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补鞋老人,你真了不起!-五年级-记叙文
相信大家对作文都不陌生吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。这种类型的作文要怎么写呢?以下是小编整理的补鞋老人,你真了不起!-五年级-记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
每个人都有一个崇拜的人,我也有一个崇拜的人,那就是补鞋老人,我至今都忘不了他的背影,让我记忆犹新……
那天是周末,我和妈妈、爸爸、弟弟出去玩,那时很热,知了叫个不停,没走几步额头上就有了汗珠,我们不停的拿着毛巾擦汗,最后我们买了几根冰棍坐在旁边的公共长椅上吃,终于有了一丝凉意。
这时,我看见一位老人,他是补鞋的,每天都要辛劳的帮助别人补鞋,还没有很好的收入。眼看老人收拾好补鞋箱,就要回家时,来了一个叔叔,他手里拿了一双运动鞋,运动鞋破了一个洞,只见叔叔对老人说:“你能帮我儿子的鞋子补补吗?”老人迟疑了一下,看了看破了的鞋子,想了想,说:“好吧。”
老人重新坐下来,打开补鞋箱,拿起运动鞋补了起来。我仔细端详这位老人,她花白的头发,古铜色的脸,一双浑浊的眼睛,额头上有几道深深的皱纹,可能由于时间长补鞋的缘故,手上起满了茧子,中间的三根手指头上还贴满了胶布。他把鞋夹在两腿间,右手拿着针用力穿过鞋帮,左手把线扯过来,一针一针艰难的缝着。天气太热了,他不时停下来用毛巾擦擦汗。鞋的裂口好了,可是他并没有住手,一边把裂口加缝一道,一边对那个叔叔说:“小孩穿的鞋不结实不行啊!”叔叔微笑着说:“是啊。”再把钱给了老人。
我不禁想:老人多不容易啊,总要冒着火热的太阳补鞋!多辛苦啊!
我们要走了,我时不时回头看看补鞋老人,他正缓慢的收拾着补鞋箱,我忽然觉得一股暖流涌向我心窝,我觉得这就是人与人之间的温暖情谊,我想对布鞋老人说一句话:“你真了不起!”
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