叙事作文300字

时间:2024-01-20 13:06:51 记叙文 我要投稿
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叙事作文300字

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的叙事作文300字5篇,欢迎大家分享。

叙事作文300字

叙事作文300字 篇1

  曾听说过“住在北戴河,玩在南戴河,吃在秦皇岛”;也曾在书上看过“山是雄壮的,海是伟大的”。我领略过山的雄壮,却没有见过大海,更没有感受它的伟大了。今年暑假,我跟着爸爸、妈妈一起去了北戴河,领略了大海的伟大。

  到北戴河时已经是下午了,我顾不得乘车的疲劳,急不可待地就要去看海。妈妈只好带着我匆匆地来到海边。

  啊!大海!阳光照射着海面,闪烁着耀眼的光芒。天是蓝的,海也是蓝的;天连着海,海连着天,多么壮观啊!我睁大眼睛仔细看,远处和近处的海面是不一样的:有深蓝的、有淡青的、还有浅绿的和杏黄的呢!一块块一条条交错着,五光十色,异常美丽。我被这美景迷住了。

  这时,我们穿上游泳衣,拿上游泳圈,直奔大海。我一会儿游到东,一会儿游到西,像一条快乐的'小金鱼,在大海妈妈的怀抱中尽情地畅游。别人看见了都羡慕地说:“一个小孩子胆子还不小呢!”我听到夸奖就游得更欢了。

  离开北戴河时,我们依依不舍,流连忘返!因为我亲自体会到了“海的伟大”,也验证了“住在北戴河、玩在南戴河、吃在秦皇岛”的说法,的确如此!有机会,你也去北戴河啊!

叙事作文300字 篇2

  今天,又是令我们高兴的一天,因为我奶奶今天过六十四岁生日,我一整天都可以陪着奶奶,让奶奶开开心心的过生日。

  我们一大早就起来了,先陪着奶奶去买新衣服,然后我们一起去磨基山爬山锻炼身体。

  中午,我们爬到了山顶,我们既感到疲劳,又觉得特别的开心,我们拿出带着的'水和食物,在山顶休息一会,补充能量。短暂的休息后,我们又将前行,往远方一看,前面还有几座山,我们继续往前走。

  下午,我们终于爬到了磨基山的尽头,来到磨基山公园休息一会,我趁着美景急忙和奶奶合影,希望多年后自己还能记得这美好的时光,然后我们就高高兴兴的回家了。

  晚上,我们家里来了好多客人,我们一起吃饭,屋里热热闹闹的,大家都高兴极了。我希望奶奶永远都这么开心,身体健康!

叙事作文300字 篇3

  进入高中了,有好多东西都要舍弃,为什么呢,因为对我们学生来说,高中是人生中的第一个重要转折点,我们要通过高考考进我们心中理想的大学。

  所以我得舍弃一些玩具,一些课外书籍,但是我却没有舍弃我最喜欢的一本书:钢铁是怎样炼成的。这是我接触的第一本长篇小说。

  记得读第一遍的时候,我感觉里面的情节错综复杂,越看越让人看不懂,有时我会耐着性子看几章就匆匆的把它合上了,就这样,一大本小说我足足花费了一年的时间才把它看完,看完的那一刻我想,钢铁到底炼成了没有。

  我以为我不会再重新看这本书了,但是我错了,一次偶然的机会我发现了它,我决定再重复读一次,第二次明显感觉自己理解了许多,或许是因为我长大了,我有时可以理解保尔柯察金的努力还有无奈,但是他的'坚韧不拔精神始终鼓舞着我,就这样,我第二次读完了它。

  在接下来的日子里,我又读了两遍,没一遍都有自己新的体会还有收获,我想,这本书让我长大成熟了许多,无论何时,我都会好好的把它珍藏起来。

叙事作文300字 篇4

  今天画画课结束,妈妈带我去爬宝石山,爬山是我的强项,从小妈妈就带着我爬山,虽然我人小,但是你们一看我就是专业的。这可不是我吹牛,路过的叔叔阿姨都在夸我。

  长大后每次爬山,我都喜欢往弯弯绕绕的小山路探索,我的.妈妈每次都是一个劲在后面喊“宝贝,小心,注意脚下安全,不要往那边爬”。哎,妈妈这个女生,就是不懂我们男子汉,你的小男子汉现在喜欢挑战了。

  在山顶休息的时候,突然听到有人喊我,原来是我的同学彭玥喊我。今天真的是幸运日,有小伙伴陪我玩了,我们在山上看到了整个西湖,在山顶看断桥上的人群像一群蚂蚁,密密麻麻的。

  到了山下,我和小伙伴主动到池塘里捞树叶,我们每捞一片水面就干净一点点,这样环卫阿姨就能轻松点,水面也会越来越干净,小鱼儿们也一定会很高兴。今天特别开心,特别有意思,我和小伙伴悄悄约定我们下次还要一起玩。

叙事作文300字 篇5

  今天上作文课,老师说:“今天我们来做一个实验。”

  话音刚落,老师打开电脑,屏幕上出现了几个字:一张纸能对折几下?

  教室里顿时炸开了锅,有的同学叫道:“这么简单?”有的同学说:“最少可以折十下。”还有的同学喊道:“哈哈,我折一百下都不成问题。”

  老师让大家安静下来对我们说:“既然这样,那就请你们来完成这项实验。”

  拿到纸,我迫不及待地对折起来。前两次很简单,第三次渐渐变硬了,第四次纸开始胀了起来,第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难,当我折完第六次打算折第七次时发现,我无论怎样用力都折不起来了。

  这时,老师发话了:“请折了十下的`同学举个手。”全班没有一个人把手举起来,老师笑了起来:“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀?”接着又说:“你们折了多少下?”我们异口同声地说:“六下。”说完我们都笑了起来。

  这真是一个有趣的实验,同时它也让我明白了,在没做过的情况下,不要着急下定论。

  老师点评:按实验前实验中实验后的顺序,清楚的记叙了这次实验活动,丰富的细节描写,使作文很精彩!

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