初中记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中记叙文1
冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，北风呼啸，寒气逼人。可我家窗前的那朵腊梅正在努力地开放。
它虽不像牡丹那样富丽堂皇，也不像秋菊那样婀娜多姿，更不像水仙那样素洁清秀。但我却被它坚强的毅力惊呆了！
窗外的`雪更加大了，但它却越开越旺，真可谓“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气”。它在风雪中傲立，不正如鼎鼎有名的林则徐吗？ 他在英格兰的压迫下，不畏强势，“战胜”了英格兰，烧毁了大量的鸦片，这就是闻名天下的――鸦片战争。
初中记叙文2
在这个春假中，我体验了一些农家劳务：挖土豆，喂家畜等等，但推石磨最让我记忆犹新。
经过几个小时的车程，我们来到了温州市永嘉县。正当我下车时，无数朵金灿灿的野花向我簇拥而来。极目远眺，山上到处都是映山红，让我一下子犹如置身于一个大花园。
我们驱车来到了当地的一个农家乐，准备饱餐一顿。这时，在农家的屋檐下面，一个大大的石质圆盘出现在我面前。它有两层，上层有一个洞和木质把柄，旁边的丁字形把手似乎与它有什么联系。爸爸告诉我，这是石磨，农村的研磨工具，需要两个人配合工作，可以用来进行食品加工，如把稻米磨成米粉，把玉米磨成玉米面，把经过浸泡的.黄豆磨成豆浆。我看见石磨旁边有一大碗玉米粒，便与我的弟弟一起上阵了。
第一回合：刚开始，我们只是按照爸爸说的去做，弟弟放玉米，我来推磨。但由于石磨是靠转动发力，这样就有了在正前方难以发力的问题。我琢磨后马上想到了解决方法，就是在左右两个发力点使劲推拉，，经过正前方时，便可以依靠惯性冲过去。我们继续磨着，石磨好像一头犟驴，总是千方百计地为难我们，让我们困惑不已。
第二回合：我渐渐支撑不住了，脚步不停地来回走动使我的体力迅速下降，满头大汗的我浑身疲惫。我干脆让脚步停下来，没想到我竟然可以利用重心的移动来节省体力。我和弟弟欢呼起来。
第三回合：终于，石磨温顺了。小鸡小鸭似乎闻到了玉米的味道，三三两两地赶过来了。弟弟抛出了许多玉米粒款待它们，它们也毫不客气地吃了起来。我对旁边餐桌上的一道道佳肴没有兴趣，只是看它们吃，静待夕阳落下。
或许你会觉得农村脏、破烂，没有城市的华丽绚烂，但农村里的许多生活和劳动在城市是体验不到的，许多有趣的事物会让你大开眼界。
初中记叙文3
终于摆脱了对母校的魂牵梦扰，拨开生命又一个岔路口的荆棘，看者眼前又一个充满挑战的，充满希冀的可能非常艰辛旅途，我迈出坚定的一步，踏在落日的余辉下，我，凝望，深深凝望，路的最前端，那通往另一个知识殿堂的大门……
以一个完美的结局――全镇第一结束小学学习我很兴奋，这将成为我人生的一个里程碑，它会被我受用一生――因为我不会忘记这顶桂冠是怎么来的`。
对以后的生活、学习我充满信心也充满渴望和期待。因为，我，长大了。我再也不是以前那个稚气未脱的黄毛小子，也不是以前那个等待和依赖别人的孩子。因为，我是初中生。步入初中的大门，我还有很多毛病和习惯要改正。我不能再像以前那样随意妄为、我行我素，要学会适可而止因为，我是初中生；我不能像以前那样马马虎虎，为人处事要谨小慎微，因为我是初中生；我不能像以前那样莽莽撞撞，要三思而行，因为我是初中生……
今天，我开启了希望的心扉，展望未来，我坚信，我的明天会更辉煌，因为：我是初中生！
