小学叙事作文【经典】
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学叙事作文 篇1
知道天籁之音吗？
不是歌声，不是诗词，只是简简单单的三个字——谢谢你。
“谢谢你”，这么轻易就能说出口的三个字，对于听者来说，心中是怎样的跌宕起伏啊！
我有过亲身体会，那一次，我和几个同伴骑车回家，路上，一位同学车胎没气了。在路边停下车，她拿起书包，说：“谁帮我拿一下？”我很乐意，便说：“我拿吧。”她去打气了。等了半分钟，她推着车与我们会合了，我把书包递给她，这时，她却意想不到地从嘴里冒出一句：“谢谢你，莫菲菲！”
我惊呆了，这么点小事，用得着谢谢吗？我们在生活中一直都是这样啊，可没见到另外一个人说过“谢谢”，唯独她，只有她，是那么有礼貌！我到现在也在惊叹，她为什么这么有礼貌，不止那一次，类似的事情还很多很多，我根本数不过来。
现在，我终于明白了，为什么？因为，因为她有天籁之音，她有善良的心，她纯真无暇，心灵里容不下任何的沙子，就算是短短的三个字，也不能欠人家！
其实，天籁之音并不等于这三个字，它等于的是那颗美丽的心灵，那颗善良纯真的心灵，所以，往往，最响亮，最优美，最动听的`天籁之音，就藏在我们的身边。
走过，擦到了桌子，橡皮掉了下来，捡起来，一声“对不起”，这是天籁之音；公交车上，只剩一个座位，一声“老奶奶，您坐”，这是天籁之音；婴儿哭哭啼啼的出生，医生一句“祝贺”，这也是天籁之音。
只要你去留意身边那些善良可爱，有同情心的人，你就能从他们身上找到天籁之音，找到那些简简单单却流露着真情实感的美丽话语。
小学叙事作文 篇2
汉字生活在我的笔下，活跃在我的生命里。它们像一个个活泼可爱的小精灵，跳跃在纸上，给我带来无限的欢欣！我没有一手好字，不可能把字写得像王羲之写得那么潇洒；像柳公权写的那么灵活；像颜真卿那么工整，但是，我会尽自己最大的努力，让汉字在我的手下写的永远漂漂亮亮的.。汉字有无穷的魅力，草书的狂放不拘，小纂的神秘莫测，隶书的古色古香，楷书的四平八稳，行书的龙腾虎跃。你知道汉字中每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，是你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉醉，“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发着寒气。
其实汉字就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇弱惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是欢快音符的乐章。记的一次老师听写，我把公鸡写成分鸡，把母鸡写成每鸡。结果成了同学们的笑柄。啊，我爱汉字。
小学叙事作文 篇3
星期五那天，是我最高兴的一天，因为著名的“童话大王”——郑渊洁叔叔走进了我们的校园，与我们四年级的同学们“亲密接触”。
九点二十分，郑叔叔准时出现了，会场立即响起了雷鸣般的掌声。他，五十岁左右的年纪，剃着个光头，有些胖，戴着一副眼睛，一副学者的样子。他的开场白还是那么幽默，像他在童话中所表现的那样，他第一句话就说：“听说耽误你们春游了?”同学们立即异口同声地说：“没有!没有!”这下可好喽，被郑叔叔一“激活”，会场气氛立即变的活跃而轻松，同学们一个个脸上都笑眯眯的，有些人在窃窃私语，不时听到愉快的笑声。郑叔叔开始和我们交谈，他说：“小时候，我妈妈编了个故事，说有一天啊，村子里发大水了，动物们要赶快离开村庄，通往另一个村子的路只有两条，一条是走大桥，一条是走独木桥，其它动物们都选择了大桥，因为大桥安全，但有一只羊却选择了独木桥。最终，因为大桥上的动物很多，大桥承受不了，塌了，只有走独木桥的那只羊活了下来。”这个故事郑叔叔从2岁听到7岁，百听不厌，这使他树立了一个信念：要与众不同!郑叔叔还讲了一个故事，是在他上二年级的时候，他第一次写作文，题目是《我长大了想当……》，其它小朋友都写长大想当科学家、医生、宇航员等等，而他却写长大想当掏粪工!听到这儿，同学们哄堂大笑，笑过之后我想，也许就是因为郑叔叔的与众不同、敢想敢做，他才能有今天的成就，才能写出那么多脍炙人口的文学作品!
