三年级叙事作文

时间:2023-07-02 10:30:14 记叙文 我要投稿

【热门】三年级叙事作文汇编五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的三年级叙事作文5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】三年级叙事作文汇编五篇

三年级叙事作文 篇1

  如果有人问我,谁是你最亲爱的人?我的回答是:妈妈!

  如果有人问我,谁是你最敬畏的人?我的回答是:妈妈!

  如果有人问我,谁是你最知心的人?我的回答仍然是:妈妈!

  同学们!你们不免会问,你的妈妈真的这么好吗?我会毫不犹豫地骄傲地回答:是的!

  我爱我的妈妈!

  我的妈妈是一名优秀的`高中教师,她工作忙碌而又辛苦。但是,她从不把疲惫带回家,写在她脸上的永远只有轻松和快乐!这让从小就胆小怕事的我深受感染。我变得越来越自信和勇敢!这就是我的妈妈!

  生活中,妈妈是温和的。她给予我无微不至的关爱,就连我打个喷嚏,她的神经都会高度紧张。妈妈又是细心的,我的健康和快乐是她最大的幸福!我每次上学前,妈妈总会反复的叮咛:宝贝,注意安全、卫生;注意坐姿,保护眼睛。回到家,妈妈问的第一句话是:宝贝,今天学得开心、快乐吗?又交了几个朋友?但是,妈妈的爱不是溺爱。她又是严厉的。当我犯小错误时,她会毫不留情的批评我,然后跟我讲道理,让我心悦诚服。这就是我的妈妈!

  学习上,妈妈是我的良师益友。当我有不懂的问题时,妈妈再忙,总是会放下手中的事情,不厌其烦地为我讲解。当我有进步时,妈妈总是不断的鼓励我:百尺竿头,更进一步!当我有点骄傲时,妈妈总是及时提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后!当我遇到挫折有点灰心丧气时,妈妈总是耐心地开导我,鼓励我。她总是重复着那句:宝贝,妈妈相信你一定行!这就是我的妈妈!

  同学们,你们说我能不爱我的妈妈吗?

  妈妈,我或许是一颗不起眼的星星,但在您的照耀下,我相信,我一定会成为那无数星星中最闪亮的一颗!

  同学们,天下的妈妈都是一样的,你们都有自己的好妈妈,让我们一起爱我们的妈妈吧!让我们一起大声地说:“妈妈,我爱您!妈妈,谢谢您”!

三年级叙事作文 篇2

  一个小男孩在洗脚的时不停地玩手机,妈妈满脸笑容与男孩洗完后,拿着图书在床上看,妈妈一个人吃力地把水拿走,然后倒掉,接着再将盆里倒满水,双手端着盆子,一步步慢慢地走向奶奶的房间,一个人在房间里啃着脚丫的男孩,似乎是听到了声音,或是好奇母亲在做什么,放下图书,穿上鞋子,从床上跳了起来。

  妈妈端着盆子来到奶奶的面前,说道:“妈,洗脚喽!”奶奶脸上有说不出的喜悦,妈妈为奶奶脱好袜子,并把脚放入盆中,温度适中,十分舒服,妈妈还为奶奶用水搓脚,奶奶轻轻地摸了妈妈的脸,说:“你也别太累了,休息会吧。”“不累!站在房门口的'男孩目睹了这一切,心中感触很深,奶奶抬起头,看到了他,对他笑了笑,似乎是在告诉他,孩子,你也长大了,该懂事了。男孩就像真听到了一样,急忙离开。

  忙完后的妈妈回到了男孩的房间,刚打开门,见里面没人,心中很是着急,她眉头微微紧锁,朝四周看了看,这时男孩捧着一盆水回来了,他显得十分次力,水还不停地往外溅,脸上缓缓流淌着豆大的汗珠,一看就知道倒水的过程很是辛苦,他走到妈妈面前,用甜美而又雅嫩的声音说道:“妈妈洗脚!”妈妈看到他脸上多出了一抹笑容,嘴唇缓缓上扬,拿手擦了擦脸上的汗,心中的喜悦不言而预,男孩拿手在母亲脚上反复搓洗,不时地抬头笑看着妈妈。妈妈心里很是欣慰,脸上洋溢着幸福的神采……