初中记叙文4
是谁，在我们奋斗中考的背后默默付出;是谁，在我们取得成功时欣然一笑;是谁在我们犯错时极力指责。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是您告诉我在古代只是用来形容男女间的爱情，但我来告诉您，现在，只是用来形容像您这样的老师，
那天那节晚课，您正在讲台上聚精会神的讲课，而台下我们却因为天气闷热而无心与课堂，期盼老天痛痛快快的来场大雨。
一阵电闪雷鸣之后，山雨欲来风满楼，下起了突如其来的大雨。原本四处游荡的注意力全被这场大雨给吸走了。
“怎么办，没带伞，等会怎么回宿舍。”
“还说不会下雨来着，阿姨在宿舍贴的天气公告一点也不准。”
虽然我们讨论的声音极小，但还算是被您听见了。
“这么大的雨，可以用哪首诗句来形容。”你这不经意间的一句话令我们吓了一跳，不知道你是为了挽回课堂纪律，还是为了吸引我们的注意力。
我们大家面面相觑，却又一语未发，沉默了许久。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。这句怎样?”您又开口道，似乎真的在鼓励我们说。
不知哪位“骚人”来了句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
“那是形容小雨，再仔细想想。”
谁都听得出来，他是在故意搞怪，可您并没有因为他的'“幽默”而生气。“风如拔山努，雨如决河倾。”在您的带头下，终于有同学开口了。您脸上随之同来的，是一个满意的微笑。
也许您这节课的目的只是为了讲两张卷子，并没有想到会这样。但您为了拉回我们的注意力却如此努力，谁让你我都不至于陷入尴尬。
后来，我问你：“我们那次上课不听讲，您有没有生气。”
您的回答令我惊讶“并没有，这样不是跟好吗?学到了不少诗句，作文里可以用到。”
老师，您总是想引导我们走正确的道路，可我们却总是偏上小路。可您并没有再把我们拉回去，而是告诉我们：“小路上也有很美的风景。”
老师，我懂你。
初中记叙文5
客厅里又传来激烈的争吵声，紧接着是“噼里啪啦”摔东西的声音。哼，这次又要摔坏多少东西才会“停战”？我厌烦地戴上耳机，狂野的音乐终于将刺耳的争吵声淹没……
门突然“砰”的一声被撞开。妈妈哭着冲到我面前，脸上的掌印让我骇然。“甜甜，你说，爸爸妈妈离婚了，你会跟妈妈对不对？”妈妈还没说完，就被爸爸一把扯开：“甜甜，你跟爸爸，爸爸有钱。”我面无表情地看着他们，隐藏了很久的委屈和怨恨，突然涌上心头。我冷冷地说：“我讨厌你们，我要跟奶奶。”
……
爸爸妈妈闹上了法庭。法官把我判给了爸爸，因为爸爸更有养好我的能力。妈妈拖着她的东西踏出家门的那一刻，猛地冲过来抱住了我：“甜甜，苦命的孩子，你不要怪妈妈！”看着妈妈撕心裂肺的样子，我再也不能装作冷漠的样子，也抱着妈妈，哭了。
妈妈走的第二天，爸爸带了一个女人和一个小女孩到了家里。“这是你妈妈和姐姐，从今天开始和咱们一起住。”爸爸说。我伸出手：“欢迎你！”那女孩似乎受宠若惊，连忙过来和我握手。我狠狠地把一杯开水泼在了她手上。她大声惊叫着。我得意地笑了，笑得很嚣张，却迟迟等不来爸爸的巴掌。我看见那个女人使劲拉着爸爸挥起的手臂。虚伪，好笑，你活该，我在心里恶狠狠地说。
20厘米
这就是我给坏女孩许秋若的见面礼。开始，我只知道，她是那个破坏我家庭的坏女人带来的孩子。后来，爸爸告诉我，她是我同父异母的姐姐。许秋若，许秋水，难怪我们有这么相似的名字。这更加剧了我的怨恨。因为，她就是爸爸对妈妈不忠的证据，活生生的证据！
