【精华】小学叙事作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学叙事作文 篇1
星期天上午，我在花园里玩，看见几个小朋友，很轻松地汽着自行车，你追我赶，自由自在地玩耍着。看着他们我非常羡慕。
回到家里，我想：要是我会骑自行车，那该多好啊！于是，我下决心一定要学会骑自行车。
下午，我推着自行车来到人少的地方，开始学骑车。我的脚刚跨上去，还没骑就摔下来，车子倒在我的身上，好痛啊！我咬紧牙关，爬起来，继续骑，可是，一连几次都同第一次一样。这下，我可着急了，想：到底是怎么回事？别人骑车都很轻松，而我却不行，难道我比别人笨吗？不，我一定要学会。
于是，我不急于骑车，我把车放在一旁，站在一边，仔细观察别人是怎样骑车的。然后，不断的学，在学的`当中，妈妈扶着我，我坐在车上左一脚，右一脚地踩，可我用左脚踩，车往左边倒，用右脚踩，车往右边倒。这时，妈妈告诉我着是什么原因呢？左脚、右脚用力一样，会出现什么现象呢？在妈妈的启发下，使我掌握了一定的技能，要使车子不倒，首先，要人保持平衡，两脚用力相等，手把握车头安稳。掌握了这些道理后，我再骑车，就省力多了。终于，我也学会了骑车，心里有说不出的高兴。
这次学骑车，我懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心、细心、还要有恒心。
小学叙事作文 篇2
你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正
正的字迹，让人是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。
这丰富的内容，的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容详细，我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书，才写出这么精彩的作文！
干巴巴的内容好像白开水，一点味道也没有，多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的！
流通生动的'语句，恰似庐山瀑布，飞流直下，畅通极了，比喻得非常贴切，你平时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气！
作文疙疙瘩瘩，读起来很难过惆怅，好像走在乡间高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了，不完备，写好后细致读一读，就会发现有欠缺的地方，不要怕贫苦，好文章都是改出来的，信赖本身！
这篇写的凌驾上一篇，继承加油啊，内容再详细生动点。多念书细视察勤思索，你的习作很快就会在报刊上刊发！
小学叙事作文 篇3
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”今天，我们来到了五岳之中的西岳——华山。
华山分为五峰：东峰、南峰、西峰、北峰、中峰。其中南峰最高，北峰最低，西峰最美。华山，这里即是华山论剑之处，又为沉香劈山救母之地。
来到景点，我们先乘坐大巴，沿着崎岖的山路，缓缓而上。车在山中绕来绕去，像在玩捉迷藏。突然，几十级台阶映入我的眼帘，登山之旅马上开始，让我们全力以赴吧！
在乘坐索道之前，必须排队检票。在这漫长的等待中，我不时地幻想华山是怎样的雄伟壮观、气势磅礴，又是怎样的奇峰罗列、千变万化。终于我们登上了索道吊厢车，随着跌宕起伏的缆车线路，一幅幅迷人的画卷渐渐展现在我们的面前。上方，蔚蓝宽阔的天空笼罩着大地；下方，崎岖绿萌的山路对应着蓝天。
经过二十分钟的索道输送后，我们便踏着陡峭的山路开始前行。一路上欢声笑语，一会儿赏赏风景，一会儿看看脚下的路。因为华山以险著称，所以导游告诫我们：走路不观景，观景不走路。
我们先登上了最秀丽险峻之峰——西峰。西峰就是当年沉香劈山救出三圣母之地。峰顶翠云宫有块似莲花状的巨石，故又名莲花峰。当时我站在莲花石下，以百米冲刺的速度，奔向莲花。可惜，因为斜坡太陡，我没有冲到最高点。西峰不仅有许多美丽的神话传说，而且景观比比皆是：有翠云宫、莲花洞、杨公塔、舍身崖等。站在西峰，眺望南峰，好像只有一步之遥就能登上最高之峰。加油！让我们继续前进吧。
