叙事的作文【范例5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文5篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
在我的记忆当中有很多事情，其中有一件事情让我非常的后悔。
我非常喜欢玩电脑，但是妈妈要求我做好作业了之后我才可以玩一小时电脑。可是这个电脑是有密码的，只有把作业完成了妈妈才可以帮我把密码解开。
有一次妈妈在解锁的时候密码被我看到了，我就把密码记了下来。
趁妈妈在阳台上看书的时候，我就把密码给改了，一听到妈妈的脚步声我的心里开始紧张起来，我一下子就把电脑放在了一边，假装在写作业，等到没动静了我再把电脑拿起来解锁可是密码却输错了，我很着急，心想如果让妈妈知道的话妈妈就会批评我的'。我试了再试，我就看到一个提示说一分钟后再试一次，一分钟后我就再试了一次，密码还是输错了我就彻底傻掉了。
我避开妈妈，没有做好作业就想玩电脑，还改了密码，最后非旦电脑没得玩成而且还违反了我和妈妈的约定，每当想起这件事就让我后悔不已，我下次再也不这么做了，一定努力做个诚实的人。
叙事的作文 篇2
小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……
小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备.
可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼.长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完.在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪.
我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海.今天我初三了,面临的是全市统考,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份AB卷和辅导书,哎,好无聊,我简直没有乐趣! .放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路.课程也逐渐地繁重起来.每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是……
我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的'享受了吧.每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了.我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩
叙事的作文 篇3
五月初五是我国的传统节日---端午节。在这天，家家户户都插上菖蒲、艾蒿这些香草，同时吃粽子、举行龙舟赛，都是为了纪念我国古代的爱国诗人---屈原。
我不明白这天为什么一定需要做这些，是妈妈告诉了我。原来在古时候，爱国诗人屈原失去了亲人，流浪在荒山水畔，无家可归。他披着香草含着眼泪走到汩罗江边。一位老渔夫看到他，劝他说：“你就隐居在这山水之间，看着美丽的景色再划船捕鱼，也是十分逍遥自在的。”他对老渔夫说：“人民的.生活如此艰辛，哪有心情欣赏风景。”老渔夫无奈地向他挥手告别，划船驶向远方。屈原看着远去的渔夫的背影，手抱一块大石头便纵身跳入汩罗江。
为了纪念这位爱国诗人，每到这一天，人们用竹筒装米放入江中喂饱鱼虾，以求它们不触碰屈原的身体，竞相划船是希望能找到屈原。我终于知道了端午节的风俗由来，也希望更多的小朋友知道这个缘由。
叙事的作文 篇4
今天我们三（1）班的小朋友们背着背包，穿着校服，高高兴兴地去秋游啦。今天我们8：20出发，先去了岳庙，然后我们又去了曲院风荷。孩子们在一块大草坪上玩耍嬉戏吃自己带的`零食，顿时草地上欢声笑语一片。
到了1：20左右，我们就整队回学校了，孩子们在车上休息，看来大家都玩得累了。今天真是美好的一天，愿孩子们在学校里的生活也是如此的快乐。
叙事的作文 篇5
“叮——铃——铃——下课时间到了，老师，你们辛苦了。”随着一阵悦耳的铃声响起，清晨的第一节早读课就落下了帷幕。
明天就要举行跳绳比赛了，我的短绳还是一点儿进步都没有，另外还要抓紧时间练习跳大绳，这宝贵的课间十分钟可不能白白浪费掉。下了楼，北风呼呼地吹着，我不禁缩了缩脖子，颤颤巍巍地拿起跳绳，开始跳起来。才跳了几下，手就已经麻木了，被冻得发紫，我忙把跳绳收好，把手伸进口袋里，过了好一会儿，才恢复到先前的`红润柔软。
我十分沮丧，跳绳还是一点长进都没有，这样下去也不是办法，我观察到，跳短绳的同学手上大都戴着一副手套，可是，我的手套只剩下一只，另外一只不知道跑到哪去了。事到如今，得赶紧向同学借双手套用用。
好友刘茵好像有一副手套，可是这么冷的天，谁会放着手套不带情愿挨冻呢？但是因为跳绳，我又不得不去。我抱着“试一试”的心态，找刘茵借手套，没想到，刘茵听了我结结巴巴的讲述，不假思索的把自己的手套借给了我。
第二节下课，我戴着刘茵的手套在操场上练习跳绳，我的手上暖呼呼的，心里也暖呼呼的。一阵阵凉风袭来，但是我一点儿也感觉不到冷，心里充满了对刘茵的感激。
在这个寒冷的冬天，我的心，却温暖如春。
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