小学叙事作文

时间:2023-08-17 08:37:01 记叙文 我要投稿

小学叙事作文优选9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学叙事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学叙事作文优选9篇

小学叙事作文 篇1

  下午,在星语学校12楼4教室,我在教室里,玩了吹泡泡。道具有泡泡圈和泡泡水。

  我先拿出泡泡水,拧开盖子,然后再蘸一点点泡泡水,最后轻轻地吹,泡泡的形状大小不一,形态各异。我吹出了许许多多的.银光闪闪的泡泡和许许多多五颜六色的泡泡。还吹出了大小不一的泡泡。有的泡泡到天上正学着小鸟飞,有的从天上落下来。正学着飞机往下落,还有的落下来,正踢足球。

  我很高兴,因为我刚刚吹过泡泡,我就很高兴。

  

小学叙事作文 篇2

  六月的天,就像孩子的脸,说变就变。这不,刚才还是睛空万里,这会儿就狂风大作,忽然,一声响雷,一道闪电,几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨,相继而来的,则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来,嘈嘈杂杂的,地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了,红的、绿的、蓝的、花的、透明的……,宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同,从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦,更强时则宛如千军万马,浩瀚无垠。

  渐渐的`,千军万马远了,雨又细起来,细起来,像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。

  最后小雨也无影踪了。哇!彩虹出现了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的,像个孩子似的。就在此时,大地上春光一片,苍翠的枝叶上挂着水珠,好象要滴下水来,连小草也显得格外清新,一片生机勃勃的景象,就仿佛这是春天,而不是夏天。

  夏天的雨,真美啊!

小学叙事作文 篇3

  经历了13个小时的“跋涉”,我们开车到了荣成,要和大海来一次亲密接触,太棒了!

  我们来到了荣成的大野海,我往远处一望,近处是浅蓝,远处是深蓝,渐变下去,好似一条锦锻向远方流去。天上,交杂着万物的环境色,几只乌黑的海鸟从天上飞快的掠过,在空中划出一痕痕细线。海浪仿佛巨人的大手一般,向沙滩拍过来,和拍皮球一样,一次次的拍打着这个“无形”的皮球。

  我和爸爸穿好救生衣下了海,海水冰凉彻骨,我打了几个寒战。过了一会,身体慢慢适应了。大浪像冲锋兵一样,向我们袭来,我们则像一块盾牌一样阻挡着海浪通过,我提意去远一点的海,爸爸同意了。我还没来的急准备呢,一个两米高的浪像一条飞奔的白龙,它既而渐近,则玉成雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日。一下把我们抛到了沙滩上,便消失的无影无踪了。只见身后一浪接着一浪,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。荣成的海汹涌澎湃、气势雄豪。南宋诗人杨万里有诗句:“海涌银为郭,江横玉系腰”。我想,这句诗也是描绘这样的景象再合适不过了吧。

  威海的海就大不相同了。我们驱车6个小时来到了威海,去威海国际海水浴场游泳。威海的海风平浪静,近处看海水清澈见底,好似一面镜子,映着天空的倒影;远处看,一望无边,和天一个颜色湛蓝如洗。我凝视着大海,一动不动,大海也和我一样,一动不动,没有一波海浪。现在,太阳格外晃眼,晒的`沙滩的沙粒滚烫,上面都能煎鸡蛋了。

  我又和爸爸下水了,穿着脚蹼和浮潜的装备去游泳了。我们游的飞快像鱼一样,竟然一下游到了防护网的最前面。我把头伸到了水里,里面有好多的水菜呀!有的像小草的,草绿的;有像海带的,深绿的;还有像大白菜一样,嫩绿的。我捞了好大一把,真是大丰收呀!威海的海风平浪静、温柔可亲。

  大海有时可以给予人们快乐,也有时带给人们灾难。我发现,原来大海也有千差万别之分。然而,我喜欢大海。

小学叙事作文 篇4

  我,是一个非常非常爱读书的人,每一次妈妈给我几本书,我都会在最短的时间内看完,看完了,再买,因此,我家里有很多书。

  因为我很喜欢看书,所以不管在什么地方,不管在什么场合,只要有书,我都会津津有味地看起来。

  有一次,我把好多书带到学校,由于书对我的吸引力太大了,所以,我禁不住书对我的'诱惑,第一节课还没有上到一半我就开始看书了。故事中的情节太有趣了,我完全陶醉在书的海洋中……

  “迟育豪”,这一声喊使我立刻清醒了过来,我正想责怪(他/她)为什么打扰我看书,谁知,我一抬头,是老师!我吓得冒了一身冷汗,老师和蔼地说:“在干什么”?我把书拿出来,给了老师,低下头小声说:“老师,我下次不会再在课堂上看书了。”老师摸着我的头说:“看书是个好习惯,但是,要在正确的时间看,懂吗?”我若有所思地点了点头。

  经过这件事,我琢磨出了一个道理“做一件你感兴趣的事,要在合适的时间去做,否则会耽误其它事。”

小学叙事作文 篇5

  春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。

  一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴着一丝寂静进入梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起,

  只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆,弯着腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清周围的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了??”果然,随着烟雾的.越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。

  到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们如果面临火灾要记住以下几点,一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。??”周主任在主席台上讲道。

  其实火灾还有许多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。3.在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

  学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

小学叙事作文 篇6

  “啊呀!今天考试啊!我忘了”我一边吃着米粥一边大声说,“我昨天没复习,咋办啊?老妈?”妈妈一脸鄙夷:“你还不赶快去看?就你这脑子,现在只能死马当活马医了”我大声说:“你说我不行,我偏要考好给你看!”这就是我一年级快第一次考试时和我妈妈的对话,可笑吗?我现在也永远忘不了那一天……

