记叙文作文

时间:2023-12-01 09:05:52 记叙文 我要投稿

记叙文作文合集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的记叙文作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

记叙文作文合集7篇

记叙文作文 篇1

  暑假,我徜徉于书海,沐浴书香。埃·奥·卜劳恩的《父与子》令我爱不释手。这是一本漫画书,作者用幽默的笔调,勾勒了一幅幅生动形象的画面,讲述着父与子之间的一个个故事。说是故事,其实都是些很不起眼的生活小事。看这本书时,我感受到了快乐,也感悟到了父与子之间浓浓的爱。

  书中有很多体现父爱子的故事。比如儿子想扔玩石子,可路边石子没了,看着儿子没玩尽兴,晚上,父亲用手推车运来了一大堆石子让儿子第二天去玩;再比如儿子被抢劫犯撞倒,父亲竟然不顾生命安危冲过去打了那个抢劫犯……这些都深深地体现了父亲对儿子的爱。书中的父亲真是令人敬佩,他用自己的行动为自己的孩子撑起了一片天。

  记得有一首诗是这样写的:“总有一个人将我们支撑,总有一种爱把我们环绕,这个人就是——父亲。”

  我的父亲也一样给了我许多的爱,只是我没有好好感悟。因为父亲是个不善于表达的人,平时他很少用鲜亮的语言夸赞我,而更多的是不入耳的严厉的训斥。比起妈妈的温柔的鼓励,我认为妈妈更爱我,我感觉与爸爸总是有些距离。直到上学期发生的那件事,我转变了自己的看法。那次爸爸带我去图书馆,图书馆的门口的路面有许多小石子,爸爸的电瓶车在转弯的时候打滑了,加上原来速度比较快,电瓶车摔倒了,爸爸原本可以提前跳离车子的,但为了电瓶车上的我不受伤,他坚持坐在车上,想稳住车子,但结果他被狠狠地摔在地上,摔得一下子起不来,他的脸、手、脚都摔破了……而我却安然无恙。父亲看我没事,一声不吭地爬起来,送我到图书馆。我知道沉默的背后藏着一双深爱我的眼睛。我的父亲也像书中的父亲那样深深地爱着我。

  《父与子》这本书中让我深受启发的是《秘密制作圣诞礼物》这个小故事。它主要讲了圣诞节前几天,儿子趁晚上爸爸不在,偷偷做起了给爸爸的圣诞礼物。而爸爸趁儿子睡觉时,也偷偷做了儿子的圣诞礼物。等到圣诞节到了的'时候,父亲给了儿子礼物,儿子也给了父亲礼物,他们度过了一个愉快的节日。从这个故事中,我体会到了书中父亲和儿子之间发自内心的爱,这份真情流露是最珍贵的。看了书后,我也学着书中儿子的样子,在今年的感恩节前夕,课外偷偷学着用纸折了一个手镯和一枚戒指。我打算把手镯送给妈妈,戒指送给爸爸。感恩节那天,当我把礼物送出去的时候,妈妈激动地亲了我,说:“谢谢儿子,我的儿子长大了。”而爸爸严肃的脸上也露出了难得的惊喜:“嗯,谢谢儿子!”看到爸爸妈妈开心的样子,我也很开心,心想:以后要多带给父母惊喜,多交流我与父母的真情。

  母爱温柔,父爱无边。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。以后的生活中,我会更用心地体会这份沉沉的爱。

记叙文作文 篇2

  兵马俑是祖国中间的一颗明珠,她坐落在陕西省西安市近郊临潼区的怀抱中,这里原本只是一个普普通通的小村子,但这里自从发现了兵马俑以后,便热闹了起来,许多人都来参观兵马俑。

  兵马俑博物馆里有许多分馆,有1号坑,2号坑,3号坑。其中,1号坑最大,里面的兵马俑一个个整齐的排列着,就像一个训练有素的军队,随时做好战斗的准备。这些兵马俑姿态各异,有的赤手空拳,有的手拿宝剑,有的骑马······虽然这些兵马俑有的少一只手,缺一条腿,少一颗头,但它们庄严地站着,使它们显现出一种气势,就像打仗一定要赢的那一种气势。看着这些惟妙惟肖的'兵马俑,就像回到了古代,看它们在战争一样。

  在兵马俑博物馆中,综合陈列厅里的东西也很好看。里面放的都是属于战车,马车类的文物。其中最吸引我眼球的就是高车和安车。这两件文物都是保存的很好,呈现出完好无损的感觉。高车是一辆开道车,主要装备武器为主。而安车是辆车主乘坐的车,刻得非常精致。这些文物,真是鬼斧神工的好作品啊!

