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两个世界的人六年级记叙文（精选60篇）
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的两个世界的人六年级记叙文，希望对大家有所帮助。
两个世界的人六年级记叙文 篇1
曾经繁华的都市里，我和你的距离却如此遥远。我和你到底也只是朋友，我们之间还有什么？当你说离开的时候就该知道我不会再爱了，你为何却来说了一句：“我喜欢你！”我们真的没缘分，有缘，是因为我们遇见了，无分，是我们不相爱。当你说爱的时候，我笑了，这样的爱情里还有什么？你说你真的爱了，我说我们是真的不能在一起了，不要在我离开的时候说爱，那样，你不配拥有，我们就像是两条平行线，互相都似乎很懂，但是，不会擦出火花，不会有任何交集。你却还是执着不理，你曾经没顾过我的感受，现在，你没资格管我的`感受了，没资格再出现在我的生活里了，你的身影徘徊在我孤独的黑暗里，我淡淡的，扯起嘴角那一丝最痛苦的笑容，我们、不配，真的，你也许不会在意，以为我又在开玩笑了，可是，你有没有发现，我们、真的是一个世界的人吗？我们是真的不会再在一起了，我是含着泪说的，我用那轻描淡写的苦笑描绘我心底的痛，我笑着，可是，我的心，痛着……
我伤了，你早就知道，我的手骨折后，你打了一个电话，我知道，你不是很主动，可是，我什么也不在乎了，当时，我每天都是没有睡好觉，不是我不想睡，而是，我的手的确很痛，那样难忍的痛，我忍着，我的头不能太左右摇动，会影响到手，我望着窗外那霓虹闪烁的夜光，一个人也没有，只剩下空荡荡的夜，我不知道经历了多少个这样的夜晚，我想着、笑着。哭着睡着了……有谁会注意我那一滴无味的泪，它轻轻的滑落，慢慢的流下，落到我的嘴角，可是，那是无味的，我的心是空的，我的世界是如夜晚一样安静的，那一滴无味的泪在我的脸颊划过一条美丽的弧线，那是我黑暗里唯一的哭泣，那是我痛苦的终止，也或许是开始。
我们是朋友，我是你信任的朋友，你是我相信的朋友。我们没有其他关系，我们只是单纯的朋友关系，谢谢你，一直以来的关心，希望你不要愧疚了！你没有欠我的，是真的，我想真心的说一句：“各位朋友、闺蜜，还有那个你，还好吗？”
两个世界的人六年级记叙文 篇2
世界上有很多很多的人，每一个人都是与众不同的，我们常常都会拿自己跟他们作比较，然后得出一些结论，或许，还会自卑。但其实，这是完全不必要的。我们都应该欣赏自己，因为我们每个人都是独一无二的，都是一块美玉，也许现在还是美玉的原石，普普通通，可将来，去掉外面的，就会放射出美丽的光芒。
以前，我也常常与别人比较，也常常会自卑。可渐渐的，我学会欣赏自己。我也不怕你们说我自恋、不谦虚，把所有的`原因告诉你们吧！
一、我的文凭：由于社会阅历不足，主要是年纪尚幼，我的学历比较低。在我生长的国土上，连最起码的义务教育小学还差三个月才算“圆满”。
二、外貌：我嘛，黑长发，带有一点儿卷哦：眼睛呢是我最不满的地方，因为小了一些，“呜呜……”；由于年纪的增长，脸上也少不了一些痘痘。虽然呢，我现在是一只“丑小鸭”，但以后我一定会变成“白天鹅”的。
三、学习：这可是我最欣赏我自己的一点。因为我学习还是不错的。我“寒窗苦读八载，只为考入初中”也不容易。现在更是不容易，马上快毕业考了，学习真是太紧张了。