一个小时的座谈会在不知不觉中很快结束了。整个座谈会给我印象最深的就是郑叔叔很经典的`一句话：一个人的知识量就如同一艘船，从小到大不断学习，使这艘船不断巩固，最后船打造得很大，却发现没有了水，水就是一个人的想象力，如果一个人有再多的知识而缺乏想象力的话，这艘船也无法驶向远方。听了这句话我深有感触。爱迪生说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。有了想象力才会有灵感，我们在学习生活中应该让想象插上翅膀，而不能局限于模式化的思维，要多发现、多探究，才能使自己成长为二十一世纪的一代新人。
小学叙事作文 篇4
今天，我们学校3至6年级举行了跳长绳比赛。虽然天公不作美，但仍然挡不住我们那如火的热情。
最先登台亮相的是我们6年级。我们站在长绳旁边，先试跳了一下，嗯，似乎还不错。等大家都准备好以后，裁判大喊：“预备——”我肌肉紧绷，竖起耳朵，等待着那千钧一发的时刻。“开始！”裁判吹响了哨子。等的就是这一刻！我脚尖着地，如装了弹簧一般，“唰”的一下跳了起来。我轻盈地跳着，双眼紧盯前方王梓鑫甩绳子的手臂，随着他的节奏调整着自己的速度。看着他手臂的动作，听着耳边“呼呼”的甩绳声，我的身子一起一落，我的`内心充满了无限的激情，感觉自己完全是充了电的机器人一般不知疲倦。
正当我沉浸在自己的世界里时，不知哪一位同学竟然绊到绳子了。但大家反应极快，迅速跨过绳子，准备就绪。刹那间，如同没有发生任何故障一般，这一连串的动作在一瞬间完成，我们又续上了。大家配合默契，整齐划一，达到了心有灵犀的境界。“80,81,82……”娄老师在一旁激动地数着。我们一直匀速地跳着。“加油！”我在心底暗暗为自己打气，已经90多了，绝不能绊到绳子，更不能放弃。但我的脚步变得沉重起来。我努力调整呼吸，心想其他同学都坚持着，而我本来就是班里的“跳绳大王”，体力绝佳，现在更要起表率作用。想到这里，我顶着一口气，凭着心中那一股对胜利的渴望之情，努力地跳着。这时，我感觉自己又重新燃烧起激情，身轻如燕，似乎长出了一双翅膀，轻盈地飞了起来，我又像雄鹰在苍穹翱翔，我和这天地融合在一起，耳边只剩下“呼呼”的风声。
“110，111，112，113”与此同时，一声尖锐的哨声划破了长空，“到！”裁判员大喊一声。
113下，这是一个新纪录！这是多么激动人心的数字！我们沸腾了！大家如同得了世界冠军一般欢呼着，呐喊着，跳跃着，兴奋地挥着手。我也和大家一样兴奋得不能自已。然而我脑海里却情不自禁地浮现出每天傍晚训练时的情景：绳子“哒哒”地拍打着地面，我们汗流浃背，疲惫不堪，但我们仍然一次又一次地练习，整个校园都空荡荡的，唯有我们这群拼搏的“战士”的身影！而今天，一切的付出都有了回报，我们是多么欣慰和自豪啊！
我的骄傲和激情不能自已，它喷涌而出，“我们胜利了！”我一声大吼。
小学叙事作文 篇5
我和书从一年级开始就成为了一对形影不离的好朋友。
我和书的交情是从一年能开始的。那时我还小，识字也不多，读的书自然也很简单，什么找不同，走迷宫、漫画、脑筋急转弯、猜谜语......我从书中的图画中认识了很多东西，如军事武器、植物、动物、生活用品等。找不同中是由一个个小故事串连起来的，如果有不认识的字，我就会查字典、读拼音，实在不懂的就会请教妈妈，就这样我认识了很多字。看了漫画，我也学到了不少笑话，时常逗得同学哈哈大笑。脑筋急转弯增强了我头脑的'反应能力，大脑变得更灵活了。我想说，读书可真好。
