【热门】小学叙事作文集合十篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学叙事作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
今天，妹妹吵着一定要我给她扎个新发型，因此我的脑袋里一直在考虑，要给她扎个什么样的发型才能让妹妹满意。
“扎什么好呢？”我一直在想，“丸子头天天都扎，她肯定腻了；马尾辫又太简单，她一直都不太喜欢；两根冲天棒她现在头发太长，冲不起来……对了，就扎麻花辫吧！”印象中我和妹妹都最喜欢外婆给我们扎的麻花辫，乌黑的头发一股一股的在头扭过来扭过去，仿佛听得懂外婆的话，让它去哪边就去哪边。我激动地跃跃欲试，心想：我也正想学呢，今天终于有实践的机会啦！
我开心地急忙拿来皮筋和梳子，让妹妹端端正正的坐在小板凳上，准备开始。我用小梳子轻轻地把她的头发梳顺，然后从头顶开始平均分成两份。可是小脑袋时不时的乱动，一会歪到左边一会歪到右边。我有点着急地对妹妹说：“哎呀，分头路的时候脑袋别动呀，要不就不整齐，变成小蛇啦！”惹得妹妹哈哈大笑，笑完也就乖乖地不动了，我赶紧抓紧机会快速地分开头发，这回马马虎虎，然后我把两边的头发分别先用皮筋先固定，接着开始专心地开始编左边的辫子。
我把手上的头发平均分成三份，先右边的一股编进中间，然后再把左边的一股编进中间，然后又轮到了右边，再左边，再右边……以此类推。每次看外婆编麻花辫，都感觉头发们特别听话，一队队地站得笔笔直直，让去哪就去哪。可轮到我自己来编，就发现原来不是那么回事。头发们都懒懒散散的，一点都不听话！不是偷偷地跑出了队伍到处乱晃，就是站到了别人的队伍里去了。即使是好不容易站好的队伍，不过十秒钟又松掉了，乱掉了。再加上小脑袋还是很不安分的'在动来动去，我顿时有点气馁也有点懊恼。妹妹忙安慰我说：“姐姐，你别生气，我再也不乱动了，咱们慢慢来，好吗？”我冷静了下，吸取了前面的经验教训，再回想着外婆编辫子的样子，先把头发们理顺理好，在编的过程中再用力些拉紧头发，终于成形了一根还算漂亮的麻花辫！按照左边的方法，右边的辫子就编的更顺手也更漂亮了，一会就完成了！
编好头发之后，带着妹妹去照镜子，妹妹满意地看着镜子里的自己，对我竖起了大拇指，开心地说：“姐姐会做冰激凌，会做热可可，还会编麻花辫，真厉害呀！”我心里开心极了，满满的成就感，妹妹的嘴真甜呀，像抹了蜂蜜似得。我以后要学更多的发型，把妹妹打扮地更漂亮更可爱！
小学叙事作文 篇2
快乐儿童节，下课乐翻天！人山人海的同学，即将开演热热闹闹的演唱会；一队又一队，慢慢的表演就像可爱的羊咩咩在排队，兴高采烈的“咩──咩──咩──！”全班笑翻天，快乐生校园里飞呀飞！太阳光下暖洋洋，大家就像一位小花仙，给了亮、给了光，把大地照得更温暖、更明亮！快乐的乐音接二连三叫人心花怒放！(请记住 )
运动会紧锣密鼓要开始了！许许多多的同学，乐到飞上了天堂的世界，有的'笑来有的跳，世界真是好热闹！五花八门的表演令人看了大开眼界，好精采、好有趣！快乐笑声和加油声冲到九霄云外！
原来世上那么多的快乐藏在生活里，所以我们要用心的感受，乐观的面对，每一天就会都是快乐日！
小学叙事作文 篇3
一提到“羞”字，我会立马想到三年级的那件事——尿裤子。
那是一节英语课，当时的英语老师是李老师。那节课上，我正和同桌谈得起劲儿，李老师突然喊了一声：“韩艺，请你来解答这一题!”我不知所措，断断续续地极力想说些什么，可什么也没说出来。李老师朝我翻了个白眼，又喊别人解答了。我心里立即喊了起来：苍天啊!大地啊!老师啊!你为啥点我的名字而不点同桌的呢?顿时，我的脸红了，肚子里像有一群乱透了的小蛇正搅成一团——乱七八糟的。唉，心里那滋味就像翻江倒海，整个人恨不得找一条地缝钻进去。