经过我们的不懈努力，终于完成了我们的愿望：登上最高峰。从山上向下俯视，一望无际的“绿”分部在山崖上，让我有种居高临下的感觉。往前走了一段，就看了金庸的题字：华山论剑，这几个字让我回想起：东邪、西毒、南帝、北丐、老玩童，他们都在此地比武论剑，而今我也踩在这方神圣的土地上，心里特别兴奋。站在南峰向西峰望去，感觉人们像蚂蚁般大小，排成一条长长的队伍，像条长蛇似的`，依附在山上。
“妈妈，那有挂平安锁的地方。”妈妈掏出金锁，正面刻着：登华山 全家福 保平安，反面刻着我们一家三口的名字。我将锁挂在最高处，希望它能完成我们美好的祈愿：平安、吉祥等。“华山神，如果愿望达成，我一定会回来还愿的。”
华山的一峰一峦，都被大自然的风云变换装扮着。它的美，被有声有色的勾画出来……
小学叙事作文 篇4
今天下午放学妈妈带我去姥姥家，我们在姥姥家吃过晚饭后就去姑姑家看妹妹了，妹妹两岁半了刚上幼儿园小小班 ，妹妹很喜欢我这个姐姐，看到我就要跟我们走，妈妈把妹妹带到我家了，我和 妹妹玩了一会姑姑也来我家了，我们又在一起玩了一会，姑姑她们就回家了，我好舍不得她们走。
小学叙事作文 篇5
冬日，暖阳，走街串巷间，一准儿能听到麦芽糖的吆喝叫卖声。我便会立不住了，因为那麦芽香的甜味儿，似乎能穿过整条街巷，钻进我的鼻孔里来，馋得我心痒难耐。
闻声而去，就能寻见一位挑着竹箩筐的老爷爷。一大块的麦芽糖，老爷爷是敲着卖的。用一把小铁榔头轻轻地敲打一把锋利的铁刀，铁刀对准糖饼，发出叮当叮当声，麦芽糖就裂开成三五块了。老爷爷利索地抽出一个小塑料袋，对着散开的糖块轻轻一兜，再散上一些糖分，便递给我。
拎着一小袋的麦芽糖，陪妈妈逛街是再美好不过的事情了。往嘴里丢一颗麦芽糖，黏黏糊糊的，牙齿一咬啊，嘴巴就张不开啦。于是，一路甜蜜，一路开心。
这样的小幸福似乎感染到了妈妈。
走着走着，妈妈突然说：“宝贝，你知道吗？我小时候最爱吃的，也是这穿梭在弄堂里的小食呢。”
“不过，我们小时候麦芽糖可是兑过来吃的。”妈妈接着说道，“那时候，牙膏壳、鸡肾皮、墨鱼板都是宝，每当听到街巷里传来叮叮当的声音,弄堂里的娒娒儿就都从家里蜂拥而出,带着攒下来的这些个东西去兑糖吃。”说到这里，她突然偷笑了一下，“这些宝贝中，最方便的'就属牙膏壳了。有好几回，为了兑糖吃，我把家里好好的牙膏硬是给挤没了。”
噗嗤，我差点笑出声来：妈妈居然也是个贪吃鬼！
虽然，我有些不太明白故事里的那些个宝贝为什么能用来换糖吃，可是，我看到妈妈笑了，那笑容的甜蜜如同拉不开扯不断的麦芽糖，黏糊糊的融化在我的心田。
我不由自主地从袋子里拿出一颗麦芽糖，塞进了妈妈的嘴里。
“来，教你唱一首童谣。”妈妈嘴里一边嚼着糖，一边顾自念叨起来：
兑糖吃，兑糖吃，人客该是麦芽糖。三年陈麦芽，四年陈冰糖，吃口香，转口凉……
这个有麦芽糖的地方，便是我的家乡，小城温州。
小学叙事作文 篇6
今天早上，天空下起了密密的小雨，我的心情也沉重起来。唉，孜孜（刘俞孜），希望你不要伤心。
中午第四节课，综合老师在饶有兴趣地把知识向我们传授。可中间却有一个小插曲：当综合老师打趣地给我们讲一年级三班的小男孩的故事时，老师立刻把问题扯到了营养方面。老师风趣地说：那个小男孩一中午能吃五个火烧。
我把眼光转向了金泽宇，并关切地问他能吃几个火烧，金泽宇笑了笑，说：我自己才只能吃两个火烧呢。他说这句话的时候，看样子是对孜孜说的，但实际上是我，对，是我。可老师却以为是刘俞孜在和金泽宇说话，所以批评了孜孜。我望着一脸无辜的孜孜，她可一直是在认真听课的.呀，而我，却并没有老师想象得那么完美。
这个小插曲的风波几乎就这样平息了，可这节课，我几乎什么也没有听进去，脑袋里面装的全是后悔，我不由心想：我宁可让老师批评我，我也不想让别人替我来承担错误。唉，要是世界上有卖后悔药的，我一定买一大瓶，以后再也不说那一句无聊的话了，可孜孜，她会怎么想呢？
经过了大约30分钟的思想斗争，我几乎很想纠正老师说的话了，刚刚说话的并不是刘俞孜，而是我。可那声对不起却迟迟说不出口，正要说出口的话，却被我咽到了肚子里。
叮铃铃。
刺耳的铃声响起了，我实在不知道怎么对孜孜解释，于是，措手不及的我只好用外表的平淡来掩饰内心的后悔。我实在很想向孜孜道歉的，可我并没有。就连最放松的周末，我也显得闷闷不乐，这件事像毒蛇一般缠绕在我的心上。
有了这件事，我几乎时刻心神不宁。哦，我的好朋友孜孜，请你原谅我这种行为，我希望我们能友谊长存！
小学叙事作文 篇7
我们班有一个人叫王良。他不但是一名体育健将，而且擅长说笑话，整天开开心心，使我们在紧张的学习之余感受到那份“快乐”。因此，同学们给他取了一个有趣的绰号——“开心果”。
