【精华】四年级叙事作文集合九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级叙事作文9篇,欢迎阅读与收藏。
四年级叙事作文 篇1
我是一个既活泼又会吹笛子的男孩,活泼就不用说了,最令我自豪的'是吹笛子。
刚开始学笛子时,老师教我吹1234567ⅰ,我的手指不够熟练,有时候还会把这些音符吹混了,老师细心地指导我,我把这些基本音符练熟了以后,又开始练起了高低音,也总是分不清楚,有时把中音吹成低音,有时把低音吹成高音。我不放弃,回家慢慢按高低音练,功夫不负有心人,认认真真的练了一周后,我再把速度加快些,低音是低音,高音是高音,一点错都没有。那时,我真有说不出来的高兴。
现在,我笛子已经考过四级了,正在学习五级的曲子,1234567ⅰ对我来说已经是小菜一碟了。怎么样,为我竖起大拇指吧。
四年级叙事作文 篇2
“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”在我们幼儿园时,老师就开始教我们这首古诗了,因为这首诗告诉我们粮食来之不易,要珍惜每一粒粮食。
记得小时候,我喜欢边吃饭边玩耍,经常把饭菜撒了一桌的,爸爸、妈妈看到后直摇头告诉我要珍惜粮食,但那时我不懂,依然这样做,终于有一次妈妈看到发火了:“单单,能不能认真吃饭,不要把饭撒的到处都是,要懂得节约粮食,知道吗?” 我听后不服气的说“不就是一些饭吗,有什么了不起的,家里不是有很多米吗!”。妈妈听后生气的说:“你知道粮食是怎么来的吗,每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的',知道吗,这样吧等你放暑假我带你到附近农田里去看看粮食是怎么种出来的吧!”暑假终于到了,一天早上,我还在睡梦中,妈妈就把我叫醒了,当我们来的农田旁时,秧苗已经插了好多了,几个农民伯伯赤着脚,弯着腰,挥汗如雨地在泥泞的水田里一颗一颗的插着秧苗,他们每个人的衣服都湿透了。看到这些,我心里惭愧极了,原来农民伯伯种粮食这么辛苦啊,起早贪黑的,我以后再也不浪费粮食了。
从那以后,不管是在任何地方吃饭,我都不会再浪费粮食,不光是我自己不会浪费,我还告诉我的弟弟、妹妹和身边的小朋友农民伯伯是怎么把粮食种出来的,千万不要浪费粮食。
节约是一种美德,更是一种良好习惯。生活中需要节约的地方还很多,随手关灯、随手关水龙头…只要我们每个人都从我做起,从一点一滴的小事做起,养成良好的习惯,勤俭节约的传统美德就一定能在全社会发扬光大。
四年级叙事作文 篇3
今天是我们一周一次的作文课。上课铃声一响,张老师就拿着一袋核桃,说是玩“徒手砸核桃”的游戏。这下可算是一时激起千层浪,同学们一个个都沸腾了。
正在我们沸腾之时,我们听到一个声音“游戏规则也很简单,递易智能用双手,不能借助工具;第二每个人都有三次机会。”
“那现在让这位孙同学先来吧!”这位孙同学身高马大,精神可嘉,他大步流星地来到桌子前,看着凳子上的核桃,仿佛这颗小小的核桃已经成了自己的敌人。只见他左手拿着核桃,右手用力地砸下去,说时迟那时快,核桃却突然像个溜溜球,一下子“飞”出凳子。这时候那位孙同学的精神一下子跌入低谷。“加油,你一定会成功的!”这时候有一位同学鼓励他。孙同学一听,立刻又来了精神,只听一声巨响,核桃被这位同学砸成了碎片,台下响起一阵阵热烈的掌声......