我更恨她了。于是，我用剪刀剪烂她的新裙子；在她的米饭里撒沙子；趁她不注意，把她好不容易蓄起来的辫子剪掉；无休止地找茬跟她打架……我乐此不疲地玩着各种折磨她的游戏。而她，从不告诉那个女人和爸爸，只是躲在角落里默默流泪。
我的童年就这样在我折磨她的游戏中过去了。
10厘米
初一，我和许秋若被分在了一个班。成绩好又漂亮的我们成了“两朵班花”。只是，我们都生活在各自的圈子里，从不“越界”。每次有人问我，秋水，秋若是不是你姐姐？我都会冷冷地回答：“我没那么恶心的姐姐。”是吗？朋友们颇感意外，但看着我的神情，就都不再问了。时间长了，大家都知道，“许秋若”三个字对我来说像毒药，不论谁在我面前提这三个字，平时很友好的我都会变得很不客气。
很快到了文化节，学校组织了文学赛，每班选派一人参赛。“秋水的文笔多好！”“就让秋水参加吧！她会为咱们班争光的！”真的，我对文学有种特殊的感情，也许是被压抑久了，便喜欢用文字表述心情吧。我认定了这次会派我参赛，所以，当老师宣布由许秋若参赛时，我的脑子像被闪电击中一样。许秋若！我狠狠地念着这个名字。虽然我知道，她在文学方面也很有水平，但我相信，我比她优秀。
晚上，趁她不在，我溜进了她房间，看着那红灿灿的参赛证，我忍不住把它撕得粉碎。我等她来找我评理。没想到，第二天，老师却宣布，许秋若把参赛资格让给了我。
我应该高兴，不是吗？可是，心里莫名升起一层雾，搞得我好心烦。
5厘米
真没想到，一直到初二，经过了3次大调班，我和许秋若还在一个班。只是，我们依旧遵循着“井水不犯河水”的规则。
有一天，我领奖回来，把奖状随手一放，便出去了。回来时，离得很远就听到教室里有争吵声，疾步走进教室，我惊呆了。许秋若——那个平日里安静乖巧的班长，满脸通红，情绪激动，正被几个同学抱住手脚。她对面，是一个脸被抓得“阡陌纵横”的大男生，还有我的被撕烂的奖状。
听朋友说，我出去不久，那男生说，看不惯我的`高傲自大，抓起我的奖状就撕。这时，许秋若疯了一样扑上来，试图抢下奖状。
我心里突然不知道是什么滋味，心酸，还是感激？感激？
0距离
初二下学期，我喜欢上了班里一个男生，便写了封信悄悄塞进了他的书包。
第二天，我的眼睛不时瞟向那个男生，和朋友说话也心不在焉。“秋水，你怎么了？生病了吗？”没想到许秋若会突然打破“规则”关心我。“没事！”我很不耐烦地回答。
突然，我看见那个男生从书包里拿出了一个粉红色的东西——我的信！我险些惊叫起来。更让我想不到的是，他居然拆开信，大声读了起来。啊！不要！旁边的一声声尖叫，一声声嘲笑，像一个个巴掌打在我脸上。我双颊发烫，眼泪也流了出来。“快看看谁写的！”有人催促那个男生。“许？署名是许。”顿时，目光都集中在我和许秋若身上——全班只有我俩姓许。流泪的我，尤其让人怀疑。
许秋若再次做出了让我目瞪口呆的事情。她三步并作两步走到那个男生面前，狠狠甩了他一个耳光，夺下他手里的信撕个粉碎，并恶狠狠地说：“是我写的，怎么样？你这样的男生真让人恶心！”全班一阵嘘声。
放学前，我在许秋若的笔袋里留了张字条：6点整，学校长廊，不见不散。
我问她，为什么一次又一次维护我？她只说了5个字——你是我妹妹。我的泪突然就涌了上来。
我终于忍不住对许秋若，不，对我亲爱的姐姐说：“如果我们之间的距离可以用直尺丈量，那我希望，这距离，永远归零。”
初中记叙文6
