叙事的作文

时间:2023-09-26 12:48:35 记叙文 我要投稿

叙事的作文[精品]

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的叙事的作文5篇,欢迎大家分享。

叙事的作文[精品]

叙事的作文 篇1

  我是古代遗留下来的壁画,在古时候我只是平凡的不能再平凡的一幅画。可现在,‘物以稀为贵’。我可是价值连城了,许多贪婪的人都想把我占为己有,想要来把我抢走。但总会有几个好心人把我送回国家保护院,在那之前我真的是每天都心惊胆颤的。

  我确信我真的是一张普通的画,我也是多么希望我是一张普通的画啊!在被运回保护院的路上,我本是十分欣喜,因为我马上就可以回到自己的家了。忽然,几个金发的男人冲出来,说时迟那时快,他们以迅雷不及掩耳之势的把我抢到手,那些好心人居然没有发现?那时我就已经发觉,这些人不是什么好人。

  后来才知道,我被运到了英国的保护院,哦!原来他们是外国人。但,我是中国的文化遗产啊!!你们怎么可以这样?

  我在那生活了很久,直到现在我都在那里,因为我不会走,我多么希望我有一双手脚,那样,我就可以走回自己的家。每天都会有金发碧眼的人来观赏我,但,我想哭!

  为什么?为什么你们要如此卑鄙,我只是一张画,一张古代的.画,一张中国古代的画!为什么?为什么要摧残我,我的精神受到了屈辱。——我只想回到我的家......

  星空还是如此明亮,我望着窗户透过的那碗似的圆月,看着周围那些陌生的人,心想——何时才能回到我的祖国!?

叙事的作文 篇2

  一个阳光明媚的早上,暖暖的阳光照进窗户,我的心也暖暖的。

  我下了楼,本想出去转一转,可就在这时,被一朵坚强的小花吸引住了。

  看着那朵小花,我仿佛也成了那朵坚强的'小花。我的脚下长出了根须,深深扎进了泥土和岩层,手变成了美丽的花瓣,胳膊变成了花的枝叶,头发变成了花的茎。就在这时,突然下起了雨。

  啊,不好,怎么又下起了大雨?不过,我一定要坚强,不能在大雨中低头。在大雨中,我的根须紧紧抓住泥土,生怕被大雨冲走;花紧紧抓住花蕊,生怕被大雨打掉。就在这时,雨悄悄地停了,树上的鸟儿对我唱着美妙的歌,大树欢快地笑着,好像在说:“小花,你真坚强,大雨中,你都没有低头、弯腰,我们应该向你学习!”小草欢快地跳着舞,好像在说:“小花,你要和我一起跳舞吗?”

  不知不觉,我蹲了一个上午,回到家,望着窗外,依旧看着那朵坚强的小花。

叙事的作文 篇3

  我上小学一年级时,爸爸决定给我买电脑,听爷爷说,是为了让我上网玩游戏。我不相信,缠着妈妈好几天才知道真相——原来,是因为我经常在放学后去公园看退休老爷爷们下象棋,还硬逼着患高血压同时并不擅长棋道的爷爷下象棋,爸爸才决定买台电脑让我在网上下棋,我好开心。

  但是,家里有了电脑我照旧去公园,有时候吃晚饭都找不到人,妈妈去公园一找,准在!当时没少挨奶奶的骂,直到我拿着学校得奖的奖状爷爷奶奶才相信我的.实力。

  自从我学习下棋以后,我就经常与爷爷下棋。记得有一次,我与爷爷对弈。开局,我略占优势,赢了一个马,略有些洋洋得意。不料这竟是爷爷设下的陷阱,被爷爷倒打一耙,损兵折将。后来,我连连败退最终被爷爷打败。虽然爷爷患高血压同并不擅长棋道,但我还是因为一时大意败了。从下棋中我总结出了许多做人的道理。从此便与棋成了形影不离的好玩伴。

  因为下棋,得到了良好的思维锻炼,老师经常表扬我说话有条理、做事爱思考、碰到学习上的难题能自己解决了。妈妈说,从孩子学下棋这件事,我觉得,只要孩子喜欢,什么东西都可以尝试着学习一下,当然,前提是不影响功课的学习。

叙事的作文 篇4

  “翻开听写本,我们今天来听写。”老师叫道,同学们有的胸有成竹,有的手忙脚乱,还有的紧张极了,纷纷乱翻语文书。

  “今天,我们来听写——”老师故意拖长音调起大家的胃口,顿时,班上一阵紧张的气息迎面扑来,“班上同学的名字!”

