【优】实用的叙事作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
提起火锅，几乎人人对它赞不绝口：红红的汤料上漂浮着如火一般的红油，鲜红的辣椒，数不清的花椒，大块大块的姜片，都静静地睡在“火床”上，打着“扑哧扑哧”的“呼噜”。不一会儿，火苗旺起来，红油上开始冒出小小的气泡，一朵朵盛开的“红莲花”把配料追得东躲西藏。顿时，辣椒像一个个小娃娃在红汤中尽情嬉戏，一个“巨浪”打来，把辣椒娃娃们打回了岸边，伴着轰隆隆的“锣鼓声”，一场大杂烩之歌开始唱响了。
一股麻辣味钻入我的鼻孔，流进我的心田，慢慢地化开、流淌、释放。那阵阵麻辣香以及那股淡淡的甜味交织在一起，渗入我的'五脏六腑，在心中不停舞动，把我的“馋虫”撩拨得蠢蠢欲动。我忍不住夹上一块涮好的鸭肠，蘸上一点儿香油降降温，放入嘴中。我只觉得多种味道一起在舌尖上“跳舞”，继而四处逃窜，溢满了身体的各个角落。慢慢地咀嚼，脆脆的鸭肠顿时在我的口中嬉戏起来。渐渐地，麻辣与鸭肠的鲜脆融合在一起，在我口中徘徊，令我沉醉其中。轻轻地咽下去，口中鲜里透麻，麻里透辣，让人回味无穷，既想喝水又想继续吃，直到撑得不行才罢休。
重庆的火锅辣得够味，麻得过瘾，却馋得让人直流口水，回味无穷，进而流连忘返，驻足留步。
叙事作文 篇2
窗外的雷声越来越大了，好像有万千的恶魔在怒吼，我急忙关上门窗，呆呆的看着窗外。
都说暴风雨来之前必定狂风大作，果然，门外的风声呼呼的响着，把不远处的树木刮的直摇晃。头顶本来黑呼呼的天空，瞬间被一道闪电照亮，随后而来的便是巨大的雷声，震的我心里面直发毛。我吓的身子不自觉的往后退了一步，的确，这闪电真的很吓人，就像一条巨大的蜈蚣趴在天上，似乎随时都有可能掉下来。我关掉电灯，胆小的蜷缩在床上。
涮涮涮，雨下起来了，听着声音，感觉越下越大，似乎快要跳出这个世界，随后，我只感觉一阵密密麻麻，没有空隙的节奏，像是一个不懂的音乐的人在乱弹琴一样。“轰隆”，又是一道闪电划过天边，赤红色的，我怕的连忙闭上了眼睛，然后双手捂着被子，尽量让自己的情绪稳定些。
我看了看时间，才五点多，爸爸妈妈都还没有下班，家里只有我一个人，我突然想到了自己在学校跟同学们一起看的鬼片，那吓人的.场景，让人毛骨悚然的画面。很多鬼片的情节都是在雨天，而且还打着雷，我害怕的盯着门，心里面只盼望时间过的快点，爸爸妈妈早点回来。
窗外的雨还是那么大，似乎没有要停下来的意思，路上的喇叭声也少了很多，我孤单的倚在床头，不知不觉的就睡意朦胧，然后睡着了。
我梦到了自己实现了理想，成为了一位大科学家，我研究出了治疗癌症的方法，然后拯救了很多人的生命，然后我开心的笑了。
不知不觉，我听到了爸爸妈妈开门的声音，我迷迷糊糊的醒了，于是打开自己的房门，扑到了妈妈的怀里。妈妈放下手里的东西后，摸了摸我的额头，对我说：“儿子饿了吧，妈妈去做饭了。”我便继续跑道窗外看天空，这时候雨已经停了，天空比之前明亮了很多，我于是打开电视机看起了电视。
晚饭我吃的很开心，在爸爸妈妈身边，我感觉自己是最幸福的孩子。
叙事作文 篇3
盼呀，盼呀，终于盼到令人期待的这一天了。今天是星期六，我盼望已久的游戏——击鼓传花终于开始了。
游戏规则是：1、所有人围成一个圆圈坐下，其中一人拿花，一人蒙眼背对大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手里，谁就是输家。如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其他方式决定胜负。2、输了的同学要按纸上的要求表演节目。
开始传花了，我们非常激动。从第一个同学我们开始传，有点同学紧张的眼睛睁得大大的，有的.同学像拿到烫手山芋似的。快传给我了，我心里想：不要传到我的时候停下。啊！很快就传到我这里了，我快速的传给下一个人，到了我们班的吕明玉传到时候，他一下扔到了那边，也没扔到正地方，然后，又去拾回来，又传到了那个同学手里，他不好意思的脸红了。击鼓停了，那个同学就抽了一次签，是“0”，“0”是不用表演节目，然后又继续传，又传到了一个同学手里。然后，又传、又传……击鼓忽然停了，又一个同学抽了一次签，抽了个“0”他不用表演节目了，又继续传。有几个同学抽签抽到了“1”，她就跳了一个拉丁舞，同学们都站在桌子上看，她跳的十分美丽。老师说：“除了这位女同学，抽了一个‘1’其他同学都非常幸运。”
