叙事的作文

时间：2023-08-26 10:20:13 记叙文我要投稿

叙事的作文常用(6篇)

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文常用(6篇)

叙事的作文篇1

　　那一年的九月份开学季，我充满着好奇心来到了离我家较近的中学。转眼间可真快呀，这所中学现已成为我的母校！

　　刚开始，我与班里的同学都不相识，但我始终保持着警惕，我听说我们班里就有几位同学是不怎么爱学习的。真的是顺了那句话“你怕什么就来什么！”那天放学后，我与我同桌在班级里学习一小会才回去，我们刚刚起来收拾东西，便听见后面有人叫了我们，我们转过身。那位同学便嚣张的说“你你你们帮我扫一下地，这地怎么脏，本少爷可不干这些脏活，这些活本来就是你们女孩子的本职。”他说完话就大摇大摆着向门口走去。

　　我的同学一看见他要出去了，就紧忙把他拦着了，我刚想阻止她，就听她说道“凭什么叫我们帮你扫地，你今天是值日生，你应该好好对待你今天的所职，而不是把自己该干的事情分配给别人！”他居然不听我的同桌的话，下一秒他就用力狠狠推了我同桌，然后摔倒在地，最后他大摇大摆离开了。我紧忙跑去扶起我的同桌，我说道“对不起，对不起，是我害你变成这个样子的.对不起。”我们两个还需要说对不起嘛，好啦好啦没事的，他这些人就是喜欢欺负我们这些弱小的女生，我就是看不过去。

　　最后，我们的老师家长得知了这件事情，给那位同学好好上了教育课。但我同学却离开了我，离开了这个班级，但我们不管去哪里永远都保持着联系！谢谢你永远在我身边！

叙事的作文篇2

　　从前有这样一个故事：一个衣衫褴褛，狼狈邋遢的流浪汉坐在一棵大树下狼狈的嚎啕大哭着，这时候，一位留着长长白白胡须的老人拄着拐仗来到他的面前问道：年轻人，你为什么哭的这么伤心？流浪汉满目悲戚的说道：小时候的我，看到别的小朋友玩玻璃球也跟着一起玩，结果目不识丁不学无术不思进取。长大了，找工作因为没有文化还爱投机取巧贪小便宜四处碰壁。现在，人到中年一事无成还因为迷恋而负债累累。

　　老人静静的听完了流浪汉所描述的经历。深表同情，突然说道：如果我能让你返老还童？流浪汉听了眼神一亮，说道：如果再给我一次机会，我一定会努力学习，勤奋刻苦。做一个对社会有用的。老人说：既然如此那我就再给你一次机会。说完：流浪汉突然发现自己居然变回了小时候的样子肩上还背着书包到了小学的校门口。他兴奋极了，看到校门口有孩子在玩玻璃球，她也挤进去玩了起来。

　　多年后，流浪汉依然回到了刚出的那棵大树下。一把鼻涕一把眼泪的哭泣着，这时那个老人又出现了对正在哭泣的`流浪汉说：我真是愚蠢啊，居然给了一个不思进取的人一次重复欢乐的机会。从现在开始，我给每个人的机会都是一样的，再不会有任何例外。说完化成一道白烟消失无踪了。原来老人就是时光老人。

　　所以，人生从来就没有什么如果。只有后果和结果。但是，我们每个人一旦造成了过错，总喜欢用如果或假设来对问题进行逃避。但是，时间是最公正的，最无私的。同时也是最无情的。不会因为谁的悲惨而同情怜悯，更不会因为谁的一时失误而手下留情。太多的事，错了就是错了，任何借口都不能变成理由。就像时光从来不会为谁停留，为谁倒流。因为，有时候所有即将发生或已经发生的一切，都是你自己的选择和命中注定的结果。不论你多么悔恨。多么不舍，过去到底是过去。不能停在昨天，不能荒废今天。更不能阻止明天。

　　所以，时间给每个人的机会都是同等的，是毫不徇私的。想让自己无愧无悔，就要慎重人生的每一次选择，善待生命的每一分每一秒。直到生命的尽头回头相望的时候才不会尽是遗憾。

