实用的叙事作文集锦8篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。在自然界中有“乌鸦反哺，羊羔跪乳”的实例，动物都能做到，何况人呢?我们要作一个有孝心的人。
古代有千千万万个有关孝的故事“上书救父”就是一个典型的实例：汉文帝时，有一位叫淳于意的人，拜齐国著名医师杨庆为师，学得一手高超的医术，曾经做过齐国的仓令。他的老师去世以后，弃官行医。因为个性刚直，行医的时候，得罪了一位有权势的人，导致后来自己遭陷害，被押往京城治罪。他的女儿名叫缇萦，虽然是一位弱小女子，然而不辞劳苦，长途跋涉一同前往长安向皇帝诉冤。她陈述了肉刑的害处，并说明了父亲做官时清廉爱民，行医时施仁济世，现在确实是遭人诬害。愿意替父受刑。汉文帝被缇萦的孝心深深感动，赦免了她的父亲，并且下诏书废除了肉刑。有诗颂曰：随父赴京历苦辛，上书意切动机定;诏书特赦成其孝，又废肉刑惠后人。
我在网上浏览，无意在网上看到一个“母子情深”的帖子，内容令我深受感动：北大校长周其凤7月13日回湖南浏阳庆祝母亲90大寿，长跪在母亲膝前，并说“80岁的时候我没能回来陪您，对不起，您90岁大寿，我一定要回来陪您!”对老人来说，长跪不如常贪，用钱不如用心。孝是体现一个人的品质。
从小妈妈就教我诵读孟郊的诗“游子吟”：慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归;谁言寸草心，报得三春晖。亲人的爱是伟大的，我们每个人都在爱的沐浴下茁壮成长。妈妈在我每个年龄的转折点，都会写一封信。有时在我心情郁闷的时候都会在便利贴上写一些鼓励我的话，有一张是这么写的“月亮总需星星的衬托，才能散发出他的灵气。你的灵气就是妈妈的`骄傲!”我把这些纸夹在笔筒上，这样我无时无刻都感受到妈妈的爱，让我勇气倍增。想到妈妈的爱，我总会想起四年级帮妈妈洗脚的事情：那年母亲节，我在洗手间狼狈的调好水温，让妈妈坐下，帮妈妈脱去拖鞋和袜，把妈妈的脚放进热水里，只见妈妈欣慰的笑了，看到妈妈这样，我很高兴。我的小手像一把刷子一样，灵巧的洗着妈妈的脚，妈妈的脚嫩嫩的，我用手量了量妈妈的脚，然后调皮的抬起我的右脚，说：“妈妈，您看，我的脚快和您的一样大了。”妈妈笑了笑说“看来我的孩子长大了，记得你刚生出来的脚才这么大。”边说边比划，然后妈妈又讲了一些我小时候的事，眼中充满幸福，看来《世上只有妈妈好》这首歌唱得一点也不假。是洗脚，让我懂得了做父母的辛苦，是洗脚，让我给妈妈带来了欣慰，是洗脚，让我知道了我只要好好学习，就是对妈妈的最大回报
百事孝为先，一个懂得孝的人，才是一个值得我们去尊敬的人，不懂得孝敬的人是衣冠禽兽。“桃花潭水深千尺，不及母亲育我情”!要做一个有孝心的人哦。行孝要趁早，有多大能力尽多大心，不要等到子欲养而亲不在的时候才遗憾终生。
叙事作文 篇2
放学了，我背着书包一溜小跑回家。
前脚刚跨进家门，我便迫不及待地扔下书包。这时厨房里飘出阵阵诱人的香味。根据本人灵敏的嗅觉和丰富的经验，我断定这是炒花菜的.香味。循着香味我穿过客厅来到厨房。外婆围着围裙正使劲翻炒着锅里的花菜。火烧得很旺，锅里发出噼里啪啦的声响，菜香四溢。
“好香啊！”我边说边吞着快要流出的口水。
“饿了吧？看你流口水的样真像个三岁小孩。”外婆笑着说，“来，尝一个。”她用筷子从锅里夹了一朵花菜递过来。