在上初中之前，我是一个十分害怕并讨厌老师的学生，在我的心里，老师就像是魔鬼，可是自从我上了初中以后一切都改变了，我不再害怕老师，我开始渐渐的喜欢上了老师，我渐渐开始和老师说话了。
在我刚上初中的时候，我感到一切都十分陌生，我感到我和七五班的关系肯定不怎么好。我刚上陈老师的课时，对陈老师的第一映像不怎么好，但是，在后面在陈老师讲课的过程中，我感到了陈老师是个好老师，她刚教我们的时候，便问我们有几个喜欢语文课的，只有五个人。陈老师和别的'老师不一样，别人都是先教课本上的内容。而陈老师却让我们爱上语文，再让我们去学习。在我记忆中有一个游戏让我现在都记忆游戏，那就是食指举人，刚听陈老师说这个游戏时，我还不相信，食指怎么能把人举起来，举起我的书包都是困难的，我倒要看看那怎么才能把人举起来，我怀着疑问的心情走上了讲台来玩这个游戏。陈老师叫了班里一个最矮小的同学躺在桌子上然后叫了八个男生一起去抬那位弱小的同学，开始倒计时那位弱小的同学竟被我们抬了起来，我感到不可思议。
陈老师，我感谢您，谢谢你让我明白了团结就是力量，还让我明白了老师并不只是我们的老师，还可以是我们的朋友。
初中记叙文7
甜
初中的花朵正在绽放，大家正努力追寻着自己的目标。初中的生活丰富多彩，大家都更具活力，更具胆识，不会再胆怯了。更能勇敢地与人交流，更能勇敢地提出质疑，挑战权威——老师。师生如友，这在初中得到了很好的验证，师生不再拘束，而是谈笑风声，欢声笑语。
“叮……叮”，下课了。大家立刻起身，享受这美好时光。教室里响荡着笑声，“笑一笑，十年少”，大家正在享受着自己的青春，为自己留下一段美好的回忆。
困
初中的我，正沉浸在困境之中。初中的生活亦很美好，但我挥霍时间，虚度光阴，正为我的学习埋下了恶种。上课无心，下课有意。玩闹为首，笑声为伴，我那几近疯狂的玩闹促使我无心应“战”。这也在测验中得到了很好的验证。再次不理想，每次都亦如此，如何咸鱼翻身，我很困惑，为何依然如初。
盼
初中的生活也在期盼中，正是关键时刻，我怎能“掉链”。
父母的期望，老师的'叮嘱，兄弟姐妹的忠告，都回响在我的耳旁，我期盼着……
学习态度能否改变，热情能否依旧，成绩能否蒸蒸日上，重点目标能否实现，我正努力着，期盼着……
初中的生活多姿多彩，就像酸甜苦辣的多味瓶。人生亦如此，让我们在此绽放，让我们的青春在这里绽放出最美丽、最鲜艳的花朵。
初中记叙文8
有一类追求，叫做好高骛远;有一种智慧，叫做静候佳音……
见我们要去衡山看日出，她遂哀求了许久，叫我们带她一起去。外婆腿脚不好，得过风湿，但拗不过她苦苦哀求，最终还是决定带她去了。
在山麓下呆了一晚上，第二天，在山野的雾气都在暮气沉沉的打盹时，在鸡屋狗舍尚在沉睡时，我们却早已迈出旅店的门槛，迈上山林的路，迈上上山的楼梯，向山顶去了。
山中的雾气，在几缕灯光下，晶莹剔透，像一道道彩绸，从天幕上一道一道垂下，历历可数。我们，却无心去留恋，只是一道一道拨开，浮光绿影，匆匆扫过晨间的衡山——因为我们知道，山顶的日出，才是衡山最壮丽的瑰宝……
外婆却一点也不急，仿佛她根本就不在意能不能看到日出一样。她朝我们要了一台数码相机，这拍拍，那拍拍。外婆一会用相机包揽下整个云海，一会又去单独眷顾一棵野草，有时偷偷在我们身后，顶格住我们一幕一幕的背影，像一个活泼的小姑娘，什么都没见过似的……
过了不一会，外婆便累的气喘吁吁。她老态龙钟的身躯倒伏在路边的石桌上，双腿止不住的颤抖着，令我们不住唏嘘，只得让外婆在这等着……
