【实用】三年级叙事作文汇编八篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的三年级叙事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级叙事作文 篇1
春节刚过,浓浓的年味尚未消散,又一个传统节日,元宵节已经来临。人们无不沉浸在欢乐的节日气氛中。我最喜欢的就是放烟花。
晚上刚吃过饭,天空中响起了炸雷般的响声,我和爸爸妈妈姐姐一起去广场看烟花。各种烟花千姿百态,瞬息万变,有的像一朵盛开的菊花,有的'像萤火虫般漫天飞舞,有的像一座雪山炸开了一般。最好看的要数“大礼花”,朵朵犹如火山爆发,嫣红,翠绿,金黄,“一座山”连着“一座山”爆发出来!如流星般四散,趁着漆黑的夜幕,艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成明亮的白天,我们看后无一人不发出赞叹声!
看完了别人的烟火,我和姐姐也把自己的烟火拿出来放了。我拿出来‘冲天炮“,点燃后像流星般射了出去,后面还拖着长长的尾巴,五彩缤纷。姐姐拿出”圣诞树“发出了强烈的火花,颜色各种各样,像喷泉一样,时高时矮,时亮时暗,火花从天而降像无数珍珠挂在天空,落下时又像天上的银河一样闪闪发光。我们还放了”雨花“,就像仙女散花一样,从空中落下来,时而花心中还绽开小花,如花蕊一般。
放烟花真有意思啊!
三年级叙事作文 篇2
下雪了!
雪中美景
中午,天空飘扬着一个个晶莹透亮的小雪花,小雪花柔软、蓬松、轻盈,在天空中你抱着我,我拉着你,像一只只淘气的玉蝴蝶;还像一只只空中滑翔快乐的小鸟,一会飞到这儿,一会飞到那儿,奔跑着,追逐着,打闹着……
渐渐地,雪大了起来,飞舞的雪花像天女散花般飘飘荡荡,轻歌曼舞般前拥后挤从天空中落下来,落到我的脸上,凉凉的,好像亲吻着我的脸颊;紧接着成片成片的大雪向你扑来,急切的要为大地做一床厚被。
下午,走出家门,映入眼帘的是一个银装素裹的世界:大地上铺着软绵绵、厚厚的白色地毯;一幢幢房屋像戴上了一顶漂亮的白色礼帽;最引人注目的是那些树木,雪花把它们装扮成各式各样的`造型,给我们天上亮丽的景色!
在这白茫茫的世界里,你可以有足够的时间去遐想:“突如一夜春风来,千树万树梨花开”的景象,“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的壮观……
雪中找乐
一去学校,就连忙放下沉重的书包,以轻快的脚步跑到楼下,呀!大家都在热火朝天的堆雪人、打雪仗呢!我也不甘示弱,加入了“男女雪仗大战”中。一进入“混战”中,一个雪球以光速——每秒三十万千米杀到我面前,我赶紧卧倒,哈!原来那是女生的雪球。那个雪球落到了地上,但是安然无恙,我“嗖”地一声,拿起了那个雪球,站了起来,将雪球扔了一个优美的弧线,击中了那个女生,那个女生“哇”的大叫一声,“咯吱咯吱咯吱……”,身边来了好几个女生,“啪”“咔”“啦”“轰”那几个女生扔了好几个雪球,都没打中我,气的“哇哇”大叫。
这时,又来了几个女生,一时间,我身上中“弹”无数。我不知道该怎么办?请求其他男生们支援,无奈寡不敌众,这时,想到战场上经常不是有那些烟雾弹做掩护嘛,何不用直接抓起雪打呢,这样还省时间。我随手抓一把雪,雪里还混杂沙粒,扔到她们那里,起了烟雾作用,又与男生配合,对她们连连发起进攻。只见我们双方头发上、衣服上都挂满了雪,仿佛刚从雪坑里出来。
最后,我们“两败俱伤”,刚要开始再战,“叮铃铃”上课铃响了。哈哈!真是快乐而又有趣的一场战争呀!
雪后奉献
晚饭后,雪停了,白天的欢乐还没让我尽兴,于是,我和爸爸、妈妈一起到外面散步。天虽然已经很黑了,但是月光洒在雪上,显得无比光亮。
我刚出门,一脚踩到软绵绵的雪上,正要再伸脚,一个惊险动作,险些滑倒,我用手把雪拨开,只见,有一些光溜溜的冰,看来雪也给我们带来不便。
为了自己,也为了大家的安全,我们一家三口人决定用力量杀出一条“雪路”来。爸爸首先从车棚里找来两把大笤帚,他一把,我一把,妈妈负责运送雪。只见爸爸左一挥,右一扫,杀出一条弯弯曲曲的小路来。我也学着爸爸的模样,笤帚在两边不停的挥舞。突然,硬硬的东西,扫不动了。仔细一看,是冰加土。于是拿起铲子,把冰土“连根拔起”。遇到小面积突出的地方,我便用脚踢,或用笤帚把敲打。不一会儿,我也扫出一条“雪路”,向后一望,很有成就感!我们又用那些雪堆了一个雪人,那个雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢!
