画鼻子记叙文

画鼻子记叙文

　　相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的画鼻子记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

画鼻子记叙文1

　　秋高气爽，秋风飒飒，风热情地扶摸着树枝，树枝激动地在空中不停地摇曳着，枯黄的树叶纷纷飘落，迫不及待地投入妈妈的怀抱。此时，三年级教室里传出一阵又一阵热烈的掌声，原来是他们班在教室里做游戏——画鼻子。

　　那是一个星期三的下午，上课铃声刚响，老师就微笑着走上讲台，默默地在黑板上画一个大大的圆。同学们都很纳闷，开始议论纷纷：“老师画圆干什么？”“今天老师有点反常，平时都是先说话后讲课，今天却先画图。”“莫不是教我们学画画吧”

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　　老师默不作声地在上面画，同学们在下面窃窃私语，仿佛没听见同学们的讨论，依然画，不知道老师葫芦里到底卖的什么药。

　　正当同学们注视着黑板时，老师迅速地在圆形的图上面舔两只大大的耳朵，又在圆形内画上圆溜溜的眼睛，一张大大的三瓣嘴，这样一画，一个熊猫头的轮廓呈现在黑板上，就是没画鼻子。嘴快的同学发现了就大声喊：“老师，你忘了画鼻子了！”老师瞥了那位同学一眼没回答。然后说：“同学们，这个熊猫鼻子就交给你们来划。”大家一听让学生画，顿时教室里乐开了花，“太容易了！”“老师我去画！”“老师找我！”……大家边举手边喊着，一个比一个站的高，恐怕老师看不见自己。老师摆摆手示意让同学们安静下来。

　　等同学们都安静下来了，老师一本正经地说：“鼻子很好画，但我早就给你们增加点难度！要捂着眼睛画。”听了老师的话，大家去画鼻子的.积极性不高了，低着头生怕找到自己。

　　老师很快把教室扫视了一遍，温和地说：“我们分成两组画鼻子，男生组和女生组，每组各选一位代表，画对鼻子位置的为胜。”于是，女生组选闫文丽为代表，男生选钟卫星为代表。比赛开始了，由女生先画，老师用红领巾把闫文丽的眼睛捂着，然后在离黑板一米远处的地方转三圈再去画，只见闫文丽像喝醉了酒似的跌跌撞撞地走到黑板前面，拿起粉笔在黑板上准备画鼻子，下面女生激动地大叫：“往左”“往右”“往上”“往下”，搞得闫文丽不知所措，犹豫不决，“按照你自己的感觉画！”老师温和地说。于是，闫文丽很快就把鼻子画上了，可是鼻子的位置画在头顶了，逗得大家哈哈大笑。然后老师把刚才画错的鼻子擦掉，再让她画一次，她手忙脚乱地在黑板上画起来，这次又把鼻子画到腮帮子上，又逗得大家捧腹大笑，老师说：“还有最后一次机会，再画错了就要受到惩罚的！”这时，闫文丽小心翼翼地往黑板上画，这次终于画对了，顿时教室里响起了热烈的掌声。闫文丽取下捂在眼睛上的红领巾在同学们的掌声中高高兴兴地回到座位上坐下。

　　第二轮有男生画鼻子，还是男生观察能力强，一下子就贴好了。教室里又一次想起了热烈的掌声。

　　游戏结束了，下课铃响了，同学们还沉浸在刚才的幸福快乐之中……

画鼻子记叙文2

　　今天大课间的时候，因为教室外面的天气不好，所以我们学生在教室里边儿对着照在白色大幕布上的视频练习《手指操》。 练习完了《手指操》以后，我们班的班主任肖雅老师带着我们全班同学一起做了一个great fun的游戏——用红领巾遮住眼睛给肖老师在黑板上用白色粉笔画出的“人脸”画上“鼻子”。

　　游戏开始前，肖老师让每个大组（我们班级一共有四个大组）各自推选出一位“给人脸画鼻子”游戏的“游戏代表”出来，肖老师的话音刚落，四个大组便纷纷炸开了锅似的.议论纷纷，七嘴八舌的组员提出自己的建议······“议论大会”结束了，第一大组派出的游戏代表是杨可人，肖老师刚帮他用红领巾蒙上眼睛，他便马上入戏。可能是他入戏太深了吧，被蒙住眼睛以后居然还真把自己当成“盲人”了呢！他走路还跌跌撞撞，东倒西歪的，一会儿要去扶一下这个同学的桌子，一会儿又要去扶一下那个同学的桌子，我心想：“切，至于这样吗？！装，你就接着装吧！哼哼！”杨可人走到了黑板前，接过肖老师递给他的粉笔，手在黑板上东摸摸，西摸摸的，差点就把肖老师画的“人脸”轮廓用手抹掉了。终于，他确定好了一个位置，不过，他把“鼻子”画到了人脸的右下方去了，惹得我们笑得肚子都疼了。第二组派出的是周轼轩，他把鼻子画歪了。第三组派出的是徐梦迪，他也画歪了。其实，我也很想试一试呢！第四组派出的是陈哲远，他更加搞笑了，把鼻子画到嘴巴里去了······

　　“叮铃铃——”没有办法，上课了，我们只好恋恋不舍地被迫结束了这一个great fun游戏，我在心里长叹一口气：“唉， 悲催啊······”

画鼻子记叙文3

　　今天我们在小桔灯写作，玩了一个好玩的游戏，名字叫画鼻子。

　　老师先画一个人头，然后宣布游戏规则，老师要蒙住我们的眼睛，原地转三圈，转完三圈以后开始走动，用笔给黑板上画的人头画鼻子。

　　游戏开始了，同学们马上举起手来，大家都很兴奋。终于轮到我啦，老师用红领巾蒙住我的眼睛，然后开始转圈。转完圈我晕得头上直冒金星。然后我开始走动，一开始我走到了窗户边，同学立刻喊：“向左，不对，向右，向前走，不对，向后转再走……”同学们喊得我心里不知道要听谁的'。老师走过来把我扶到正确的地方让我直走。，我走到黑板前画了个小圆圈当鼻子。教室响起一片掌声，我迫不及待地摘下红领巾。我看我画得那么好心里很高兴。

　　今天晚上真好玩，真希望每天都能玩！

画鼻子记叙文4

　　今天一上课，老师就大笔一挥画了一张大饼脸，接着又画了眉毛，弯弯的就像两道月牙儿。眼睛却是凶巴巴的。最后老师画了一张嘴，嘴角往下一拉，像要哭一样。我仔细一看，哦。原来是老师忘了给他画鼻子了。老师让同学们给他画鼻子。第一个同学走上讲台，老师先把他的`眼睛蒙上，然后又转了两圈，他摇摇晃晃地把鼻子放在脸的外边了，我想他要用鼻子的时候还得满世界找呢！同学们见了哈哈大笑。

　　第二个同学把鼻子放在了眼睛上，好像泪珠一样，教室里又传来一阵笑声。

　　第三个同学把鼻子放正确了。那张脸笑眯眯的，好像在说：“谢谢你。”

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