叙事作文

时间：2023-10-02 11:19:46 记叙文我要投稿

叙事作文[常用9篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事作文[常用9篇]

叙事作文篇1

　　都听北京人说：“北京炸酱面是最好吃的，没有什么能比得上它！”我非常想去看看北京炸酱面的庐山真面目。

　　今天我和妈妈一起去拜访“老北京”面馆里的北京炸酱面：到了面馆门口，我只看了一眼就被他深深地吸引住了，为什么呢？因为，这是我在金融危机的时候看到得如此热闹的场面。我们慢慢地走进了面馆，好不容易找到一个空位坐了下来，还没等我们坐稳，服务员马上给我们上来了蔬菜汤。我朝这位上蔬菜汤的服务员文字彬彬地说：“阿姨您好，我想点两份招牌炸酱面，炸酱面里的酱是肉酱吗？”服务员说：“是肉酱，而且是非常香5分钟，两碗热腾腾、香喷喷的.炸酱面就端到我们面前。看到粗细均匀、晶莹剔透的手的肉酱，包你爱吃。”我们原以为这么多的人吃饭，一定要好久才会上来，没想到不到擀面上面覆盖着金黄色肉粒的肉酱，我的口水直流三千尺，我实在是忍不住了，我连忙拿起筷子，把瘦肉都吃个精光，然后连面带汤一起吃下肚。吃完以后，我打了自己一巴掌。说：“我该死，我该死！匆忙之间竟忘了慢慢品尝了！”

　　唉！下次吃炸酱面的时候，我一定要细嚼慢咽，不要狼吞虎咽……

叙事作文篇2

　　尽管路途遥远，但我们依然一路欢歌笑语。上午九点左右，我们到达了香炉山。站在山脚下，仰望它那高大的身躯，我们马上被它的美丽所征服——满山都是绿，深深浅浅，焕发着无穷的生机和活力。

　　我们沿着凹凸不平的山路走去，看到路的两旁长满了不知名的.花花草草，使这条山间小路充满了生机。一条清清亮亮的小溪潺潺流动，溪底有一些大大小小的石头，石缝间还有一群群小鱼在欢快地游动。我们一边欣赏着山间美景，一边蹦蹦跳跳地向山上进发，还捡起枯枝当登山杖。当我们发现有一只色彩斑斓的蝴蝶在我们身边翩翩起舞，似乎在与我们嬉戏时，我们就纷纷扬起手中的树枝当做扑蝶的“武器”，一通张牙舞爪后，蝴蝶翩然飞走了，给我们留下了一个绚丽的背影。

　　终于快到山顶了，这有一个陡峭的斜坡，没有梯子，只有栅栏和一些树根。许多人到了这里都望而生畏，我们也不禁打起了退堂鼓。可我转念一想：怕什么，有句话说得好“阳光总在风雨后”，只要过了这段崎岖的山路就是山顶了，绝不能半途而废。我下了决心：上去。最终，除了王博因为身体原因不能继续前行外，其他人都在我的鼓励下决定向顶峰发起挑战。我们两只手把着树根，两只脚踩着栅栏，一步步地往上爬，终于爬上了向往的顶峰。从山顶向下俯视，眼前仿佛是绿色的海洋，一种“举头红日近，回首白云低”的感觉一下子涌上心头。回到山腰时，我们本以为没登上顶峰的王博会垂头丧气，感到遗憾，没想到他丝毫没有沮丧的样子，正兴高采烈地拿着木棍玩耍呢，看样子也别有一番收获。

　　“会当凌绝顶，一览众山小”固然会让人体会到成功的喜悦，但有时适时停下脚步，充分欣赏沿途的风景又何尝不是一种快乐呢？这次香炉山之旅我不仅看到了美丽的景色，而且懂得了一个道理：无论做什么，不必苛求十全十美，量力而行也会拥有一份属于自己的美丽。我会将这次经历永远嵌在我的记忆深处，永生难忘。