扫过雪后,那条路虽然没有了银白色的光,但却洒着一团和谐的光,似乎看了这道光的人,身上永远会沾着和谐的气息!
我愿意做利人利己的事!
三年级叙事作文 篇3
我快要升入三年级了,妈妈觉得我应该有一台属于自己的电脑了,假期里,妈妈给我买了一台“读书郎p26学生电脑”。我对这台电脑爱不释手。
打开电脑,里面的显示屏是9英寸的高清液晶屏,不大不小的键盘上的按键正好有我的大拇指般大小,用起来很舒服。启动开关,一朵美丽的水花出现在电脑上,接下来出现了桌面,里面的.内容特别多:有“语文”、“数学”“教育应用‘……打开”语文“,里面有“语文试卷”,“轻松作文”……
当你忙完了一天的学习,打开“教育应用”,里面有好多智力游戏,比如:“梦幻农场”、“逃出五指山”……你可能会当心我们会玩游戏上瘾吧,告诉你吧,“梦幻农场”里只有浇水和施肥,我们要做一些题,用智力才有收获,不像大人用的电脑可以不劳而获。
我的学习很多都可以用电脑来完成。妈妈也省出了不少时间可以做自己的事了。
有一次,我睡午觉时妈妈打开我的电脑玩起了游戏,我睡醒后才发现电脑被动过,我知道妈妈也爱上了我的电脑。
有了电脑,妈妈再也不用担心我的学习了。
三年级叙事作文 篇4
压岁钱是父母和长辈们对我们的爱,也是我国传统文化习俗之一。它寓意着在新的一年能够事事如意,天天开心。收到压岁钱的我们感到暖意融融。可是,这么多的钱只是存在自己的“私人小金库”里,不免会让自己控制不住而去挥霍。这样,既对自己没有好处,又体现不出压岁钱美好祝愿的价值。所以我们需要好好利用这些钱,去做一些有意义的事。以下是我的压岁钱使用方案,同学们可以根据自己的情况参考信息。
1、使用对象:长辈们。尊老爱老是我国优秀的传统美德,我们欣喜地从长辈手里接过的压岁钱,也许就是老人们省吃俭用积攒下来的点点滴滴。他们也辛苦了一辈子,为儿女操心不少,到老了我们也应当表达表达我们的心意。买一些东西送给长辈吧,哪怕只是一篮水果,也要让他们知道,我们很爱很爱他们——那可敬的长辈啊!
2、使用对象:贫困山区的孩子们。在中国版图偏僻一角的大山深处,有许多同我们一般大却已经挑起生活重担的孩子。或是病重的老人,或是年幼的'弟弟妹妹,他们因为贫穷,过早地承受了本不应在这个年龄承受的压力。同是祖国的花朵,我们应该向他们伸出援助之手!多关注些慈善网站,奉献出我们小小的一份爱,告诉他们,人间充满爱!
3、使用对象:自己。钱本身不会生钱。作为21世纪的我们,在这个瞬息万变的发达时代,守着钱箱子已不是生财的方式了。我们应当开始培养自己的现代金融意识。存一部分钱到银行,根据自己的需要去选择适当的理财产品,我认为还是有必要的。或许多年后,这笔小小的压岁钱已成为了一个不小的数字,说不定会帮自己一个大忙。
压岁钱怎样使用,归根结底还是在于自己。正可谓“生财有道”,从现在就支配好自己的每一份小资产,相信无论是对能力的培养还是对未来的帮助,我们大家都会受益匪浅!
三年级叙事作文 篇5
下课啦,同学们“哗”的一下子涌出教室,这当然也少不了我们班那几个“坏小子”。
这是一个炎热的中午,我和付紫涵在走廊上练习跳拉丁舞,那几个“坏小子”疯得不得了,他们一个抓着一个的衣服,在教室、走廊上蹿下跳的。
这时,“咚”的一声,一只鸽子撞到了玻璃窗上,我还以为是什么,吓了本宝宝一大跳,心肝儿都吓出来了。同学们紧紧地围观着,直到有人给老师说了,老师来了,围观人群这才渐渐散去。
那天语文课上的“口语交际”也把我吓了一大跳。本来这天是练习五的“口语交际”,题目问题是:你喜欢什么广告?为什么?老师问我的同桌喜欢什么广告。你们猜我同桌说的`是个啥?“999感冒灵,暖暖的,很贴心!”“哈哈哈~~~”“坏小子”们差一点笑倒了。我很惊讶:他为什么会喜欢这个广告?
