记叙文作文

记叙文作文9篇[优]

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的记叙文作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记叙文作文 篇1

　　1. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

　　2. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

　　3. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

　　4. 从多方面多角度选材充分体现了人物的`个性特征人物形象丰满。

　　5. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

　　6. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

　　7. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

　　8. 引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

　　9. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

　　10. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

　　11. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

　　12. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

　　13. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

　　14. 心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　15. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

　　16. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

　　17. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

　　18. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

　　19. 语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

　　20. 语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领 文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

记叙文作文 篇2

　　教学目标：

　　1、复习记叙文的相关知识

　　2、掌握写记叙文的一般方法

　　3、重点掌握记叙文中人物描写的写作技巧

　　4、写作练习

　　教学重点：记叙文中人物描写的写作技巧

　　教学方法：师生共同探讨，归纳总结。

　　教学过程：

　　一、导入（师生交流）

　　二、复习记叙文的知识

　　1．记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的`文章。记叙文的6要素 ：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果

　　2．记叙文的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。

　　3．记叙文的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、时间线、地点转换线。

　　4．记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙四种

　　5．记叙文的表达方式：叙述、描写、议论、抒情、说明等

　　6．记叙文的语言的特点：准确，生动

　　7．记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。三、记叙文中的人物描写方法

　　例文赏析

　　1.分组讨论文章值得借鉴的地方

　　2.师生小结：

　　写人应注意：

　　①抓住人物特点，通过外貌、语言、动作、心里等描写，写出人物个性。

　　⑵善用比喻

　　③侧面衬托

　　④合理地找准线索，围绕线索选材

　　⑤进行景物描写增强文章的表现力

　　四.写作练习

　　1.片断写作：用今天学到的方法，选取本班的一位同学或老师，写出他的个性特征。300字左右。

　　2.大作文：

　　阅读下面文字，按要求作文。

　　亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格中留下最真最美的文字。

　　请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名

　　五、课后反思：

记叙文作文 篇3

　　成长是一棵小树，总是在你不知不觉的情况下快乐长大；成长是一株野草，总是在你不知不觉的情况下长满大地；成长是一朵野花，总是在你不知不觉的情况下开满山头。成长像和平的鸽子，飞向蓝天；成长像美好的梦境，牵动希望；成长像华丽的彩线，绣出人生。

　　每个人都会成长，成长的经历有很多很多，多得都已被我淡忘了，我学习骑自行车的这件事情深深地印在我的脑海里。记得在我上四年级的时候，看到别的同学都会骑自行车，我就羡慕不已也想学骑车。于是在一个风和日丽的星期天，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸非常爽快的答应了。

　　爸爸带我来到花园的空地，让我练习骑车。我坐在车座上，两脚踏在脚踏板上，双手紧握车把，我的心绷得紧紧的，身子挺得直直的，手心里有很多汗。爸爸扶着自行车，骑了一段路后，爸爸松开手，车子歪倒在地，吓得我尖叫了一声，屁股重重地摔在了地上。我疼得眼泪掉了下来，我不想学了，摔得我好疼啊！爸爸连忙扶起我，鼓励我说："学骑自行车不能操之过急，要慢慢来，有恒心就一定会成功！"对呀，世上无难事，只怕有心人。我摸了摸生疼的屁股，重新扶起自行车，眼看前方，手握车把，用力踩起来。可是轮子刚转了几下，车把一歪，身子失去了平衡，我又摔倒在地。加油，我能行！我重新扶起自行车，继续练习起来。

　　经过一段时间的练习，我慢慢的掌握了平衡和技巧，学会了骑自行车。经过这件事，我知道了，只要努力，就会成功。不经历风雨怎能见彩虹？我终于也像其他同学一样会骑自行车了！

　　成长是涓涓的'小溪，等待千锤百炼后，拥入大海的怀抱；成长是含羞的花蕾，等待风吹雨打后，绽放娇艳的花朵；成长是初生的雏鹰，等待披荆斩棘后，飞向无边的穹苍；成长是湛蓝的天空，等待狂风暴雨后，展现美丽的彩虹。