叙事作文篇3

　　我居住的这个村子，叫魏家庄，确切的说，应该叫南槐山村，因为我们村被崇山峻岭环绕着，有着漫山遍野的槐树。很小的时候，就听爷爷讲槐山村的故事。

　　“传说在明朝的时候，在临近我们省的地方，有一个王国，叫浮星国，浮星国的人民都是旬孤氏的，传说这个国家是非常富有的，明朝还经常派使者来拜访这个国家，可是，后来浮星国在一夜之间，突然失踪了，整个国家的人民全部消失了。明朝皇帝派人去调查，也没有调查出什么结果，几百年来，一直有人来寻找这个国家，却一直找不到，这个国家到底是怎么消失的，这也成了一个永久的谜团，后来有人说，浮星国遭遇了一场灾难，那大多数人也都已经遇难了，幸存者迁移到我们这里隐居起来，他们觉得这里被漫山遍野的槐树环绕，于是就叫这里槐山村，他们则该姓氏为上官氏，清末的时候，一部分村民迁移到了山北，居住下来，此后槐山村就分成了南槐山村和北槐山村，日本人来的时候，对南槐山村进行了屠村，全村男女老少200多口人被杀死，据说死去的有三分之二的都是上官氏的，大约在上世纪60年代，我们迁移到这里来，因为我们中的大多数人都是魏姓的，所以这个村子就改名为魏家庄，听说北槐山村还在，只是一百多年来，没有人找到过那个村庄，如果找到了北槐山村，那么浮星国百余年来的谜团也就解开了。这些事情我也是听一个叫上官胜的人说的，上官胜是南槐山村被屠村时的唯一一个幸存者，上官胜在日本人屠村的时候，那年他才10岁，到远方的舅舅家住了几天，才躲过了一劫，后来，上官胜也去世了。”

　　五年前，爷爷也离开了人世。爷爷是个退休的考古专家，他最大的兴趣就是研究浮星国，可是在他去世的时候，也没能解开浮星国之谜。

　　我不知道，我也没有料到，我和这个百余年来的谜团，居然是这样的有缘。

　　经过了一个寒冬，春天来了，漫山遍野的槐花开了，于是我就邀上几个童年玩伴一起上山摘槐花，我们一路披荆斩棘，爬上了山顶，看着这漫山遍野盛开的槐花，洁白如雪，香气袭来，沁人心脾，令人心旷神怡，好一派春日景色。接着，我们就开动了，我是一边欣赏山上的风景一边摘槐花，不知不觉间，我就走到了山崖边，在我反应过来的时候，已经晚了，我已经栽下了山崖，就感觉浑身一阵疼痛，就失去了知觉。

　　我不知道我昏睡了多久，在我醒来的时候，却发现自己躺在一张松软的床上，我睁开了眼睛，看到一张陌生的.面孔，眼前的这张面孔，是多么的清秀，多么的稚嫩，是一个女孩子，看样子也才12、3岁的样子，只听到她喊道：“姐姐，他醒了。”然后一个声音轻轻的说道：“醒了啊，你终于醒了，昏迷了这么久。”这种感觉，真的很亲切，看着眼前的这个女孩，很陌生也很熟悉，有种似曾相识的感觉，这个女孩长着蛮清秀的，一头乌黑秀丽的直发，白皙的手，穿着白色连衣裙，这样看着她，感觉就像是在梦中似的。“我这是在哪？你们是谁？”“这里是北槐山村，这是我家，我家上官茹，这是我妹妹上官雪。叫我小茹好了。”年纪大点的女孩说，“你落下了悬崖，我爸爸上山的时候看到了你，见你伤的不轻，就把你背了回来，你整整睡了一天啊，我爸爸干活去了，让我们在这里照顾你。”“那你妈妈呢？”我问。小茹不说话了，看了看墙上的大相框。我急忙道歉说：“对不起，我不是有意要说伤心事的。”“没事。”“自我介绍一下，我叫魏杰，魏家庄的，我16岁了。你就叫我小杰吧。”“我今年也16岁了，咱们是同龄人。”上官茹说。“你刚说，这里是北槐山村。”“恩”“那你们是浮星国人的后代。”“是啊，你怎么知道？”“我爷爷生前给我讲过。”“奥，是这样啊。”“你知道浮星国的秘密吗？”“不知道，我爸爸也只跟我提起过这个，至于什么秘密，我也不知道。我爸爸说他也只是听老一辈人讲过，他也不知道秘密。”“我现在可以离开了吗？”“不行，你伤还没好，还得过几天才能回家呢。”我试着动一下，居然动不了了，原来我是腿部骨折了。

