【精华】小学叙事作文集合8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学叙事作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
我每年春节都会收到数目不小的压岁钱，看到了这么多的压岁钱，我心里美滋滋的。我的压岁钱大部分都让妈妈保存着，我留小部分放在钱罐子里做零用。
有时候，我和妈妈一起到书城看书。看到了一些关于游戏电影、卡通、游戏的书，我很想买一两本书，我就故意娇声娇气地对妈妈说：“妈妈，给我买一两本这种书，好不好呀？”但是妈妈每次都会回答道：“如果要买，就用自己的'压岁钱买。”哎，我妈妈总是和我唱反调，没办法，为了得到游戏书，就只好牺牲一些压岁钱了。
我们学校有一名大姐姐得了地中海贫血病，要换骨髓。我们全校为大姐姐捐款，我捐了三百块钱，我想：虽然少了一点钱，但是能用钱换来一条生命，是值得的。
我因为吃糖太多了，所以蛀牙了。妈妈说补牙的钱必须得用我的压岁钱，补一次就要用好几百，我已经在补牙方面用了好多压岁钱，损失惨重。看来以后吃完糖就要漱口，要不然就会长虫牙，压岁钱也会变得越来越少。
小学叙事作文 篇2
冬姑娘悄悄地来到了人间，带来了美好的事物。它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实，而冬天，却默默不语，给人们带来了阵阵欢笑。
冬天的寒风呼呼的刮着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，好像一只只飞舞的白碟一样。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上，有的雪花喜欢银灰色，便落在地面上，还有的雪花喜欢绿色，便落在大树上。
校园里，传来了欢声笑语，有的`小伙伴在玩打雪仗，有的小伙伴在玩堆雪人，他们动作熟练，很快堆了一个雪人娃娃，口算雪人没有鼻子，一个机灵的小男孩捡起一根木棒，这下雪人终于有了鼻子，大家围着雪人又唱又跳。
冬天带给大地无以伦比的美丽，带给我们无穷的乐趣，我喜欢冬天。
小学叙事作文 篇3
寒假到了，这意味着春节这个中国传统节日也即将来临。在春节之前，迎春花市就一定是热闹非凡，人山人海的啦！
在迎春花市开始之前，我在书法班已经学会写对联、横幅和4种“福”字的写法。
跟往年一样，迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐们承包春联义卖的摊位，“华英中学220”、“佛山二中军团”、“惠景中学”等，他们充满青春朝气。但最引人注目的还是我们那写着“书法助学”的红纸金字对联义卖摊位。
晚上7、8点钟的'那个时间段正是人最多的时候。杜老师把三张桌子拼起来，让我们三、四个人在桌子上用红纸、金粉来写对联。分工合作，一个写对联、一个写“福”字、一个写“学业进步”、“身体健康”……
不一会儿，一群路过的叔叔阿姨都被我们吸引住了，都停下了脚步，凑过来看一看我们写的春联。一些家长们也来帮我们派那些书法，因为我们是爱心义卖的，那些好心的叔叔阿姨也会捐一些钱。那些家长们也十分卖力喊着口号：“小朋友现场写对联啦快来看一看啊，看一看也是对小朋友们的鼓励！请多多支持……”
没多久，一位路过的有名的老书法家看见我们这些“小书法家”们冒着寒风在写春联，他就为我们打气。他还现场为我们写了一张“学业进步”。那些叔叔阿姨们也纷纷拿出照相机、手机，把那位老书法家和我们的合影照了下来。
这一天，我们的捐款箱满载而归。箱子里充满了许多人的爱心，充满了许多人留下对我们的支持和鼓励。这一天，我们一共凑款了2千9百多元。看着这些捐款，我仿佛看见了山区特困小朋友的笑容……
