【荐】小学叙事作文9篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学叙事作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
今天，天气晴朗，风和日丽，我们一家和王阿姨、陈叔叔等人去梓?H大庙山玩。一路上，我们呼吸着清新的空气，尽情地观赏沿途迷人的风光，心情十分愉快。
来到大庙山脚下，首先映入眼帘的是屹立于道路两旁那一棵棵千年古柏，株株高大挺拔，翠色欲流。再看正前方，更是山势高耸，殿宇森严，香客云集，络绎不绝。我们一行人买了票，就直接进入庙内。
首先，我们来到文昌正殿。这里有一个神奇的传说，叫“成功的向往”，它吸引了无数学子和他们的.父母来此烧香，祁望学有所成，平安健康！匍匐佛像脚前，行三跪九叩之礼，侧脸看着父母极尽虔诚的模样，我不禁检讨自己，心中暗下决心。
离开文昌正殿，我们又依次参观了天尊殿、嘉庆殿，还有很多我叫不出名字的殿宇。后来，我们又去敲了三下鼓，鼓声隆隆，回声激荡，给大庙山更增几分圣洁和肃穆。
最后，我们又去了森林公园，那里不仅树木的种类繁多，有很多属于珍稀物种，而且株株形态各异，高入云天。一进入林间，感觉氧气分外充足，说不出的舒服和享受，微风轻抚，不禁心旷神怡！
该回家了，我们依依不舍地踏上了归途。
小学叙事作文 篇2
童年，每个人都有自己难忘的故事。我的记忆里，有一件好像昨天发生似的。
有一天晚饭后，我和妈妈在河边散步。妈妈一边听音乐一边走，而我一路小跑走在前面。跑着跑着我累了，也放慢了脚步。突然，我看见邻居家的阿姨身上掉下一个东西。我上前一看，原来是50元钱。我那时的心情，高兴地不知怎么去形容。看看周围没人，快速地捡起来装进口袋 。跑完步回到家，我觉得心里好像有块石头似的，坐也不是站也不是。上床睡觉了，翻来覆去怎么也睡不着。等睡着了，还做了一个可怕的梦。梦见一群人有的要抢我手里的钱，有的指着我的鼻子骂 ......
第二天，我没有拿那50元去买东西，而是用自己的零花钱。我想来想去，是说给妈妈听，还是自己花呢？嘴里还一边嘀咕：“说,不说.....”到最后我还是走到妈妈跟前低着头说：“妈妈，我拾到对门阿姨的50元钱......”妈妈没有说我什么，就说了一句：“不是自己的，千万不能要。做人要诚实！” 我走到阿姨家门口，把拾钱的.事说了一遍。阿姨没有说什么，而是摸摸我的头。我心里的那块石头终于落地了。
诚实的感觉真好！
小学叙事作文 篇3
今天下午，陈老师带我们到操场上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向操场。
我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的'像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
这是一篇叙事的文章，小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼，，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。
小学叙事作文 篇4
马上就是我们五年级的“校长杯”足球比赛了，这周我们要操练几下，这不，周五，我们就和六班干了一场。
两方的足球健将个个势在必得，正在摩拳擦掌呢！开始了，先点球。体育老师把球往上一踢，被董军杰抢到了，他把球传给了沈浩，沈浩有踢了一个大脚，引来一阵欢呼。足球现在在蔡聪聪脚下，结果半路杀出个程咬金，他被拦住了，他只做了个假动作就传给了宋邦邦，宋邦邦卖力极了，一路领先，来到球门前，他用力一射，可惜射偏了让我们空激动了一场，五（6）班也叹了口气，虚惊一场。我发现不见了沈甜甜的身影，原来现在她是个替补，举着个牌子，看上去就像是个路人甲。此时，对手已经闯入我“领地”，沈浩成了后卫，全力以赴的阻拦他们。