  “啊?”班上顿时炸开了锅:有的说;“太简单了,还听写这个呀!”有的说:“竟然有这么少有的听写”还有的说;“相处三年了,一定很容易!”大家七嘴八舌地议论起来。

  “谢朗熙”老师叫道,“哇!开始了,谢朗熙中奖啦!”我胸有成竹地写下了这个名字,看看同学们,一小部分都被这个“熙”难倒了。我突然怀疑老师别有用心(专挑难写的)。

  接下来的名字我都很容易地写下了,突然一只“拦路虎”出现在了我眼前。“吴昕tian.”呀!我惊慌失措,“tian”字怎么写呢?我想来想去,可是“tian”字丝毫没有出现在我的'大脑中,哎!我只好写了个“甜”,又去应付下一个名字了。

  同桌互批了,哇!不看不知道,一看吓一跳!我拉过同桌的本子时才发现,同桌错了好多耶!她把张爱僡的“僡”字写丢了一个单人旁,孤零零地在哭泣,把吴昕恬的“恬”写成了“甜”(我还以为恬字真的是这样写),还把陈梓晗的“梓”写成了“校”!真是“变化多端”呀!

  我还没来得及接着“欣赏”她的“创世之作”,老师就举起不知名的“大侠”的听写本,我们定晴一看,不禁哈哈大笑,又为他把同学的名字写成这样而生气,原来他是郑大侠呀!只见他把“曾皓冲”写成了“真”皓冲,把张爱僡写成了张爱“会”,最可笑的是,他还把刘洁函写成了“牛”洁函!大家笑得上气不接下气,而“郑大侠”却很不好意思……

  通过这次特殊的听写,我才知道,平时我自以为很简单,谁知,相处三年后,还是那么不知所措,想必,以后大家都不会写错同学们的名字了吧……

叙事的作文 篇5

  在学习的生涯之中,有许多令人伤心难过的事情。有的时候会自己一个坐在那里忍不住哭,这其实不是懦弱,这是自己内心的发泄。肯定心里急啊,看到那些班里的学生你追我赶的都在自己的前面。看到那些考好同学脸上的'笑脸,自己也想像她们一样,被老师宠着,被学生围着。这也许是每个学生最高的愿望,当然也是我的最高愿望。但是这对于我来说,也不是那么感觉极其重要了。但是对于现在的妹妹来说,对于她昨晚的哭泣我感同身受。

  以前也曾说过,这段时间身为初三的妹妹提前去学校上课去了。但是昨天晚上,一向对数学害怕的她居然拿着课本找我,让我给她预习明天的课程。可想而知,她是鼓足了多大的勇气,才准备认真学习数学。她学的是一元二次方程,对于这个方程我教它的概念。但是妹妹明明说,她明白了,但是她不会运用。她有的时候只能想到一个方面,这对于数学这个严谨的科目是绝对不允许的。然后我给她一个个耐心的讲解着,然后自己出了一道题,让她解答,谁知,她的睫毛上居然有了泪珠,我也去不知道什么时候她居然哭了。后来再给她讲解方程的时候,她抱起书就大哭,我当时蒙了。为什么会这个样子,她哭着说,她一看到数学就想哭,一看到就不由自主。我告诉她,等什么时候,你看到数学想笑的时候啊,你就成功了。你要记住,其实解数学题也是一种享受,当你把数学题解出来的时候你就感觉自己超级伟大。那晚我对她说了很多,对她说了,你现在哭的越多,你以后就会笑的越多。然后你就一步步逆袭,成绩会上升。

  是啊,初三是个很累的日子,会流下很多泪水和汗水,但是你莫急,莫怕。一切都会随着努力,前进。

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