我们留下外婆，便直奔山顶。山顶人头攒动，大家目不转睛，凝视着也同样攒动的云海，盼着初升的`太阳，我们也架起相机。突然，天边出现一丝异动，接着，云海便涨了上来，直漫过整个悬崖——满天的云起，雾气，涨潮一般的，将所有人埋没在一片苍白中。
猛然间，有人叫道：“快看，太阳，太阳!”向东望去，之间金灿灿的朝晖，渐渐爬过重峦叠嶂，映照着雾气，人们迷失在大片大片的金黄中。我忙举起相机，所有人也都尽力向高向远举起相机，想透过云海，将无边无际的初光，占为己有，留下的，却只有染的金黄的雾气……
抱怨的抱怨，哀叹的哀叹，没见到日出，就是虚度。大家十分遗憾……
直到雾散去，我们才惦记起外婆。找到她时，她朝我们宛然一笑：“我等了好久，真的好久……”
“等……我们?”我问。
外婆将手中的相机打开，喃喃道，像是在对我们说，更想自言自语：
“还有日出……”
相机里，太阳如此清晰，像金色的巨轮，徜徉在天边，给整个山岭镀上了一层金子。阳光满山满谷，给神州大地以无限生机……
大家面面相觑，却又不失尴尬的笑着。至少，也算见到了日出吧。
……
纵眼观去，生命，便是攀登山峰，人人都想，在山顶见到最美的日出。但是，与其好高骛远，极力攀登，倒不如平心静气，在山腰上等待。也许等待来的日出，比山顶的，更加瑰丽，更加耀眼。
初中记叙文9
“甜雪挎着书包回家，一回到家里，就来到刚因车祸而离去的父母的遗像前。她哭了，眼泪顺着脸下流下来。她慢慢的.走到窗口，痛苦的望着窗前的那条路，那条夺去父母申明的路。自从父母离去以后，她常常整天不说话，几乎就没有笑过。对她来说，生活就是忧愁，就是痛苦。她好想大声哭，可是不能，怕奶奶伤心。
站的有些累了，她想在窗台趴一下。突然，她发现窗台上有一个美丽的信封，打开一看，信上写着：甜雪：
初中记叙文10
最初，我家还未盖新房时。在东角的迎阳处有一棵柚树。在我很小时它就那么高大，在我心里它高于一切的树。
我不懂什么四季更迭，只直到它四季常青。比任何秋日里的树都厉害，可以说，它不仅在土里生了根，还在我心里生了根。
我常在太阳落山时在大树下等爷爷归来，一双小手扶在树干上。滑溜溜的青苔和树干上来来往往的小虫，这树充满了生机。每一日如此，从未变更。
最喜朝晨，初升的阳光透过叶与枝干的缝隙，与老墙相摩擦，微弱的光投在了雪白的新墙上。露珠从叶尖滑落，落在了树干上，那快乐的小东西，顺着树干流入了泥土。
最恋日中，阳光高照。小孩子们热得打着赤脚在大树下乘凉。风一吹来，带来一阵凉爽，树叶也随风而动。急待那酸酸的柚子入口，既算是酸也是美味。
最爱夕沉，阳光西降。再也透不过叶缝的光也选择宁静。鸟儿归巢，一切如此的安静。风儿轻轻掠过树梢，一片舒适。小孩儿们也不再闹，只是安静的看着太阳西下。
最迷辰空，天空装满了星子，捧着月儿。凉凉的夜静悄悄的，风儿轻吹。竹床上的孩子们笑着，听取一片蛙声。总是伴着轻轻地柚花香入梦。夜一片沉默。
不知何时，母亲提出要建新房子。我激动的跑到大树下，对它说：“你要住新房子了。”一片树叶落了下来。
可是一日放学回家后，发现迎阳处的.柚树不见了。心里空落落的，总觉得失去了什么。
住进新房子后，却没有想像中的喜悦。都被那伤感压破了。就如暖日里的一阵风，瞬间将凉意覆盖漫天。我像是负着无形的沉重一般，多了一份难以言说的感觉。回忆一片冰凉。
此后，梦里总是浮现这样的画面：
那微尘覆盖着的大气，阴暗极了。俄而，电锯声响起，那可怕的声音嘲笑着世间一切的树木。不久，一棵庞大的树倒了。什么都没了。它被人抛在荒田，任风吹雨打。
