小学叙事作文

时间：2023-08-30 14:28:18 记叙文我要投稿

小学叙事作文[精品8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学叙事作文[精品8篇]

小学叙事作文篇1

　　今天是农历八月十五，中秋节。这一天是家人团聚的日子，晚上，我们一家三口坐在一起吃月饼。今天上午，爸爸买了很多月饼，有各种口味的，草莓的.、玉米的、无花果的……

　　我拿了一个草莓味的，迫不及待地咬了一口，不禁大声赞叹道：“哇！真香啊！”妈妈笑道：“真是个小馋猫！”我们一家人一边吃着美味的月饼，一边欣赏中秋的月亮。刚开始的时候，月亮慢慢地从东方升起，看起来好像不怎么大，也不怎么圆。过了一会儿，月亮升得越来越高，也越来越大、越来越亮。不过我发现今天的月亮好像在跟我玩“捉迷藏”，它一会儿躲到云彩后面不肯出来，一会儿又露出头来，调皮地和我打招呼。

　　看着又大又圆的月亮，我想起了我学过的古诗：“床头明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”是啊，今天一定会有很多人在望着月亮思念家乡、想念亲人。古语道：“但愿人长久，千里共婵娟”，我也希望那些望着月亮思念家乡的人，能够永远平平安安、幸福美满。

小学叙事作文篇2

　　之前在三年级的时候，每一节下课，老师的周围都会围着一大群人，而且每一个人你一言、我一语的，老师完全不知道要听谁说话；而我，当然也是里面的其中一人。

　　我们为什么要抢老师呢？只是因为我们想要与老师说说话，有的人要说自己不开心的事，有的人要说刚才上课的新鲜事，有的人要说开心又有趣的事情；而我们是如何抢老师呢？

　　有人抓着老师的手不放，有的人一直靠着老师，有的人把嘴放在老师的耳边说自己要说的事！有趣吧！现在都五年级了，还如此的无知，现在想想，真的觉得当时怎么如此幼稚呢？

　　对了，还有一种抢老师的.特别绝招─就是一下课，把老师从教室里拖出来，或是从老师的办公室里拉出来，把老师拖到自己的秘密基地，这就是必杀绝招。但通常没说半句话，其它人就过来了。所以，即使使出大绝招，也有可能无法与老师说到一句话。

　　即使如此，每节下课还是很喜欢与大家挤来挤去的感觉，或是大家你一言、我一语的感觉，虽然老师真的不知该听谁的，但是至少自己说出口了，才不会觉得胸口闷闷的。

　　而老师呢？虽然每一节下课，耳朵都不能安宁，但是，听我们吵吵闹闹，好像把所有不开心的事都忘了，所以老师也挺高兴的。

小学叙事作文篇3

　　这次拔河角逐，使我明确了连合气力大的原理，更鼓励我在走向将来的门路上，要树立降服困难的决心，我永久也不会遗忘这次拔河角逐。

　　两队气力相称，各执己见，同砚们一个个意气风发、抬头挺胸，一场针锋绝对的角逐行将睁开了。

　　教师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

　　随着随着教师的哨声，角逐开端了。两边队员握紧绳索，他们一个个脚蹬着地，身材向后倾，冒死向本身的偏向拽绳索。绳中心的红绸带一下子移向猛虎队，一下子又移向雄鹰队，各执己见。两边啦啦队的队员们，也齐声叫嚣，不绝地为本身队擂鼓助势。我的手都拽红了，可绳索照旧不动一下，两边进入对峙形态。

　　此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，另有的人双手紧握绳索铆足了劲向本身偏向拉。末了，我们队使出了尽力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。

　　厥后两局我们队乘胜进步，一连得胜，终极我们获得了成功。

　　这次拔河角逐，使我明确了连合气力大的原理，更鼓励我在走向将来的门路上，要树立降服困难的决心，我永久也不会遗忘这次拔河角逐。

　　一走进赛场，一条像蟒蛇一样又粗又长的绳索出如今我们面前目今，绳索中心系着一条红围巾。第一个同砚的脚用力抵着空中，双手握紧绳索，眼睛瞪得滚圆，好象在说：我就不外去，你就把我拉不外去。

　　星期三下战书第二节课是课外运动，那天，阳关妖冶，东风暖和。教师带我们到操场上运动，经我们几番发起，教师终于赞同让我们班和七班同砚举行角逐。

　　“加油！”“加油”，操场上一片喧嚣，原来，我们三年级正举行拔河角逐呢，告急猛烈，扣民气弦，顿时去看看繁华吧！

　　第一轮角逐，是我们班对一班。一班的同砚个个生机充倍，一幅决心统统的样子。我们班的同砚可不甘落伍都做好了预备，欢迎着行将到来的角逐，分外是排在前头的'几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸中有数的了。随着长长的哨声，两边睁开了猛烈的角逐。瞧，各人的脸都憋成了红苹果。末了，是我们班赢了。

