精选三年级叙事作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级叙事作文 篇1
体育课上，我和同学们兴高采烈地来到操场上玩“斗鸡”游戏。
游戏规则是：要求斗鸡者单腿立地，好似金鸡独立，一腿架起，形成一个角，斗鸡者必须始终保持着这种姿势，如在激战中，双腿落地，即为失败。
同学们个个摩拳擦掌，迫不及待地等待着一场惊心动魄的斗鸡比赛。我、小明、小力、小刚一组；丁丁、小王、小张、小华是另一组。
“比赛开始！”只听小飞一声令下。我们个个像饿虎扑食一样朝对方扑去。谁知，小明、小刚都被撞得摇摇晃晃，跌倒在地，我和小力互相看了看，便悄悄地对小力说：“我们包围他们，准赢！”没料到对方像顺风耳似的`，早就知道了我们的诡计。只见他们突然分散开，向我们发起疯狂进攻，张牙舞爪地直扑过来。我们也不甘示弱，采用了排山倒海之势，撞倒了他们两员大将，气得他们面红耳赤。“冲啊！”丁丁说，“让我们狠狠地冲击他们吧！”我想：三十六计走为上计，还是先逃为妙。我大声说：“小力，快逃！”我们发疯似的往前逃。“分散！”我大喝一声。渐渐地，我们已经精疲力尽了，我胆战心惊地想：我们会不会输啊？突然，我灵机一动，急中生智，想到了三十六计中的“以逸待劳”。我单脚站着，正在这时，小王用力一撞，我一闪没撞到，但躲在我身后的小力却撞了个狗啃泥，我一看，想起“借刀杀人”这一招数，我先原地不动，等他们包围冲撞时，我一跳，他们刹不住脚，撞在一起，一一落败。这时，我又想起“隔岸观火”，迅速闪到一旁，得意洋洋地看着他们人仰马翻的样子，兴奋极了！
比赛结束了，我们组巧赢！同学们气喘吁吁地跑到一起，友好地握了握手，期待下一次比赛。玩了这场游戏，我无比高兴。心想：斗鸡真是一种考验力量、体力和智慧的游戏啊！
三年级叙事作文 篇2
相信每个人都希望自己身上全部是好习惯，而没有坏习惯。其实你会有一些自己也没注意到的习惯，比如我自己，经常是“晚睡晚起”，因为习惯了而变成自然，所以我觉得很正常，但大家明明都知道“早睡早起”才是好习惯！对吧？
习惯不是吃出来的，也不是写出来的，好的习惯是需要刻意追求养成的.，一旦形成以后，就成为自己生活的一部分，受益终生，其益处往往超出自己能够想象的程度。比如我每天坚持做运动，课外班作业保持在午饭前写完。一日做日日做，这样不仅使我有一个棒棒不易生病的身体，而且通过合理规划学习时间，使我有了更充裕的空闲。你们是不是也觉得不错呢？
培根说过：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”可见，习惯对一个人有着非常大的影响。平时上学，我每天起床洗脸需要5分钟，其实1分钟就可以完成了，当别人已经坐在桌边开始吃早餐时，而我可能还在洗着脸梦游呢，当别人已经按时踏上校车，被表扬加5分时，而我可能嘴里正叼着未吃完的早餐，奔跑在赶校车的路边。一拍慢拍拍慢，当然就会遭遇校车已开走的情景。你瞧！这样是不是很糟糕？所以马上起身改掉坏习惯吧！
其实习惯我们应该习惯的东西，坚持浇灌它，你就会发现，收获接踵而来。让我们为生命画上一幅画，用好的习惯涂彩它，让它更生动明丽吧！
三年级叙事作文 篇3
星期日下午，天气晴朗，空气清新。妈妈带我去学跳舞。
到了那里，我看见一个人也没有，我自言自语：“都两点多了，怎么老师还没有来？”我不管那么多了，拿出垫子，开始在上面练下腰。过了一会同学们都来了，老师也紧随其后。开始上课了，老师教我们跳拉丁舞的基本动作。在学的时候，老师说我跳的很好，让我在前面带她们跳。我很高兴，原来我还是很有舞蹈细胞的。
回到了家，我觉得很累，可是我很高兴。我给妈妈跳了一遍，妈妈笑着说：“你跳的真好，我可真的没有白花钱。”我听了之后，手舞足蹈了起来，心里很高兴。
名师点评： 文章紧扣题目，叙述了小作者课余时候学跳舞的经历，文章开头交代清楚了学跳舞的时间和天气状况，接下来小作者叙述了自己跳舞的.细节，通过老师对小作者的鼓励，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝着跳舞的方向努力，舞艺一定会大增哦！
文章表达的中心明确，条理清晰有序，段落之间衔接得非常严密，语言生动自然，句子通顺连贯，无标点符号使用错误，这点做得很好，值得表扬！
“老师说我跳的很好”改为“老师说我跳得很好”，“妈妈笑着说：‘你跳的真好，我可真的没有白花钱。’”改为“妈妈笑着说：‘你跳得真好，我可真的没有白花钱。’”。