终于轮到我了,看到这么多同学取得了胜利,而我会怎么样呢?我的.心里像是十五个吊桶打水——七上八下,第一次、第二次、第三次。我都没有成功,最后我的双手已经是红彤彤的了。而下一位同学是张同学,她看起来瘦瘦小小的,但她一上台,核桃就被砸得粉身碎骨。这时候老师又给了我第二次机会,我心想:我已经要珍惜机会,不让老师失望。这次我抓住了砸核桃的技巧,首先固定住核桃,其次是找准用力的地方,最后我不负众望,终于把核桃砸开了。
其实越小的核桃越坚固,所以我们不能忽视渺小的事物。
四年级叙事作文 篇4
“哎,真无趣。”我叹了口气说道。
昨天,雪花飞舞,大雪像一片片美丽的花瓣纷纷落下,突然,我想到了堆雪人,便带好所有的装备,开始了堆雪人。
我拿起一把雪,揉成小圆球,揉好后,我把它放在地上,滚来滚去,就在这时,天上的花瓣停止下落了,好像也在看我欢乐的玩耍。
那小球慢慢变成了大球,第一个程序,雪人的头部就完成了。紧接着我又做了一更大的雪球,一会功夫第二个程序身体部分也完成了。我把它们拼在一起,一个大雪人的头和身体便清晰地呈现了出来。
该做鼻子了,我拿了一根胡萝卜,一插,好了,一个鼻子有了;再拿两个扣子,做眼睛,往鼻子的两边分别又一插;最后再用黑色的`围巾围在雪人的脖子上,完工。我仔细地端详着自己的劳动成果过,可怎么也不顺眼,这到底是什么地方出问题了呢?我挠着脑袋苦思冥想。“啊,是少了一个帽子!”我满怀激动地叫到。慌慌张张找来我曾经戴过的一顶小帽子,戴在小雪人的头上,哈哈!这样就精神多了嘛!爸爸妈妈,爷爷奶奶都来看我堆的雪人了,在他们啧啧的称赞声中,我心中乐滋滋的,满是成就感。
大雪啊!谢谢你,谢谢你给了我一个无比可爱的小雪人,给我们带来了前所未有的快乐。
四年级叙事作文 篇5
就在昨天,中午十二点之后,我得了一种奇怪的病。
这种病在我大腿顶部先发现,当时它全身成散状,平平的,仿佛是大海中刚刚触到水面的暗礁。下午去打羽毛球时,我有突然间感觉臀部痒痒的,于是我便趁大家读注意,偷偷的抓了几下,便感觉舒服多了。
午夜十二点,老妈发现了此症状,于是不分昼夜、不知疲倦的连夜赶去医院,后来才知道是过敏,然后配了点药。回家,当然是吃药了,过一会儿便洗洗睡了。第二天醒来,我便查看“暗礁”,发现它们不存在以后,我高兴得一蹦三尺高。忽然,我感觉脸上特别痒,一照镜子,才发现是“暗礁”搬家了,它们的新家就在我的脸上。
自从它们到我脸上以后,在这七个小时内我都无法停手[因为它们在不停地抓痒],不过后来我找到了缓解的方法。方法一——用水冲那些“暗礁”,不过我可不希望一正天都待在水里。方法二——让自己晒在太阳光下,不过我也不希望自己被晒成黑人或人干。第三种方法,也是最后一种方法那就是——把自己放到空调间里,这是最享受的方法,同时也是最有效的'方法[前提是开加湿器]。
至今为止,这种奇怪的过敏还在我身上来真不走,也就意味着可能要打持一场持久战,而现在我告诉你它们的真名,那就是——红桑疯敏!
四年级叙事作文 篇6
前几天,刚刚考完了第三单元的单元测验。考完试后,我们一直在聊着一个话题——“你考多少分呀?"
“我考不上九十分以上了,燊哥,你一定能考道九十五分以上的!"有人问道,我回答:“我有两个空没有填啊,作文起码都要扣一点点分的啦,别提了,说了都是眼泪呀!"说着,我有发呆起来,预测着考试的分数。
而徐健炜却在一旁说道:“你也别太失望,我可能更惨一些,我一定考了0分以上,100分以下的.,哈哈哈哈!" 又摆着一副很有志气的样子.我们都笑了。
下午第二节课,有同学捧着一叠厚厚的试卷。我想:一定要派试卷了!