四、奖励：嘿嘿，从小到大，我在各种各样的比赛中获得许许多多的奖项，有英语听力一等奖、县作文三等奖、阅读一等奖等等，整整一抽屉。
好了，这就是我欣赏自已的原因。虽然这些与别人比起来也许会微不足道，但是我觉得也挺好的。不管是“孤芳自赏”，还是什么。我就是欣赏自己，够自信吧。泰戈尔的《飞鸟集》中有这么一句话：使卵石臻于完美，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。我就是一颗翡翠的原石，将经历千磨万难，变成一颗珍贵的翡翠！
两个世界的人六年级记叙文 篇3
在成长的道路上，我们经常跌倒，而我们的身后，总是有天使在默默的守护我们，那些天使也许是我们的爸爸、妈妈、老师，也可能是我们的亲戚朋友。而我们就是在这些天使的守护与呵护下逐步成长起来的。
9月8号我们参加了成长心连心的活动。在这一天里，我们有欢笑，有感动。而正是这一天，真正让给我懂得了感恩与感谢。在这一天里，我印象最深的还是守护天使与爱的蓝丝带这两个活动。
守护天使便是父母与孩子为搭档，当孩子戴上眼罩时
父母牵着孩子的'手带他走着，再后来，父母的手便会松开，让孩子独自走。接着，父母与孩子会角色互换。有孩子来守护父母。在我爸爸带我走的时候，我感觉好温暖，哪怕是黑暗的恐惧也抵挡不住。可当爸爸的手放开的那一刻，我便完全陷入了黑暗之中，那一刻，我感觉到好无助，好害怕，当我一个人在黑暗中向前走，要与他人相撞时，我爸爸总会把我拨开，在这时，我感觉到，他就是天使，守护我的天使！可当我守护我爸爸时，我突然感觉到我长大了，我就是天使，一个守护他人的天使！
另一个活动爱的蓝丝带也令我感动。美国小男孩保罗的故事令我感动一个蓝丝带，可以化解人与人之间的矛盾，甚至是拯救一个人的生命。接着，我们便给老师、家长、同学、义工、TA12送上了代表我们感激的蓝丝带。我们要让他们知道，你就是我们生命中最重要的人，我们离不开你们。这时，我们每个人都是天使，都是心怀感激的天使。人们其实也很容易满足，哪怕只是一根蓝丝带，一个拥抱，一句问候
让我们每个人都去做天使，去做一个守护他人的天使，一个新怀感激的天使，一个正在付出的天使！在这个世界里，每个人都是美丽的天使！正因这些天使，世界才会如此美好的。
两个世界的人六年级记叙文 篇4
每个人都感受到了爱，爱是伟大的，爱是无私的。父爱如山，母爱如泉。爱是任何物体不可代替的。别人给予了我们爱，尤其是父母亲。
我们的父母亲疼爱我们就是对我们的爱。我们的父母一天很早起来干活，为我们挣钱，供我们读书。这都是父母对我们的爱。我们大多数学生父母亲都在家照看自己的孩子，有的是父亲在家，母亲外地工作，有的是母亲在家，父亲在外地工作，有的是父亲和母亲都去外地工作，爷爷和奶奶照看。爷爷和奶奶照看的`孩子还受到了爷爷的爱和奶奶的爱。我们的爸爸妈妈，还有奶奶和爷爷都非常爱我们。哪怕一口吃的也要留给我们吃，他们不吃，当我们一问时，他们就说：“我不爱吃”。他们干活干累了，我们让他休息一下，他就是不休息，继续干活。我们的亲人都很爱我们，我们也要爱他们。