　　拔河角逐竣事了，各人还陶醉在高兴的地步里。

　　最猛烈的一场角逐要数二班和我们班夺冠的那场角逐了。二班的同砚都人高马大，我们班的同砚可告急了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不行开交，加油声、喝彩声响成一片。

小学叙事作文篇4

　　说起父爱，也许你会说，父爱如大山般雄伟高大，父爱如大海般宽阔坦荡，父爱如太阳般炽热火辣……可是我要说，父爱也如溪流般涓涓流长，父爱也如清泉般甘甜滋润，父爱也如绸缎般柔软细腻……它无处不在，也许就在那个红扑扑的大苹果中，也许就在那一杯爽口的牛奶中，也许就在那几丝榨菜中……

　　一个万里无云、阳光明媚的早晨，我来到餐桌前，准备吃早饭。爸爸娴熟地端来了两碗泡饭，然后又从抽屉里拿出仅剩下的两小包榨菜。看着简单的早餐，我不禁埋怨起来了：早餐怎么这么少呀？连个鸡蛋、面包都没有，真引不起我的食欲。于是我便心不在焉地用筷子在泡饭里搅拌着，漫不经心地吃起早饭来。爸爸轻轻地拿起一小包榨菜，双手握住开口的地方，用力一拉，便利索地将许多榨菜倒在了我的碗里。我津津有味地咀嚼着榨菜，甜甜的、辣辣的，好吃极了，丝毫没有察觉到什么。爸爸见我碗里的榨菜只剩下几丝了，于是又拿起唯一的一小包，慢慢撕开，不假思索地倒在了我的碗里。说来也巧，一只小虫子从我眼前飞过，我抬起头正想去拍它的时候，无意中的一眼，让我顿时震住了。爸爸碗里只有几丝榨菜，而我的`碗上却密密麻麻地铺着似地毯般的一层榨菜，这两者的鲜明对比，使我的内心在震颤、在燃烧、在喷薄！爸爸把大部分的榨菜都给了我，自己一声不吭地吃着少许的几丝榨菜，而我却身在福中不知福，还在埋怨东、埋怨西，我真是太任性了！看着爸爸碗里的那几丝榨菜，不知不觉，一股暖流涌上心头。我知道，此时的那几丝榨菜已不是一般意义上的小菜了，而成了我的心灵鸡汤；此时的那几丝榨菜已不是一个普通的菜名了，而成为了一个响亮的爱的代名词；此时的那几丝榨菜已不再那么单调乏味了，而变成了一种美美的爱的味道。

　　那几丝榨菜，是我永远都不会忘记的，它将在我的记忆中凝却，直到永远……

小学叙事作文篇5

　　小时，总是把糖纸小心的展平，夹在那本小小的童话书里，黄昏的阳光洒在我的脸上，我坐在阳台上，抱着我的布娃娃，一张张的数着还差几张才能攒到我最喜欢的那个数字的张数呢？看着那些漂亮的糖纸，脸上不觉洋溢了笑容，一手拿着一个毛绒熊，含着小卖部卖的最火的那个，一毛钱一根的棒棒糖，自己编着一个个可爱的熊熊故事。消遣着一天天放学后的生活……

　　现在的我会在不经意间把糖纸扔进垃圾桶，不会再注意糖纸的花样，每天吃着各式各样的.美食，已不会去关注那些生活中的小事，布娃娃早已被别我遗忘到角落里，毛绒熊也因破破烂烂的而被我随手扔进了仓库，小时看过的童话现在想起就是一个个笑话，根本不会有的王子和公主早已搬出了我的心中，不会再像以前一样和同学一起挤着去买那廉价的棒棒糖，拿到糖后脸上洋溢的笑容也不会再浮现。

　　突然有一天，想起了小时候的事，想起了那几张我最爱的糖纸，可却怎么也找不到了，想联系一下小时候的那几个要好的朋友，一起去山上跑一下，回忆一下那时的生活，可每一个人都一个人都有自己的借口，回绝了我。

　　我只好自己走在田野中，看着夕阳中，我模糊的身影，再也没有小时候和朋友一起蹦蹦跳跳踩影子时的欢愉，孤独的我蹲下身，双手环抱着自己，回到那个梦中……

小学叙事作文篇6

　　下课了，生活委员尹家兴气喘吁吁地抱着一箱牛奶，左跑一趟右跑一趟，正在给同学们发牛奶呢!

　　我走进教室，才发现他没有给我发牛奶。

　　我急匆匆地跑到陈老师身边，扯了扯她的衣袖：“陈老师，我又没有牛奶，已经第三次了!’’

　　‘‘啊?怎么回事?可能是发到你的时候就正好没有了吧。要不委屈你一下?’’陈老师放下手头工作，低下头，摸了摸我的脸。

　　“啊?老天对我不公平!”我“绝望”地走回了座位。

　　旁边的崔乔宇看见我沮丧的样子，顺手把牛奶打开，站在我面前，十分满足地吸了一口牛奶：“啊!今天的牛奶真好喝!我还要喝一口!’’