记叙文作文 篇4

　　我们各自曲折来到了你的面前，怀揣着对于未来的理想，决定与你一同实现。

　　经历了高一的勤学向上，高二的稳扎稳打，一步一步，终于走向了你，准备放手一搏。

　　靠近你，凝视你那清澈的眼睛，你那沧桑而冷峻的面容中掩饰不住的你的慈祥。多少届学子在你的庇护下，顶住风吹雨打，向理想迈进。

　　靠近你，贴近你那结实的胸膛，听见你那真诚的心跳。多少届学子在这样的心跳声中，鼓足勇气向前冲。

　　靠近你，握紧你那厚实的双手，苍劲有力。多少届学子在你的搀扶下从跌倒到爬起来，赢得你最后为他们比出胜利的手势。

　　靠近你，看见你为那即将毕业的们拭去额头上的汗水；看见你为那获得保送名额的人露出欣慰的笑脸；看见你为那取得质的飞跃的学子们握紧拳头呐喊加油。

　　靠近你，看见你伸手扶起陷入泥潭的学子，如同一位仁爱的母亲；看见你牵起学子的手一同等待到计时，如同意味益友；看见你开异那快要放异的靴子，如同一位良师。

　　从前听到你的名字，我就会不知所措，但当我一点一点靠近你的时候，当我感觉到你的体温的'时候，当我与你呼吸到相同的空气的时候，我才恍惚明白，你就是一位仁爱的母亲，一位益友，一位良师。

　　你是我们一生必定会遇见的人。因为你是过去的终结者，未来历程的导航者。

　　或许，你是一块石头压得人喘不过气来，可是我相信，我会找到一个支点，撬起石头，看到雨后彩虹；或许，你是一只茧紧紧的包裹着我，可是我相信，我会像一只蛹一样，破茧而出，变成美丽的蝴蝶；或许，你是黑暗，时时刻刻笼罩着我，可是我相信，我会经受住黑暗似洗礼，驱向光明，奔向光明。

　　我在靠近你，用尽全力跨越彩虹，迎接灿烂的明天。我在靠近你，实现最初的梦想。我在靠近你，为我的未来画下一笔亮色。

　　我还想看见你的魅力，还想融入到你的怀抱中，还想与你一同度过这充满未知数似一年。让你这盏明灯，照亮我自己，也照亮别人。

　　高三，我在靠近你……

记叙文作文 篇5

　　现在，社会主义核心价值观大家都会背诵了：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。但如何将它们完全应用于生活中还是有很长的路要走。我们首先来谈一下“诚信”吧。那么，我先问大家一个问题，你们还记得在生活中的一些诚信经历吧？这里我跟你们讲一下我的诚信经历的.一个小故事吧！

　　有一天早上，我即将到达校门口的时候，发现没有戴红领巾，这下麻烦了，不戴红领巾是要扣分的。还好是爸爸来送我，我们就去校门口文具店去买一条。付钱的时候，爸爸发现带没有零钱，而店主太忙没有时间找零钱，让我们先欠着。晚上爸爸带我去学校散步的时候问我，是不是还有件事情没办啊？我说：“我当然记着了，先还文具店的一元钱欠款啊！”爸爸竖起了大拇指。

　　虽然只有一元钱，但也值得重视，店主才会相信我们这些小学生。这件事情虽然很小，但也是社会主义核心价值观——诚信的体现。

　　我认为，诚信是人生的价格，人若是失去诚信，那他必然变的一无所有。历史上的孔子、老子、孟子和墨子，哪位不是诚实守信的典范呢！而周幽王呢，就是因为不守诚信而亡国。

　　从今天开始，就让诚信使我们的生活变的更美好吧！

记叙文作文 篇6

　　快乐之路的大巴出发了！我们排着队，走上车，坐上座位，我们出发了一路上，大家欢声笑语，在车上，大家都很热，有的拿着小电风扇在吹热；有的拿着扇子在扇；还有的只是借助手来扇。当离“台州市青少年活动中心”不远时，大家都兴奋得不得了，

