【精】小学叙事作文7篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学叙事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
晚上，我和妈妈一起去府文庙看花灯。
走进府文庙，里面真是人山人海，挤得我和妈妈都站不稳了。于是，我们左钻右钻，终于看到花灯了。啊，这简直是灯的海洋，光的世界。
这里的花灯真好看!你看那个雪人灯，两个雪人头戴可爱的帽子，围着漂亮的围巾，尖尖的鼻子，灿烂的笑脸，非常可爱。其中一个雪人提着一串鞭炮，另一个拿着灯笼，很高兴的`样子，还有那个牧童骑牛灯一个牧童坐在牛背上吹笛子，斗笠放在旁边。看到这个花灯，不由得让我想起课本上学过的一首诗：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。多么奇妙啊!我忍不住大叫起来。
我们边走边看，发现与牛的有关的花灯特别多。妈妈告诉我说：这是因为今年是牛年。还有熊猫团团与圆圆、龙灯、双翅凤凰灯。一个个造型奇特、栩栩如生。这是我有生以来第一次看到这么奇妙的花灯。心情十分激动，一路兴奋地尖叫着。
啊!今年的花灯特别美，明年我还来看花灯。
小学叙事作文 篇2
我们的校园——石笋，是个温暖的大家庭，老师春风化雨般的关怀滋润着我们幼小的心灵。特别是我们的班主任蒙老师，不仅教会了我许多语文知识，还教会我们懂礼、感恩、谦让、拾金不昧等礼仪。这里记录着我成长的点点滴滴，它，便是我在校园的成长故事。
还记得那天早晨，我早早来到学校领早读，刚走上讲台，突然，眼球被桌上的.一个透明包装袋给吸引住了。我拿起透明包装袋，好奇地打开。顿时，眼前一亮，因为袋子里有三张百元大钞！我欣喜若狂，想到为了买一个乐高忍者拼装玩具，已经做了三个星期家务劳动了。可还没有凑够钱，看来今天就可以如愿以偿了。这时，我忽然想起昨天下午广播里说有一个同学掉了三百元钱。我想，别人的东西怎么能拿呢，这和偷有什么区别？我应该把它交给大队部。到底拿还是不拿，我犹豫不决，可眼前的三百元钱像磁铁一样牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占为己有，可手一伸又缩了回去，因为我想起了蒙老师的教诲——要做诚实守信的人。理智像箭一样打破了我贪婪的想法，我立刻拿着钱把它交给了大队部的马老师。马老师摸摸我的脑袋，笑眯眯地说：“你真是个拾金不昧的好孩子，我要在全校早会上表扬你。”此时，我心里如释重负，终于长长地松了口气。
第二天早会时，我站在操场主席台上，望着迎风飘扬的五星红旗和蔚蓝的天空，耳朵里传来了老师的表扬声：“这位拾金不昧的同学叫刘小锋，就是他捡到三百元钱交给大队部的，我们要向他学习。”话音刚落，操场上响起了同学们雷鸣般的掌声。这一刻，我心里的自豪感油然而生，因为在规则面前我战胜了诱惑。谢谢您蒙老师，是您教会我做诚实守信的人。
我爱石笋，我爱这里的老师！这里是我人生的起步，有童年的幻想，有未来的呼唤，让我们一起在这里茁壮成长吧！
小学叙事作文 篇3
今天是大年初一，我和爸爸妈妈一起去奶奶家拜年。在奶奶家吃完午饭后，我们决定去浮来山游玩。
在去浮来山的路上，人们川流不息，汽车往来穿梭。整条街上车水马龙。到了浮来山，更是人山人海，熙熙攘攘。虽然路上很滑，但却挡不住我们激动地心情。在浮来山的石门上，刻着三个苍劲有力的.大字——浮来山，我们在这里留了影。进入里面，首先映入眼帘的是一幅地图和一张浮来山的简介，上面有整个浮来山的全貌。有定林寺、救生泉、卧龙泉、文心亭等景观。
我们先去了救生泉，又去了卧龙泉，最后去了定林寺。定林寺里出名的是一棵银杏树，这棵树高26.7米，粗15.7米，遮阴面积900平方米，这棵树距今约4000年，树的旁边有10根柱子支撑着盘球卧龙般的树干。有“天下第一银杏树”的美称。这棵树冠如华盖，繁阴数亩。据《左转》记载：古时候鲁、莒两国国君曾在此树下会盟。定林寺里还有一个出名的人物——刘勰，他被人们称为“书圣”。他的作品《文心雕龙》闻名于世界，也奠定了他在中国文学史上的地位。
这里真是古藤绕树，松柏参天，奇鸟飞鸣，令人心旷神怡。这次游览浮来山真好，让我大开眼界，见到了天下第一银杏树，又增长了知识，了解了刘勰，真是两全其美啊！
小学叙事作文 篇4
8月15日，是全国人民为舟曲哀悼的日子，我看到电视上的一则新闻，让我情不自禁的感叹道:母爱真伟大!