突然，我感觉尿意来袭。妈呀，离下课还远呢!抬头一看，李老师正讲得眉飞色舞，看来我只能“留客”了。渐渐的，尿意越来越强，嗨，恐怕“尿池”不够“盛”了。一分钟、两分钟、三分钟……我实在忍不住了，又不敢和老师说，尿便流了下来，我一点点地“放”尿，怕太大声惊动了老师和同学。透明的尿液顺着我细长的腿流了下来，那温度似乎特别的灼人。慢慢地，同桌皱起了眉头，低头向我这边一看，然后惊奇地问：“这是什么?”我闭紧嘴巴，她立即低声喊坐在我后面的涂蕊……渐渐地，一传十、十传百、百传千，全班都知道了。下课后，同学们都笑话我，我只有像丑小鸭那样不住地低声哭泣。
中午回到家，妈妈见我哭哭啼啼就问我怎么了，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈却不以为然地说：“尿裤子没事，世界上每个人都有糗事，下一次不要这样就行了。”稍顿了一下，她又接着说:“记住，上课时想上厕所就和老师说，最好下课时就去上厕所。”我听了心里感觉好了一些，就点了点头去洗澡更衣了。下午课间时，我就像从来没发生过什么事似的和同桌有说有笑。坐在我后面的同学故意搞怪，捏着鼻子说：“臭死了。”其实哪有什么味道呀，我中午来时就把椅子认认真真地清除了一遍，但我也只好无奈地对他笑笑说：“没那么臭了吧!”
从此，我再也没发生过类似的.事，因为那样的羞意的确难挡。但我现在已不再那么难过，因为它让我知道了要学会安排时间。这样的一回“羞”也挺值。
小学叙事作文 篇4
大家都吃过豆面碎吧?但是我今天吃的'豆面碎可是麻辣的。
我和爸爸在吃面，上了一碗面我就接过来了，心想：听说麻辣的下味，要不来一点辣油吧。我就放了一点辣油，刚刚吃下一勺豆面碎，我就辣得满脸通红，好像就要成香肠嘴了，我对爸爸吞吞吐吐地说：“爸……爸爸，我好……辣呀!”“赶紧放些醋!”爸爸给我拿了醋，我接过来，滴了几滴下去，再吃，总算感觉好多了!
麻辣豆面碎真麻辣，下次我可不能随便加调料味了!
小学叙事作文 篇5
7月17日到19日，是我最开心的三天，因为，这三天，我去大连玩了。
17日一早，我们就出发了。和我们一起的还有一组，他们是我的表弟一家。他们开着车来接我们的。
不一会儿我们就到了机场，乘坐飞机直接飞往大连。到了大连，让我吃惊的是，大连的机场叫周水子机场，哈哈，这个名称真有趣！我们在大连租了车，开到旅行的第一站：大连国家地质公园。进去就看到了“将军石”。可那天起雾了，有些景点看不清楚。接着，我们看到了非常著名的“恐龙探海”，真的太像了，就像一只恐龙低头在海里喝水。再往里走，我们看到了“神鬼寻子”和”龟背山”，还有“千层饼”呢，哈哈，你想吃吗？
第二天，我们来到了大连森林动物园，里面有小动物区，灵长区，圈养区，散养区，猛兽区等等，看到了很多野生动物，有狼、狮子、老虎等等。
第三天，我们来到了大连老虎滩公园。里面有白鸟园，海兽馆。白鸟园里有各种各样的.鸟，鸵鸟、家鸡，火烈鸟等等。最好玩的是我们给这些鸟喂食。它们喜欢吃鱼，也喜欢吃饼干，到最后，如果不是被爸爸妈妈阻止，差一点我们自己的口粮都给它们吃光了。
三天的大连之行结束了，我依依不舍地离开了美丽的大连。如果有机会，下次我还要去大连玩。
小学叙事作文 篇6
每天，在我们身边都发生了许多事情。其中，帮老师登分这件事，使我很难忘。