叙事的作文篇3

　　今天，妈妈给了我点钱，让我去买两瓶醋。我拿着钱高高兴兴地去菜场买醋。回家时，我一不小心跌了一跤，打碎了一瓶醋。看着拾不起来满地的醋，我心里想：妈妈会不会打我呀？我心里害怕极了。

　　我慢悠悠地回到家，跟妈妈说了事情的经过，紧张地等待着被妈妈挨骂。果然，妈妈生气地说：“这可是我辛辛苦苦赚来的钱买的，你怎么这么不小心呢？”我小声说：“我不是故意的。”不料，妈妈突然温和地说：“没事，以后注意着些就好了。”听了妈妈的话，我心里暖暖的。

　　今天，我和我们饭店的厨师叔叔，做了一道杭州德名菜——西湖醋鱼。

　　我们先选了一条两斤重的活草鱼，将鱼杀好洗净，用刀在鱼的身上切成菱形，放入开水中煮熟后捞起放入盘中，把锅中的水倒掉，再把锅烧热放入少许大豆油加入姜末煸香，放入100克白糖100克米醋，料酒少许，再放入少许生粉打欠，淋在鱼上就好了。

　　我们开吃了，肉质鲜嫩，酸甜可口，非常好吃。杭州还有很多名菜啊！等下次吃了再向大家介绍。

　　星期四，老师让我做个实验，把鸡蛋放入醋里。我十分期待实验的结果，第二天一早就跑去看，可鸡蛋仍旧静静地躺在那儿，没有一点儿变化。

　　今天我看到了鸡蛋上附了一层醋的颜色，变成了淡淡地咖啡色的鸡蛋。我轻轻地用牙签挑了一下，上面还会有像紫菜一样的'东西粘着呢。我将耳朵凑近仔细听，“砰砰砰”，听到象是泡泡爆炸的声音。鸡蛋下悄悄地发生着变化呢！一天一天日子过去了，醋里的鸡蛋变得越来越柔软，用手轻轻一捏，壳就破了。

　　妈妈告诉我，这是因为醋是酸性的而鸡蛋壳是碱性的，它们碰在一起就会发生化学反应。啊！大千世界还真奇妙啊！

　　星期五，我想做一次实验。“鸡蛋浸在醋里会发生什么变化呢？”我边想边从冰箱里拿出一个生鸡蛋，一个刚吃完的水果罐头瓶，洗了一下，把陈醋倒进罐头瓶里，再把鸡蛋放进去就可以了！

　　星期六早上，我迫不及待地来看鸡蛋发生了什么变化。一看，醋上浮着一层白白的泡沬星子，把蛋捞起来，蛋上还包着一层醋膜。我把“醋鸡蛋”上的醋膜倒掉，再拿来了一个普通鸡蛋对比，“醋鸡蛋”有点接近醋的颜色，有一种醋味。好难闻！

　　通过这次实验我明白了鸡蛋浸在醋里的变化，在网络上，我还看到时了为什么会这样的秘密哦！妈妈说放三天蛋壳会变软一点，我不太相信，好期待哦！

　　今天楼老师给我们布置了一个任务，把鸡蛋泡在醋里，天天观察。班级里顿时议论纷纷，炸开了锅。大家都想马上放学，好早点做实验。回到家里，我迫不及待地拿出鸡蛋、米醋和玻璃杯。我小心翼翼地把鸡蛋放到装满醋的杯子里，鸡蛋表现得像个跳水运动员，扑通一声“跳”进杯子里。过了一会儿，醋里冒出了几个小泡，其他就没什么反应了。

　　早晨，我急急忙忙刷好牙，洗好脸，就跑去厨房。发现鸡蛋的边上有一层褐色的膜，泡泡从几个变成了成千上万个。我问了爸爸，爸爸说，这是鸡蛋的钙和醋的酸产生的二氧化碳。鸡蛋也只露出指甲般的大小。上完兴趣班回家，气泡少了一点，但鸡蛋变白，变大了一点。

　　我观察了以后发现，昨天没看出鸡蛋上有蛛丝状的花纹，而且气泡变少了，我用手一摸，鸡蛋竟然是软的，像个弹力球。晚上我发现醋变少了，看来是被蛋蛋喝掉了。

　　我又用实验证明了一个醋能使鸡蛋软化的科学道理。

　　昨天，我把一个鸡蛋放进醋里。过了一会儿，我发现有一些白泡泡冒出来了。爸爸说，有可能是醋把垃圾分解了，也有可能是醋把蛋壳中的钙分解了。我觉得应该是醋把垃圾分解了，因为分解钙没有那么快。