这是一个很感人的事迹：20xx年8月8日凌晨2:00左右，舟曲山洪泥石流爆发了。转眼间，一座美丽的城市被毁于一旦。一位母亲听到声音感觉不对劲，便抱起四岁的儿子往外跑，可门早已被堵住了。母亲赶紧抱住儿子往冰箱的一个小角落躲。母亲一直用自己的身体护着儿子，双手顶着迎面而来的山石，让自己的儿子有地方呼吸。
几天后，救援人员发现了他们时，那位母亲的双手早已僵硬并且伤痕累累了，但依然保持着护着自己儿子的'姿势。送到医院时她已经昏迷了。她醒后挣扎起身第一句话就是：我的孩子怎样了?得到孩子很好并且有人在照看，她才微笑着虚弱的睡下，在场的人无一不感动：多么伟大的母亲啊!她那4岁的孩子可能还不明白，在这场巨大的灾难下他的母亲用瘦弱的身躯又给予了他第二次生命。不过我相信，在他长大后他会明白，他也会尽他所能来孝顺及保护妈妈......。
但，我更相信，在这场灾难中伟大的人还有很多很多!
舟曲泥石流毁灭了许多家园，也带走好多亲人，在此，我为这场灾难遇难的同胞们悼念，愿他们一路走好!也祝愿活着的同胞们早日从灾难的阴影中走出来，携起手来重建家园!也希望各方搜伸出援手心连灾区。灾难，我们也要给你看到，你能毁灭家园带走生命，但，永远带不走我们相连的心和顽强的生命力!
加油!舟曲!!!
小学叙事作文 篇5
一块石头落入水中，溅起一片片涟漪，供人欣赏后又默默消失。时光飞逝，岁月在您的手上留下了无数痕迹……
一只刚出生的雏鹰，在妈妈的呵护下，终于能振翅翱翔，而我就如那只雏鹰在您爱的呵护下展翅高飞。
“慈母手中线，游子身上衣。”还记得那天放学，我捧着试卷忐忑不安的回到家，几经犹豫钥匙才插进孔里。打开门，第一眼望见的就是您那充满问切的目光，我刻意躲避着这目光。妈妈发现我的小动作后立刻用她那龟裂的手指将我拉到沙发上。许久，我俩都没有说话。最终看见您布满老茧的手，我心中更加惭愧。可还是耐不住寂寞的将手中的试卷递到您的手里，您看了试卷分数并没有被像我想象的那样怒气冲天。反而充满了平静，用您温暖的双手抚摸着我，我再也按耐不住心中的情绪，躺在您怀里嚎啕大哭。哭后，您更是慈祥的对我说：“这次考差了没关系，只要努力，下次考好就行了。”夜深了，您用双手握着我的笔，一遍又一遍的为我讲解一道又一道不应该错的.题。您温暖的话语如春雨天的雨水滋润我的心田。
仰望天空，无数繁星点缀着星空，我想，您一定是最闪、最亮的那颗，永远照亮着我前进的路。
小学叙事作文 篇6
雨浙浙沥沥地下着，我伫立在街头，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我总爱站在雨雾中，迷茫地望肴远方，思来想去，或许是因为那件亨吧。
那也是一个雨天，我因忘记带雨伞排徊在校门口，期望家人或朋友来接我。天色已晚，路上行人渐渐稀少，我心凉了，正欲冲进雨中，却听见有一声音在耳畔响起：“小妹妹，我可以送你回家吗?”我抬头一看，一个比我大不了几岁的男孩，正打肴伞站在我面前，我一时不知所措，两个声音在心底响起，一个说：“天已不早，还是让他送你回家吧，这时如果你冲进雨中，会有失舟份的。”另一个却在说：“你不能让他送你回家，你应该明白，你是名少女，他是个男孩，一名少女和一个男孩共打一钾伞，别人会怎么看呢?”
