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放生-四年级-记叙文
大家一定都接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的放生-四年级-记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
铃声一响，同学们便像潮水般涌向河边植树。
“蛇！”随着一声惊叫，大家都吓呆了。只见一条一尺多长的小蛇趴在地上，身子已被一把铁锹压住，头好不容易从“压迫”中探出来，抬得老高，好像在寻觅，又好像在乞求。人越聚越多，一个男同学像哥伦布发现新大陆似的向大家炫耀着：“是我从地下挖出来的！看，春天已到，它还怕冷！”蛇渐渐低下了头，也许是在死亡前思索吧。突然，它趁我们不注意，溜进一个小洞。可是，眼疾手快的同学早已用铁锹按住它的尾巴。一些胆小的女生吓得用手捂着脸从指缝里看。
“哟，我还以为是谁从地下挖出什么黄金，原来是条蛇。把它打死算了，省得晦气！”一些刚刚走过来的同学嚷道。
“对，打死，剥它的皮，吃蛇胆！”一些爱尝试的男同学附和着。
我连忙上前夺下压在蛇身上的那把锹，大声嚷道：“放生！”
“放生？”同学们无比惊讶。
“蛇是捕鼠能手，一条蛇一年能吃几十只老鼠。”我努力说服大家，“何况这条蛇说不定今年还能繁殖，它的子子孙孙是没有穷尽的，那该能消灭多少只老鼠？”
“真是菩萨心肠，小心它一口要了你的性命！”一个男同学笑道。
“蛇一般不会轻易伤人，有时即使咬人也常常是为了自卫，何况这又是一条无毒蛇。”我辩道。
“对，放生！”女同学齐声说。
“放生！”男同学也跟着高声喊道。
蛇慢慢爬向河边，还回头望了我们一眼，不知是感激，还是害怕我们再有恶意……
蛇是人类的朋友，可现在人们却把它当作敌人，甚至它成了餐桌上的美味佳肴，捕蛇者几乎到处都有。唉，我真希望所有的人都能像我们这样保护蛇，保护野生动物，维护我们地球的生态平衡！
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