　　在槐山村住的这段时光里，我和小茹成了非常要好的朋友，我经常给她讲我的事情，她也是认真地倾听，她也给我讲过她的故事，她很小的时候，母亲就去世了，父亲经常在外面工作，一年也回不来几趟，家里的一切事物由她一个人承担，真是苦了她啊。我觉得好奇，我们外面的人都找不到他们村，为什么他们村的人能出去，这就是他们村神奇的地方，村里的人能出去，村外的人却进不来。真不知道是怎么回事。我听了她的故事，不禁觉得敬佩她，真是一个勤劳的好姑娘啊，可是想想我自己，真正的为父母做过什么吗？慢慢的，我的腿逐渐的好了，也不知道她用的什么药，这才过了不到3天，我就能下地走路了。我急忙地向他们道谢。我想，我离开的够久了，家人该担心了，于是打算回家去，小茹不舍得，她请求我再住几天，我心想就住一天吧？学校后天才上学呢。再说，小茹和我是最好的朋友，不能就这么分别了，还有，来到这里，也不能空手回去，浮星国之谜，或许能从这里解开，于是我决定留下，我说，就住住一天，大家都蛮高兴的。

　　我请求小茹带我到外面走走，她同意了，他带着我去看了村里的学校，卫生所，大队，超市……还有很多地方，没想到这个隐逸了百余年的村落，居然没有落后于时代，这里的一切，与外界，没有什么不同的。下午，我和小茹，小雪一起到山上玩，我看这里的漫山遍野的槐树，多么像我的家乡，我们在山上发现了一个奇怪的山洞，我们进入了这个山洞，绕过了一个又一个的洞穴，进入了一个非常宽敞的洞里，那里有许许多多的箱子，我们打开了箱子，惊呆了，居然全部是金银珠宝，我们才不在乎这个呢，我们用不着这些不义之财，我只想解开那个百余年来的谜团。在箱子子的前面有一个石台，有一个牌位，写着“先帝旬孤龙之位”我试着转动这个排位，后面的墙壁打开了，一块石碑赫然出现在眼前，上面写着奇怪的文字，我根本看不懂，“这是浮星文，只有我们上官家族的人才能看懂。”“是吗，快念！”我急切地想知道内容。她念到“明正德年间，有妖魔自天外来犯我浮星国，先帝旬孤龙带其弟旬孤虎率兵十万抗击妖魔，怎奈妖魔过于强大，百万雄兵全军覆没，旬孤虎英勇牺牲，先帝便带领浮星国百姓逃离国土，来到此地，先帝每每想起复国之事，因妖魔过于强大，并非我人力企能对抗，先帝最终只得放弃，先帝卒，浮星国土消失，我等为逃妖魔追杀，居于此地，旬孤氏改为上官氏明正德十三年（1518年）六月四日旬孤雄。”看完后，我与上官茹面面相觑，我们惊呆了，真没想到，浮星国的消失竟是因为妖魔作祟，“你说，他说的妖魔所指的是不是外星人”“可能吧”

　　第二天，就要离开了，我用手机在北槐山村里拍了很多照片，还拍了我和小茹、小雪的合影，离开的那天，小茹、小雪把我送到一个山洞口，小茹带着我走出了山洞，她一直让我闭着眼睛，出了山洞后，她在我耳边说：“数十下，再睁开眼睛，我会想你的，我还回来看你的。”我数了十下，睁开了眼睛，我妈看着我，非常的高兴，“你终于醒了，你都睡了十几个小时了。”我妈说。“小茹呢？”“什么小茹，你这孩子，睡一觉都睡糊涂了。”我急忙打开手机，合影还在，我笑了。