那棵树，带着它的回忆死了。而这回忆，早已被人们抛却……
初中记叙文11
当天毫无色彩时，窗外的一大片黑暗。飒然，一道闪电伴着轰鸣，掠起一场突如其来的雨。雨愈下愈大，雷声像尖锐的鼓声，刺着每个人的心。终于在一道闪电后，眼前黑暗了。
有人尖叫，有人笑。笑的人庆幸着自己能在学校里遇到难得的停电。叫的人，却因为害怕。而在黑暗里，我却感受这黑暗，拥抱黑暗。
黑暗里，闪电像一阵音磁，刺心地挠醒昏睡的'灵魂。骤然，风刮树，数狂舞。树在摇晃，无奈的目光从树叶上的雨水折射，它适从自然。在风雨中，它胆怯地站着，原来挺立的枝干也有些许弯曲。树叶晃着，企图躲避那猛勇的雨的拍击，我感受到树惶恐的内心。只因风太猛，雨太大。
初中记叙文12
青衣飘荡，融入画里。
画上的人儿飘飘欲仙，如降临在人间的仙子，带着温婉的微笑，瞬间花朵都失了颜色。
她甩着青色的袖子，青袍下露出一双白净的手。她与自然融为一体，仿佛她才是大地的主人。
这是一副画，画上是我的母亲。
画上是一片绿色的树木，却遮不住她的青衣。
每当看到这件青衣，便想起母亲。
母亲是一个温婉如水的女人，就像她的青衣一般，这样朴素，却又这样华丽。穿在母亲身上，竟是如此贴切，融于山，融于水，融于大自然的'千变万化之中，总让人移不开眼睛。
母亲的美是众所皆知的，她有众多的追求者，却独独爱我父亲一个。如她为父亲生了三个孩子。她是一个安分的妻子，一个称职的母亲。
青衣是母亲的嫁妆，袖尾上绣着密密的金丝线，这是母亲亲手绣的。这件青衣是母亲的最爱，即使到了如今，她还是不曾将它扔掉，还是放在衣柜中最显眼的地方。
我曾为母亲的青衣着迷。趁着母亲不在家，我就偷偷要把青衣取下，却始终够不着，便搬了条高椅来，爬上去，把青衣拿下。青衣拂过我的面颊，柔软的，就像母亲的手。
我便花了许久的时间，把青衣往身上套，却太长太大，显得我像个侏儒，我便把衣服使劲地往上卷，还好衣服不长，只是到我的脚踝处。我想起母亲穿的白卡袜，只因没有找到，我便从医药箱里拿出了绷带，向自己的腿上卷。末了，还站在镜子前，左摆右转地欣赏起来。只是却穿不出母亲的感觉，眉宇间只有一层化不开的稚气。
回来的母亲看到如怪人般的我，竟呆住了，且并不解救我疯狂的行为。也许她是透过我看到了曾经的自己。
母亲的青衣带给我太多的回忆。再次抚方青衣，已是许多之后。
曾有多少次，我拉着母亲的青衣，跟着母亲咿咿学步。又曾有多少次，我痴迷地盯着母亲的青衣，痴迷地盯着母亲。
如今物是人非，青衣还在，母亲却已不复青春，唯一不变的，是母亲笑的模样，是母亲不焦不躁的脚步。
母亲终究是母亲，她不变的是对我的爱，是她那温柔的眼睛，就如她的青衣一样。她身着青衣，漫步在树木间，把她的世界，都描述给我。
画里，母亲的青衣仿佛在飘动，她牵着年幼的我，走向另一个世界……
初中记叙文13
“不，我没有要小瞧你的意思。”母亲笑着说道。“可是我为什么会落选？”我不服气地说道。母亲依旧微笑：“这就说明你当班干部仍有缺点，那么，你是不是应该更加努力学习，争取超过对手呢？”
于是，在母亲的鼓舞下，我重振旗鼓，争分夺秒地学习。当别人在操场上挥洒汗水时，我在学习；当别人在课件嬉戏打闹时，我在学习；当别人周末在家打游戏时，我亦是如此。
“唉！”看着手中满是红叉叉的数学试卷，我不禁叹了口气。自小升初以来，这是第一次考试不及格，对于我来说，这突如其来的'“暴风雨”足以打垮我了。