余老师念着九十五分以上的同学:“劳晓阳,罗崇饶……" 我心里一直念着:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“冯逸燊,95" 哦耶!我考上了95分,高兴地差一点跳到了天花板上。
拿到试卷,我又叹气了,几乎错的全部都是生字词。看来我的生字还是没有进步,以后要加紧努力,下次再考好一点儿。
四年级叙事作文 篇7
在我家后面的马路上,有一个报摊,卖报的是一位老奶奶。老奶奶一头白发,一双乌黑发亮的眼睛深陷在布满皱纹的脸上。
老奶奶十分敬业,无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,老奶奶始终坚守在自己的报摊上。每当我到老奶奶的报摊上买报,老奶奶总是熟练地拿报,麻力的找钱,于是老奶奶的生意便非常兴隆。
有一次,我像往常经过报摊,发现老奶奶并没有在那里,那里只有一张纸,上面写着一些字:我儿子出车祸死了,报摊停卖两天,耽误大家看报,请大家原谅。我看完后,顿时眼泪模糊了双眼。心想:多好的老奶奶呀,失去了儿子,在最痛苦的时候,还想着别人,老奶奶的身影突然浮现在我的.眼前,我仿佛看到了老奶那颗金子般的心。
之后,每当我经过报摊时,都会向老奶投去敬佩的目光。
虽然对老奶奶不是很了解,但老奶奶的精神品质却是值得我们学习的。朴实无华的语言中,我们看到了老奶奶尽职尽责的精神。就在儿子去世时,还在想着耽误了大家看报。文末点题,表现了我对老奶奶的敬佩之情。
四年级叙事作文 篇8
雨,下吧,下吧!你下得再大也不能阻挡我去买菜的脚步!我们小青龙全体向菜场“进攻”了!
一来到菜场,里面一点儿也不喧闹,反倒冷冷静静的。一进菜场我就晕了。哪边卖肉?哪边卖鱼?哪边卖菜……好想用GPS导航呀!老板看见我们,知道有生意做了,都笑眯眯地望着我们。我们都不约而同地奔向了卖菜的地方。卖海鲜和卖熟食的老板都尴尬地望着我们,好像在说:“小朋友,你们为什么不来这里呀?难道我们这的东西不好吗?”因为我们都奔向了卖菜的地方,所以那儿的老板手忙脚乱,累得满头大汗:一边要给我们的菜称重,一边要收我们的钱,然后再找钱,还要一边拿袋子把我们的菜装好。我在那儿细心地挑着,那些菜好像在说:“选我,选我,快选我呀!”经过细心挑选,我最后买了一袋紫薯。我拿了菜,就瞬间像离弦之箭一样跑过去买海鲜。那儿的阿姨问我:“小朋友,买什么呀?”“我买螃蟹。”我回答,“阿姨,帮我挑肥一点的行吗?”那个阿姨说:“好的,我给你挑最肥的。”之后我又买了两条大黄鱼。
我买完了这些东西,忽然感觉自己的肚子有点儿饿了,便去买排骨。出乎意料的是,排骨居然卖完了!我只好买了熟食店的泡鱼。正好,要走了,我便飞速跑过去。我在走的时候还边走边和这些菜化成的“千斤大锤”对抗,拎菜的手越来越重,那“千斤大锤”似乎要把我的胳膊硬生生地拽下来。
回到小青龙,我便开始欣赏我的菜。我那绿油油的包心菜像一个凹凸不平的.小球,还有我那大黄鱼有点儿像电视中的那把“尚方宝剑”。
经过了这一次和同学们的买菜之旅,我有了一点儿经验,知道了买菜的不容易,另外还不能被特别多的东西冲昏了脑子,因为我买完才想到:这紫薯,我爷爷家是有种的。
四年级叙事作文 篇9
我们学校在上周五举行了四至六年级的班歌比赛。
六年一班的表演方式最有趣,他们不仅唱歌,还有现场的架子鼓和吉他配乐呢!这引来了周围许多崇拜和羡慕的目光,但是坐在右边弹吉他的两个同学就没有他那么“出色”了,他们的吉他声被盖住了,但丝毫没有沮丧。
六年四班演完后,左边的四年一班居然悄悄地站了起来。原来四年级是第二个演出的年级啊!我恍然大悟,心里不由得泛起一丝紧张。四年一班表演过了,他们赢得的掌声几乎跟六年一班一样热烈。这时候,我们已经到了候场的'位置,我的心怦怦直跳。
现在请四年三班给我们带来《歌声与微笑》,周围响起了掌声,我们班本来是很成功地入了场。不料,我前方的几位排头同学不知怎么了,一下子转向了观众,有几个看上去转回去的时候偷笑哩!我赶紧抓住提示和跟着他们一起转的冲动,想:老师说过,听到统一的口令后才能转!因为排练时有同学犯了同样的错误。
终于听到吴同学喊的口令!我们转向了观众。表演一开始,我就不再紧张,心里正庆幸不是我一个人上台。这时,我发现我们班的班主任陈老师正“不辞劳苦”地“偷偷”地站在摄影机后面给我们当指挥呢!这给了我们许多帮助,也使我的心踏实了许多。不知不觉,我们又在台下当观众了!
真是一次不凡的活动,希望我们班能拿到第一名。
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