“好烫！”我用嘴接住菜梗，把菜花露在外面。走到客厅我抬头望见了镜子中的我。这时的我已看不见自己的嘴巴，取而代之的是一朵大花菜，真是够滑稽的。
我高兴地喊了起来：“外婆快看，我的嘴巴‘开花了，嘴巴‘开花了！”外婆探出脑袋一看也乐得哈哈大笑：“哦，是开花了，还是一朵绿色的花呢。”
嘿！可是这朵“花”没开多久就不见了。你们猜它到哪儿去呢？对了，它顺着嘴往里钻，最后跑到我的肚子里啦。
叙事作文 篇3
敬爱的陈老师，我虽然只和您相处了那几个月，但您的教导却将陪伴我一直成长，不断的进步。特别是您帮我改正一些毛病。在这里，我想对您说——
那是六年级第一学期的时候。刚开学时，我做作业时那股认真的劲儿甭提了，还真怕有一点儿差错。可过了一阵子，我就显得了。我的字呀，是越来越不工整，字的"队伍"也越来越凌乱，做作业老是马虎应付，乱写一通，叫人不堪入目。您见到这副情景，并不用那鲁莽的手段——直接叫我重抄一遍，直到作业重写得工整为止。而是静静地在我的作业后面写上"希望你能够和开学时一样认真地对待作业"这几个耀眼的大字。我见的时，脸顿时红了起来……自此，我一回到家，就钻进了书房写起作业，作业写得越来越工整。而你见到后，也不当众表扬我，还是在我的'作业后面写上"继续努力"四个字。这四个字虽然简单，却保护着您对我深重的寄托……
还有，我的另一个毛病就是上语文课老不能集中精神听讲。因为以往的语文老师上课时，只叫人在那里不断地做笔记，因此，语文课对我来说十分枯燥无味。而您一上任我们的语文老师，语文课上的气氛便十分活跃。讲描写风景的课文，您尽情倾吐，开怀畅谈，讲得同学们全神贯注，好象您的话就是营养，同学不住地吸收着；讲到祖国辉煌历史的课文时，您就慷慨陈词，使同学们为之自豪，讲到……您真是知无不言，言无不尽，您这样的讲课方法不但比老记笔记要好得多，又帮我改掉了坏毛病……
陈老师，您是一位出色的灵魂工程师，培育了一批又一批的好学生。您想蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔般，奉献了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳苦，培育了小花……
叙事作文 篇4
十岁那年，家中光景很是不好。同龄的孩子那时都玩那种手柄的“马赛克”游戏，我家却无，只有那父亲“发迹”时买的`四大名著。于是，我三年级的生活便和这四本书连在一起
那时我每日写完作业便闲的无聊，父亲也闲的发慌。一日他无意中看到那四本书，便叫来我，说：“从今天起我每天给你讲一个故事怎么样？”我本来无聊，听他这么一说便也来了兴趣，答应了下来。于是，每天他与我坐在院子里，讲那三英战吕布；智取生辰纲；；三打白骨精；梦游太虚境。渐渐地我便入了迷，夜间趁父亲鼾声如雷，我便蹑手蹑脚拿了那四本书和一个手电筒趴在被窝里看。然而终于有一天我这见不得人的“勾当”被父亲发现了。“我说最近手电筒怎么老得充电，原来是你个鼓上蚤盗我四书。说！这四本书都看到哪儿了？不说，我先打得你一百杀威棍。”“大人饶命，小人从实招来，那《三国演义》已看到先帝白帝城托孤，那《西游释厄传》也已看到金光寺。《水浒传》已经看到了宋江三败高太尉。《红楼梦》却只看了三回。”“哦，为什么？”“那《红楼梦》一来太难懂，二来着实不像男孩该看的，情意慢绵，好不痛快。”“嚯，吾儿也是性情中人。好！我也不管你了，想看就去看吧。”“谢父亲大人。”就这样，直到看完了那几本书。