　　今天，我发现鸡蛋浮起来了，还变成了白色，用筷子戳一下，蛋壳是软的。这是为什么呢？原来，醋把蛋壳的钙分解了，剩下了一层白色的软膜。我又用筷子稍微大力点戳进去，蛋黄就流出来了。为什么里面的蛋黄没有变化呢？爸爸告诉我，因为浸泡时间不长，还看不到蛋黄的明显变化。下次我要试试浸泡长一点，看看蛋黄的变化。

　　这真是一次有趣的生活科学课！

　　星期五晚上，我把一个生鸡蛋放在一个装满醋的碗里，顿时满屋子都是醋的味道。我想了一个办法：找一个盖子把碗盖住，这样味道就不会“钻”出来了。过了一个小时，我又来到鸡蛋的旁边，刚打开盖子，就差点拔腿就跑，因为这醋太酸了，我只好拧着鼻子观察。我看见鸡蛋周围有细密的小泡，此起彼伏，像是鸡蛋的“皮肤”在呼吸。

　　第二天，我一醒来就跑到鸡蛋旁边，看见鸡蛋泡在醋里的那一边已经有一层薄薄的，滑溜溜的膜。于是我把蛋拿出来用清水冲洗干净。看见了泡在醋那一边的颜色更深了，壳也更薄了，轻轻一碰，鸡蛋上出现了一条条裂纹。观察好后我又把鸡蛋放进醋里期待着以后的变化。

叙事的作文篇4

　　一天又一天，前些日子就是圣诞节了，虽说的西方国家的节日，可是学校里确是一片狂欢，各种各样的礼物充满在校园中，各种各样的笑声，飘荡在校园的每个角落。而这一幕幕不得不使我陷入了深深的回忆之中。

　　记得小时候我常常闹肚子疼，刚开始认为没事忍忍就好了，可是到了后来疼痛使我无法忍受，不得不去了医院，去医院检查后得了一个结果——胃病。开始时我单纯的认为只是吃吃药，打打针就好了，却没想到在医院却待了几个月。每天看见的只有白色的病床，穿着白色衣服的护士姐姐，连墙壁都是白色的，我的世界只有一种颜色——白色。我就如同一只被折断翅膀的小鸟。只能注视着蔚蓝的天空，在梦里翱翔。

　　几个月后，我终于出院了，当我准备想去和伙伴们玩着好久没玩的游戏，踏在好久没踏过的土地上泵跑时，医生却告诉我，我不能做剧烈的游戏和运动，当然也包括这些了，这话如同晴天霹雳般的像我劈来，可是我又有什么办法呢？我只好静静地坐在某个角落，呆呆的看着他们在草地上奔跑，在阳光下露出快乐的微笑。久而久之，我便不再外出，不再于他们交谈。把心门悄悄的关闭上，不再开启。

　　日子一天天的过去了，迎来了平安夜，校园里，家里，都充满着伙伴们的欢呼声。上学时，每个同学都在交换礼物，谈论着自己得到了什么，喜欢什么，他们的脸上洋溢着快乐的微笑。放学了，几乎每个同学都是满载而归，只有我什么都没有收到。我独自走在回家的小路上，枯黄的树叶飘落下来，落在了我的书包上，也许还有他陪着我。

　　那天，我回到家时，已经很晚了，当爸爸准备问我为什么这么晚才回来时，门外却传来了伙伴们收到礼物的欢笑声，他便不再问了，我自己走到了卧室痛苦起来，一遍又一遍的问自己“为什么别人都有礼物，我却没有？为什么他们每天都那么快乐。我却不快乐？难道我是最不幸福吗？难道这都是我的错么？”

　　晚上，一家人在一起吃饭时，爸爸给我们说起了圣诞老人的故事，他说每年的圣诞老人，都会在圣诞节的那天给孩子们送礼物。不论贫穷还是富贵，但是只有乖巧和幸运的孩子才会得到圣诞老人的礼物。说完，爸爸把目光转向了我。对这我说“没关系的，今天才是平安夜，明天才是圣诞节呢！我们家的孩子那么乖，圣诞老人一定会来的。”我埋着头，沉默了。