这次活动既让我们一展所长，又能献爱心，真是一举两得啊！
小学叙事作文 篇4
从小到大，我沐浴过爸爸妈妈多少爱呀！今天，我要给爸爸一个爱的惊喜！
在老爸没回来之前，我跟妈妈一起商量这个计划。准备在吃饭的时候表达对爸爸的爱。
随着一声开门声，爸爸回来了，我压着激动的心情对爸爸说：“爸爸，你过来一下，我给你说个事儿。”他走过来的时候，我一个飞身，扑着抱住了他，并大声说了句：“爸爸，我爱你！”
他愣了一下，用手摸了摸我的头，有些回避的应了声：“呃。”便逃也似的干他的事儿了。
我不免感到有些失落，我怎么也没想到他的反应是这样的轻描淡写。
但我一想平时爸爸的样子，心里马上释然了，接着品味出了爸爸反应的含义：爱我的.爸爸，不知道该如何更爱我的爸爸，在收到我直白的爱的表达时，竟然不知该如何回应了。在这个仅有的“呃”字里，包含着爸爸对我多少的爱和期望啊！
我体会着头上爸爸手掌抚过的余温，觉得爸爸的爱犹如狗尾巴草一般——就像那种小小的、渣渣的、软软的、长在任何地方的狗尾巴草。
每次一回家，他总是亲亲我，抱抱我，虽然每次打打闹闹都是以我烦倦了告终，但他每次回家都要惹我一番。这里也包含着爸爸浓浓的爱。正可谓是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。
每天放学时，他总要不厌其烦地给我和妈妈打电话：“溪溪今天上什么课外班？”虽然每次说，但他每次都不记，我和妈妈都说烦了，他还在不嫌麻烦地每天打电话问。又一个“野火烧不尽，春风吹又生”。
尽管妈妈的爱像春风，老师的爱像雨露，但我还爱这像狗尾巴草一样普通、平凡、渣渣、暖暖的——爸爸的爱。
小学叙事作文 篇5
当你看到这几副图片的时候，你不仅会感到极为震撼，你还会起同情心。 在一个贫穷的小山区里的半山腰上，有着一个极小的房屋，那是那片山区唯一的学校，而那破烂不堪的几座小茅房就是那所学校的教学楼。 这个教学楼是用一块一块的木块拼成的，有许多地空隙，只要一下雨，于便会流到教师里。大家可以想到：在春季，春雨绵绵，一进到教师里，那是怎么样一个情形。到寒风刺骨的冬天，一朵朵雪花落进同学们的教室。一股股寒风刺着这些贫困孩子的面颊。
大家可能没有想到，他们的桌椅全部都是一些没用的石头做成的。那里的孩子们不像我们都是各自有书，他们是几个人挤在一起看一本书的'。此时我想到我们生活在城市的孩子们可真是幸福呀！可竟然还有些人不知足，整天和家长要这要那，有了个几千块钱的东西他还嫌弃（扔掉了）。要是他用这几千块捐献给那些在山区念书的同学们，那是多好啊！我们现在生活得很好，就算有钱也是不能浪费的，我们可以用这些钱去做些有意义的事，比如：给山区的孩子送些文具，捐献给他们，让他们盖座像样的教学楼。
在如此优越的学习、生活环境下，我应该更认真地去学习，长大以后成为祖国的人才。
小学叙事作文 篇6
最近，我新买了两支水枪。周日，我到爸爸的公司里去玩，公司里的叔叔阿姨们正在开会。我正闲着没事干，突然看见彬彬弟弟从门外飞跑了进来，我急忙对他说：“嘿，我们在这里来玩水枪战吧！”“好啊，好啊！”彬彬爽快地答应了。
在昏暗的灯光下，水枪大战开始了。我首先将水枪里灌满水，时刻准备着给来者一个“全力一射”。咦，我走了一大圈，又绕回来了，怎么不见“敌人”呢？呀，不好，我的脚中了一枪！这个小子原来趴在一辆汽车下面呢！糟糕，我们事先说好的游戏规则是被对方射中三次就算输了，我已经被射中一次，怎么办？不，不要慌，要沉着应对。
我来到服务台，不错，这里真是一个易守难攻的好地方。我架好“机关枪”，随时准备射击。彬彬鬼头鬼脑地窜进了大厅，他东一躲西一闪，搞得我眼都花了。当我确定了他的方位之后，不给他留喘息的机会，以迅雷不及掩耳之势向他“开炮”。耶！击中两次！不幸的事，我在逃跑的过程中被射中一枪，二比二，打平了。