  兵马俑不仅是一个巨大的地下军库,也是个庞大的武器仓库。出土的武器达数万件,分为长兵器,短兵器和远射兵器三大类。长兵器有矛,戟,戈,殳,铍,钺,短兵器有剑,吴钩,远射兵器有弓,弩。其中剑的保存非常完好,20xx多年前的剑能保存到现在,还如此锋利,真是太不可思议了,我们的古人真厉害啊!

  兵马俑不愧被称为“世界第八大奇迹”,里面的展示品,个个有模有样,千姿百态,每个兵马俑都栩栩如生,简直已经到达神之领域了。兵马俑真是我国的一大骄傲啊!

记叙文作文 篇3

  我家的基调是欢快而舒畅的。家里只有三口人,可每天却都充满了别样的欢笑。

  爸爸妈妈都不会要求我做到如何多好,所以我没有什么压力,也不会像个书呆子,因此我整天显得非常轻松。爸爸妈妈主张民主,所以我家的小标题——“没大没小”。正因为这个标题,家里的趣事,可谓像一串串精美的冰糖葫芦。现在我就要摘下几颗,来诠释“没大没小”的内涵。

  有一次,我将一块德芙巧克力用热水溶解后,均匀地涂在了爸爸将要抽的一支香烟上,然后心安理得回到自己房间去看漫画书。(补充:爸爸正在戒烟,妈妈正在监察,这支烟是爸爸偷来的哦。)

  “5、4、3、2、1,你给我出来!”标准的怒吼。

  这一吼惊动了本人的老娘,问:“怎么了?”“我放在这里的.一支烟,刚要抽,找了一个打火机,她给我涂上一层……”“你抽烟?”爸爸的唠叨被妈妈打断。“你听我说……”“砰”的一声,俩人进了房间,接着一阵尖叫。我暗暗地说:“亲爱的老爸,别怪我噢。”

  “挑拨成功,哈哈!”对照电视剧中奸臣的笑声而定。

  一天,爸爸在以背法律为借口,上网偷偷看篮球赛呢。嘿,想糊弄妈妈,没门!我眼珠一转,喊道:“爸爸,NBA是哪国法律里的?美国的?日本的?”爸爸:“嘘!”迟了,妈妈系着围裙,手里拿着一把菜刀,闻声而来。我刚要溜,却被妈妈拎了回来,“你也给我听听,有时候,你也犯这样的错误!”“啊?……天啊,损人不利己!”我默默叫苦。

  老爸、老妈的性格都是杨红樱笔下的梦幻性格。

  杨红樱在《女生日记》写道:“一个人没有包袱就是快乐的。”是啊,年龄还没有让我背上包袱,家庭也不会在我的背上压包袱,所以我是快乐的,我的父母是快乐的,我家的定义是快乐的。

  我的家因为快乐而温馨,我爱我的家。

记叙文作文 篇4

  今年8月,又停电了。真烦人啊。晚上,妈妈在洗澡,奶奶在看电视,爸爸在看书,爷爷睡了,我就在上网,没想到,居然停电了。我正在互联网里遨游,突然,屏幕黑了,接着,我听见了滋滋的声音,然后就伸手不见五指了。

  全家人都慌了。妈妈尖叫着,奶奶还在说,我这是怎么了,是不是我看不见了,漆黑漆黑的?我吓得快哭了,爸爸把眼镜摘下来说,怎么回事啊?是不是灯泡爆了?我就只好摸黑下楼,一步三挪的`走啊走。

  到了卧室,还是一片漆黑,我快吓死,好不容易走进去又把头撞痛了,好了一些,我就躺在床上喘气,想到,终于清静了,不行,我得好好睡一觉!

  我刚睡着,妈妈就“鬼嚎”了:“哈哈,来电了。”我就醒了,出去看,嘿,电真来了。我要晕了……

  唉,这电,为什么我们需要时它离开,等我们缓过劲就回来呢?老天,请不要再捉弄我们了!