到了中年级，我认识的字越来越多了，便开始读不带拼音的童话、故事。如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《礼貌故事》等。其中《卖火柴的小女孩》带给了我无限的温暖，《丑小鸭》让我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。这些书，让我明白了很多做人的道理。
同时，我也在看各种各样的小说，如《淘气包马小跳》、《小英雄雨来》、《大鱼之道》、《查理九世》等。其中我觉得杨红缨的《笑猎日记》分外有趣。我最喜欢书中的老老鼠，它机智、勇敢、乐观、幽默、乐于助人;我也喜欢书中的笑猫，它是书中的主要翁，它的很多心情都是用笑来表达的，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。最让人惊奇的是，它喜欢观察人，还能听懂人话。它富有同情心，遇事勤思考，能接受各种考验。这些书，不仅带给了我快乐，还让我积累了很多好词、好句。因此，我的作文越写越好，时常被老师当作范文朗读。
到了高年级，我就开始看长篇小说及中外名著了。如《哈利波特》、《草房子》、《三角地》、《百万英磅》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》......我喜欢《西游记》里的孙悟空，他聪明、勇敢、自信、斗争越艰苦，他就越勇猛。从中我明白了，在学习上我也要有敢于挑战自我的精神。我也喜欢《水浒传》里的武松，他武艺高强、行侠仗义、为民除害，而且很聪明，连迷魂汤都能看出来。我还喜欢《三国演义》中的诸葛亮，他足智多谋、神机妙算、运筹帷幄，蜀军听他的指挥总能打胜仗。这些书，让我的学到了很多课外知识。
书，你是我的良师益友，你让我懂得了许多知识，。这就是我和书之间发生的故事。
小学叙事作文 篇6
我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。 春天来了！各种各样的花朵都、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，佩啊…… ！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的`暑假也要到了，这样的话，可以想就。
秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！ ！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！
小学叙事作文 篇7
傍晚，爸爸带我和妈妈去小肥羊火锅店吃火锅。
到了火锅店门前，只见人山人海，连一楼大厅都挤满了
人。我们上了二楼，在二楼也是人满为患，座无虚席。我们好不容易找到一个空位，就看见服务员走过来说：“先生，这个桌子是有人定下的，他们说再过十分钟来。”我们等了二十分钟才找到位子。
我们开始点餐，过了一会儿，服务员把菜拿过来。把食物堆成了小山似的。有新鲜可口的.羊肉，又大又圆的贡丸，鱼丸还有香菇和老油条。
过了一会儿，水开了，我急忙把我爱吃的羊肉、贡丸、鱼丸，还有老油条都放点进去。过了一会儿，我打开盖子，迫不急待地夹起我的最爱，然后在火锅调料里蘸了一下，就马上吞了下支。啊，鲜极也！我们津津有味地吃起来。
吃完火锅，我们马上打的回家了。
小学叙事作文 篇8
9月1日，是我们同学上课的日子，那天早晨我早早的来到学校，好好来欣赏一下学校的景观，来到学校我不竟被眼前的景相所折服，那破旧的南大楼已不见踪影，取而代之的是一座高大的粉红色教学楼，楼顶上还有一座大钟，而我们所在的教学楼也变的.很漂亮，因为都装修过了。