  “啊啊啊啊……”虽然和妈妈信誓旦旦的说我能考的好但是真的可以吗?我成绩还不错,可是……忐忑不安的坐在椅子上咬着手指、笔头的那个小女孩是谁?我啦!我后来想到了妈妈的那句‘死马当活马医’就拿起书在椅子上坐着看,我在看书期间,老师走到讲台上:“大家,昨天复习了没有啊?”大家都齐声说:“有!”而我呢,东张西望,突然,有一个人进来了说:“老师,请你把同学们的书收上来,以免有作弊现象!”老师把书收上去后,发了试卷,大家就开始写了,我看了一下题目,咦?我刚刚无意间看到这题目过啊?于是我就写了下去,我很快就做好了,因为我的死马当活马医起到作用了!我无比开心。

  我是一名二年级学生时老师把成绩报了一下:“赵圣景:100!恭喜你啊,你肯定比其他同学下了不少功夫吧!”我羞愧的低下了头。没想到我的.羞愧成为了老师眼中的谦虚……真不懂老师,但是考了100我还是很高兴的!

小学叙事作文 篇7

  叮铃铃——,上课的铃声响了。

  老师笑咪咪的走进了教室。只见她左手拿着一只烧杯,烧杯中有半杯水,手上还拿了一个又大又圆的鸡蛋;右手拿着一支蜡烛,一盒火柴。我喑喑地想:老师拿来这么多东西干什么?

  老师把东西放在讲台上,对我们说:“下面我们来变个魔术”。同学们听了就像一锅烧开了的水。立刻欢呼起来。但是,过了一会儿,同学们又七嘴八舌起来。老师这么可能会变魔术呢?老师问我们鸡蛋外面是怎么样的?有的同学说“胖胖的`”,有的同学说“圆圆的”,有的同学说“椭圆形的”,有的同学说“像橄榄球”,有的同学说“像个小脑袋”。

  实验开始了,只见老师先擦亮火柴,点燃蜡烛,风一吹,火苗像个小姑娘一样跳起舞来。老师小心翼翼地拿起红壳蛋往火苗上烤,火苗就像一条红舌头毫不留情地舔着。烧过后鸡蛋变成黑呼呼的,像披上了一件长袍。蛋放到盛有清水的烧杯中,在阳光照射下,黑呼呼的蛋变成了银光闪闪的蛋了。这时有的同学叫了起来,有的同学站了起来,还有的同学甚至走了过去,同学们都议论纷纷,但谁也说不清其中的道理。最后还是老师告诉了我们,原来鸡蛋表面经过烧烤后覆盖了一层溥溥的小炭粒被水裹隹了,阳光一照就成了银光闪烁的银蛋了。

  这个实验真有趣,让我们知道了一个科学的秘密。

小学叙事作文 篇8

  暑假的一天,我正睡着懒觉,爸爸推醒我,要带我去捉鱼。我朦胧中一听说要捉鱼,马上就想起上次和爸爸捉鱼的情景,我一骨碌下床穿好衣服,来不及洗脸,就拎着水桶,网兜,跟着爸爸去捉鱼去了。我们到了山后面的小河,然后从桥边爬到快干枯的小河床上。

  爸爸卷着裤脚要从桥洞里走过去,我也卷起裤脚想下水,爸爸大声说:”不行你会淹死的.”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四,怕啥淹死,要怕淹我还来?”可我毕竟怕爸爸,只好看着爸爸修坝。我把要用的石头,甩过去,有的石头却掉在水边,溅了爸爸一身泥浆。他抬头说:“小心点。”我伸了伸舌头,爸爸修完坝走到一头,我以为他还要在这修坝,就抢先把出水的.小沟堵了。

  爸爸一见,说:“这要排水。”我又把水草扒开,和爸爸和开了一条又宽又深的排水沟,让水流出去。不久,桥洞里的水就浅了很多,爸爸看水不多了就钻进桥洞里捉鱼。我看见爸爸一伸手就捉住一条鱼,一连捉了三四条。我的手也不禁痒起来,也想捉几条。忽然,我发现排水沟里有几条鲫鱼正顺水流去。我一下子飞扑过去按住了一条,我把鱼装在水桶里。回家我对妈妈说:大丰收,大丰收。妈妈开心地笑了。

小学叙事作文 篇9

  星期二,我和邵海洪,于童心,杨峻到体育场踢足球。我和于童心一组,叫“狂风队”;杨峻和邵海洪一组叫“台风队”,狂风队于童心守门,台风队杨峻守门,

  比赛开始,狂风队先过球,台风队一个漂亮的铲球把球夺了回去,狂风队也突然来一个飞铲把球铲了回来,接着带球向球门跑去,狂风队另一个队员接过球用力一踢,球进了。“好!”狂风队高兴地呼 喊起来:“球进了,球进了!” 1;0狂风队最先得分。台风队气冲冲地说:“有什么可兴奋的!”

  于童心对邵海洪瞪了瞪眼似乎在说:你们一个都没进,气得什么?我想于童心你别高兴太早了,说不定我们会败给给他们呢。

  第二场比赛开始,台风队带球过人,狂风队一个飞铲没铲到。台风队一射,射出了美丽的弧线球,球进了。1:1平。

  最后一场花落谁家呢?开始,狂风队带球过人射了出去。狂风队一个漂亮的铲球向球门跑去。“射门!射门!”狂风队高喊,只见台风队守门员杨峻腾地跳起,一把没抓住飞来的.足球,“扑通”一声摔 在地上,球进了。“我们胜利了!”狂风队再次高喊起来。

  下午四点多了,我们都要回家了。我和小伙伴们一一告别。今天踢的真好下次还要踢。

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