记叙文作文 篇5

  我出身低微,本有“穷且益坚,不坠青云之志”,相信“用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己”;我相貌平平,原有“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的节操,无需“照花前后镜,花面交相映”;我成绩本来骄人,以图“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”。可在网友“大行不顾细谨,大礼不辞小让”的怂恿下,我为上网“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”以致品学兼劣,正所谓“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。在此作一忏悔,“多谢后世人,戒之慎勿忘”。

  我为上网经常迟到,看到迟到被抓的难友们,我安慰道:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”上课也不注意听讲,地理课上“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”,数学课上“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶”,政治课上不学“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的辩证法,历史课上不体味“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的古训,语文课上不听“问渠那得清如许,为有源头活水来”“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的作文经验。而是偷看无聊小说,然而“君子坦荡荡,小人常戚戚”,看小说的心情并不好受,有时干脆“学然后知不足,教然后知困”打起了盹,甚至打起了“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的呼噜。“梦里不知身是客,一晌贪欢”,我被老师叫醒回答问题时“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,回答不出不得不“茕茕孑立,形影相吊”,罚站在大庭广众之下。但在自习课上,我“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,只要有我在,教室里“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。只有在班主任前来造访时,我才“盈盈一水间,脉脉不得语”。体育课音乐课是我的.最爱,我可以“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。为了上网,我有时逃课。校门口虽然“一夫当关,万夫莫开”,但“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,我会爬墙而过。

  “士别三日,当刮目相待”,我的思想变得越来越偏激。没选上班干我会说:“冯唐易老,李广难封”。并感慨道:“我是差生,‘羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关’;我是男生,‘信知生男恶,反是生女好’”。值日不想干,试想连“各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜”都做不到的人,何谈有“一屋不扫,何以扫天下”的胸怀呢?作业总嫌多,不想做,常发出“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的感叹,有时被叫到办公室罚写作业,当老师返回检查时,已是“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”不见我的踪影。为此检讨书写了不少,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,当时总是说到做不到。

  “羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”。有时真想放长假回家,每当月圆之夜“举头望明月,低头思故乡”,使我盼望着“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。但真的有一天“久在樊笼里,复得返自然”回到家,“儿童相见不相识,笑问客从何处来”,因为我染了黄发。

  “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。我爱上了喝酒和交友,与朋友约定“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”。并信誓旦旦表白:“虽然‘我有亲父兄,性情暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀’。但我也会‘士为知己者死,女为悦己者容’。”当朋友转学时,我“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,朋友安慰我:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”朋友走后,我“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,“此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说!”

  考试前夕,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,我却深谙“凡事预则立,不预则废”的道理,作起了小抄,但“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,刚看小抄被逮个正着,真可谓“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”“这次第,怎一个愁字了得?”我只好向别人要答案,但“不敢高声语,恐惊天上人”只有遇到知音时才能“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,偕同作弊。公布成绩时“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁”“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”。知耻而后勇,我认为“往者不可谏,来者犹可追”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,但事后不久又逃课如初。

  当班干以“不以规矩,不能成方圆”好言相劝时,我会说:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”当老师以“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”“事不目见耳闻而臆断其有无,可乎?”当班主任以“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺”教导我时,我“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,甚至反驳道:“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”。说起谎来“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”头头是道。不仅不为之羞愧,反而感到受到了极大的委屈:“天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊。”

  “是可忍,孰不可忍?”我被学校劝退了。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”

  奉劝我的学弟学妹们不要重蹈我的覆辙,时刻牢记“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也!”

记叙文作文 篇6

  她和我差不多大,是个活泼可爱的小女孩。

  她的小名叫莉莉,从小就和我一起长大。

  莉莉虽然已经有五年不在我身边了,但是她那美丽的轮廓,我还能清晰地勾画出来。

  莉莉有着一头金黄金黄的卷发,留着一排整齐的刘海;她的眼睛非常大,放射出晶莹的光芒;而最引人注意的就是那樱红的嘴唇,小巧可爱。这么美丽的洋姑娘,猜对了,她不是我们中国人,而是个混血儿,她的爸爸是美国国籍的,而她的.妈妈却是中国人,所以她长得就像个洋娃娃,美丽而不失高雅。

  她虽然是个混血儿,但美丽、纯洁、幸福使她忘我,她还有着火一般的热情与金子一般的心!