如果父母亲不爱我们的话，我们还可以读书吗？我们还可以在学校读书，向家里要钱吗？其实我们的父母亲都很爱我们，世界里没有不爱我们的亲人。每个人都深深的感受到了爱，感受到了母爱，也感受到了父爱，还有友爱。如果你没有感受到父爱和母爱，说明你和你对你父母亲没有表达出你对他们的爱，你还没有去感受。如果你对你的朋友不献出一点爱，你的朋友也不会给你爱。真真的友谊是我们成长中的必需品。爱有出就有进；爱有付出就有收获。
我们有的学生感受到了爷爷奶奶的爱，有部分学生因爷爷奶奶去世得早，没有感受到爷爷奶奶的爱。我感受到了父爱，母爱，爷爷奶奶的爱，还有朋友的爱。
我们每个人都深深的感受到了爱，爱是伟大的，爱是无私的。一分耕耘一分收获，付出一份爱，收获一份爱。
两个世界的人六年级记叙文 篇5
每个人都有责任，婴儿出生后就要使劲全身力气，大声的号哭，宣布他平安出生了。婴儿都有责任，何况我们小学生呢？我们应该好好学习，天天向上呀！
医生的责任是救死扶伤，老师的责任是教好学生，消防人员的责任是消灭火灾，警察的'责任是除暴安良……没有责任心，这个世界一片混乱。
我从《“诺曼底”号遇难记》一文中，感受到了船长的责任。当危机时刻，哈尔威船长并没有擅离职守，而是尽心尽力，以超人的智慧和冷静，指挥着，主宰者，组织大家逃生，最后所有乘客和船手们都逃生了，但这位负责任的哈尔威船长，却选择了和轮船一起沉入了大海，我在想：“也许哈尔威船长在选择船长这个光荣称号的时刻，就已经做好了船在人在，船亡人亡的决定了”，在这里我读懂了责任真正的含义。
有责任心就可以创造奇迹，当上美国总统的林肯，小时候家里很穷，但林肯又很喜欢看书，经常跑去邻居医生家借书，有一次林肯在医生家看到一本关于华盛顿的书，感到十分兴趣，就祈求医生借给他，医生答应了，不过要好好爱护这本书，林肯看到一半，随手把书放在外面，晚上突然下起雨来，书变成皱巴巴了，林肯真心面对错误，诚恳地向医生道歉，并在医生家干了三天活。医生看见林肯对自己所做的事负责任，就把书送给了林肯，从此，林肯就在未来道路上负责任，才成为了美国总统。
我觉得自己要做的事，不管喜欢还是不喜欢，都要勇敢的面对，尽职尽责地做好，那不仅对自己负责任，也对自己所做的事负责任，只要有责任心，就可以创造奇迹！
两个世界的人六年级记叙文 篇6
上英语课，第二章——成长的烦恼。关于亲子矛盾，关于唠叨的老妈。大家抱怨着生活中的点滴。肖老大一一听过之后说： “每个人都有这样一个妈。”
我笑，其实，在我的心里，他们所抱怨的是带有烟火气的微小幸福，明媚疏朗。
我没有这样一个妈。
我们从未有过激烈的争吵。不是关系妥帖，事实上，我们并不亲密。我叫她从来都是“妈”，不会有叫爸爸时的甜腻语气。我从不叠着叫“妈妈”，就像她只叫我“刘圆源”一样。平常的对话，也只有简单的几个字。不过就是，讲卫生，莫驼背。
有的时候，我想找话聊，但不论说什么，她都回应平平。我表现出的刻意夸张的可爱与活力，她熟视无睹。我就像一个小丑，一直在卖力表演，却无人捧场，无力又尴尬。常此以往，我习惯了和老爸的“哥们儿式”相处。
她应该知道，不然为什么会在别人问我更喜欢爸爸还是妈妈时，微微一笑，然后找借口走开呢？
妈，你一直都这样。
妈，你不用走开的，因为我的答案是： “你一直是我心中不曾黯淡的光，给我温暖；你也一直是我心中最温柔坚韧的存在。”