那男孩见我不作声，脸上略显失望。雨越下越大，我望著远方，心一横：“再不走，真的不能回家了。”便钻进了他的伞下。一路上，我们虽打一把伞，我却尽童远离他，他好像看出了我的心思，只是把伞向我这边移。忽然，一辆汽奉迎币币来，他说了声“小心”，便把我拉向一边，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那紧握在我手嘴上的有力的手。他脸红了，连忙松开。我们继续往前走，虽不说话，但彼此靠近了些。他突然开口说：“你想听故事呜?”我点了点头。他抬起头，耗悦向我说道：“有一对兄妹，哥哥上高三，妹妹读初中，因父母工作繁忙，为了能让哥哥顺利考上大学，妹妹独揽了一切家务活。一天下大雨，妹妹上学忘记带雨伞，为了按时回家给哥哥做饭，不顾雨水的`波打，冲进雨中，不料被一辆汽车撞到……哥哥觉得对不起妹妹，便发誉再下雨时遇到忘记带伞的女孩，一定要帮助她。”我听了，脸上漫渡渡的，不知道是雨水还是泪水。
不一会儿便到了我家门口，我又一次感激地对他笑了芙，主动伸出了手，他也仲出了手，两只手紧紧握在了一起。他对我说：“那个‘哥哥’就是我……”
站在迷萦的雨雾中，我又想起了他，不知他现在身在何方?
小学叙事作文 篇7
星期三上午的语文课上，同学们正聚精会神地听着姚老师给我们上课。突然，教室里来了一位不速之客－－一只小鸟飞进了进来。
“快看，飞来了一只小鸟！”不知是谁大叫一声。大家听到后，都不约而同地抬起头来，原来有一只小鸟停在电风扇上。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅。有的同学拿起扫帚要把他打下来，有几个胆小的同学吓得大声尖叫，还有的同学目不转睛地盯着它……这时，姚老师停下了讲课，对我们说：“让我们来观察观察这位不速之客吧！”我仔细一看，这只小鸟全身长满了五颜六色的羽毛；小小的的`眼睛黑溜溜的，像两颗黑宝石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原来它是一只不小心闯进来的小鸟，正在为寻找出路而着急呢。
正当我们目不转睛地欣赏小鸟时，它仿佛知道自己危在旦夕，便惊慌失措地瞎飞乱撞。突然，它以迅雷不及掩耳之势向一扇窗子冲去，只听见“唧”地一声惨叫，它的羽毛就像秋风扫落叶一般地掉了下来。原来它以为透明的窗户是可以让它飞回大自然的通路。它可不想坐以待毙，便一次又一次撞在电风扇上、电视机上、玻璃上……我们的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打开，让它回到大自然去”；有几个调皮鬼开着玩笑：“快把它抓下来炖汤喝”；还有几个女生吓得大声尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鸟呀小鸟，你千万不要受伤呀！我一定想办法把你送回大自然。
就在这时，姚老师让我们安静下来，她对我们说：“鱼儿迷恋大海，小鸟向往蓝天。让我们为小鸟找一条生命之路吧！”老师的话音刚落，坐在窗子旁边的同学连忙打开了窗子。我们也像一个指挥官一样只会着小鸟：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鸟也好像听懂了我们的话，终于找到了一个出口飞回了蓝天。
望着越飞越远的小鸟的身影，我要大声的对那些捉小鸟、吃鸟肉、喝鸟汤的人们呼吁：小鸟是我们的朋友，我们要保护小鸟。
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