　　尤其是阮心怡。

　　我们踏进活动中心的大门，贺老师带领着我们去看电影，我们拿到眼镜，一边看一边笑，因为挺好笑的，那头长毛象可有趣了！还有那个叫路易斯的，遁地时，老撞石头，让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属，关于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候，我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段，真是让人想笑。可相反那个自称“海上之王”的，让人看了恨不得去打上一拳，可那只女剑齿虎，后来改邪归正，也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影，这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移，可好看了！

　　接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳！

　　老师先给我们展示了一些别班同学做的.作品，还把自己做的给我们看，并告诉我们，这是什么做的，用什么纸或用什么材料，什么材料可以做成什么。

　　开始轮到我们做了，老师发给每人一个纸杯，大家拿到纸杯，就迫不及待的开始做自己心中想的花！我也就开始做自己的花：

　　我先把纸杯剪成12条，每隔两条剪一个棱形，中间两根卷起来，棱形的左右相卷，做好以后，老师说我做的很有创意，给了我一根竹签，和一张绿色的小纸条，我把纸折成两半，画出了叶子的形状，贴在竹签上，竹签的另一头贴在做的花上！

　　我们又去吃了饭，休息了一会，就去——小小话剧团了，上完课，我们又去看了一场电影就回学校了！

　　这真是一次快乐的旅程！快乐之旅，让我难以忘怀！

记叙文作文 篇7

　　夏天过去了，秋天则悄悄降临。又到了我最喜欢的白兰花开放的日子了。

　　不几天前，那白兰花还只是一个淡粉色的花骨朵儿，可今天，你瞧，那硕大的花骨朵儿绽开了。它的花瓣又大又饱满，让人忍不住想摸一摸。有地花瓣很特别，尖上是是纯白色的，像一片雪花。较下的.部分则都是粉红色的，像极了一个害羞的小姑娘。

　　白兰花的香味也很特别，虽然它没有玫瑰的芳香，也不具备蔷薇的清香，但它散发出的清香很淡，总让闻过的人心旷神怡。

　　让我最喜欢的，还得数白兰花的坚强。它和竹一样，无论风多大雨多大，它仍然坚定地开放，还是那么挺拔。一次，我打着伞，去暴雨中观察白兰花，发现白兰花竟还在顽强地开放。这把我惊呆了，心想：其实，孩子和白兰花一样，不能得到太多的爱。否则，我们若习惯了被宠，那将来，我们会经不起风雨，经不起困难。这是，我便恍然大悟。

　　旧这么几多白兰花，让我明白了一个大道理：孩子需要爱，但不能太多，不然，孩子就会被逐渐娇惯，经不起困难。

记叙文作文 篇8

　　在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。

　　记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去！”我只好一边哭一边走出了家门……

　　爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能够更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。

　　小考前的'一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了？”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧！故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能够成才吗？而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀！两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……

　　爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！

记叙文作文 篇9

　　我，原本是一个山村小朋友。瞧那高高的山，弯弯的小河，我曾梦想：“山那边，是什么呢？是天安门广场还是黄鹤楼……”“一种种幻想，浮现在我的眼前。其实，那时我的梦想简简单单，每次，我总是好奇地问爷爷：“爷爷，山那边是什么呢？”“你想过去看吗？那就坐火车吧！”“火车是什么呢？”“那是一条巨龙，它会带你翻山越岭，到你想去的地方。”

　　从那时起，我心里的梦想种子已经萌芽了。我的梦想只有一个：去看看山的那边。终于有一天，我长大了，乘上了去大冶的.火车……

　　下了火车，眼前是高高矮矮的楼房，这就是城市，我的梦想实现了，这和农房不一样。

　　在这个城市，我度过了愉快的五年，而最美好的快乐时光却是在一年级的时候。

　　那时的我怀着愉快的心情上学校报名，到开学的那天，我来到班里，这班上共有男男女女五十多人，在这里，我结交了好兄弟：黄石清。更学到了很多的知识。学校里，上课时，老师教我们识字、写字和读书，让我——一个原本不爱说话的山村孩子，培养成了一个活泼、充满活力的阳光男孩。

　　坐火车的日子我忘不了，更忘不了那一段山那边的美好时光！

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