  有一天,莉莉约我出去玩。“薇薇,可爱的小薇薇,一起出来玩好吗?”她总是说着一口流利的普通话。“哦,好!我马上就到!”我匆匆忙忙地穿上鞋子,跑到莉莉的跟前。“我们去小溪那边玩好吗?”她微笑着说,声音也变地更加好听了“好啊。”我回她一个更加甜美的微笑。

  来到小溪边,我们坐在柳树下,微风徐徐吹来,把莉莉那金黄的头发吹得散乱,她又轻轻地把散乱的头发楔到耳边,那时,我突然间感觉到莉莉是多么多么的美丽。“哇呜呜……”小溪的尽头传来一阵一阵急促的哭声,莉莉跑过去一看:一个比我们小很多很多的男孩被溪里的黏土粘住了,怎么爬也爬不上来。我的心里非常着急,这男孩要是被淹死了,她的亲人要是怪我们该怎么办啊?我无奈地对莉莉说:“莉莉,我们快逃吧,别管了,要是他家人怪我们怎么办啊?”可莉莉二话不说,她脱下艳红色的皮鞋与洁白的花边袜,一脚踏进小溪里,叫那个男孩抓住自己的手,不要慌,还要我帮忙。当时,我吓得动都不敢动一下,莉莉她坚持不住了,就使劲拖住我的手,叫我快点儿往岸上拖,还不时地安慰男孩。终于,男孩被我们拉了上来,他的父母感激不尽,而我们俩也都变成了小泥人了。望着莉莉那金黄的头发、新买的红色连衣裙与白净的脸蛋儿都脏脏的,可她还是灿烂的笑着,我也不禁甜甜地笑了。

  啊,我突然觉得自己是多么渺小,而莉莉却是那样伟大。对啊,因为她有一颗善良的心!

记叙文作文 篇7

  炭火盆,我永远的温暖之源。

  晚上,从湘西菜馆吃完饭出来,也许是湘西菜馆的辣子平白与人在北方深冬的寒夜添了几分热辣气息,热气腾腾地出去,乍一推开饭店的门,冷风一嗖,忍不住一个激灵。裹紧了身上的大衣,钻进车里,飞速地回了家。打开家门,有暖气,也是暖暖的气息,携裹而入的寒气腾升成雾。然,年年塞北的冬,于南方长大的我,总觉缺点什么。遍寻与冬有关的记忆,“梦入江南烟水路,行尽江南”,不得其踪。直到夜来与友散淡聊天里无意蹦出三个字:炭火盆。疑云顿散。我寻的,不过是江南一个烧得正旺的炭火盆。

  炭火盆,几乎绵延了我的整个童年与少年。那时候,就算是城市里也没有空调和少有电暖气,更别说大山深处的土家山寨。而且,山里的房子都是就地取材,木质吊脚楼,一点都不封闭,四面透风。南方的冬虽远不及北方的寒冷,但是深冬也需要穿着母亲亲手缝制的棉衣棉袄才行。山里,冬夜的取暖,便是一个四方的火坑里燃了木柴,红红的火焰,东家的大婶,西家的大娘,甚至还有河对岸的大伯五叔打了手电过得河来聚在一起围在火坑旁边,唠嗑。唠着今年的收成,唠着农家的长长短短:谁家的大儿子怎么有出息,谁家的小姑子要出嫁,订婚的彩礼有多少,谁家的婆媳又吵嘴了,媳妇太厉害,要遭天谴的庄稼人说话的嗓门大,偶尔的朗声大笑裹着一年的辛劳冬日的闲适舒放和木柴噼啪燃烧的袅袅青烟,在木质的梁上萦绕。我们小孩子先是在院子里玩,累了,冷了,跑到自己爹娘的身边斜着歪着倚着靠着。爹娘握了冰冷的小手让靠近火坑边沿烤火暖着。火坑是最原始的炭火盆,整齐矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母亲在尚暖的季节伺弄完庄稼从山上顺手捎回的一捆两捆的积攒,陈放后早已没了水分,燃烧起来自是熊熊。冬日的乡村因有了噼啪燃烧的喧吵便也少了许多的清寂,热闹红火起来。