三年级叙事作文 篇4
大家好，我是一个小书虫。书是我最好的伙伴，它也是我的好帮手。平时，只要我一有空就拿起一本书，有滋有味地读上好几个钟头。童话书、历史书、作文书……我都很喜欢，特别是历史书《三国演义》，里面那些英雄尽情地杀敌，让我看得如痴如醉，仿佛自己就是一位士兵，正拿着武器与敌人战斗拼搏。
星期天，我几乎都是在图书馆中度过的，在那里看上自己想看的书，以书相伴，畅游书海。这里的书就像天上繁星，又多又整齐，我就在书的世界里成长。闻着一股扑鼻的丝丝书香，看着精彩的故事，心里别有一番舒畅。书就像一条小舟，载着我去遨游知识的海洋，驶向美好的未来，带我去成功的彼岸。
书是人类进步的.阶梯。书是生活、社会中必要的阶段，只有它是改变未来的武器。我经常阅读一些作文书。对我的语文的作文水平起了很大的帮助，让我在次次作文大赛中获奖，让同学和老师对我很敬佩。
书就在身边，无处不有，我爱你，我的朋友——书。
三年级叙事作文 篇5
嗨！你们好！在这个春暖花开的阳春三月，天空中飞舞着好多我的兄弟姐妹们！你们现在猜到了吧，我们就是大名鼎鼎的风筝家族！
告诉你，我们的第一位祖先是在2400多年前，由春秋战国时期的农民科学家墨子制造的。他用了整整三年时间用木板把我的老祖先——木鸟风筝做好，可试飞了一天，我的老祖先就壮烈牺牲了。后来墨子的学生鲁班又以竹子代替木板，改进技术，我们家族的二代产品——竹制风筝上天后可以飞翔三天之久。再后来，东汉时的蔡伦发明造纸术后，民间才开始以纸代替丝绢糊做风筝，称为“纸鸢”。
今天是清明节，我和几个姐妹们被一群孩子们欢聚在草坪放飞。望着太阳公公、白云姐姐、微风哥哥，我好想飞上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我刚感觉有了飞的架势，却“咚”地一声摔在了地上，把主干骨掉了出来，好疼呀。可小主人并没发觉，还在拉着我飞跑，我一个劲地大喊：“啊！快停下！STOP！疼啊！快快装上我的主干骨啊！”紧急呼救后，小主人这才把软软的`我捧起来，从地上捡起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身体硬朗起来，可以去飞啦！
一阵微风吹过，主人放开了我，我被微风哥哥托着来到云端。白云姐姐说：“哟！你好呀，小风筝，欢迎来这里玩！”微风哥哥说：“不过，你可要当心狂风，它和其它风不一样，是个很野蛮的家伙。我去值班了。”我答应了一声，就玩去了。
不一会儿，狂风来了，它把我吹得连连翻跟斗，头一晕就栽了下来。
“哎哟，摔得好疼呀！”我呻吟着。此时，小主人急忙跑过来，抖抖我身上的土，把我抱在怀里，让我休息一会儿。
微风哥哥值班回来了，小主人又把我高高托起，我趁着微风哥哥的协助，一下子飞上了蓝天。白云姐姐飘过来欢迎道：“狂风过去了，你又可以和我们玩啦！”
我高兴极了，便向着更高远的蓝天飞去……
三年级叙事作文 篇6
童年生活，像一条缓缓流淌的小溪，在我心中流过。有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。当然，在我的童年中，更多的是有趣的是，欢乐的笑声。
那是我在六岁时的一天，妈妈从街上买来了一只小兔子。那只小兔子可真可爱！全身的毛都是雪白雪白的，头上长着一对又长又薄的耳朵，红红的眼睛，活像两颗闪闪发光的红宝石。我十分喜爱它，天天都喂它好吃的东西。
这天，我看见妈妈正准备小兔子，做一顿兔子宴呢！我顿时火冒三丈，冲过去对妈妈说：妈妈，小兔子这么可爱，您怎么忍心把它杀了呢？妈妈看着我这一本正经的模样，笑着说：那好，只要小兔子在三天之内生下一个蛋，我就不杀它了。我点点头，可那时天真的`我怎会知道兔子是不会下蛋，而是胎生的呢？
我来到小兔子面前，抚摸着它的毛，轻声对它说：小兔子，快下蛋呀，不然可就要被杀掉的呀！可是，我一连等了两天，都不见小兔子下蛋，我真着急呀！就在这时，我灵机一动，想到了厨房里蛋碗里的鸡蛋。我连忙拿了一个放在小兔子的肚子下面，大喊：小兔子下蛋了！妈妈见了，笑着说：那咱们就不杀小兔子了，就拿它的‘兔蛋’煎个太阳蛋吧说着就敲碎了那个兔蛋，可怎么也不见蛋黄和蛋清流出。原来，这是个熟鸡蛋呀！
顿时，小小的厨房里充满了笑声
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