啊，要射出界了，幸好足球明星董军杰及时回防。再看看场下，有的人很紧张，好像是他在踢一样，目不转睛的盯着球看，有的心不在焉，希望球赛赶紧结束，，好回去写作业，还有的'甚至玩了起来。这时，我听到了欣喜若狂的欢呼声，原来蔡聪聪射得了一分，我们的士气收到了鼓舞。又射得了一分，只可惜我对足球一窍不通，不知道那一球算不算。上半场终于打完了，足球队员可以休息一会，老师说：“可以去写会作业，要安静啊。”话应音刚落，就有一半的人走了。我还是坐在那里一动不动。我扭头一看，六班一个人也没走，有几个女生还在打气。下边场开始了，替补们上去。我躺在操场上，一会俯卧，一会仰卧，悠闲级了，别人还说我是睡美人。“唉呀妈呀！”我叫道，球往我这边踢，我赶紧闪，可球就跟我有仇似的，我到哪它到哪。这时，我们班也出现了拉拉队，她们喊：“五（4）班，加油！五（4）班，必胜！”我为了使这紧张的气氛欢乐一下，就故意在她们喊“加油！”喊“酱油”现在双方还在对峙，他们进不了我们的球，但还死守着。另一个班级来了，他们说：“还没比完啊？”“嗯。”终于，经过坚持不懈地努力，我们以3：0的绝对优势胜利，宋邦邦趴在地上，可累坏了：“赢了，赢了！”六班个个垂头丧气，没了开始的危风劲，沮丧地走了。
希望下周有个好成绩！
小学叙事作文 篇5
国庆节，爸爸妈妈带我到五岳之首——泰山游玩。
到了泰山脚下，放眼望去一座一座连绵起伏的山峦有的高有的低，有的宽有的窄，如同一幅优美的山水画非常壮观。
我们先坐中巴车来到中天门，再从中天门往上爬。我们爬一会儿，歇一会儿，不知不觉已经到了十八盘。虽然这时我已经筋疲力尽了，但是爸爸鼓励我继续加油，于是我又脚踏实地一步一步的往上爬。一路上看到许多眷刻在山壁上的名人诗句，还有许多茂盛的树木。越向上山越陡，爸爸说登山和学习一样，越困难越要下决心征服它，我一鼓作气和爸爸妈妈爬到了南天门。山上的气候真是多变，一下太阳高照，一下乌云密布如同小娃娃似的一下高兴，一下生气。我们在南天门休息了一会儿，一鼓作气爬到了玉皇顶。到了山顶我终于体会到了“会当临绝顶，一览纵山小”的'感觉。放眼望去，只见雾气笼罩下的群峰忽隐忽现如同仙境一般。
俗话说“上山容易，下山难”，下山的时候我的腿老打颤，我调整好重心，慢慢朝下走。下山时我看见有的人在费力地往上爬，人家问我们：“还有多远啊?”我回答道：“还远着呢!加油啊!”下山虽然难，可是我们掌握到方法一下子就下来了......
1500多米的泰山终于被我征服了!世上无难事只要肯攀登。在以后的学习生活中，再大的困难我也不会害怕!我一定要好好学习，将来游遍祖国的大好河山!
小学叙事作文 篇6
9月1日早上6：30分妈妈就让我和姐姐起床，我懒洋洋的从被窝爬了起来，走到院子里一看，阴沉沉的天气很闷热，一点也没有感受到“秋高气爽”的感觉，于是我给妈妈说今天我要穿短裤、新运动鞋上学，我穿好后在姐姐面前还炫耀一番——我帅吧？期待着到学校后就要见到我的老师、同学时，就把“沉闷”的天气给忘的一干二净，在吃完爸爸、妈妈精心为我们准备好的早餐后，拎起书包高兴的上学去了。
在上学的路上又找回了两个月前妈妈送我们上学的情景，听着路边的汽车像小鸟一样“叽喳叽喳”鸣着喇叭，就像欢迎我们进入新的班级，到学校旁边书店时，我想起还要准备一个数学本时，我就和姐姐商量好一块去买，让妈妈上班去了。买完本子心想：我一切都准备好了——我要“背水一战”、“好好学习”！当我进入学校大门时，隐隐听到扩班的消息，我也不知道是什么意思，就直冲到了我的小窝“二年级三班”，到哪里才知道我已经不在这个班了，在老师帮助下我被调到了二年级二班，班里的同学都已经做好了，我找不到位置，就到最后一排找到一个没有凳子的地方把书包放在了抽屉里，我就像找不到方向的小鸟，也看不到小鸟的妈妈，小鸟迷了……心里想：妈妈——你在哪里？我的同学、老师不要我了吗？我怎么没有和他们在一起呀？小鸟不敢吭声呜呜的哭了……
哭红眼睛的小鸟，听到要上课的消息时就跑到楼下想去找水管把小脸洗洗时，他看到了妈妈，迅速的“飞”到妈妈身边说：“妈妈我想和同学在一起”。妈妈知道“鸟儿”受到了心理挫折，鸟儿还在期待着与同学、老师见面，突如其来的调班让他感觉“流离失所”。这时，鸟妈妈微笑着对小鸟说：学校调班是为了给同学们一个更宽松的学习环境，你又要认识好多的新同学了，还能和你老的同学一起玩，不信——等你下课了去找一下，看看你的`同学都在哪里……鸟儿妈妈说完就飞走了。