可是今天，“开心果”病了。早自修时，“开心果”像往常一样进行体育训练。他回到教室，突然“哇”的一声，呕吐了许多食物。顿时，教室里像炸了锅，同学们议论纷纷。听他们说，今天的体育训练强度很大，难怪会这样。他的“好兄弟”马上向徐老师汇报，又拿来簸箕，把脏物清理掉。
徐老师走进教室，关切地询问：“怎么，你身体不舒服？有没有吃过早饭？”“开心果”不好意思地吐了吐舌头，摇摇头。徐老师还是把他送到医院进行检查……
“开心果”走了，我们似乎感到教室里缺了什么？上课时，老师提了个问题：“谁能说说篮球的来源？”教室里鸦雀无声，我想，这会儿只要“开心果”在，那就是他开口展示才华的.时候。可是没有……唉！他病了。
没有“开心果”的日子，真不好过呀！
小学叙事作文 篇8
除夕之夜到来了，全家人都喜气洋洋地围在电视机旁兴致勃勃的看着春节联欢晚会，春节晚会的内容可真丰富啊！有歌曲、小品、魔术、相声、舞蹈，最好看的还是小品，其中有现代战争叫《好建的幸福生活》看完后我们笑的`前俯后仰。一边看着春节晚会，我还不时的望着墙上的钟表，时间过的真慢呀。
零点的钟声终于敲响了，顿时，外面响起了震耳欲聋的鞭炮声，我立刻冲到楼下，哇哦！原本又黑又静的夜空一下子变的色彩斑斓，有黄的、蓝的、绿的。我和爸爸也不甘示弱，拿起手中的炮也放了起来。
除夕夜真美啊！
小学叙事作文 篇9
“一、二、三、四”当我在这美丽可爱，抬眼望去世界如此之大，之广的大地上迈着轻盈的步子时。我的心情是无比快乐的，可是在空气中漂浮着微粒子般的细菌让我在一不经意只见看到之后着实为我们的“母亲”紧捏了一大把汗。
当我们随手丢弃一片小小的废纸时，有为“母亲”想过吗？当我询问你时，你总会带着那不耐烦的语气回答我：“下次会注意的。”这么轻蔑的回答，这么不真诚的回答让这美丽的'世界忽变的一下丑陋而又不舒适的世界你会开心吗？“不是有清洁工嘛！”当这样的回答脱口而出时你不会脸红吗？清洁工，是呀！可如果没有他们，你丢一个小小的纸片，他丢一个小小的纸片那会积攒成垃圾山的。滴水成海一个道理可这也是同一个道理呀！
这位“母亲”不是一人之母而是万人之母。她孕育了这么多儿女，用尽全力也在所不惜，可这换来的却是他们对“母亲”无情地污染与索要。
看到哪一朵朵一片片美丽纯洁的花形成一片海时，我们会觉得赏心悦目，心情开朗，身体舒适；但是面对那臭气冲鼻的垃圾山做出的却是一脸厌恶，快步走开之举。是！你可以走，而“母亲”呢？她可以去那？那都有，那都是。空气中同样也有那让人反胃不想面对的臭味。她可以怎么做？
如今的“母亲”已伤痕累累，可是她却不愿表达出来，永远把最美的一面展现出来。就如在太空中看到的由水蓝色与纯白色包围住的梦幻星球一般，可是深入看那些肮脏的垃圾组成出的世界。
如果现在悔改也不晚，从现在行动起来吧，这样我们的”母亲”就会变成名副其实的梦幻星球；如果继续加以破坏，我们的母亲就会如同一个流星划过无边无垠的宇宙最后消逝不见……
小学叙事作文 篇10
学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话！
庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓"妙笔生花"。
只要埋头去体验，用脑去思索，才气胸中有数，写出好文章。
你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨，生动流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪，透出了你特殊的天赋。加油！再加油！
你的习作捉住人物特点，写了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。
你的'习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
它的作用方面写的比较详细，层次明白，语句畅通。
作为你老实读者，朴拙地对你说："语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀！"祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如"芝麻着花——节节高"。
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