最后，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
叙事作文 篇4
在人的记忆里，有一片沙滩也有一块巨石，那些不愉快的事将书写在沙滩上，等待海水将它抹去，那些让人难忘的人或事，却刻在石上，任凭风吹雨打永不
那是一个寒冷的冬天的早晨，我独自一人骑着车从外婆家回来，寒风毫不费力的攻击着穿着一件外衣的我，脸以冻得通红。心里报怨着;这个天在昨晚还热的发慌，这倒好，早上冻得成快，早上5点多的街道，空无一人好似一座鬼城，楼层上隐隐约约的透点黄光，又一股风刮入衣中，“啊Qing！”这到好又感冒了。
快回去吧！心想，又加快了脚步。好不容易上了大坡又下去。突然龙头不听使唤开始剧烈的摇摆起来，“啊”我被甩出车上扎入一堆河沙中。车子飞出了十几米外，我踉踉跄跄爬起来，走到车旁扶起车从头到微微看一便，车胎爆了，撑架弯了。骑不了了。
天还一片黑，哎！只有推着走了，无尾的走了半个多小时，看见前面有一辆平板三轮车，一根棍子上挂着“修车”的'牌子，我连忙跑去，就像沙漠看见了绿洲一般。我连忙叫住“等一下。”一张蜡黄的，布满深深皱纹的脸转了过来，“小朋友，你要修车？”我点点头，老爷爷下车走来，把车打量一番，“怎么摔成着样?”我告诉了他，老爷爷忙问“人没摔着吧!”我摇头说没是，只是家离着挺远的。他说好，把车架在车上的高板凳上，开灯工作起来。
10分钟后老爷爷，累的得满头大汗，对我说车胎好了，这支架他只能帮我勉强矫正了，我连说谢谢。我一摸口袋才想起自己包里只有5元钱，老爷爷看着我一脸窘相，笑呵呵的说“5元就给5元吧!当我积个功德。”说完我俩一起笑了.“小朋友，回去吧！路上小心点。”说完他骑着车缓缓离去，我站在那心中涌起一阵暖流。
叙事作文 篇5
儿子十三岁，读初三，住校。他每周能回家一次，我想儿子，便日日盼望周末。
周五下午等儿子是我的一大趣事，我总是能在忙碌中寻到机会，搬一把凳子或是径直站着，看散学的人流淹没公路。青春的潮流让人躁动，进而就有一种淡淡的失落甚至是妒意，又不免哑然失笑。
我的儿子，他置身于这洪流，亦如当年的我，朝气蓬勃。
我是能一眼瞅到儿子的，这该是一种默契，就像儿子看到我的嫣然一笑。他的步法就变作散乱，而后径直挤出人流，跑到我的身边来。
儿子小手胖胖的，可我不能一把握住，我还不想以一种绝对对等的姿态与之交流。我想保持某种权威，又迫切的想要一种亲近。我终于拉住他的手：“来，孩，爸给你掏掏耳朵眼。”儿子扭捏：“咦！还掏？”随即搬把凳子，一头扎到我怀里。我便受用到一种无上的美丽，儿子在我怀里，乖乖的，暖暖的。他叫我爸爸，童声呢喃，却是人世间最美的音符。
晚饭是我的专利，我平时不做饭，把生的弄成熟的尽管是我的强项，但这几年吃馋坐懒了，也就不再争取。唯独周五的这顿晚饭我是非做不可，儿子住校，难免吃不好，就一股脑儿的补呗。我其实还有一个秘密，就是做饭可以不看门市，儿子在客厅看电视，我呆在门市里没意思。
我做饭，儿子看电视，煎煎炒炒说说笑笑不亦说乎。
我最爱听儿子的：“哇！”尤其是饭菜上齐时儿子的那一声，最美！一天的辛劳，开心也罢，痛苦也罢，只此一声，忘完！
看儿子睡觉是我的一大嗜好，妻子老骂我“信球”我不感觉亏，但这丝毫不能阻止我把“信球”继续。夜很静，我披衣下床，轻轻地挪动脚步，轻轻地弄开儿子那扇小门，再小心的`开灯。我看到了儿子，甜甜的睡，我想逗他笑一笑，我做尽鬼脸，使尽花招依然无效。我恼，我想打，却见他懒懒的翻了个身子，依旧是睡。那鼾声想起，如细雨，似涧泉。此间，就有万千细手撩拨我心灵深处的柔弱，我想哭！——情为亲所致，爱为情所囿，这该是一种动力，睡梦中的妻子她不懂。
周六下午，我就不安。儿子读初三，功课紧张，是万不能享受到双休日的。儿子要走，我就难受，跑门市张皇失措的忙。儿子也似乎感觉出我的不舍，到门口就那一句话：“爸，我走了！”“走吧，好好念书。”“嗯，我走了！”
儿子走，但走不出我的视线，我撵到大门口，我瞅儿子，他带走了我的心。
叙事作文 篇6
