记叙文的作文

时间：2023-09-06 07:51:51 记叙文我要投稿

[热]实用的记叙文的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的记叙文的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[热]实用的记叙文的作文

记叙文的作文篇1

　　那次军训，让我特别感动，其中最让我感动的就属离开那天同学对我的关爱了。

　　离开那天，我的爸爸妈妈没有去接我，我心里非常伤心。但是还是强忍着泪水，不让自己当着大家的面哭出来，如果我一哭，大将肯定又要笑话我了。所以我一定不能哭，就算再伤心，也不能哭。

　　但是我不争气的眼泪却不管我怎么想调皮的跑了出来。真是的，硬生生给我洗了个脸。我心想，惨了！肯定会被笑话了。

　　王卓彦最先看到我哭，问道：“陈轩言，你怎么啦，为什么要哭啊？别哭了”我被震撼到了，王卓彦同学竟然没有笑话我，反而来安慰我，真是让我好感动啊！

　　后来，越来越多的同学来到我的身旁，带来的不是笑我的话，而是特别多暖心窝子的话。他说完了，她又说。都是叫我不要哭了的。

　　莫丽娜还好心帮我分析我家长为什么没来的原因。莫丽娜用温柔的口气说：“你家长一定不是有意不来的，哭是不能解决问题的，你爸爸妈妈一定是有事去了，不然怎么会不来呢，你应定要体谅你爸爸妈妈啊！被莫丽娜这么一分析，我的心里才好受点，不愧是我的'好同桌啊！

　　哎！本来以为会成为同学心目中大笑话，结果真出乎我的意料。原来我们E家园的同学那么善良，那么有爱啊！真是让我好感动啊。

　　这不，张晓玲同学又开始安慰我了。“没关系的，陈轩言，我爸爸妈妈也没来，张弛的爸爸妈妈也没来，你要坚强一点吗！”此时此刻，我伤心的泪水瞬间变成了感动的泪水，划过嘴角，甜的，我的心也是甜甜的。因为张晓玲同学的话让我心里觉得非常温暖。

　　虽然话说没有那么的声的哭了，但还是小声的抽泣着。莫丽娜还不停的跟我聊天，和我说他的军训趣事，想尽一切办法来逗我笑。真是一个可爱的莫丽娜，不过一会，我也跟着她乐呵起来了。

　　回到了家里，我一直在想莫丽娜，王卓彦，张晓玲等同学对我的关心，在我哭的时候，没有笑话我，而是安慰我，我真是太感动了，感动的都不知道说什么好了。

　　这就是令我感动的一件事。

记叙文的作文篇2

　　小升初作文记叙文的指导方法一：写熟悉的人和事

　　指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量。

　　日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。

　　写熟悉的人和事指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量。日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。

　　小升初作文记叙文的指导方法二：片断写作训练

　　写整篇作文固然重要，但费时较多。因此，在指导学生写整篇作文的同时，我还指导学生写片断练习，以突出写作训练的'重点，二者交叉进行，不断提高学生的写作能力。

　　所谓“片断”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片断组成。所以，写好片断对写好整篇文章是很有帮助的。

　　小升初作文记叙文的指导方法三：指导学生学会观察

　　生活是创作的源泉。小学生写作文，也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。

　　怎样观察生活，对小学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。

　　指导学生学会观察生活是创作的源泉。小学生写作文，也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。

记叙文的作文篇3

　　今天是正月十五——元宵节。元宵节有非常多习俗：吃元宵，观灯，看烟花……

　　晚上，爸爸妈妈与我一起去将军广场与滨河公园观灯。大街小巷张灯结彩，家家户户挂满了灯笼。将广场上，左权将军被人雕刻的栩栩如生。广场上，有：财神爷，人说山西好风光，文艺戏曲，转灯，形象逼真的财神爷灯下，还有人跪着烧香呢。等虽然不多，但非常吸引人。

　　滨河公园内，灯火辉煌，把公园里的树装扮成灯的世界，我觉得最好的灯有：二十四孝，介绍了中国文化传统的孝，辽阳八景介绍了左权的旅游景点，五台山大雄宝殿，大成殿……他们各个都有自己独自的特点，路上挂着灯，灯上有灯谜与优美的诗句。

　　元宵节夜晚的'灯，比平时的灯格外亮。

记叙文的作文篇4

　　手抚着小巷有点粗糙的墙壁，耳伏在上面静静聆听，小巷讲述段段成长的经历…

　　——题记

　　回眸间，乘着时光隧道，回到1996年。

　　1996年的小巷，午后的阳光柔和了，风微微吹袭，小巷空荡荡，只有那抹白色格外耀眼。齐耳的学生头，白色的蓬蓬裙，粉扑扑的小女孩。旁边，是一辆藏蓝色，有点破旧的三轮老爷车。别惊讶，那场面那么熟悉，那不过是1996年3岁的我，回忆中。车翻的声音，小女孩的哭声叫做一片。3岁的我哭了，真是毛躁的小孩。刚要走过去，刚毅的身影抢在前面，是爷爷。“阿玲，怎么这么不小心。乖，别哭了，爷爷告诉过阿玲要坚强的。”“对呀，小朋友，不哭哦，来，这是糖糖。不痛哦，呼呼。”我也蹲下，从口袋摸出一颗糖果，样子像极了拐买儿童的大灰狼。3岁的我，看了看爷爷，又对我说：“阿玲不要，爷爷说不能吃陌生人的糖糖。我们要回家了，小姐姐再见！”真是很乖，很听话的小孩呢！看这爷孙俩远去的.背影，默默念到，再见，1996年的我。

　　回眸间，乘着时光隧道，回到1999年。

　　1999年的小巷，午后的阳光有些刺眼，小巷不时炸出孩子欢乐的游玩声。黑色的运动服，干净利落的马尾，敏捷的身躯一下攀上储蓄室的平房顶，大概有2米的高度把！不要惊讶那抹小小的身影如此熟悉，那不过是1999年6岁的我。“嘿，小女孩，不知道这很危险吗？”我故意绷着脸。“呵呵，小姐姐，如果我怕的话就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠，快点。”稚嫩的男音响起，是阿键，我的好友。原来，我的无所谓惧是在这锻炼的。“小姐姐，再见！”再见，1999年的我，我轻声念。

　　……

　　回眸间，乘着时光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。

　　当时光回到20xx年，只剩我的记忆在轻旋，轻旋……成长回眸，小巷记忆着我的记忆，在那粗糙的墙壁上，一点点蔓延，蔓延……

【记叙文的作文】相关文章：

记叙文作文02-14