滚熊猫的头。我们先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，我们滚了好长一段时间，最后熊猫的头终于滚好了，把它拍实后往身体上一按，大熊猫就初步做好了。接下来爸爸让我去家里带了三颗金橘、一个橘子、还有炒菜的.锅铲。爸爸用大铁铲铲除了多余的雪，接着用小锅铲仔细的修理。我和妈妈也在旁边不停的帮忙和提意见，渐渐地大熊猫越来越像了，最后我们在它的脸上用两颗金橘做眼睛，一颗金橘做鼻孔，一个橘子做嘴巴，还在它的手上安了一个灯笼。这样大熊猫才完完全全的做好了。我仔细一瞧还真的有点像，我非常喜欢这个雪人大熊猫，我还跟它一起拍了照片呢！

　　我喜欢下雪，因为下雪后可以玩我们平常不能玩的游戏。

三年级叙事作文篇4

　　一天早上上学，我赶紧吃完早饭，坐公交车上学去。刷完卡找个位子坐上去了。不料，904路公交车还没到下一站，就突然转弯，往左转到黄河路上去了。这下我可心急了，我是在南阳路群英路站下车的，不知道会到哪去了?到一个沙口路时往右转弯，路上遇到大堵车，一站也没下，车上只有我一个学生其它都是大人。有很多人去问司机，我不敢问司机。

　　大约过了20分钟后才通过去。公交车又往右转弯，竟然又碰上了大堵车，我心惊肉跳不知道接下来要干什么。呆若木鸡的`我，胡思乱想，到了学校，老师的表情会是什么样子呢？

　　大约过了20分钟，公交车才到一个南阳路站。下车后，我一看车站牌，惊呆了！我竟然绕到了南阳路东风路的下一站。这时我才恍然大悟，原来这是高峰加班车

　　我往前走啊走啊，不知道什么时候才能到学校呢？我突然变的骨颤肉惊，不禁想起老师的话：“一旦有人迟到，跑步绕操场10圈后抄课文。这下我可完蛋了。我不禁加快了脚步。这时，我发现前面有积水，水有点深。我赶紧往后走，绕到。对面去。这时我发现这里也有积水，我小心翼翼地穿过去。刚穿过去。就赶紧往前跑，鞋子差点就湿了。

　　我像一个汽车一样只往前跑，差点就滑帯倒了。我还不止这些，还差点被一群搬食物的蚂蚁吸引了。我正想看蚂蚁搬食物，突然发现我是在上学跟这些才没有系，如果再看蚂蚁，那不是要看到放学？我赶紧往前跑，不敢停下，只敢往前跑。不一会儿，就到学校了，后果就别说了。

三年级叙事作文篇5

　　我的课余生活很丰富，有踢球、读书、画画，还有放风筝。其中我最喜欢的就是放风筝了。

　　有一次周末，我和爸爸妈妈去世纪广场放风筝。那一天风很大，阳光很好，很适合放风筝。因为没有风筝，所以我和爸爸妈妈买了一只战斗机样式的风筝，这风筝可真神气呀。它的主要颜色是灰色，塑料的架子支起来，很结实、买过风筝后我们就开心的'去放风筝了。

　　因为以前没有放风筝的经验，再加上风筝又比较大，我和爸爸妈妈怎么放也放不起来，最后还是请教了一位在放风筝的大哥哥，才学会了怎么才能把风筝放起来。经过不断的尝试，我们终于把风筝放起来了，可把我累了个够呛。

　　但是老天爷好像故意刁难我们，风筝飞得好好的，却突然和不知道从那飞来的风筝缠在了一起，爸爸妈妈只好又去找那风筝主人。经过了不少的麻烦，风筝才真正好好的在蓝天中翱翔起来。

　　听妈妈说，有一本非常好看的小说叫《追风筝的人》，这个故事讲述一段两个少年真挚友情故事。但是我的年龄还看不懂。所以，我要快快长大，那样就可以看更多精彩的书了，那该多好呀！

　　经过这次放风筝，还真长了不少知识啊，以后就可以更好地放风筝了，真开心啊！希望以后可以经常和爸爸妈妈一起来放风筝。放风筝给我带来很多乐趣，让我把烦恼都抛到九霄云外了。

