三年级叙事作文(优秀)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的三年级叙事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级叙事作文 篇1
我一直很想要一辆自行车，我想学会骑自行车，而这个梦想在前五周实现了！这辆自行车是绿色的，前后轮有LED灯，在晚上骑时会一闪一闪的，真可爱！特别是它有齿链换挡器，可厉害了！
第一周的时候，我不会骑，骑一下就会滑倒，都要爸爸一直扶着我才能骑。第二周我慢慢地开始骑了，可惜还是要爸爸扶我，不过会好点了。第三周我会用刹车了，骑的速度也快了，爸爸有时不需要扶我，我自己也能骑得来，不过用刹车不熟悉，经常在要刹车的时候滑倒，虽然我很想放弃，但是我鼓励自己坚持下去，慢慢地，我会熟练的控制刹车了，我心里多自豪啊！第四周我会用齿链换挡器来换车的速度了，在用齿链换挡器时要格外注意，你还是要注视前方，否则你一定会滑倒的'！不过我自己也因为没注意这条规则而滑倒。第五周，我自己会骑自行车了，又学了一项新本领，我多高兴啊！
就这样，我总结了一条我的体会：你不管学什么东西，都要懂得"世上无难事，只要肯登攀"这个道理！
三年级叙事作文 篇2
这个星期四，我们学校组织三、四年级的同学一起到云居山革命烈士纪念馆和柳浪闻莺公园去春游。
一路上，天气十分晴朗，太阳高高地挂在天空上，散发着柔和的光芒。白云在天空中缓缓地飘过，好像给天空穿上了洁白的绸缎。我们一路上说说笑笑，非常的开心，还不时哼唱着音乐课学过的歌曲，不一会儿就来到了云居山革命烈士纪念馆。
刚一下车，我们就看见一个十分壮观的大广场，还有一长串石阶通向位于山顶的云居山革命烈士纪念馆。进入了纪念馆，原本嘻嘻哈哈的同学们立马变得严肃起来，认真地看着文字，听着讲解员的解说。其中，令我印象最深的就是吴斌叔叔舍己救人的事迹了，看到图片及文字介绍时，我深深地被吴斌叔叔的英雄壮举感动了。接着，我们又来到了革命烈士纪念碑前，向烈士们鞠躬致敬，并且献上了自己亲手做的.小白花。
离开了云居山革命烈士纪念馆，我们又来到了柳浪闻莺。一到目的地，同学们就三个一群，五个一伙坐下来分享美食。在春风的吹拂下，品尝着美味的食物，真是一种享受啊！
三年级叙事作文 篇3
压岁钱是父母和长辈们对我们的爱，也是我国传统文化习俗之一。它寓意着在新的一年能够事事如意，天天开心。收到压岁钱的我们感到暖意融融。可是，这么多的钱只是存在自己的“私人小金库”里，不免会让自己控制不住而去挥霍。这样，既对自己没有好处，又体现不出压岁钱美好祝愿的价值。所以我们需要好好利用这些钱，去做一些有意义的事。以下是我的压岁钱使用方案，同学们可以根据自己的情况参考信息。
1、使用对象：长辈们。尊老爱老是我国优秀的传统美德，我们欣喜地从长辈手里接过的压岁钱，也许就是老人们省吃俭用积攒下来的点点滴滴。他们也辛苦了一辈子，为儿女操心不少，到老了我们也应当表达表达我们的心意。买一些东西送给长辈吧，哪怕只是一篮水果，也要让他们知道，我们很爱很爱他们——那可敬的长辈啊！
2、使用对象：贫困山区的孩子们。在中国版图偏僻一角的大山深处，有许多同我们一般大却已经挑起生活重担的孩子。或是病重的老人，或是年幼的弟弟妹妹，他们因为贫穷，过早地承受了本不应在这个年龄承受的压力。同是祖国的花朵，我们应该向他们伸出援助之手！多关注些慈善网站，奉献出我们小小的'一份爱，告诉他们，人间充满爱！
3、使用对象：自己。钱本身不会生钱。作为21世纪的我们，在这个瞬息万变的发达时代，守着钱箱子已不是生财的方式了。我们应当开始培养自己的现代金融意识。存一部分钱到银行，根据自己的需要去选择适当的理财产品，我认为还是有必要的。或许多年后，这笔小小的压岁钱已成为了一个不小的数字，说不定会帮自己一个大忙。
压岁钱怎样使用，归根结底还是在于自己。正可谓“生财有道”，从现在就支配好自己的每一份小资产，相信无论是对能力的培养还是对未来的帮助，我们大家都会受益匪浅！
三年级叙事作文 篇4
人生中会有很多事情令人难忘，只有经历过才会明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起！
说起这件事，至今还让我心有余悸。那是一个周六的下午，我独自去上书法课，快走到路口时，有个穿着朴素的阿姨突然跑过来问我：“小妹妹，川沙老街怎么走？我有急事。”我看了看她，心想：妈妈上周还带我去过呢，我就告诉她吧！“阿姨，你沿着川沙路走到新川路，一直往东走到川黄路，再往北走点就差不多到了。”这位阿姨茫然的看着我，摆出一副可怜着急的样子说：“我不认识路，你带我去吧！”说完，她就拉着我的手要穿马路，我想挣脱却不行，心里紧张极了，知道自己碰上了坏人，怎么办呢？