因为长大后，我发现只要我说“××不好吃”，你就再也不买，只要我说“冷”，第二天就会给我换上新晒过的.被子。你会在我不知道的时候，对我的好朋友说：“她最近和×××吵架了，你多陪着她点儿。”昨天，我说： “力士洗发水好香，我坐在后面都闻到了。”今天，你就买了，固执地把它放在洗手间，而它的周围是三瓶没有用完的洗发水。
正是因为这些发现，我才明白，静水流深。爱，也是一样，深厚了才显得沉默。
也许，肖老大的话是对的，每个人都有这样一个妈。她爱我们，不论如何表现，唠叨或是沉默。她的爱，都是心甘情愿并且是厚重的。
两个世界的人六年级记叙文 篇7
擦肩而过的时候，蓦然回首，那人似曾相识。相逢一笑的时候，彼此相忘江湖已千年，过往的是是非非，恩恩怨怨醉不过一壶浊酒，半屏青山。
我们总是在错过。错过昨日，错过今朝，而今朝，今朝仍在重复，重复着一种相同的别离。
浮生尘世，聚也匆匆，散也匆匆。或许明天，明天吧，留一点时间，想你，余一份空间，等你。
有多少时间，又有多少空间？那是明天的明天的明天的事情。既然遥远，又何须徒增烦恼，就把它丢给明天再说，不管明天是否愿意接受，也不管明天愿不愿意等待。
日子，其实经不起推敲。风过，又是一天，雨过，又是一季。一生当中，又有几个明天的明天？或许最后，剩下的是一声低低的叹息。
怕只怕这样的机会也不会再有。说给谁言，友人已经分离。叹给谁听，爱人已成陌路。悔与何人，斯人已经走远。珍惜我所有。
相遇，靠的.是一点缘分。人和人相处，靠的是一点诚意。知音是贴切的默契。知己是完美的深交。这个世界上没有谁对不起谁。只有谁不懂得珍惜谁。
男人的魅力不在于有多少钱，长得有多帅，而是遇事有多大担当。
女人的魅力不在于长得多漂亮，而是有温柔善良的性格和一颗宽容的心！
生活中，无论亲情、友情还是爱情，自然而然留在身边的，才是最真，最长久的。
真正的耳聪是能听到心声，真正的目明是能透视心灵。
看到，不等于看见；看见，不等于看清；看清，不等于看懂；看懂，不等于看透；看透，不等于看开。
当我们知道脸面是最不重要的时候，我们就真正成长了。
相遇最美，今生能相遇就无比幸福，无论是擦肩而过，和谐共事，相扶相持，相约百年都十分的珍贵，永远珍惜这份美好。
感谢我今生相遇的每个人！
两个世界的人六年级记叙文 篇8
人生在世，我们在乎很多人很多事，比如我们的父母、我们的朋友、我们的老师、我们的同窗；再如我们的人格、我们的尊严、做人的道德操守、人生的价值取向，等等。
人生的路是漫长的，一个真正有博大胸襟的人，不会只在乎对自己有利的事物，却把那些无利的东西抛之而去。人生不光靠自己打拼，还需要很多人的帮助和支持。
在这些人中，我首先想到的是爸爸妈妈。人人都说父母是孩子的第一任老师，事实的确如此。他们教会你走路，教会你说第一句话，在人生的道路上父母起到了很重要的作用。他们爱护你、开导你，这种感情是唯一的。
然后就是老师和朋友了。上学后，老师很大程度代替了父母的责任。老师教我们做人，教我们知识。在学校里，他关爱每名学生，老师的爱是无私的，同样感情是相互的，作为学生，见面后的问好，上课时的认真听讲，都是对老师的一种尊重。
当然，在人生路上，我在乎的'还有我的朋友，有句话说的好，善交益友、乐交诤友、不交损友，认识一些真心相待的好朋友是这个世界上最幸福的事了。你只有在乎别人，别人才不会抛弃你，你对别人的好，别人会记在心里，只有这样，大家才谁也不会掉队，并肩同行。
前途每个人都在乎，当然，我也不例外，一个人的未来，完全取决于自己，人生路看中的就是奋斗，努力就一定会有好的结果。