　　我们小朋友既要多读书好好学习，也要多出来走走，这样才能有一个健康快乐又充实的童年。

三年级叙事作文篇6

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已由一个咿呀学语的娃娃成长为一个独立自主的姑娘了。在我的成长历程中，发生过许许多多的事，有令人开心的，有令人难忘的，有令人永远铭记在心的。随着时光的流逝，有许多的事都成为了我美好的回忆，这些回忆只留给我模糊的背影，但是，有一件我却铭记在心，因为这个美好的回忆已深深珍藏在我心灵的深处。小时候，奶奶是我生命中最不可缺少的人。摔跤了，喊的是奶奶，怕了，喊的是奶奶；饿了喊的是奶奶，难过时、开心时、烦恼时喊的'还是奶奶；就是因为这样，所以奶奶更是对我无微不至的疼爱，不让我受到一点点伤害。有什么好东西总是给我吃，而自己却舍不得吃一点儿，当我从她那双布满老茧而又粗糙的手中接过东西时，我真想跟她说声谢谢或留着你自己吃的话，但是，嗓子眼上总像堵上了一个东西似的，说不出来。记得上二年级的时候，我吃了午饭来到学校上课，来的时候天气都还风和日丽、晴空万里，突然，乌云密布，雷声滚滚，一会儿下起了大雨，雨好大好大，豆大的雨水打在玻璃窗上，把窗子拍得直响。这时我慌了，中午来学校的时候忘记带伞了。

　　放学了，别的小同学都被自己的父母、爷爷、奶奶接走了，而我却一个人孤零零的站在学校门口，等待着奶奶来接我。十分钟、二十分钟、三十分钟都过去了，奶奶还没有来，我的希望变成了肥皂泡。正当我绝望的时候，在前方不远处传来了隐隐约约的喊声，这熟悉的声音好像奶奶声音，这时，我心里一下子高兴起来，如释重负。

　　奶奶打着伞向我走来，我飞也似的向奶奶跑去，扑到奶奶怀里，激动的说：“奶奶，你怎么才来。”奶奶惭愧地说：“孩子，对不起，因为奶奶今天有点事耽搁了，所以来迟。” 奶奶说完话，用她那双粗糙的手拉着我，打着伞向家走去，走在路上的时候，奶奶把伞倾向我这边，而她的左肩上已被雨水淋得湿透了，我用手轻轻地把伞挪向奶奶那边，而奶奶为了不让我淋湿，打着倾斜的伞回到家里。

　　现在，看着奶奶那眼角的皱纹，每道皱纹里都有一个令我感动的故事和一个开心得捧腹大笑的笑话，奶奶为了让我每天过得开心，快乐，为我付出的实在太多太多了。

　　风停了，雨住了，我真想站在高山上大喊：“奶奶，是您让我对未来有着无限的期盼，是您给了我鼓励和信心，让我不断立志图强，愤发向上，是您让我有了理想，决心成为栋梁之材，是您为我撑起了一片蓝天，是您让我在这湛蓝的天空中翱翔，成为展翅欲飞的雄鹰。奶奶我爱你。

三年级叙事作文篇7

　　你们玩过拍手的游戏吗？这个游戏可好玩儿了。

　　今天，作文辅导班一上课，老师对同学们说：“这一节课，我们不学作文，做一个小游戏。”同学们很高兴，问老师做什么游戏。老师面带微笑地说：“我们玩拍手的游戏。”“嗨！拍手的游戏，我们都会。”同学们说。老师又很神秘地说：“这个拍手游戏可不一般。”同学们都在想：这个拍手游戏到底是怎么玩呀？老师又接着说：“是这样，我先把手平放着，同学们再把手放在我的手上，我去拍你们的手背，看看是你们躲得快还是我拍得快，三局两胜。”同学们一听就来劲了，都争着跟老师玩。老师让同学们从座位上出来站成一排一个一个来。

　　队伍排好以后，首先要玩这个游戏的就是郭韶涵。他自信地走到老师面前，老师刚伸出手，他却又跑了回去。同学们都笑郭韶涵是胆小鬼。郭韶涵一看大家笑话他，他又走到老师面前，可是郭韶涵还是有点怕。老师说：“每个人都得玩一次。”不玩白不玩，郭韶涵小心翼翼地把手放到老师手上，刚放到老师手上他又缩了回去，又放上去又缩了回去。他一直把手伸过来缩回去，动作还很快，老师一直没机会拍他。不一会儿，郭韶涵的动作开始变慢，可能是胳膊有点累了。这时，老师抓住这个好机会，一下子拍到了郭韶涵的手。这一次，也算是给了郭韶涵一个教训。后两次，郭韶涵机灵得比小鱼还快。结果，后两次都是郭韶涵赢了。郭韶涵很得意，大摇大摆地走回了座位。