　　在之后的许多年里，我一直尝试的再次找到那个村子，可是，北槐山村就好像人间蒸发了似的，再也找不见了。

叙事作文篇4

　　教学目标

　　1.掌握叙事作文的写作技巧。

　　2.把握好写叙事作文的三个部分。

　　教学重点

　　1.对叙事作文中“六要素”的详略进行合理的取舍。

　　2.如何写好作文中的“经过”部分。

　　课前准备

　　回忆自己童年生活中有深刻教育意义的事，以《童年趣事》为题写一篇作文。

　　教学过程

　　一、出示“学习目标”

　　1.掌握叙事作文的写作技巧。

　　2.把握好写叙事作文的三个部分。

　　引导学生明确本节课所要掌握的基本内容，教师做简要说明。

　　小学生的作文教学主要是以叙事作文为主。但叙事作文，同学们往往写成了“流水账”，没有新意，不感人。那么，如何使得每一篇作文都能达到有具体内容，主题明确，并且丰富生动呢？重点是“六要素”的取舍与详略。

　　这节课，我们重点解决这个问题。

　　二、引导学生以作文“六要素”为主要内容进行分析

　　1.时间：要写具体，写明确。(如“那是一个美丽的早晨……”)（简写）

　　2.地点：要写具体。（如“海滩上”、“小山上拾柴火”等）（简写）

　　3.人物：要描写人物，要对人物的内心活动进行深入刻画，通过语言、通过动作、通过表情等方面进行描写。

　　安排人物时不宜过多，能够为作文中心服务的要进行重点描写，其他人物在描写上不必过多过细，否则会冲淡主题。

　　这里以田恒同学的'作文为例，引导学生分析和掌握人物描写的特点。

　　人物是叙事作文中描写的关键。如人物怎么想，怎么说，怎么做，要让学生明白。人物是叙事作文的灵魂，事才是作文的中心内容，人为事服务，事为人做铺垫，二者相辅相成，缺一不可。

　　4.起因：要具体写，要言简意赅，属于略写部分。

　　这里一定要指导学生，叙事作文的起因一定要写的简洁，以小为主。起因写的太大、太广反而让作文的主题无法突出，人物不好安排。这就是人们常说的“宁挖一口井，不开一条河”的道理，口开得越大越不好写。

　　这里以汤清文同学的《童年趣事》为例来分析。

　　5.经过：这是叙事作文中最细的部分，是详写部分。是小作者最需要思考、琢磨的地方。

　　启发学生自己说一件事，尽量说得详细一些。（教师要边听边指导，提醒学生尽量说自己的事。）

　　课件出示范文《给小鸡接生》

　　同年“傻”事：怎么给小鸡“接生”？引导学生一层一层去学习作文中的“六要素”。

　　尤其作文的经过，要仔细研读，如何体现详写之特点。

　　“小鸡出来了，我真高兴！”这里你是否能加上一些能表达出“高兴”的语言或动作描写？

　　“小鸡出生用时太长”，自然过渡到给小鸡“接生”的“妙招”上来。

　　从“我搬小凳子”到“磕破蛋壳”到“取出小鸡”到“母鸡向我冲来”再到“傻孩子，小鸡一定要到时间才能出来！”这些都是细节描写，有人物对话，有事情经过。每一个环节按照事情发展的顺序都写得非常具体。