在乎你生命中的每个人、每件事吧，因为成功往往就藏在这些事物的后面，只有你付出真心和努力了，才会收获很多很多。
珍惜现在在乎的一切，未来便会在乎你。
两个世界的人六年级记叙文 篇9
在我们生活中，微小的细节中有着宏大的景观，短小的故事中有着深刻的道理，琐碎的生活中有着真正的智慧。
早晨，我像往日一样六点多就起床了，刚刷完牙洗完脸，妈妈和爸爸便拉着我的手说：“飞龙，今天我带你去海洋公园玩。”我听了非常高兴。爸爸骑着摩托车带着我去了新屋，我们到那儿时，一辆去上饶的.车刚刚飞驰而过，爸爸加快速度向汽车飞奔而去，终于追上了，刚上车就看到了我的数学老师和同学周梦蝶。
到了车站，本应该下车转乘去海洋公园的车，可是妈妈却说不去了，不如去县里玩，那时我很失望，因为我从没到过海洋公园，特别想去，我试试着求妈妈，但从妈妈的态度中我知道没有商量的余地，只有无奈地和爸爸和妈妈一起去了县城。我感到很委屈，很不能理解，正在这时，一幅画面映入我的眼帘：一位似乎和我同龄的小孩，衣衫褴褛，正坐在轮椅上向别人乞讨着。此时此刻，我觉的我很幸福，你看，这位小朋友没有双脚，终身只能坐在轮椅上，而我却有着强健的体魄，这怎能不让我感到幸福呢？此时，我又想到了我的许多同学，今天他们都不能来上饶，而我能。
我深深地感悟到：以往，当我们遇到一点点困难或不幸时，就不停地抱怨，可没想到比我们更不幸的人或事，我们比他幸福多了：如果你有充足的粮食，没有经过战争的危险，你就已经比世界上的五亿人更幸福了；如果你从来没有受过没有衣服穿的痛苦，没有受过没有温暖的家的痛苦，你就比世界上70%的人更幸福了。所以，我们更应时刻保持一份积极乐观的心态面对生活，你会发现，我们都很幸福，幸福就在我们身边！
两个世界的人六年级记叙文 篇10
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是爱国是每个人的责任。
曾经，我们的祖国饱经沧桑，她是一个充满硝烟的战场，她是一片民不聊生的土地，她是一缕毒品的轻烟；曾经，我们的祖国是一卷充满耻辱的“史记”，她是一条百病缠身的巨龙，蜷缩在地上奄奄一息，等着被帝国主义列强们分割。但是如今，中华民族的`历史翻开了崭新的一页，威武的巨龙重振雄风，它长嚎一声，告诉全世界，中华民族崛起了！看到一句句爱国名言，我的脑海里闪现出无数个名字。正因为有了这些爱国的人，才有了今天强大的祖国。但是爱国不仅是他们的责任，更是是每个人的责任。
今天我要讲一个小人物的爱国故事。故事的主人工名叫包剑雄，他是浙江温州一名普通的工人。1997年，香港回归时，他设了一个倒计时牌；1999年澳门回归，他同样做了一个倒计时牌，并且自己写了一幅对联，制成横幅，悬挂在村路口，对联为“同喜同庆迎接澳门回归，同心同德走进崭新时代”。
包剑雄的这种强烈的爱国心缘于他特别喜欢阅读历史书，包剑雄说：“落后就要挨打”，旧中国的耻辱史已最好地说明了这一真理。
陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分，凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”