暑假，小伙伴邀我去他家玩，他发现我谈吐不凡待我道出原因他大惊，便邀几个小朋友都听我讲故事。一天父亲撞见了我们几个在院子里演那书上的内容，便道：“各位不必在我家中谈论武学，切磋武艺。我在那边空地上搭一个台子给大家使用，如何？”“那有劳壮士了。”于是我们就在那“戏台”上玩了一个暑假。
至今我仍感谢父亲那时对我的教育，并且终生难忘那与书为伴的日子。
叙事作文 篇5
时间是一种解救人心的药，不是吗？一年一度的校运会在师生们渴盼下胜利举行了。多少颗等待以久的心刹时找到了归宿，跳动着，雀跃着……
去年的12月份，精神抖擞的我们，怀着一颗无比撼动的心，带着满腔的热情，高举着我们引以为傲的旗帜，迈着自信的步伐参加了校运会的开幕仪式。一年后，专注于学习的我们，满怀热情地拼搏于知识的战场上。多少课余活动与我们失之交臂；多少次，篮球场上失去了我们撼人心动的欢呼；多少回，田径赛上没有了我们手舞足蹈的姿态。
逝者如斯夫，那些温暖人心的，那些使人久久不能平服的情怀，正随着时间的流逝在风中模糊了，在雨中淡漠了。
此时，站在田径赛上的我，目视着主席台上的“邓发纪念中学第十届校运会”，久久地沉溺在去年的美好中，忘记了：有些人，会有重逢的`机会，有些事，会有再亲身经历的机会。
最让人期待的4×100米接力赛前，多少同学围着赛道，多少学生盼望着一场精彩激动的赛事，多少学生埋怨时间此时走得如此的慢。众人期待下，裁判员的一声枪声，深深地刺进了我地耳朵，那声音是多么熟悉，多么地令人兴奋。眼看着第一棒地运动员为了争取先机，为了班集体，个个奋不顾身地向前扑。第一，属于我们。一定要快啊，一定要镇定啊，一定要相信自己啊！那一棒，如愿地送到了第二个运动员身上，多少同学用充满信念地眼睛注视着你，多少学生情不自禁地发出欣喜地叹息，多少学生默默地为你祈祷着，你一定要快。幸亏，你没有令我们失望，你用你的实力把我们的优势扩大了。又是一个令人激动的时刻，第三棒的交界处，你是多么的轻松自如地完成了使命。第三棒地运动员，你坚定地脸，洋溢着自信地光芒，轻轻地告诉我们，等着朝我们勇夺第一吧！说是迟，那是快，你已经把棒伸进了最后一棒地运动员手中，久久地伫立在那儿，呆呆地望着前方。最后一棒的你用飞人一般的速度，用你矫健的步伐，向终点冲刺，向我们发出胜利的号角。你知道吗？你已经成为众人关注的焦点，你已经成为我们的骄傲……
感谢4×100米接力赛，让我重温了往昔的快感，那逝去的美好。
叙事作文 篇6
相机定格下来的瞬间精彩，是美好回忆的永存。一张很普通的相片，其实隐藏着很多这样或者那样的故事，积攒在相片里的老故事，也会化成美好的回忆，在心里时刻存在。照片里的故事，也会轻轻地将未来的故事告诉你――那是老故事的延续，是相片积攒的美好回忆开出了小花。
我永远没有办法忘记，中学毕业之际我站在学校舞台上照的那张照片。即使地球不再转动，远方沉睡的太阳不再醒来，我也愿意沉醉在照片里的故事，休憩在属于自己的过去与未来。因为照片里的故事，有关我的全部回忆，以及自己心中的未来舞台。照片里过去的故事，会鞭策我，让我走向未来的远方；而未来的故事，是远方初醒的太阳，会告诉我新的方向。
在舞台上的处女作，是小学三年级的时候，代表学校参加镇文艺晚会。
记得当时我在教室外的走廊站着，班主任和一个女老师走了过来，班主任问那个女老师我是否符合条件，得到那个女老师的同意之后，我就是已定人选了。那时候，我不知道自己将代表学校参加文艺晚会，更加不知道自己将要学习舞蹈《中国娃》。