这么高的山呀！我怎么能飞的出去找到我的老师、同学呢？在我上完第一节安全教育课后，铃声一响我就飞在楼道里徘徊寻找他们，哈哈、、、我找到了、找到了，我发现二班、三班、六班都有我的同学，我还可以跟他们在一起，我的张老师还在三班，就在我的隔壁，我还可以看到善良的她、听到她那沙哑的声音！(*^__^*)嘻嘻……我就像开展九月的菊花一样笑了起来……
这时，我卧在我的小窝里，心里暖暖的，才看见我的新老师，她姿态优美、说话轻声轻语，温柔、屹立的站在讲台上教育我们适应新环境、结识新同学、勇敢面对新生事物的变化，哇！太好了，老师——我爱你们，是你们让我懂得了随其而变，应有良好的心里素质面对新的事物。不过我还是不能接受一直卧在鸟队的后边，我要用好的成绩来迎娶我新的——小窝，我要前进！
献给我尊敬的老师！
小学叙事作文 篇7
第一次遇见男神是在学校的饮料机旁边，真的有一种眼瞎的感觉，上学期竟然没有看到男神的存在。
男神很帅，阳光，爱笑，虽然有一颗牙没有了，但还是很可爱。每当同桌说男神矮时，我会辩护，是同桌太高168的身高，说别人矮。再说男神才初二呢，说不定以后会长多高。别人笑我花痴，却不知道我只对男神犯花痴。
遇见男神无数次，每次都记得，但记得最深的一次是合唱赛，自己班唱的很差。可见男神班唱得很好。男神回到观众席后，坐在最后一排恰巧我在倒数第三排坐着，男神在用手撑着额头，闭上了眼。顿时我的'目光看向了他，连续看了不知多少眼。回班后糖米粒笑我是一个大花痴。我没理，导致上课后脑子里全是男神的影子。连课都没听。
体育课看到了男神，才发现他们的体育课有一节和我们的一样，从那以后，天天祈祷那节课不要下雨。去体育馆看男神打篮球，明明看不懂，也看不清，但总是眯起4.7的眼睛从远处看男神。因为男神每次都忘记自己是招球体质，每次被人骂说我一来羽毛球就往我着飞。无所谓只要有男神就行，但他们的声音能小一点吗。
在信息课前爬楼梯又看见了男神，正好面对面，同桌用书打我的背，有点尴尬的从他旁边经过，在信息课上有犯起了花痴。
男神的名字耗尽了我那弱小的人脉才打听到。
算了，自己继续犯花痴吧。反正星期天下午还能看到。
小学叙事作文 篇8
外公最疼爱我了，只要看到我坐在书桌前太久，就会跟我招手：“我们去散步吧！让你透透气，我也顺便运动一下。”
说走就走，我跟外公的眼睛都需要好好保护，去公园看看绿色的东西，也很不错呀！
一到公园，我和爷爷先跑公园一圈，跑完以后就骑一圈脚踏车，接着去一旁的小木屋坐一下，聊聊天、讲讲话，时间很快就过去了。天色慢慢暗下来，我就跟外公开开心心的.散步回家了。
那天的晚上，晚餐特别好吃，我也睡得很舒服，散步的感觉太棒了。
小学叙事作文 篇9
今天，在作文课上，宋老师给我们做了一个实验。
我们一听做实验，就来了精神。宋老师对我们说：“五个人能站在一张报纸上吗？”有的人说能，有的人说不能，回答都各有各的看法，各有各的主张。过一会儿，宋老师又说：“好，那么现在就做。”话刚说完，就有好多人“唰唰唰”地举起了手。宋老师请了五位同学商量好怎么站，随后宋老师不知从哪拿了一张报纸铺在地上，宋老师说：“我数1，2，3，数到3就会站在报纸上。”五位同学们先准备好怎么站。这时，宋老师喊道：“1－2－3！”同学们就迅雷不及掩耳之势地站在报纸上，宋老师看到后又说：“好，现在说明5个人可以站在一张报纸上……”宋老师话还没说完，一个机灵的同学猛的往五位同学上扑……竟然上去了！宋老师说：“看来六位同学可以站在一张报纸上。”
正在同学惊异的时候，宋老师加大了难度说：“现在一半的报纸可以站六个人吗？”同学业们异口同声地说：“不能！”宋老师又让他们再来一次，他们商量好了，宋老师便喊到：“1！—2！—3！”六个人便迟疑了一会儿，紧紧地抱住对方，一只脚踏在报纸上，一只脚腾空，如同在跳集体芭蕾舞似的，做完后，我们本来瞪得像鸡蛋的眼睛现在瞪得像恐龙蛋，快要炸了，我们本来张得像皮球的'嘴现在张得像地球，快要裂开了。
今天我们做完了这个实验受益匪浅。让我知道了合作的力量可以做出人们认为不可能的事。
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