三年级叙事作文精品5篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级叙事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
适逢“世界滑雪日暨石家庄第二届滑雪节”的开幕，张老师带领我们全班同学去西部长青滑雪，这让我们无比的开心和激动，对于我来说，更是格外的高兴，因为这是我第一次去滑雪。
早上我们坐上大巴车向着目的地出发，车子在飞驰，可是我总觉得还是很慢，心里想着快点到滑雪场。快到的时候，同学们都提前戴上了帽子，戴好手套，做好准备，车门一打开我们争先恐后的跳下车子，整理好队伍后我们迈着整齐的步伐，带着充满期待的心情，向西部长青室内滑雪场走去。
开幕式后我们作为石门小学的代表队，与建明小学代表队开始了真正的较量。第一项是滑雪比赛，边森淼和杨笑语两位同学是石门小学的代表，比赛非常激烈，我们其余同学作为啦啦队目不转睛的观看比赛，并不断为我们的队员呐喊助威，两位参加比赛的同学也不负众望，取得了很好的成绩。第二项比赛是冰上曲棍球，比赛开始后，我发现只要球到哪里，人就要紧跟到哪里，第一小组比赛结束后，我们取得了胜利，大家高兴的像一只只小鸟，欢呼雀跃着。稍后我所在的第二组比赛马上开始，刚上场的时候我紧张到了极点，因为我是第一次打曲棍球，而且还是在冰上，我第一个说“我来守门”，队员们同意了我的`想法，比赛开始了，对方像离弦之箭冲了过来，我们队员也不甘示弱，迎战而上，在激烈的比赛中，对方一开始就占据上风，直奔球门而来，我作为守门员，非常紧张，两眼紧盯滚动的曲棍球，找机会使劲打了一下，想让对方远离球门，但是我没有打中，对方的速度特别快，就在这时我精神高度集中，生怕对方打进球门，还好对方的一个失误，把球打歪了，吓了我一身冷汗！
中间休息间隙，班主任张老师让我和另外一位同学换了一下位置，我不再守门，开始进攻，我接到球后，双手紧握球棍，一直向对方的球门打去，但是被对方的守门员给打了回来，就在这时我们一名队员把握时机，慌乱之中命中了对方球门，我们胜利了，我们欢呼着，享受着胜利的喜悦……
接下来的项目是扔飞盘，按照规则，每组队员累积总数最多为获胜方，我是我们这一组第一个扔的，但扔的命中率很低，不过我们其他队友很给力，第一局我们胜利，后几局我们的成绩还是遥遥领先，最终取得了这个项目的第一名。
通过今天的这次活动，我明白了无论做什么事情都要团结友爱，团结就是力量，同时参加这次活动，开阔了我的视野，丰富了我的课外生活，增强了班集体的协作能力和集体荣誉感，希望今后有更多这样的活动机会，我会积极报名参加。今天是我快乐难忘的一天！
三年级叙事作文 篇2
哎！今天是考试后的惨案，我是逃不出去的。昨天考试的试卷发下来了，我看了看分数，天哪！我脑子一片空白，分数是86分，这场惨案是逃不过的，我急得真想在地上找个缝钻进去，可缝容不下我，就是钻了进去，也会被妈妈挖出来的，我急得满头大汗。
突然，心生一计，我想：笑一笑会不会缓解一下心情呢？这样的分数，妈妈会请我吃两样菜：一是“麻辣烫”，屁股遭殃；二是“火烧饼”，手遭殃，反正都没好结果，还不如有个好心情呢！
于是我就这样笑嘻嘻的.回家了。到家妈妈问我分数时，我还是笑嘻嘻的回答：“86分。”妈妈惊讶的张大了嘴巴，问：“那你怎么还这么开心啊？”我又笑嘻嘻的回答：“想缓解一下心情嘛，该来的还是要来的嘛！我已经准备好了！”妈妈恍然大悟，“原来我女儿还是挺聪明的嘛！”一开心，妈妈也就忘记了准备打我的心情，我呀！更开心，因为我终于逃过了这场灾难，哈哈哈哈！你说我爱不爱笑？爱笑还是有好处的嘛！至少能避免遭受皮肉之苦。从这次事件以后，我更爱笑了。