我走进教室，只见教室里已来了很多同学，他们有的在查作业，有的在玩有趣的游戏，还有的在看书，个个都生龙活虎，零——，上课铃响了，同学们都回到位上去了，老师也来了，老师叫几位高个子同学领书，过了一会，书领回来了，老师便给我们发书，书很快便发完了，只见老师由领来了一位学生，对我们说：“同学们，他是一位新同学，名叫尹鹏程。是转来的，请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位，便让她坐下，她一坐下，同学们立刻问长问短：你的家在哪？你在哪个学校？零，下课了，同学慢陆续离开了教室。
小学叙事作文 篇9
人间处处有爱。有严厉的父爱，有慈祥的母爱，也有同学之间真诚关心、帮助的挚爱。
那是一个阳光明媚的中午，我们正在上课，突然，天山乌云密布，一道闪电划破了天空的宁静，不一会，就下起了倾盆大雨。我心里发愁，爸爸妈妈都没有在家，而我又没有带雨伞，放学回家该怎么办呢？
放学了，雨仍然没有停息。当我看到同学们都打着雨伞，陆陆续续走出了校门，我的心更急了，照这样的雨势，今天肯定不可能回家了。此时此刻，我的同班同学周华煜打着雨伞向我走来。我问：“你转来干什么的？”她说：“我看到你一个人始终站在这里，是不是没有带伞哟？”我红着脸说：“嗯。下这么大的雨，我没有带伞，回不了家了。”她说：“我是发现你没有带伞，所以才来接你的。”一路上，她始终把伞向我这边倾斜，她自己的衣裳淋湿了。我看到后，什么都没有说，只是把伞尽量向她那边推……
要分路离开时，她说了一句让我终生难忘的.话：“我的家离这不远了，你的家还有一段路程，你就把伞拿着遮雨！”我连忙说：“这怎么行？虽然你家离这不远了，但雨这么大，你肯定会淋湿的，还是你自己拿着遮雨吧。”她把伞推向我后，转身就往家里跑。
回家后，我衣服一点都未淋湿，心中很惭愧地想到：周华煜，她肯定全身湿透了，我该怎么感谢她呢？……
第二天，周华煜，因为感冒没有上学。我心中内疚不已，要是当时，周华煜不把雨伞给我，可能感冒的不是她，而是我，她也不会因此而耽误学习……
周华煜是一个舍己救人的大好人，是她在我最需要帮助的时候帮助了我，她是我最真挚的好朋友，我终生不会忘记她！
小学叙事作文 篇10
在我的心灵深处，有许许多多快乐的事，但也有几件伤心的事。有一件事，却成了我最难医治的一块伤痕，因为在我的生活中，还缺少一份爱——父爱。
我原来有一个好爸爸，他对我比全世界谁都好，都亲，可现在，爸爸他离开了我和妈妈，去追求自己的生活。我真想不明白，爸爸为什么会放弃我，难道是我不听话？他觉得我不乖？可是，爸爸，您总得给我一个改过的机会呀！爸爸，您回来吧！您有什么要求，我都会满足您，可您得回来呀！您知不知道，这学期我数学考了九十九分；您知不知道，我作文竞赛获得了全年级组优秀奖，老师表扬了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道这些啊……。爸爸，您有没有想过，您这么轻松一走就好了，可我呢？就因为您这一走，给我心灵中留下了一块无法医治的伤痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天脑子里一片空白，只能回想着今天学过的`内容，从您走了那天起，我就再没感受过父爱的温暖，“爸爸”这两个字从别的孩子嘴里叫出来是多么亲切，多么甜蜜，而从我嘴里叫出来却是多么难受啊！爸爸，您真的变了吗？难道您不是以前的好爸爸了吗？我实在想不到，我心灵的伤痕只能这样留着吗？我好伤心，我的生活就这样枯燥无味吗？谁能告诉我答案？上天啊！这对我太不公平了，我的命运真的不能改变了吗？啊！爸爸……
您这一走，给我纯洁的心灵里留下了一块永不消失的创伤。你知道吗，爸爸？
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