【精华】叙事的作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的叙事的作文5篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的，北风在耳旁不停地呼啸，强大风的力量吹起行人凝乱的头发，路上的人都“全副武装”。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了，只得冒着严寒、狂风，去补鞋。路上，寒冷的北风，狠狠地刮，刮得我的脸像刀割一样生疼。我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗？一串串问号从脑中蹦出来！走着走着，远远就瞅见补鞋老头模糊的身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。我柔和的说：“老爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”
补鞋的老爷爷用被冻僵的.手接过去。啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人用嘴巴哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名其妙的感动。虽然下着鹅毛般的大雪，但是，一种温暖遍及全身，永远不停流淌……“鞋补好了，拿去穿吧。”老爷爷说。不知为何，我眼眶盈满了泪水。当我离开时，回头一看补鞋人干瘦的身影忽然变得高大起来。
平凡的美！真美！
这篇文章，情感很细腻，主题很鲜明。作者叙写了一件平凡的小事，环境描写烘托了气氛，交代了故事发生的背景，对人物的品质起到了衬托的作用。文中寒风中修鞋老人的动作描写十分传神。
叙事的作文 篇2
相信小朋友都玩过悠悠球吧！可别小看它，能玩出好多花样哪，比如摇篮、翻跟头、三叶草、魔术手套看到别的小朋友熟练地把悠悠球荡来荡去，我真得很羡慕。
悠悠球不管玩什么花样，都靠那根线，没有这根线悠悠球就转不起来。这根线就像学习的耐力，只要我们认真学习，就没有难题解决不了。如果第一次失败了，不要泄气，要坚持下去才能成功，就像玩悠悠球一样只要坚持不断地练习，就会越玩越好。
有句名言是这样说的`：世上无难事，只要肯登攀。通过玩悠悠球让我学会了永远不要放弃的品质！
叙事的作文 篇3
人无完人，金无足赤。每个人都有自己的不足，只是或多或少的区别。就算是金子，也存在杂质。太过完美的东西，反倒难得长久。
读过这样一篇文章《装在套子里的人》里面的做鞋子的工匠，虽然诚信勤恳但太过于寻求完美。甚至有些墨守成规不懂变通。一双鞋子不论是质量还是做工都太过苛求完美，反倒不为人所喜。当今社会都是追求新颖，赶风的潮流。实用的东西太过古板，跟不上时代的东西早晚要被淘汰。诚信是好事，但是给自己设置的条框太多也是容易把自己压垮。
就像那个装在套子里的人一样，虽然兢兢业业是好事，但是做什么事都力求完美。一开始别人也许很放心。但是对着一双十几年都穿不坏的鞋，不免有些像是鸡肋。食之无味，弃之可惜。为了工作把自己都拖垮了，不免有些令人唏嘘。工作原本就是为了更好的`生活，又岂能因为工作而荒废生活。不是太过本末倒置吗？有时候不完美也是另一番靓丽的风景。感谢不完美的事。欣赏别样的风景。
感谢自己的不完美，每个人都是不完美的。但是每个人都是这个世界上独一的不可替代的风景。小时候，我痛恨自己的不完美。痛恨自己的特殊。但是现在经历的事情多了，我反倒有些爱上自己的不完美。因为我的不完美，能够让我更加明白谁是这世界上最爱我的。什么才是我在这世上最值得珍惜的。如果我是个十全十美的人，反倒体会不到这世上的千姿百态，人情冷暖。因为，如果自己是完美的就会过于自傲，难以辩清身边的人。哪些是真心，哪些是假意。哪些是真心相待，哪些是曲意奉承。因为自己的不完美，当有一天真正收获真心时候，才会感觉到真实。才不会畏首畏尾。患得患失。因为，看透了你所有不完美却依然肯微笑拥抱你的人才是待你最真心的。
所以，学会感谢自己的不完美，欣赏自己的不完美。等到那个对的人出现在你面前的时候，你会发现。不完美也会是一个真心的测谎仪。
感谢自己的不完美，即使你不完美这世上也只有一个你。那么独一无二，那么不可替代。总有一天，不完美的你。也许会成为别人眼里那道最美的风景。
叙事的作文 篇4
分享是美的，也是快乐的。
记得小班的时候，有一次开联欢会，我带了很多零食和一个大西瓜，几根香蕉等等。可我很要好的朋友王然只带了一丁点儿零食和一个苹果。
她看到我那些五花八门的东西，向我投来羡慕的眼光。我看了看她那一点零食，又看看她那可怜巴巴的样子，问她：“你怎么就这么一丁点零食啊？”她没好气地说：“你都看到了，还问什么？”看她生气的样子，我只好安慰她：“我们一起来分享我的食品吧！”她这才开了口：“因为忘记今天开联欢会，走的时候已经来不及准备了。”我把自己的一半零食分给了她，她用感激的'眼光看着我，嘴里轻轻地说：“谢谢你！”老师看到了也夸奖了我，我心里美滋滋的，其他小朋友也开始把自己的东西和大家分享，和谐与快乐在整个教室里回荡。
上了小学之后，我依然体会着分享给我带来的快乐和感动。我的好朋友王宁，有一次他的妈妈生病了，他没人照顾，我就把妈妈给我买的食物分给他，让他好好吃饱，别饿着。这一切妈妈看在眼里，还夸我是个懂事的孩子，王宁也非常感动。等他病好了，他们全家就在寒冷的冬天里领着我去泡温泉呢！
叙事的作文 篇5
哎！那一次的体育课可差点把我累得半死。
看见今天有体育课，同学们一个个兴高采烈的冲了出去，站好队，上操场。
田径老师说，今天要进行跑步，男生1000米，女生800米跑。当初，我心里想：“哎些！不就1000米吗，我一分钟就跑完了”。我感到不以为然。
要围着操场跑三圈零100米，“预备，跑！”随着老师的一声令下，同学们一个个像出膛的子弹一样飞驰了出去，老师接着说;“这是长跑不是冲刺，有力气到了最后再用！”
话音刚落，有的人已经冲出了100米了真才停下，有的`人还是以百米冲刺的速度跑也不停，估计是没听到。
我刚开始觉得很简单，可到了后面就不这么认为了。
跑了1圈以后，我感到腿越来越重，如同两个铅球一样。托着两条像灌了铅一样的腿，头上的汗像关不住的水龙头一样‘哗哗’的冒。肺里像放了一个定时炸弹一样，快要爆炸了。那真是一走一个汗作的脚印。
快要冲刺了，可是我现在连冲刺的力气也没有了。眼看着同学们一个个都超过去了，我心里不甘心，想着：“不能就这样输给他们，加油！”
“近了，近了，就要到了”。我不断的为自己加油鼓劲。终点就在眼前。慢慢放大，一点，一点。
到了！
我那不争气的双腿，一过终点立刻就坐下了。
解放了！
顿时，一股疲劳感油然而生，嗓子火辣辣的，腿酸极了，好像被醋泡过一样。所有疼痛都化为了一阵兴奋。我望向前面，可见同学们一个个躺下了，连说话的力气都没有了。
欢呼，喜悦，兴奋都想全部爆发出来。可惜没有力气了。
这一届沉重的体育课，锻炼了我的意志，让我更坚强了，让我知道了坚持才有胜利。
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