我以为“天下兴亡，匹夫有责”应改为“天下兴亡，我的责任”，从现在起责任溶入我心，溶于我们每个青少年的心，又何愁我们的民族不兴旺，何愁我们的国家不强大？责任，神圣的责任，属于我们每一个青少年，属于每一个中国人！
两个世界的人六年级记叙文 篇11
当带着从生命中自然流淌出来的爱，数次与小儿共读经典绘本《石头汤》之后，我惊奇的发现，原来“美味就在每个人心中”。
《石头汤》中讲到，三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们常年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人。可是，和尚们用煮石头汤的方式，让村民们不知不觉的交往，不知不觉的慷慨付出，从而明白了分享使人更加富足，幸福就像煮石头汤那样简单的道理。
夜深人静的时候，让我们细细品味自己的生活，品味自己生活中的人与事，不难发现，很多时候，人与人之间的关系会在“爱的分享”中越走越近，越走越近，直至慢慢融合，相互体贴、关怀。
因为“人之初，性本善”，爱是每个人与生俱来的一种品质，是深深根植在我们心田的一粒伟大的种子，是我们每个人内心深处的真诚期盼！而分享，则让世界变得更加美好，让爱自然的流淌。
更多的时候，我们不是不爱，不是不分享，而是不知道如何表达自己的爱，怎样才能更好的分享？
例如：每次看到孩子做错了事，写错了题，我首先想到的就是大声的呵斥、批评，而不是细心的分析，耐心的讲解。是我不爱自己的孩子吗？非也，是“恨铁不成钢的思维”让我的`爱的表达方式出现了短路。
再如：课堂上，老师讲得眉飞色舞，抑扬顿挫，课桌前，同学们有的吃手吃得陶醉，有的玩笔玩的投入，于是“山雨欲来风满楼”。
其实，这些都是“爱心”惹的“祸”，石头汤的美味就在每个人心中，只要我们都学会分享，贡献出自己的一份力量，就能熬出一大锅美味的汤，就可以让世界充满爱！让人间充满真情！让社会充满奉献！让人人都能享受到分享的幸福！
两个世界的人六年级记叙文 篇12
世界上，有许多人需要关爱；每个人的心，都有爱。只懂得被爱，却不懂得关爱。从前以为，被人关爱，是多么的幸福；可是，关爱别人，却多么有意义，多么幸福。
给失望的人一句安慰的话；给痛苦的人一句甜蜜的话；给失败的人一句鼓励的话……一句话，虽然简短，可是它发自你心里的爱。只要你的话是真诚的，听过你这句话的人，会无比感激。一切都是你的爱…… 想到关爱，我就想到：记得一次，我走在偏僻的`小街上，看见一个摔倒的小孩，旁边还有一辆自行车。我就猜想，这个小朋友是骑单车摔倒的。果然不出我所料，小孩哭了起来。我恍然大悟，马上跑过去，安慰这个小孩。我问：“到底怎么回事？你怎么摔倒了？" “呜……呜……我。我被石头绊倒。”“好了，别哭了，来，我帮你把车抬到你家的门口。”我说完，便使尽地把自行车抬起来，小心翼翼的往前走，小朋友揉了揉哭红了的眼睛，抢先走在我前面。不知不觉走了好长一段路，我感到肩膀有些酸痛。“姐姐，这里离我家还远，你能行吗？”我嘿嘿笑着说：“不用紧，我扛得住，很快就回到你家的。”我们再走了一段路，小朋友突然兴冲冲的冲在前面。“到啦！"他边说，便冲进了屋里。我望了望小朋友高兴的表情，也情不自禁的笑了。“哎呀！真疼。”原来，我的胳膊早就支持不住了，我赶紧往回家的方向走去。小朋友的家长刚要来道谢，却发现我已走远......