到了一枪决胜负的时候了！我暗暗地想：“看来在龙争虎斗的时刻，不出我的必杀技是不行得了！那就是——美食计！”我坏笑着走出房间，对彬彬开了一枪，他灵巧地躲开了。苹果汁洒落到地面，发出诱人的香味。这时，彬彬眼里发出贪婪的'目光，想必也是又累又渴。他张开大嘴，可能是准备让我给他射苹果汁吧。想得美！我对着彬彬的头就是一枪！哈哈，我赢了！彬彬还津津有味地舔着撒落在嘴边的苹果汁呢！
这次胜利告诉我：战斗不是只靠蛮力的，到关键时刻还得靠智慧才能取胜。
小学叙事作文 篇7
周末，妈妈带我到植物园拍照，一进大门，我就被园内那满眼的金色给吸引了。路旁树上那些发了黄的树叶在阳光下金光闪闪，随风舞动，它们时而旋转，时而摇摆，仿佛是在迎接我的到来。我兴奋的手舞足蹈，一路小跑把老妈远远地甩在了后面。咦，前面那棵是什么书啊？树上密密麻麻挂满了一颗颗金色的果实，真好看。我好奇的跑过去，拾起散落在地上的果子仔细观察起来。真奇怪，怎么会有一股刺鼻的异味呢？赶上来的妈妈告诉我说：“这是银杏树，它的外皮有臭味，剥去外皮才是它的'果实。它不仅可以食用，还可以入药呢。”哦，难怪植物学家称它为国树呢。
傍晚，天渐渐地黑了，可我一点都不累，真想多玩一会。我喜欢秋天的植物园，更喜欢这金色的秋天。
小学叙事作文 篇8
什么是分享？分享就是与他人一起享用某件事物。在生活中，处处都有分享的存在，只要愿意向别人诉说自己的心情，就一定能感受到分享中的快乐。正如雷切尔·卡森所说：“我们要与其他生命共享我们的地球。”
我有一个邻居，她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏，看不清事物，没法上学。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因为身体残疾家人都嫌弃她，舅舅更是讨厌她，心情一不好，就会拿她出气。她不敢有任何怨言，只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她，心里充满了怜悯和同情，于是，每当女孩独自在家时，我就会去安慰她，陪她玩。刚开始她总是躲着我，渐渐地，我们变成了无话不谈的好朋友。女孩没上过学，我便把自己在学校里的`所见所闻讲给她听，并且教他认字，体会上学的快乐。
记得有一次，我趁家人不在时，带着黑板、粉笔等用品来到她家，当她知道我要给她上课时，甭提多高兴了，迅速帮我收拾家具，端桌子。当我将语文书递给她时，她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的样子，把生字的结构，读音仔细地分析给她听，女孩全神贯注的倾听着我的口述，生怕漏掉了一个笔画。接着，她忍不住想要体会真正写字的感觉，只见她飞快地打开本子，提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。因为眼睛看不清格子，所以把字都写在一处并重叠在一起，无法看清写的是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她，即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了，也没有放弃。时间“滴答滴答”地走着，终于，女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子，兴慰地笑着说：“你真棒！如果让你参加书法比赛，肯定会获得第一名。”我像老师那样，竖起大拇指对她进行了表扬，女孩听了，露出了前所未有的幸福表情。
让我们学会分享，充分发挥分享的力量，把快乐传播给每一个人。
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