谁知，刚一开灯，便看见母亲坐在椅子上。此时，我竟感觉母亲的脸已经黑成炭了，不仅如此，她的脸拉的比驴还长。“相信你已经知道成绩了吧？”“嗯。”“怎么会考出这样的成绩？我都怀疑你这段时间没去上学，就算没上学也不至于不及格吧？亏你还是在一个比较好的班级，怎么学的！”这时，窗外响起了阵阵雷鸣，我的眼泪竟也“附和”似的流了下来。
我站在房门口，母亲坐在房内的椅子上。待母亲发完牢骚后，我竟然想反抗，起先，我努力克制自己，但最终，我还是无法克制：“我也想考好，我尽力了！再说了，我下次可以争取考的更好嘛！”说完，我竟破门而出，也不顾外面正下着大雨。
但刚出门的那一刻，我又后悔了。可是我却仍旧往外跑。刚出去没多久，我便听到一阵喊声：“孩子，快回来，别感冒了！”我回头一看，母亲正拿着一把伞往我这边跑来。回到家后，我冷静了下来，而母亲似乎比我更加冷静，说：“对不起，我今天情绪不太好，一不小心就转到你身上了。”“不，是我不对，我不该顶嘴，这次本来就是我没考好。”我不好意思地说道。“没事，妈妈相信你，下次一定会更好，继续努力吧！”这时，母亲的脸上又出现了与若干年前一般的微笑。
初中记叙文14
总是不经意间流露出伤感，亦总是情到痛处泪流满面。的确，曾经的风华绝代已不复存在，但请相信你的现在不是终点。给自己一个拥抱，相信明天会更加美好。
拥抱语文？让生活更加美好
第一次月考成绩下来了，尽管我的`名次靠前，但语文试卷上那一抹鲜红的嘲笑却赤裸裸地摆在我面前。我很挫败，看来我始终是逃脱不了命运的枷锁。87分，87分呐！拿到试卷的时候，我的心都揪成了一团，难过得仿佛都快窒息了。看着试卷上鲜艳的有点过分的大红叉，我顿时瘫软在地。
初中记叙文15
放下，手中的签字笔;抬头，望了望墙上的钟表，叹了口气。匆匆拿起包，匆匆离去……
忆起，那段养病的时光。清晨，被病魔搅醒，躺在洁白的床单上，呼呼喘着气，汗如雨下，浸湿了一小片地方。上午，用罢简单的早饭，散步于医院后的小院里，阳光从枝繁叶茂的叶中穿过，在地上留下了一个又一个美丽的光圈。漫步于这迷你的“丛林”中，享受着一片宁静。走向大树，聆听那沉厚的“歌声”，听它们那沧桑的故事;走进小草，观察它们那翠绿的肢体，感受那无尽的活力。活力，唉，一切显得生机勃勃，唯有我……就在这时，疾病的恶魔再次侵袭，剧痛，从胸口袭来，情知不妙，只好转身奔回那近在咫尺的病房……
正午，骄阳在空中高悬，愤怒地吐出一轮又一轮的火焰，散发着无尽的'热量。房内，咽下了最后一口午饭，点了杯咖啡，取了本小书，坐在那院门口的躺椅上，感受着那身后电风扇带来的习习凉风，缓缓阅读。一下午，沉浸在书的世界，与那被陷害下狱时的当泰斯一起迷茫，又一起在教士的直到下一起逃出伊夫堡;又被基督山伯爵那种坚持复仇与报恩的精神所震撼，随着时光的推移而品味着人生。享受着那一片宁静与安闲，乐在其中……
傍晚，送走了那带给病房吵闹的小表弟，送走了那带来亲情与温暖的父母家人们，病房中，又是一片令人惬意的宁静。闭上眼，静静回味着，脑中闪过了一幕幕：有父母在我昏迷后那份迷迷糊糊的着急;有叔父叔母那每晚带来的浓浓的鸡汤;也有祖父祖母那关怀的唠叨……一幕幕，如放电影般闪过。渐渐，眼旁湿润了，一幕幕亲情画面一闪而过，太多太多……
深夜，电灯仍亮着。坐在床头，品着无味的白水，望着粉刷一新的墙壁发呆，任自己在思考中驰骋，在回忆中陶醉……
半个月的时间飞过，日复一日，都是这样。可现在，却又是在那匆忙的影中度过，来也无影，去也无踪……
唉，那段安闲的日子!
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