　　睡前，我抬头望着漆黑天空，圣诞老人真的会来么？他长什么样啊？和爸爸说的一样么？我是乖巧和幸运的孩子么？带着疑问，我便进入了梦乡，可是在梦里，我却没有忘记圣诞老人的事。

　　第二天，我早早的就起了，发现在我的'枕头边放着一个大大的盒子，我好奇的打开看了看，想着是不是圣诞老人送的呢？打开一看，却事于愿为，里面是我在医院一直嚷嚷着要的水晶球还有几块零用钱还有一张小纸条，上面写着：

　　“哈哈！恭喜你成为我亲爱的小天使，你是圣诞老人的幸运星哦，所以要把你的快乐分享给·别人哦。”

　　看见这张纸条，我开心的跑到了爸爸妈妈的卧室，摇着胖乎乎的小手给爸爸妈妈看，“呵呵，这是圣诞老人给我的哦。”爸爸笑了，幽默的说：“那太好了，我可以节约你的早餐钱了呢！”

　　那天，我特别的开心，因为我知道我是圣诞老人的小天使，我是那么乖巧而又幸运的小女孩。那天，我第一次跨出那一步，去和同学们交流。

　　第二年，第三年，我都收到了圣诞老人的礼物，或许是好吃的糖果，或是我想要的玩具，无论是什么我都特别的开心，而且他每次都会问问我，是否把自己的快乐和大家分享了？我也听他的话，把自己的快乐和大家分享，不知不觉，我又走出了困境。拥有一大群的好朋友，我们一起疯疯闹闹，特别开心。

　　一个夜晚，由于我睡得太早，半夜时没有了睡意，便起了床，看见爸爸妈妈卧室的灯还在开着，便听到他们的谈话。

　　“哎！我们家女儿终于跨出了那一步，现在和从前一样开朗了。”

　　“可不是吗？这几年，你这圣诞老人可没白当啊！”

　　什么？原来圣诞老人是假的，我大吃一惊，打开了房门，那一刻泪如雨下，站在那里喃喃的叫了声“爸……妈……”

　　窗外那声声抢糖果的声音又把我拉了回来。我知道今年的圣诞节，圣诞老人不会再出现了，我也不再需要他了，因为我知道，他每天都在我身边，默默的陪伴着我，想起这些，我又拿起了那一道道难题做了起来……

叙事的作文篇5

　　今天下午，数学第六单元测试卷发下来了，我的得分栏上赫然印着“96”两个鲜红的数字。我愣了愣，随即打开试卷，寻找出错的地方。它们全在最后一页，有一题是问“杨树比槐树多百分之几”，我给看错了，求成了“杨树比槐树多多少棵”。这两个算式可有着天壤之别啊，我的粗心的坏毛病什么时候才能改啊！粗心让我在同一页的另一题上也吃了大亏。方老师说，这次考试的题目并没有难的，所以不满一百分考的都不好。考试前，老师总忘不了叮嘱一句“心细一点”，可是，我真的听了吗？没有人会给我回答。

　　一眨眼功夫，一学期马上就要结束了。尽管老师多次的表扬我每次单元测试都将近满分，但是每次最大的遗憾就是与一百分擦肩而过，九十八、九十九……每次总犯一些低级错误。学语文不能过于咬文嚼字，但数学就恰恰相反，如果看错或漏掉一个符号，都会造成很大的误解。为了改掉粗心大意的坏毛病，我反思：首先，每次做题时，一道题起码要看两遍；其次就是运用所学的.知识来解决问题。除此之外，还应做好考试前的准备工作。昨天和今天两场考试原则是“早到校一分钟，早考一分钟”。我到校的不算早，中午又来不及复习，所以慌里慌张，好长时间安静不下来。孔子曰：“温故而知新”，每个单元每一种题型不仅要学扎实了，还得边学边复习，避免学前面的忘后面的。

　　这两个单元我考的都不是很好，所以在总复习时，我还要加强训练。有一天让方老师口中的“几乎满分”改成“经常满分”。