不知道学这个舞蹈学了多久，也忘记了当时学舞蹈的辛苦了。我现在只是记得那段时间，每天下午放学后就要留在学校练舞，往往天已经黑了才回家。周六、日放假了也要回学校不停地练习。有时候还要被舞蹈老师骂，因为无法承受，经常会偷偷地抹眼泪……比赛那天，我第一次化妆，第一次在舞台上跳舞。舞台下有校长和我的班主任，以及我不认识的陌生人。第一次在舞台演出，我没有紧张，没有不适。最后，我在那个舞台，代表学校领奖。我当时想，下一次在舞台上演出是什么时候？
上初一的时候，是我第二次参加文艺晚会，代表班级参加的，唱《明天会更好》，获了三等奖。此后，我再也没参加任何文艺晚会。初二的时候，从我坚决拒绝参加时装秀节目开始，就已经不再有上舞台演出的想法。因为我明白，文艺的舞台，我走不远，站不久。
我从初二开始写作文。那时候我寄人篱下，父母不在身边，弟弟比我小两岁，还不懂事，我遇到各种委屈、困惑和挫折，以及对父母的思念，都没有办法向别人诉说，又想说出来，只好将一切都付诸笔墨和稿纸了。就这样，写着写着，就发表了，获奖了。
从初二到初三，我写的作文不管质量如何，学校的老师总会上交到市教育局进行评比，所以那段时间我经常上舞台领奖，每次走上舞台，我都会感到无比兴奋，也好像看到了生命初升的太阳，有一种力量驱使我坚定地走前面的路。但鉴于我的能力有限，“写作”也不是我可以走得久、走得远的舞台，它只是一种鞭策我的精神力量，让我在绝望的时候觉得自己不是一个太失败的人。
在舞台上有过不少的故事，我和舞台的交集并不是很少，在舞台上照的照片我猜也应该有不少吧，但是我却从来都没看过，更别说有照片做纪念了。所以我在中学毕业之际，自己站在学校的舞台上，照了一张生活照。那时候的初衷是为我初中近两年的领操生涯写一个结束语，因为我以为以后再也没机会领操了，上了高中，我就要和舞台say再见。
但是很幸运的也是我意想不到的是，在高中，一中，我也会有一段关于舞台的记忆。
高中和初中一样，做同一套广播体操。体育老师吴老师选我为班领操员，他当时对我的评价是：动作十分标准。后来，他为了锻炼我的胆量，给了我一个机会――在一中校园的舞台，领八名学生做广播体操。他向其他体育老师推荐，以“金牌领操员”为我争取了一个宝贵的机会。
第一次上一中的舞台，面对八千多名学生还有几百名老师，我当时难免会紧张，大脑处于高度的麻木状态。吴老师在舞台下全程陪伴，看着我跟着音乐的'旋律将整套体操做完。走下舞台的时候，他拍了一下我的肩膀，说我做得很好，并叮嘱我以后都要在学校的舞台领操。就这样，我的高中生活，有了一段关于舞台的记忆。现在学校把做广播体操改成跑操了，我不再是学校的领操员。但是有什么关系呢？生命的重点不是拥有，还是存在。我曾经拥有过，现在它永远存在着，在我心里永远存在着。
现在我和其他人一样，繁重的学业遮掩了耳目，觉得很迷茫。但是我看到中学毕业之际，在学校舞台照的照片，又似乎找到了让自己勇敢面对高考的动力，看到了前方有一个太阳，它放出的光聚成了一条路，让我在黑暗中走在最亮处，寻找到希望之光。
照片里的故事，没有开始，也没有结束。
它，在鞭策我，告诉我前方的路，未来的方向。
它，让我确信，太阳有寿命，会死亡，但也会醒来。
它，只是过去的故事的延续。心中的信念。
叙事作文 篇7
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