这件事已经过去很久了，可是我一想起来，就会感到分外愉快。因为有了关爱，小朋友才会高兴地回到家。请相信，爱——发自每个人的心。
两个世界的人六年级记叙文 篇13
感恩在我们中国有着很深厚的意义，甚至还有流传千古的感恩故事羊知跪乳。
小羊知道母亲养育自己不容易，所以吃奶的时候还是跪着吃的，连动物都知道感恩，更何况是人呢！在西方，也有感恩节。那一天西方的人们要吃火鸡、南瓜饼和红莓果酱。那一天，不分天南地北，再远的孩子，也要赶回家与家人团聚。
我今天，要用这神圣的词感恩，来写母亲。在我的印象里，母亲在我很小的时候就很辛苦了。在我童年的时候，家里特别穷，母亲一个人养猪、种地、干家务活再拖着疲惫的身心来照顾我。我当时哪知母亲的辛苦、不悔付出，哪知不当家不知柴米油盐贵，只是尽情地享受、不懂事地隔岸观火一样看待疲惫的母亲。可如今，我长大了，母亲的身心劳累都看在我的眼里，疼在我的心里。我现在懂得感恩了！可以照顾母亲了！我深信，母亲让我要学会感恩，但绝对不是收获利益，而是让我好好学习，成为祖国的栋梁之材、为国效力。我的学习成绩才是对母亲的感恩。当然，不只是我的母亲，我想，天下所有的母亲都是这样的吧！本文章由名言网整理发布
我相信这世界上最无私、最伟大的爱只有母爱。别人总说我们小孩子是天使，我不觉得，我认为天下所有的母亲才是天使，而且是我们的守护天使。
感恩是积极向上的思考和谦卑的'态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
两个世界的人六年级记叙文 篇14
我有好多收藏品，明信片、硬币、邮票……我爱哭，因此我又有个最美丽的收藏品--眼泪！
当我呱呱坠地，发出第一声啼哭时，妈妈为我收藏了一颗眼泪。我懂事后，妈妈把这颗眼泪放在我心里，于是我不仅知道了哭，更懂得了笑，因为有哭有笑的生活，才是生活的全部。
当我学习走路，摔倒痛哭的时候，爸爸为我收藏了一颗眼泪。上学后，爸爸把这颗眼泪放在我心里，于是我懂得了走路难免摔跤，摔疼了哭也不可怕，可怕的是你不懂得爬起来的道理。
当我因为学习不会，着急而哭的时候，老师为我收藏了一颗眼泪。当她认真为我讲解，看我学会了破涕为笑的时候，她让我把这颗眼泪收藏，从此，在求学的路上，再苦再难我都很少去哭。
在成长的`路上，我为挫折而哭的时候，朋友为我收藏了一颗眼泪。当我们两手相牵，共渡难关的时候，朋友提醒我说：“这颗眼泪你我收藏，共同分享，好吗？”于是，我们的手又握在了一起！
当我课外阅读小说，为主人公的坎坷经历而落泪的时候，主人公为我收藏了一颗眼泪，然后放在我心里，于是我学会了面对：成功与失败、希望与失望、夸奖与嘲讽、取得与舍弃……当我和久别的亲人团聚，喜极而泣的时候，亲人为我收藏了一颗眼泪，然后放到我心里，于是我知道了什么是亲情，什么是幸福。
亲情让我懂得感恩，幸福让我学会珍惜！
当我站在领奖台上，手捧奖状，高兴得眼含热泪的时候，我心里最清醒：付出总会有回报，成功的背后有辛酸。于是，我学会了自己为自己收藏眼泪，放在心里。
每个人都会流泪，但不是每个人都懂得收藏眼泪。那一滴滴晶莹的泪珠，是我成长的履历表、晴雨表，我要永远收藏，让我生命的“QQ”空间，更加丰富多彩，并不断更新“日志”。
两个世界的人六年级记叙文 篇15
歌德说；‘人生就是有价值的’只要慧心不曾蒙尘，只要心底始终有美好的希望，那么，每个人都充满了价值。相信自己的价值，你便拥有真正的逍遥的闲适。梦里欲以境界是庄子。庄子却说；宁曳尾于途中。他心中有自己对价值的标尺，那就是灵魂的安适与固守的恬静。她在静谧中看到了无穷，那空蒙淡远的山峦沉淀为他的精神沃土。是清贫而不是困顿，是潇洒而不是狂放，没有功名利禄又怎样，他依然有粗狂的精神。正如松罗所说；虽然我不是富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日。现在的人们却在繁华中迷失了自我，把价值依附于物质，不相信自身的价值，而不悲地沦为肉体的囚徒，这事何其的'悲哀。我相信自己的价值，让自己活出灿烂的生活。