  母亲是勤劳的,木柴燃烧过后,未尽的部分,母亲用水喷灭,就成了木炭,拣拾起来,装在自制的火笼里留着白日里我读书写字的时候用。火笼大多是废旧的铁桶截的。把木炭放在里面,用燃烧的木柴引然,放在读书写字的桌子底下,脚下,穿着母亲亲手做的棉鞋,可以双脚踩在火笼的边缘,这样的炭火是怎么烧也不旺的,只是温温地暖,由脚底蔓延到全身。冬天上学的时候,几乎每个学生除了书包以外手里都会拎着一个火笼子,大大小小,圆圆方方,参差不齐。不过,简陋的,窗户上玻璃残缺四面漏风的教室也因了这千姿百态的火笼驱散了寒意,变得其暖融融。铁桶做的火笼双脚踩在上面不稳当,常常忘了,

  只把一只脚先拿下来,火盆扣翻了,在鞋子上烧个大洞,烫了脚,那是常有的事。后来,母亲上集,给我买了一个镇上铁匠打制的火笼,四方的,边缘很宽,脚可以很舒适地放在上面,长长的铁丝拎手,不至于拎着烫手。让同伴们好生羡慕了一阵子。

  木柴燃烧得来的木炭毕竟是有限的,而且熔得特别快,火也不旺。父亲便上山,砍了荆棘杂木,在离家不远的山坡上,挖了一个窑,每隔一段时间便去烧制一些木炭。杂木烧成的木炭是最好的,不仅耐烧,而且火旺。母亲的嫁妆里,有一个红漆的炭火盆,(那时候新媳妇过门都会带来一个)四方的宽木沿,中间镶着一个铁质的浅底锅,炭火就在中间的浅底锅里燃烧。这个炭火盆,母亲一般是不用的,只是每到冬天,我和弟弟要洗澡的时候,母亲才把炭火盆拿出来,把炭火烧得旺旺的,放进我们要洗澡的房间,先关上房门等上一会儿,让屋里有些暖意,然后才让我们进去洗,炭火盆就放在离洗澡盆不远的`地方,红红的炭火驱赶着冬日的寒,也为我们屏挡着的人生中的凄风苦雨。我前年冬回家,母亲,依旧用了那个炭火盆,拣了父亲自己烧制的木炭,放进去,将火引燃,旺旺的炭火将母亲对离家儿女的爱和牵挂映照得一览无余。

  离开母亲远走之后,是城市的姑姑家,姑姑家有电暖气,也有炭火盆。我去的时候,炭火盆闲置已久。可我不喜欢电暖气,甚至有点害怕那个被电炙烤得通红的家伙。姑姑看我总也不用,问起缘由。后来,姑父托人买来一麻袋的木炭,重新在冬日里为我燃上了炭火。我喜欢把脚放在炭火盆的边沿写字看书的惬意。炭火盆的暖是从脚底开始的,让人觉得塌实而温馨。

  不过,那时候在学校住宿,上了中学,学校为了防火,是禁止带炭火盆的。没课的时候,只好钻进被窝里,趴在被窝里写字,看书。只有周六,周日回姑姑家时才又能温故炭火盆的暖,格外的亲切舒服。

  从师范毕业出来后,申请去了一个乡村学校教书。很封闭的地方。学校给每个教师都发了一个炭火盆,还给发了一两麻袋的木炭。初恋的他偶尔会过来看我。如是冬日,燃得旺旺的炭火,映得我的脸颊红艳艳的。正值青春年华的美,看呆了他,握着我的手,软语昵哝。或者,逢了我回他那里的日子,早早,他便将炭火生好拨旺,然后再到山道口接我,携了我的手,回去他的小屋。小屋里,不知是炭火盆早早生好的缘故,还是因了他掌心的暖热,竟是满室春意的浓情蜜意。

  偶还会有同学从邻地遁了逶迤山道到乡里的学校来看我,未有相迎的盛礼,只将炭火盆生旺。围着暖暖的炭火盆,将山道的风露清寒抛却陋室外,薄酒淡茶青菜里将那些曾经共有的风华旖旎历历过目,会心会意的灵犀和怀念,今世此间的情谊默契与旺旺的炭火知遇交融。梦想抱负的远大,也在炭火盆的熊熊里真切真实起来。

  而今,江南已是梦里的烟水岚雾。炭火盆也已远远抛在了生命的他途。炭火盆边的他还有他们都已次第远去,此生,他,已永无再见。他们,许会再见,许也是行遍江南再难遇的离人。只是,炭火盆的暖依然是年年异乡的冬夜灯火阑珊处的眷念回眸。

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