三年级叙事作文 篇3

  科学课上,老师给我们发了一群小蚂蚁。我每天都会观察两三次,在观察的过程中,我发现了一些趣事。

  天才建筑师

  过了几个小时,我的蚂蚁就开始挖洞了。我发现它们会把大颚卡进水晶泥里面,然后慢慢地合拢,这样就可以把一小块水晶泥挖走了。就这样,一点一点的.,蚂蚁们先挖出字母“C”形,后来又挖出了一个数字“1”形,最后还挖出了少一个轮子的“车”形。我忍不住惊叹道:“小蚂蚁们,你们可真聪明!又懂英语,又懂数学,还是一个天才建筑师呢!”

  团结一家人

  我发现蚂蚁们还非常团结呢!有一次,一只蚂蚁掉到了洞里,它拼命地往上爬,但每次爬到一半,就又掉下去了。我想它一定筋疲力尽,绝望到极点了。这时,另一只蚂蚁经过了这条路,发现了它,立马用很快的速度把它拉了出来。洞里的小蚂蚁终于脱离险境!蚂蚁虽是很小的昆虫,但是他们却懂得团结互助,我们真应该向它们学习。

  蚂蚁家族每天都上演着精彩的故事,为我的生活带来了许多乐趣呢!

三年级叙事作文 篇4

  经过长长的暑假,终于迎来了我盼望已久的开学典礼。虽然暑假里无忧无虑的,没有许多作业也没有考试,但是没有朋友一起玩,我天天在家一个人发呆,感到很孤独,很无聊。现在终于开学了,我也终于可以和朋友们一起玩个痛快了。

  一下课,我就和朱哲靖、史凌宇一起玩着我们新发明的游戏。我们还给它取了个很厉害的名字——让子弹飞。我和史凌宇手拉着手,朱哲靖站在五米外,然后朝我们冲过来,如果冲破了我们“防线”,就是他赢了。我们几个人轮流当着那颗飞的子弹。游戏虽然很简单,但我们仍然玩得很高兴,天天都玩不厌。每当我冲破“防线”时,我心里就暖洋洋的,情不自禁地觉得很快乐,不是因为我冲破了防守线,而是因为有朋友一起玩耍的.感觉真好!

  快乐是什么?我知道了,快乐是早上上学时同学的问候,快乐是操场上飞奔的身影,快乐是和朋友一起聊着只属于我们的话题,快乐是下课的男生和女生的游戏大赛,快乐是困难时有朋友的帮助,快乐是放学时成群结队的身影,快乐是我常常挂在脸上的微笑……

  快乐,我找到你了!

三年级叙事作文 篇5

  年三十晚上,我在外公家吃完晚饭后,便兴致勃勃地去奶奶家和我弟弟——兵兵一起放烟花。

  我们来到奶奶家,就是爸爸和姑爹的厂的顶层。那里很大,很适合放烟花。

  我们先放了孔雀开屏,爸爸点燃引火线,迅速的跑开了。一会儿,这个半圆形的立体喷出三束银白的,发光的`“鲜花”;又像清澈的泉水,喷涌而出。一会儿又冒出两束“鲜花”。渐渐地烟花的颜色由银变粉,再变红。不时又变变颜色;大小也在变呢,它好像一只孔雀,时而“开屏”,时而“收尾”。现在它“收尾”了,突然又“绽开”了好多“鲜花”,声音快比上打雷了。不一会儿,它就不愿“开屏”了。

  我们再放“流星雨”,八发的。爸爸点燃导火线,让我握住手持部位。过了一段时间,烟花口里飞出一颗“流星”,带着长长的拖尾,飞向天空,一会儿又落下,渐渐消失。这时,我耳边鞭炮声此起彼伏,抬头仰望,只见,天空绽放出几朵花,可是,都又瞬间消失了。

  它让我明白,不管一段时光有多快乐,都会有结束的时刻。彩虹过后是风雨,风雨过后是彩虹!

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