三年级叙事作文 篇3
今天，我亲眼看到了一场“粉笔大战”。
吃完饭一回教室，一根粉笔就冲我飞来，不偏不倚正中头上。我顿时火冒三丈，二话不说就开始寻找扔粉笔的`人。原来是邱政哲和王晨阳正互相扔粉笔。邱政哲东躲西藏，成功躲过了粉笔的攻击。王晨阳见邱政哲这么灵活，改用了粉末战术。他先把粉笔压成粉末，接着把粉末撒到黑板擦上，然后用手轻轻一拍，粉末就飞扬在空中。面对这些“粉末云团”，邱政哲面无惧色，他只轻轻一吹，那些云团就改变了方向，往王晨阳那边飞去。王晨阳一筹莫展，迅速带着粉笔逃到教室外面，想用粉笔碎块一击致胜。他先把粉笔压碎，接着在表面涂了一层水。这时，邱政哲追了过来，“来得正好！”王晨阳用粉笔碎块攻击邱政哲。也真怪，粉笔落在地上就成了粉末，在大风的作用下，又重新飘到空中，邱政哲吹气也不管用了，他败下阵来。
我看完这场“粉笔大战”，心中疑虑重重，粉笔涂水后为什么会碎成粉末？邱政哲为什么后来吹气不管用了？上网查资料才知道：水虽然不能溶解粉笔，但能使粉笔变软，受到一定冲击力就会碎。水是由水分子组成，水分子吸在粉末上，粉末就变重了，吹气也不能把粉末托起，但大风还是能让粉末飘起。科学真是无处不在！
三年级叙事作文 篇4
我的床前摆着一个洋娃娃，是我过生日的时候朋友送给我的。我特别喜欢那个洋娃娃。那个洋娃娃头上戴了一项黑白相间的帽子，头发是黄色的，长着一双圆溜溜的大眼睛，眼睛下面长了一个鼻子和一第樱桃似的小嘴。洋娃娃的身体是用肉色的塑胶做成的，衣服用了各种各样的布料做成的。洋娃娃的`身体上有一个控制器，可以与它唱歌、英语对话，教你学习课文中你不理解的词语，在你不开心的时候，它随时会陪伴你。有一次，我们院子里的小朋友要举行一次英语对话，说完后，还要解释你所说的那段英语对话的意思。
听到这个通知，我的心就怦怦直跳，我的英语不算很好，我这次可怎么办呀！我一回家，就把英语书拿出来坐在沙发上用心地看着，正在看的时候，我想起了我的洋娃娃，问一问它会不会英语。我来到床前，先和洋娃娃用英语打了个招呼，洋娃娃也用英语回答了我，我高兴地跳了起来，高兴地说：“这次英语对话我是赢定了。”没过多久，英语对话比赛开始了，第一组，是我和我的洋娃娃来对话，等比赛一结束，主持这个活动的人说：“第一名就是我和我的洋娃娃。”听到了这个结果，我高兴地都不知道该怎么样形容当时的心情了。
俗话说：“活到老，学到老。”洋娃娃就告诉了我，应该珍惜时间，把空余时间都用在学习上，你的学习才可以超过别人，每次比赛也可以赢得第一名。
三年级叙事作文 篇5
才是深秋，我却已感受到了冬天的寒冷。
走在路上，金黄色的枫叶打着旋儿，落在地上，似奔赴葬礼一般。大风呼啸，“水果一条街”的店铺几乎都上了锁。风在身后吹着，仿佛一只沉重的大手，推着我向前。我在街道上彷徨，手里握着买水果的钱。突然，我看见一家店面前有一个小点。我艰难地走上前，原来是一位老奶奶正在卖水果，为了招徕顾客，她把切好的苹果放在桌上。我走近，老奶奶正在绣花，我在她的面前一站，她似乎发现了我，抬起头，那眉上的皱纹记录了老奶奶的风霜艰辛。老奶奶说：“小朋友，要点啥？”我没回答她，走进店铺，里面应有尽有。我连忙抓起了几个苹果，准备去称重。店里的一位客人说：“这里的东西不新鲜，还是去超市好。”老奶奶满怀希望的脸上顿时黯淡下来。付了钱，我快快的'离开。老奶奶那佝偻的身影渐渐变小，路旁的大树低垂着头，我哆哆嗦嗦的走回了家。
天真冷啊！但更冷的是不尊重他人的艰辛。
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