一个烟雨蒙蒙的夜晚，独坐于屋檐下，依着风，伴着雨，缕缕的思念将心中的时钟逆转，载着丝丝旧梦的小船向我驶来，童年的一幕幕在我心灵的画板上渐渐地出现了，清晰了……
我的童年是在小学时，不必说我和老师的师生情；也不必说在我小学时的人缘；更不必说与伙伴嬉戏的欢乐尽情。但是男女同学之前的情意就令我神往不已……伴着溪流的节奏，快乐时光被人生之河淹没，化成童真而停驻在最真最纯的.心灵港湾。那时的我们把青春挥霍，我和小学一个最要好的男同学——代文博。他又黑又矮，长得很可爱，脸上还有点肉，但不多，摸起来很有手感，呵呵。还有我小学最要好的朋友——胡悦玥。她不高但是很有肉，也十分可爱。我们三个打打闹闹挥霍了六年时光。在一起很开心，虽然代文博是男孩子，但是我们相处地很融洽。我们有时开心，有时生气，有时好得不得了，有时又烦得不得了，唉，没办法，谁让我和胡悦玥最好呢！可是我们分开了，如今她在二中，我在红岸，我们是相反的方向。我真的好想你，你会是我永远的玥。
消逝了多少岁月，遥望身边那一个身影，岁月的诗篇酿了淙淙细流，讲述那年的我们。这一切的一切像风像雾，无数次的梦回，让我迷失自己。我渴望追寻曾经的一切，寻找那失去的童年旧梦，我找不到，也追不回，永远也追不回……今夜，又是一个有风有雨的时刻，时光像满载思念的小船，越飘越远，将化为今生最珍贵的留念。
叙事作文 篇7
今天下午，是我们班和四班男、女生的篮球比赛。
随着裁判一声哨响，男生上半场比赛开始了，篮球场上的运动员们一个个全神贯注，脚步敏捷，像一只只兔子飞快地移动，此时我们班的饶滢森同学给对方一个“下马威”，使对手措手不及，然后又带球、传球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在篮筐中转了几圈竟然又弹了出来，可饶滢森却不灰心，接过球又继续投，只听大家“ye”的一声，饶滢森进球了，后来，饶滢森又一连进了两个球。下半场时，四班队员气势汹汹，你追我赶，在禁区内展开了一团混战，我方队员险象环生，急得我心都快跳出来了。队员们一个个汗流夹背，可谁也不甘示弱。对方使出了他们的磅礴气势，一会儿就和我方的分数打平，就在这关键时刻，对方的一个队员突破我方队员的防守，这时，我方队员回防不及，丢了关键的一分。
该女生的篮球比赛了。比赛一开始，场上的队员们斗志斗勇，各显神通，比分交替上升，难分高下。比分现在已是二比二了。这时，我方队员王艺堃带着跳跃的球跑到对方的篮下时，被对方队员团团围住，只见她镇定下来，稍作思考，出其不意的'把球传给了靠近篮下的万兴悦，万兴悦接住球，像袋鼠一样纵身一跃，投进了最珍贵的一个球，使比分变成了四比二，我们班胜利了！
这场和四班的比赛我们女生组胜利了，可惜的是男生组却以微弱的差距输给了四班，但是我相信只要大家努力，总有一天会创造奇迹。
叙事作文 篇8
老师是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，他们不运一批又一批的人才。在老师们的精心呵护下，我们健康、活泼的成长，那么多的老师中，给我印象最深的是她——教了我们快两年的'语文老师熊老师。
熊老师对于作业她很认真，对于质量和书写要求更严格，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分；熊老师教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，老师就会给我们解释的清清楚楚，让它一点点成为我们的营养；熊老师批改作业也很认真，每一句，每一行，每个字都认真批改，哪怕是一个标点符号也不放过。
熊老师对我们班级的团结也很关心。记得有一次，我们跟班上的黄照吵架，撕了她的同学录，熊老师知道了花了整整一节课给我们和解，还要我们握手为和好。
还有一次，班上的男同学，欺负邱懿，我们跟邱懿玩得好的都保护她，到了另一天，我们跟熊老师说，老师批评了打邱懿的男生，还说我们做得很好。
＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。＂熊老师是春蚕，熊老师是蜡炬，为了她的学生默默奉献。
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