那一天，是我们最后一天的期末考 试。考完试后，老师叫我下午过来帮老师登成绩。我特别高兴，因为这是我第一次帮老师登成绩。下午，我吃完饭后，高高兴兴地去了学校。到了学校后，我看见另 外两个同学已经提前到了。这时，老师从办公室里走过来。笑着对我们说：“你们来了!”说完老师就对我们说了一些要求，然后我们就开始登分了。我拿起第一本 评价手册，照着评价表填。前三本评价手册填得都很好。但是到第四本的时候，我由于着急了，就把“优”写成“良”了，这时，我不知所措，对另外两个同学 说：“坏了!我登错了!”他们走到我身边看了看对我说：“哎!我把涂改带借给你吧。”我刚拿到涂改带，就赶快涂掉错字。当时，我害怕极了，生怕老师批评 我。涂完后，我又开始登成绩了。这时另外一个同学也出现了登错分的现象。我一看她比我错的还多呢!这时，她对我说：“咱们就不要告诉老师了，如果告诉老 师，老师肯定会说咱们的。”我考虑了一会说：“那好吧!”后来我又开始登成绩了。可是，我心里很不安。过了一会儿，我们登完了，刚想休息一会儿，老师走了 过来问道：“你们登的'怎么样了?”我们说：“登好了!”此时，我的心里紧张极了，生怕老师查出来批评我。突然，老师检查到了我写错的那本了，我心里更加害 怕了。老师说：“你怎么做事这么不认真呢?你怎么能随便改分数呢?分数是不能随便涂改的!”听了这话，我更加惭愧了，而且眼泪就快要出来了，我小声说：“ 老师，我知道错了。”老师听了我的话后，摸着我的头说：“知错就改就是诚实的表现，我原谅你了。”
我非常喜欢帮老师做事，虽然这次我登错了成绩，但是我知道做人做事要诚实。
[点评]：人物的对话写得具体、朴实，是文章最突出的表现，说明用心写文了。从小到大，犯错误是难免的，重要的是能够知错就改。
小学叙事作文 篇7
今天下午爸爸妈妈带我到新城市广场去买鞋子和衣服，小小的精品购物包间放满了好多漂亮的鞋子，我挑鞋子可挑剔了，试了好多双最后买了一双粉色的，可漂亮了我很喜欢。随后又开始挑选衣服，毛料的，毛衣的，漆皮的，花的，黑的，咖啡色的，灰色的，试了一个多小时，最后走进一家包间我看中了一件袋鼠红外套，我爸爸让我穿上看看，穿上后爸爸妈妈都点头说不错，我同时又看中了一件红色的棉外套，我又试了那件，结果更好看。
爸爸说两件都买下吧，我对阿姨说：“能便宜点吗？”阿姨笑眯眯的说：“看这么小还挺会省钱呢！”好吧一起380元，我咋咋舌，说不要了，拉着爸爸往外走，阿姨说：“好吧，看你穿的真不错就便宜20吧，一口价360，。”我还是要走，爸爸说：“我的宝贝只要你喜欢，3600元我都买给你，我就喜欢把你打扮的漂漂亮亮的'，只要你听话，学习好，懂吗？”说着爸爸已经把钱递给了阿姨，阿姨把衣服包好对我说：“你真有福气，你爸爸好疼你欧。”我不好意思的低下了头，我爸爸真的很喜欢我的，之后我们满载而归，可爸爸还要带我买件黑色呢子大衣，我说不买了，已经4点半了，晚上还要上课，来不及了为由把爸爸拉走了。
我一路上看见那么东西都是给我买的，他们什么也没有买，我知道他们舍不得买，但给我买再多再贵都舍得，我暗自对自己说：我一定会好好学习，听话，不会辜负你们的，爸爸妈妈我爱你们！”
这次购物圆满完成，晚上我就换上新鞋子新衣服上课去了，换了新衣服人的心情也变化了，变得更自信了，变得更漂亮了！
小学叙事作文 篇8
“叮铃铃”，这清脆悦耳的上课铃响了，老师拿着两个鸡蛋和集气瓶满面春风得走进教室。这下同学们可来劲了，“嘿！老师拿两个鸡蛋来干嘛？难不成要给我们吃吗？”同学们在下面窃窃私语，纷纷议论着，教室里很快便炸开了锅。