　　后面的徐予康看见此番场景，也拿出牛奶，“咕咚，咕咚”，喝了两三口，她举起牛奶，得意洋洋地笑了起来：“我皮肤本来就白，喝了这杯牛奶，那岂不是变成白雪公主了?”

　　我不屑地翻了个白眼：你们真幼稚，不就是一瓶牛奶吗?有什么好稀罕的。

　　这时，龚崇骏从抽屉里拿出一瓶牛奶，一个箭步跨过他同桌的'椅子，"唰"地跃到我面前，将牛奶递到我手上：‘‘给，把它喝了吧。’’

　　我一愣：‘‘谢……谢谢，可是我不能要，如果我喝了，那你怎么办?’’说着，我又把牛奶放在他手上。

　　‘‘没事儿，你喝吧!我反正多了一瓶!’’他怕我不信，连忙从口袋里掏出一瓶来，冲我晃晃："看，这瓶牛奶就给你了。’’

　　‘‘你怎么会多一瓶牛奶呢?” ‘‘哦!是这样的。张翀说他不喜欢喝核桃味的，就正好给我啦!’’说完，他调皮地眨眨眼，大步朝座位走去。

　　这个背影真帅!我抱着牛奶，笑了……

小学叙事作文篇7

　　哈皮是阿姨家一只可爱的狗狗，它是一只边境牧羊犬，可是传说中的神犬哦！哈皮这个名字还是我给它起的呢！是不是很有创意呀？

　　一天晚上，我吃完饭便去找哈皮玩，刚到哈皮跟前，哈皮就转身跑向了乒乓球台，并且一下子蹦到球岸上，瞪大眼睛看着我，那意思好像在说：“咱们打球吧！”我赶紧把乒乓球打了过去，只见哈皮伸长脖子，张大嘴巴纵身跳起便把球咬在了嘴里。我又继续打球，可这次它却没有接到，就叫了两声，意思好像是在说：“好球”。我也回应了一声，意思就是：“嘿嘿嘿……还想跟我斗？”我们两个配合的十分默契。

　　哈皮和我的关系十分亲密，有时我们还一起睡觉呢！哈皮可是我的小小干儿子呀！见不到哈皮的日子，我还总问妈妈：“什么时候才能让哈皮和我一起玩”？只要和哈皮一起玩儿，我根本就停不下来。

　　还有一次，我和哈皮玩，它咬着一个卡片，让我跟她扯，哈皮赢了两局，而我只赢了一局，哈皮呀哈皮，我觉得你真该把你送去当军犬了。哈哈！每当我离开的.时候，总是给哈皮挥手说再见，哈皮也会叫两声，表示和我再见啊！我也十分舍不得哈皮。哈皮，加油！你要是想成为优秀的狗狗，我会把你送去训练的，加油！哈皮现在已经学会很多本领了，还能听懂好多话呢！

　　我喜欢哈皮，因为哈皮既乖又聪明了！哈哈！

小学叙事作文篇8

　　从前我是一个在挫折面前知难而退适可而止的女孩，但，一次挫折却彻彻底底地改变了我。

　　在七岁时，妈妈就常在我的耳边唠叨：“唉，女儿啊，你要学会自立。自立，懂吗？”我想都没有想就“严肃”地点点头说：“我懂！”妈妈一听，面露喜色。我指了指被子上的衣服和裤子，娇滴滴的撒娇：“妈妈，帮我穿衣服的吧！”妈妈含在口里的开水差点没喷出来：“你不是说，你要自立吗？”我眨了眨眼，用很无辜的语气说：“有吗？我怎么忘了？”妈妈一脸悲愤：“你……我……！”可是支吾了大半天，还是过来帮我穿了衣服。

　　为了锻炼我可以独立自强，妈妈决定了，要定一个“魔鬼训练计划”！

　　“魔鬼训练”？所谓“魔鬼训练”，就是“象魔鬼般的训练”嘛！

　　自从妈妈制定了这个奇怪的魔鬼训练，我发现，妈妈对我变得冷淡了。当我遇到困难，挫折时，无论我怎样撒娇，妈妈总是板着张脸，理都不理我。比如我觉得饭菜难吃，正想撒娇叫妈妈带我去吃肯德基，可妈妈只有一句：“要吃就吃，不吃拉倒！”看着妈妈离去的背影，委屈的眼泪在眼眶里打转，可是骨子里的骄傲不允许我低头，我看着桌子上的那碗饭，拿着勺子，一口一口的'吃了下去。

　　当我将桌子上的饭吃得干干净净时，一种无法用语言描述的自豪感由内而外散发了出来。我放下碗，抹了抹嘴巴，带着笑，去玩了。自从上次自己主动的，独立的吃了饭之后，我把任何一件事都看成一种挑战，每完成一件，心里的自豪是大大的。

　　是挫折改变了我！感谢妈妈，让我变得更加独立坚强。

【小学叙事作文】相关文章：

小学叙事作文10-07

叙事小学作文11-19