　　还有一个小家伙，他叫王启宇。他才上一年级，来到老师面前，他比郭韶涵还要机灵，手一直伸缩，还没碰到老师的`手就缩了回去，前两次小家伙赢了，高兴得又蹦又跳。最后一次，可能他有点骄傲了，才会被老师拍到，不过，最后结果还是他赢了。小家伙高兴得手舞足蹈，嘴里还大喊着：“我赢了！我赢了！”

　　看完了机灵的小家伙，再看方法很愚蠢的刘佳冠。他并不像前两个人的躲法，而是把手放在老师手上不动，一连三次都被老师拍中了。我心想：他怎么反应就这么慢呢？

　　不一会儿，就轮到了女生，前两个女生都输了。该我了，他们都给我加油，我对自己也充满了信心。一开始，我就非常小心，我比谁玩得都敏捷，刚碰到老师的手尖，我就把手缩了回去，一连三次老师都输了，我高兴地蹦蹦跳跳。告诉你们我赢的秘密吧，我是看老师的样子、眼神才赢的。老师去拍我的手时，样子非常紧张，这个时候，我就躲得特别快。

　　啊！今天玩得真开心！

三年级叙事作文篇8

　　今天，我们班默写了本学期学过的句段，我从学到了一些语文知识。

　　我高高兴兴地接过本子，因为我本以为我没有错，在默写的时候，我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子，把对的改成错的，自己不知道就算了，还高兴呢!当我翻开听写本，定睛一瞧，霎时成了木头人，错了一个字，扣两分，得了九十八分，我可不服气，准备问老师怎么回事，上课时我没敢举手问，一是拍打扰了同学们的'听课效率;二是怕自己问错了，被同学们笑话。

　　刚下课，我就像一阵风似的跑到老师面前，提出了自己的疑问，老师认真地听着，最后替我耐心的仔细分析：“得”也用于形容词后，“绿”在这里也属于形容词，这里的“绿”是形容树叶很绿，所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头，郭老师又为我举了一个例子，让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴，因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!

　　学问，不懂就得问，这样我们才能学得更好。

三年级叙事作文篇9

　　“叮咚……叮咚”当我正在读着《西游记》时，正沉浸在孙悟空打妖怪的精彩情节时，门铃声传入我耳边，哎哟，是谁呀，偏偏在人家专心读书的时候，真烦。我走到门前，不耐烦的问：“谁啊?”，门外传来：“俺是齐天大圣孙悟空，只是我在天宫待烦了，所以就下凡来你们人间游一游，路过此地和你有缘，敢问进来坐坐可否?”齐天大圣孙悟空来我家做客，骗小孩儿的吧，我急忙从猫眼望去，“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映，一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。”

　　嘿，真的像《西游记》里写的模样，我迫不及待地打开门，“真是孙悟空!”我惊讶道。“小子，你认识俺老孙?”孙悟空诧异的问。我立刻先压制住了我激动的心情，然后拿出我的那本《西游记》给他看，说：“，你看，我们这里的人都认识你，你可是我的偶像啊!大圣。”“哈哈，看来俺老孙在人间这么欢迎啊！”孙悟空自豪道。

　　我对他说：“大圣，我有很多话想对你说。”“你说你说。”孙悟空说。我赶紧问他说：“大圣，你真的'会七十二变吗？”“当然，看俺老孙变也”话音刚落，只见他念了一些咒语，手想鸟一样摆了摆手，变成一只老鹰在屋里盘旋，过了一会儿，又变成了一头老虎在咆哮……让我大饱眼福。

　　我又问：“大圣，去西天取经的路那么遥远，而且还有那九九八十一难做你们的拦路虎，不知道你们是怎样历经千山万水取得真经呢？”大圣听了，笑了笑说：“虽然西天取经不是什么简单的事，但只要你意志坚定，就会战胜困难，取得成功，无论做什么事都应该这样。”“哦，大圣，我知道了。”我摸了摸头说。孙悟空看了看窗外，天色已晚，他说：“时间不早了，我得回去了，下次再来玩，再见。”说完，他“嗖”的一声飞走了。

　　“咚咚咚，起床了。”妈妈的声音传入耳边，我猛的站了起来，才发现我刚才在做梦，但我只想着孙悟空给我说的一句话：“只要你意志坚定，就会战胜困难，取得成功!”