有“虫”的木头-五年级-记叙文

有“虫”的木头-五年级-记叙文

　　相信大家对作文都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的有“虫”的木头-五年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　在一个阳光明媚的上午，同学们在考场上紧张地答题，我也不例外，在我写完了所有的问答题目后，看到了一副有趣的漫画，可我仔细一看，就觉得它并不有趣，而是告诉我们一个深刻的道理。

　　盛夏，太阳用他那热的发烫的光炙烤着大地，知了不停地在树上唱着“热死了，热死了”，而在大森林里却发生了一幕不应该发生的事。只见一个拿着伐木大斧子的年轻人先不紧不慢地在森林里到处看了一下，然后，拿出了一支烟，点火以后，慢慢吸着。随后他走到了一棵异常葱茏的大树下，“咣、咣、咣”地砍了起来。斧子在大树身上留下了条条伤痕，大树泪流不止。这时，一只啄木鸟刚刚给一棵大树治完病后，飞过砍伐人的后面看见了他摧残树木的场景后，啄木鸟心想：这个人的脑子一定有毛病，连我都知道为了保护森林，不停地为病树啄虫，从而使它们茂盛的成长。而他却破坏森林，砍伐树木，莫非他的脑袋里也生了“虫子”？于是它便落在砍伐人的头上，狠狠地啄了下去，为他“治病”。

　　当我明白了这层意思后，就想到了连鸟都知道要保护大自然，而我们人类却有些人不知道要爱护森林，那显得我们太愚昧无知了。接着我又想到：我们平常在外面吃早餐用的一次性筷子，每年生产450亿双，需要看法2500万棵树，按照这样的速度计算，中国在20年内就要砍掉所有的树了；还有，由于人类无休止地砍伐树木，导致水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化等。各种自然灾害一个接着一个，都是大自然对人类的惩罚。

　　现在，我们国家非常重视环境和保护大自然，我们都要努力为建设美好的祖国出力。

【有“虫”的木头-五年级-记叙文】相关文章：

有虫的木头作文【精选】12-16

有虫的木头作文09-07

【必备】有虫的木头作文12-06

有虫的木头作文(荐)12-16

[优选]有虫的木头作文01-24

（优选）有虫的木头作文01-05

有虫的木头作文精选[15篇]11-13

这段“木头”里有虫作文12-14

这段木头里有虫作文07-05

有虫的木头作文（范例15篇）12-13