对于大家来说,上语文课是世界上很痛苦的一件事,但我们班的语文课特别有意思。这节语文课,老师竟然让我们玩游戏了。
同学们都兴奋死了,这真是太难得了。说完游戏规则,教室里顿时炸开了锅:同学们说说笑笑的,“坏小子”们都在挥舞着课本……
我们班上每天都有许多趣事,有开心的,有严肃的,还有让人难受的……真是数都数不过来。
三年级叙事作文 篇6
今天是农历正月初二,整个吉安市依然沉浸在一片新春佳节的喜气之中。按照惯例,初一放鞭炮,初二就放烟花。所以一到晚上,爷爷就带着全家人去滨江公园放烟花。我们带了一个大筒烟花和一个小筒烟花,八根夜明珠炮和许多根导火索等各式各样的烟花,准备去放个痛快。
我们一行人到了滨江公园,就摆开了烟花阵。那一大一小两筒烟花,是要最先放的,于是便放在路中央。八根夜明珠是我们四个小孩放的,每人放两根。还剩下的导火索和其他烟花也是我们小孩放的。一切准备就绪,就等着行动了。
首先爸爸去点燃路中央的大筒烟花,刚一点着火,我们每个人都紧张起来,都想看看这么大的烟花有多漂亮。可是,引线点燃了许久,烟花筒一点动静也没有。这可急坏了我们全家人。会不会花了这么多钱却买到一个假货呀?于是爸爸小心翼翼的走上前去,这才确认引线被风吹灭了,爸爸又重新点燃了引线。这时候,路的两旁都站满了人,都是想来看看这么大的烟花筒打出来的烟花是什么样的。
突然,“咻”的一声长啸,一束金色的光芒冲向天空,在场的人们都抬起了头。随着“轰”的一声巨响,烟花在空中炸开了花。在路边上围着的人们都四散奔逃,生怕炸开的火星点儿会见到自己的身上、脸上。我也赶忙退得远远的。
烟花真不愧是烟花,足足放了五分钟才放完。我算了一下,前后大概有三十二响。真不简单!
放小烟花也挺有趣味。刚点着引线不久,烟花就在天空中开了花。那可真是五光十色,就像一朵朵七色花似的,有红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的'、紫的……令在场的人们都惊叹不已:“哇!好漂亮啊!”
转眼间,烟花就放得差不多了,还剩下一些导火索。这时,爸爸给我们出了个好主意:把几根导火索一起往放完的“夜明珠”空筒里塞,这样就会安全些,而且放得更好看。于是,我们几个纷纷拿了一把把的导火索往筒里塞,点燃其中一根后,剩下的几根就跟着一起“噼哩啪啦”地响起来。好不热闹!可惜的是导火索一下就放完了。
放完带来的烟花后,我们意犹未尽,还想再去买烟花来放。可是天色已晚,我们只好恋恋不舍地回家了。
三年级叙事作文 篇7
她,一个胖嘟嘟的小女孩,短头发衬托着圆嘟嘟的小脸,可爱极了。她那圆脸上镶着两道浓浓的月芽儿似的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛,闪着知识的光芒。她的鼻梁不高,却有一张能说会道的小嘴。别看她的脑袋不大,里面可是一片知识的汪洋,她可是我们班的才女呢!
我与这位才女曾经是冤家。那时侯她坐我后面。
人嘛,不可能是十全十美的,她的坏毛病是爱把脚放在别人的凳子上,但我却不喜欢别人把脚放在我凳子上,于是我和她的“战争”便拉开了帷幕。
“别踩我凳子!”
“这又不是你买的!”
“但我现在正坐着呢!”
“你有你坐的权利,我就没有踩的权利么?”
她毕竟是才女,我怎么会说得过她呢?只好哑巴吃黄连——有苦说不出了,哎。
那几天我们总在斗嘴,好不容易到了休假日,落得个清静,可觉得特无聊,才发现我们已经成了形影不离的好朋友了。俗话说的'好,不是冤家不聚头,果然没错。
她之所以被称为才女,是因为她的作文写得非常好。出自她笔的作文篇篇是佳作。纸上的小动物被她的神笔一描绘,就栩栩如生了,你一看她的作文,就好像到一幅画里面去了,让人陶醉不已,有一种身临其境的感觉,让人佩服。
想必你还不知道她是谁吧?她就是刘晓寒。
三年级叙事作文 篇8
我最喜欢的人,她长得瘦瘦的,个子高高的。她的头发长长的,鹅蛋形的脸上总是笑眯眯的。猜猜她是谁?她就是我最喜欢的 薛老师。
薛老师的.课上得非常好。每次上课时,她都准备了非常好的课件,课件中的图片非常有意思,课文里讲到的一些美丽的风景、有趣的动物,都从课件中展现出来。有时薛老师会跟我们做游戏,让我们在游戏中学到更多的知识。
薛老师也很关心我。有一次妈妈出差的时候,她知道我要住到外婆家,她就把我领到她家帮我辅导功课。
这就是我最喜欢的薛老师。
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