往事就像早晨的露珠，有一些在嫩绿的草芽上闪闪发光，有一滴露事滴在我心田。记得一年的夏季。酷暑难耐，父母带我到游泳馆去戏水避暑。我看见一群大哥哥、大姐姐像鱼儿一样在泳池里遨游、嬉戏打闹，十分羡慕。就缠着父母给我报名学习游泳，当时父母以及教练都说我年龄还小，身体也比较瘦弱，希望我过一年再学。最终经不住我的软磨硬泡，给我报了游泳学习班。我每天坚持跟着教练一步一步的学习游泳。最让我难忘的是最后一节游泳课。那天气温骤降，天上乌云密布，风呼呼的刮着，眼看大雨就要来临。原来像饺子锅一样的泳池里一个人都没有。这是我最后一堂游泳课啊，我还没有学会。想起那些在泳池里自由欢畅的`大哥哥、大姐姐，我可不能半途而废，一定要坚持学完最后一堂课。我跳入水中，便感到浑身发麻，颤栗不止。我坚持着，一个来回接着一个来回。最后，我丢掉了背上的背漂，手里的浮板，终于学会了游泳。等我上岸，妈妈向我冲了过来，紧紧的抱着颤抖不止的我，眼眶里包满泪水，看着我乌黑发紫的嘴唇说：儿子你真棒。教练对我竖起了大拇指：你是我教的学员中最有毅力、最棒的学员。我用颤抖的声音向妈妈宣布：我学会了！
或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！
叙事作文 篇8
成长的路上我们会遇到很多困难和失败，会遇到很多不如意和不开心的事情，但是，只要你勇敢去克服它，你就一定会成功。我是这样长大的，我相信你也可以。
刚上初一的我，总以为自己上了长大了，成熟了，可以独自面对一切了，所以总是很叛逆。也认为自己小学学的很好，上初中也可以和以前一样的优异，所以总是很放纵自己。当第一次月考成绩出来时，我傻了，总以为成绩优异的自己可以考得很好，结果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教训，反而变本加厉让自己一直放纵下去。在叛逆期的我，总以为自己不听家人的话，做一些老师非不让做的事情，就是长大，现在想起自己以前是多么的幼稚，把老师的教诲当作是对自己看不顺眼的一种表现，把家长的关心当作是一种唠叨。
时间让我明白了一切，让我懂得了一切，让我成长起来。
在初二的暑假，我看到家人为我学习的事情烦恼，看到父母为了我，为了这家付出多少。我的心痛了，我开始悔恨为什么自己当初没有好好学习，听老师家人的教诲，为什么把自己的无知让做自己的个性，为什么让自己一再放纵下去，为什么让父母为我日夜的操心。我真的觉得自己对不起父母为自己所费的心血，但是我懂了，我懂得怎样回报父母，就是用自己的成绩证明一切，用自己的成绩换的父母的开心。
这个暑假奶奶离去更是让我明白了现实的`残酷，让我更加的长大，应为奶奶为我的付出是最多，我明白我还小不能用自己能力去回报奶奶，只有用自己的让奶奶开心，可是奶奶还未看到我的成绩就这样的离我而去。这个事实让我变得更加成熟更加懂事，让我明白在家的时候努力帮父母做自己力所能及的事，不要让父母为我担心，而我也更应该好好学习不辜负父母为我所付出的一切。
成长的路上酸甜苦辣都会有，不经历这些挫折和磨砺，怎么会成长呢？不管你碰到了什么样的困哪，朋友，我希望你能坚持下去，你会发现你在慢慢长大。
【叙事作文】相关文章：
叙事的作文12-21
叙事的作文07-10
等叙事作文08-07
叙事作文11-20
叙事作文：等08-07
叙事的作文11-02
叙事的作文11-17
叙事作文08-15
叙事作文需选择正确叙事方法12-18
叙事作文需要选择正确的叙事方法12-18