在过马路时我看见对面的协管员伯伯在维持交通秩序，心里有了一计。我故意向着协管员的方向靠近，走近时，我大声喊道：“伯伯，这位阿姨要到川沙老街，你告诉她吧，我要上课去了。”说完我挣脱了阿姨的'手，飞快地跑了。后来我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后也吓出了一身冷汗。不过她也夸我遇事冷静，非常了不起！
这一次的经历虽然让我有些心惊胆战，但也让我看到了自己了不起的一面。我相信今后不论遇到什么困难，我都会勇敢的去面对。
三年级叙事作文 篇5
又到了生机勃勃，风景如画的春天。我躺在草地上，大树下，一阵风吹动着地上的草，树上的叶，草地上许多小朋友在放着风筝。他们奔跑欢笑让我仿佛回到从前，在乡下放风筝的情景。
那时的我大约四五岁。好动调皮，妈妈说我像男孩子一样捣蛋。经常追鸡赶狗，用小石头打池塘里的鸭子和鹅，追得它们扑腾着翅膀四处奔跑。但我还有个特别喜欢的活动——-放风筝。
每当绿叶抽出新芽，各种野花悄悄开放，温暖的春风吹拂着杨柳。我总会邀上几个小伙伴，找个空阔而平坦的地方。拿出自己的风筝。我们的风筝都是在商店买来的。大小不一，形态各异，有黑白相间的燕子，有艳丽斑驳的蝴蝶，有蜿蜒曲折的`蜈蚣，还有人买了各种卡通人物的孙悟空，白雪公主……
我们拿着风筝，迎着温暖的春风。一边飞快地跑一边慢慢地松线，风筝仿佛长了翅膀一样慢慢地飞向天空。线越放越长，风筝越飞越高，我紧紧的攥着线生怕风筝会挣脱而去。我们还会一起比赛，看谁的风筝最先飞得高，飞得好。欢乐的笑声中谁也不服输。这时我总会想起以前学过的一首诗‘
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
三年级叙事作文 篇6
早晨醒来，我迫不及待地打开窗户。啊!外面的空气那么清新，阵阵花香扑面而来，太阳公公笑眯眯地出来了。小鸟唱着欢快的歌曲，池塘里的蛙坐在荷叶上”呱呱呱“欢快地叫着，可爱的`小蜜蜂正在勤劳地采蜜……多美的景色啊!
可是不知什么时候，太阳公公不见了，天上的云层越聚越多，越来越黑，不一会儿，电闪雷鸣，大雨”哗哗哗!哗哗哗“地倾盆而下，把大地淋得透湿。
渐渐地雷声消失了，雨停了。这时天空出现了一道美丽的彩虹。
雨后的天空仿佛更加蓝。花儿开得更鲜艳了，还散发出一阵阵沁人心脾的香气，小蜜蜂们在花丛边歌边舞，欢快地采着蜜。池塘里的荷花更加亭亭玉立、娇艳迷人。小水珠在荷叶上滚来滚去，调皮极了。
多么美丽的景象!我连忙拿起画笔把它画了下来。
三年级叙事作文 篇7
“世上只有妈妈好……”要说平凡的人、伟大的爱，那就是我的妈妈！
记得有一天，大雨淅淅沥沥地下着，马路上的人们行色匆匆地快步去上班。我撑着伞站在马路边等红灯，车多人多雨水多，旁边一丛丛粉红的蔷薇花已经被滂沱大雨冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
我快步走到学校，刚坐到座位上，才发现自己的鞋已经被大雨“洗”了一遍又一遍，旁边的钱丽洁同学看见了说：“姚豫宁，你难道不知道你的鞋子湿了吗？”“没关系。”然而，我嘴上虽漫不经心，心里难过得在“下雨”了。唉，早上出门太着急了，忘记穿上雨鞋了，这下完蛋了，可怜了我这双脚呀！幸好，殷老师发现我的鞋子湿了，连忙给我妈妈打电话。我心里暗暗想：妈妈什么时候会给我送鞋子来呢？早读课一下课，保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室，我的.眼睛湿润了，眼前不由浮现出这样一幕：妈妈知道后，连忙放下手中的工作，开车回家给我拿雨鞋，然后飞快地开车到学校，到校门口，保安不让进，妈妈只好让保安叔叔把雨鞋送到我教室里……
下雨天感人的故事还有许多许多，但是这份平凡的母爱，会一直一直地记在我心里，永远永远都不会忘记！
三年级叙事作文 篇8
今天放假，我们一家人都睡到了九点，起床后才发现家里停水停电。电视电脑都开不了，无聊死了。
这是，我提出了一个建议：“我们玩一个开怀大笑的游戏吧！游戏规则是这样的：一个人写‘谁’，一个人写‘地点’，一个人写‘干什么’。合起来就成了一句‘谁在什么地方干什么。’不准讨论，写出来的句子一定很好笑。”我刚说完，爸爸妈妈马上连声说：“好！好！”
游戏开始了，我写‘谁’，妈妈写‘地点’，爸爸写‘干什么’。过了一会，我们都写好了，三个人写的连起来成了这样一句话“爷爷在厕所吃饭。”我们一看，都笑了。接着，我们又写成了“奶奶在床上拉屎。”我看了，笑的流出了眼泪。妈妈看了看，笑得捂着肚子直嚷：“哎哟，哎哟，笑死我了！”爸爸看了，笑得趴在桌子上直不起腰。开怀大笑的游戏继续进行着。更好笑的还在后面：有“小明在电线杆上睡觉”，有“小丁在树上画画”，还有“小红在阳台上跳舞”……
玩着玩着，就来电了，没想到这个有趣的.游戏让我们度过了一个快乐的上午。
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