　　此文的另一个特点是分层描写。分层描写的好处是能够把作文的情节写得详细周到，具体生动。

　　6.结果

　　结果要引导学生以最简单的语言、最能点出中心思想的词句写出来，以此表达个人要抒发的感情或是一个道理。

　　如《给小鸡接生》一文事情的结果就是小鸡“耷拉着头，快要死了”，从而揭示“不能违背自然规律”的道理。

　　三、作文中“三个部分”的重要性

　　作文中的“三个部分”就是开头、经过和结尾。一般的，小学生的习作都能将三个部分写得很清楚，但要引导学生从“凤头”→“牛肚”→“虎尾”去思考文章的构思、内容的取舍。

　　“凤头”，顾名思义，就是要写得华丽美妙。

　　“牛肚”，主要指事情的经过，要把经过按照事情发展的顺序分层、分节地进行描写。

　　“虎尾”主要是有力，简单的一两句话就能点明主题，使人一目了然。

　　学生分享自己作文中的好结尾。

　　四、以汤清文同学的《童年趣事》为例进行系统分析

　　五、小组互评作文

　　注意按照叙事作文“六要素”和三个重要部分分别进行点评，互相提出修改意见。如果有明显不当之处，可以学老师的样子修改一下，或在文后标注，让本人修改。

　　六、布置作业

　　课后认真修改自己的习作，然后把改好的习作读给同桌听。

叙事作文篇5

　　期末考试高潮已退，到现在只余生物一科，对于文科生而言，不过是无关痛痒的学科。

　　文科生考场，满是不屑于放纵的气氛。因为被贴上文科生的标签，所以那些理科科目理所应当地与我们无关。甚至，有花枝招展的女生夸张地笑，以交白卷为荣。

　　她们讨论时，我但笑不语。我只是觉得这样的行为太过偏激，太过被动。仿佛学习可以理所应当地被动接受，而不是主动出击。我想，哪怕自己的理科考试再差劲，哪怕做的.再溃不成军，我都应该跟着自己的心走，坚持自己，交一份至少令自己满意的答卷。

　　我从不自认为学文科是一种耻辱，我喜欢文科深邃的美及深深融入的美妙感觉。可是却不想，如今学文科的人都成了被鄙视的对象。

　　呵！这个社会，究竟是怎么了？

　　不过，茫茫人生路本该多舛，未知的前方叫人生，如果知道未来发生什么，那叫认命。我想我该时刻保持清醒的认识，用一颗冷静的心去对待人生，对待环境。

　　哪怕世界沧海桑田，我心依旧。

叙事作文篇6

　　年味，有各式各样的。有出游与赏花观美景的喜悦，有亲朋与好友齐团圆的幸福，也有春联与窗花相编织的温暖……可年味，究竟是何味？

　　正值春节，便远赴益阳的爷爷奶奶家过年。汽车驶在绿树的浓荫下，道路两旁，是惹眼的翠色与新绿。可与往常不一样，那一幢幢低矮而又淳朴简单的小瓦房无一不是点缀满了鲜艳的红色，无一不是欢声笑语，一派其乐融融的暖人氛围。仿佛在空气中酝酿许久的醉人味道，就在这一刻晕染开来，温暖而动人。

　　抵达了目的地，一切的一切都不曾改变：枝繁叶茂的果树没有变，种在土地中青翠欲滴的瓜果蔬菜没有变，就连清澈见底的涓涓溪流，也未有改变。唯独变了的，是处处都增添了的明艳红色：刀工细腻而精美惹眼的窗花，字迹潇洒的泼墨对联，就连空气中，也仿佛沾染了年的气息。噼噼啪啪的鞭炮响声与斑斓的星空烟火，是对年最美的诠释。

　　转眼，就到了吃年夜饭的时间了，饭菜的诱人香气在周遭弥漫开来，仿若浓浓的年味。一桌饭菜都是红色的喜庆模样：有大锅的小龙虾、冒着红油的咸鸭蛋、红烧的'大块排骨……每一样都是红色，每一味都是年味。

　　年味，谓何味？其实，无论是佳节之际相约出游的开心，亲朋团聚之时的欢庆，亦或众亲好友在全家团圆品味年夜之时的美满幸福，无一例外是充满了对年味的向往。年味，不仅仅止于味道，也不仅仅止于年夜。年味，是幸福，是团聚，是欢喜。年味，是精神的承载，亦是人们幸福欢聚的结晶。年的味道，浸透着璀璨的星空，也浸透着每一座城，每一座村。

　　有年味的地方，就有欢乐，就有幸福。

叙事作文篇7

　　拔河比赛——庄世龙拔河比赛——李宇扬我摔了一跤——付瑞雪激烈的拔河比赛——荆韬一场激烈的拔河比赛——常立松一个陈旧的床头柜上，放着一张照片。

　　三年前，姥姥因病去世。照片上是位老妇人，静静地坐在一把紫檀木椅子上，对着镜头笑着。她就是女孩最爱的姥姥。女孩站在椅子后，怯怯地挨着姥姥。她还很小，长得瘦瘦的，说话的`声音也细细的，像一个小小的青苹果，满脸的羞涩。