老师神秘的对大家说：“我们今天来做一个实验。”我们疑惑得看着老师，脑袋里“挤”满了小问号。老师把鸡蛋剥开了皮，那又白又嫩的蛋白，让人看了就“口水直流三千尺”呀！老师把鸡蛋放进了集气瓶里。便问我们：“你们觉得鸡蛋会掉到瓶底吗？”“切！怎么可能嘛！这么小的瓶口不可能容得下这么重的鸡蛋呀！老师是不是还没睡醒呀！要不然把鸡蛋按下去哇！”有几个同学果断地说。老师显然不同意他们的`说法。“是不是要用火？”余梦盈说道。老师并没有说什么，只是朝她笑了笑。“见证奇迹的时刻到了！”话音刚落，老师便掏出一盒火柴。哇！万事俱备，只欠东风呀！还真被余梦盈撞了个“歪打正着”。老师快速点燃火柴，把它放入集气瓶中，再把鸡蛋放在瓶口，火柴渐渐灭了，鸡蛋也滑了下去，他被死死地关进了“监狱”。哇！同学们像一个个看到宝一样盯着鸡蛋，惊讶不已。怎么会这样呢？老师做了第二次试验，结果跟刚才一模一样。
老师告诉我们，我们知道了刚才瓶子里有很多氧气还有压力，不管怎样按都按不下去，把火柴放进去时，消耗了５分之１的氧气，导致外面大气压比瓶内空气的压力大，所以鸡蛋就自己下去了。
生活中还有许多秘密，只有认真观察，才能探知秘密哟！
小学叙事作文 篇9
一天，小亮准备去踢足球，可是刚想去，老天爷就不给面子了，天上雷电交加、电闪雷鸣，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么办？这老天爷真坏。
“啊！有了，我就在家里踢。可是打破玻璃怎么办？
嗯，在空旷的地方不就行了吗，可踢坏东西怎么办呢？
在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的。”于是小亮踢了起来，抛开学习，沉浸在欢乐的海洋中，把家里的墙上踢出了几个印子，这几个印子就像一朵朵美丽的.、圆润的足球花。
这时小亮的爸爸大亮走了过来，说：“怪不得我老远就听到咚咚的声音，原来是你小子在屋子里踢球啊？”
“我……我……”小亮有点难过了，
“算了，看你是初犯就饶你一命，不过你要把这些足球花处理一下。”说完就走了。
小亮拿来抹布蘸上水就开始行动了，可这些足球花还是和原来一样，一点也没变。
小亮想：如果客人来我家，这也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢几个，就真变成一道美景了。
于是小亮在原有的基础上加了几个，这时检查官大亮来检查了，
小亮对老爸说：“寺庙里有千佛壁，我们家有千球壁啊。”
爸爸听了说：“妈呀，这……这……这样吧，我给你去报个喜剧班吧！”
小学叙事作文 篇10
一条山溪，给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难，两位老师采取了两种不同的解决方法。
与娇小的李老师比较起来，王老师有体力方面的优势。我们知道，人的体力总是与年龄成反比的，随着年龄的婚长，王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了，学生上学难的问题又会突现出来。所以，王老师的`“人桥”精神虽然可贵，但王老师并没能从根本上解决困难。
李老师的高明之处，就在于争取更多的人来参与，以促进好事尽快办成。山溪涨水，没有桥，学生上学成了问题，这应是当地政府的辛，不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的‘，人桥”法比校起来，我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信，这是争取政府支持；李老师带头发动群众集资，这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了，使学生上学难的问题得到固满解决。
“人桥”精神固然值得赞灸，但我以为还是“造桥”好!
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