　　那是金秋时节，全家人在一处旅游景点拍的照，一路上，女孩只要姥姥抱，她在姥姥的怀里睡了一下午。姥姥的怀里暖暖的，她睡的很香。可是从姥姥走后，她再也没有在如此温暖的怀抱中睡过。她从不哭，可是在姥姥的葬礼中，流了很多泪，哭得天昏地暗，简直痛不欲生。她一直在怀念姥姥，怀念与姥姥在一起的日子。

　　那个女孩就是我。

叙事作文篇8

　　说到我们这一班的话，可是很有特色的一班，我们只要是为了团体的荣誉，像拔河、趣味竞赛，都有不错的成绩。

　　班上还有许多人有着特别的才艺，我就一一来介绍。我先来介绍珮芳老师，老师星期二跟大家一起跑操场，跑完了，却看起来不是很喘，而有个同学比老师慢，还气喘如牛，我完全看不出老师那麽会跑，老师真是深藏不漏啊！我们班可能是全四年级音乐最棒的班级，班上有人会二胡，还有人会钢琴、小提琴，而且所有的音乐团队裡就我们班最多，其中合唱团就佔了八人，合唱团裡还有个胖胖美声男–吕士亨呢！老师说他唱得很好，我想他很有可能可以成为林育群第二也说不定喔！但我个人觉得我们应该是全四年级最爱讲话的一班，因为班上有着许多讲话大王，像陈一心就是领袖，上课爱发表，下课更是喋喋不休，我们班上最最最团结的事就是说话，但只要是孙淑女老师的课，连陈一心都不会很吵，真神奇。

　　现在大家都知道我们的特色了吗？班上所有的.事都很好，不过我们实在太爱讲话了，让我们常挨骂，一定要把这个坏习惯改掉，免得班上的特色又加一条–全四年级最常挨骂的班，我可不想加这种特色。

叙事作文篇9

　　爸爸，我为您骄傲。人生的路又长又远，可这十一年来，您一直陪伴在我身边，处处为我指点迷津，无论是学习上，还是生活中。

　　爸爸，我为您骄傲。在学校里，老师也说您对我的学习认真负责，从不怠慢。即便您深夜才回家，也仍会一字一句地为我检查作业，处处细心留意，然后第二天早上再与我分析更正，从来不会让我带着一点您检查出来的错误来上学。因此，我总能得到老师对我作业的认可。

　　爸爸，我为您骄傲。除了对我的学习认真负责，您更看重我的`习惯和品行。对于这两样东西，您是丝毫不敢放松。我偶尔忘记刷牙之类的小事，您劈头盖脸的就是一顿说，“习惯要从小养成”，“这是要影响你一辈子的事”，“牙齿是你自己的，要好好保护”……对于品行，爸爸更是时常提醒我，尊师重教，尊老爱幼，待人友善，有礼貌。有了您的教导，在老师的心里，我是一个品学兼优的学生。

　　爸爸，我为您骄傲。在我看来，您一直是很凶、很严格的人。对于有关我的很多东西，您简直到了苛刻的地步，而正是您的严格要求，让我成为了同学们口中的好学生。您虽然凶，但您也是个好爸爸，您很懂我，也很能理解我。除了学习和习惯，您并没用时常责骂我，甚至称得上慈祥、温和。因此，我也会和您吐露心声，我最常向您请教友谊方面的问题，听了您的指点，很多问题能迎刃而解，在班上我也拥有了颇佳的人缘。

　　爸爸，我为您骄傲。感谢我的人生有您的陪伴、关爱和呵护。您用心关怀我，陪着我去领略人生、感悟生活。您为我插上了一双美丽的翅膀，带着我与您一起飞翔，您用爱点缀了我的生命，我的人生因您而不同。

　　爸爸，我为您骄傲！

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