我本楚狂人，凤歌笑孔丘又云；天生我材必有用，千金散尽还原出。他坚信生命的价值，所以无论多少艰难磨难。他都高呼；安能摧眉折腰带权贵，使我不得开心颜。他如此的洒脱的生活，充分活出了生命的价值。邰丽华从不幸的谷底到艺术家的巅峰，在无声中展现生命的蓬勃活力。
千手观音让我们看到她对生命价值的肯定，让我们彻底顿悟了生命的真谛。相反，沉浸在伤痛中无法自拔，隐忍着内心酸涩的泪水，他不曾看到生命的价值，不曾发现人生路上的光芒，只留下了一声静谧的叹息。相信自己的价值，一只有裂痕的水桶，绵锈了一片灿烂，一朵不起眼的野菊花，生机了整个春天。每个人都有充满价值，只要相信自己，梦想终究实现。人生重要的不是所给的位置，而是前进的方向。生命是需要燃烧的，生命是需要高调的光和热，不怨天尤人，不妄自诽薄，相信自己充满价值，那么你走过的路边便会芳华烂漫。
两个世界的人六年级记叙文 篇16
我没有一个朋友因为我不喜欢和他们说话，我叫李昊今年13岁，同学看见我就走得远远的还偷偷的说：“不要理这人他是个很冷血的人没人愿意和他做朋友”，我其实也听见了可是我还是默默得走开了，晚上我躲在被窝里偷偷的哭，还自言自语的说：“为什么要这样说我，我也想要朋友……”。
我一直重复着就睡着了。第二天我几乎不记得我的烦恼，到了学校第一节课是班主任的课，班主任说今天要来个新同学他的表情很凶狠像狼的眼睛他坐在离我很远的地方没人理他，我以为这里只有我一个人是孤单的其实每个人都很孤单，我是因为以前我常常惹事，每次老师都把妈妈叫来理论，回去以后妈妈什么都没说连续了一个月我就对妈妈说：“妈妈求求你不要在不理我了我以后会改的”妈妈说：“如果下次再犯我就把你丢到垃圾桶旁边站一天”，所以我不喜欢和别人说话，新来的同学坐在那里我就过去打个招呼他就瞪了一眼就说：“干嘛走开”我就默默的走了，我只是想不通他为什么不喜欢交朋友和我一样可是我这次好不容易有勇气交朋友的，现在又没信心了我只是想做一个不会孤单的.人有这么难吗？我没信心交朋友了那位新同学走过来又瞪了一眼我以为他要打我准备跑的时候他突然说：“我们交个朋友吧！好吗？虽然我长得很凶狠但是我还是很想要一个朋友我不是你想象的那样坚强，我没有朋友因为他们每个人都怕我，只有你还敢走到我旁边打招呼他们都是看见我就躲得远远得，我喜欢你这个胆大的，我需要你这样的知心朋友”
我很开心也很难过。开心的是我有了最好的朋友，难过的是希望那些正在孤独中的孩子们学会大胆的交朋友。交一些知心朋友不交损友。
两个世界的人六年级记叙文 篇17
我们需要爱！我们也需要付出爱！
星期天早晨，我随妈妈去买菜。热闹无比的菜市场人头攒动，人声鼎沸。挤过拥挤的入口，我注意到通往鱼类摊点前的'路旁蹲了2个乞丐，其中一个大约五六十岁，看上去身体没有残疾，只是衣衫油污肮脏。我看见之后，就对他们产生了厌恶的感情，看见他们就觉得有点恶心，再加上菜市场都是一些腥味，搞得我都反胃想吐了。就在这个时候，一个乞丐来到我的旁边，可怜巴巴又顽强地跟着我：“给点吧，给点吧……”
可是我一点也不同情他，因为我一直觉得大人会变成乞丐，肯定都是自作孽或者好逸恶劳造成的！看到这个乞丐来向我乞讨，我一边用厌恶的眼神看着他，一边心想：“咦~恶心死了！”我一言不发地加快了脚步。可是他也加快脚步追着我。好吧好吧，我对自己说：“算了，还是给他一毛钱吧。”我立刻把一个硬币投到他的碗中。可他竟然还不放过我，继续向我讨钱。
刹那间，我抑制不住内心的气愤：“快走开，我不是已经给过你钱了吗？别缠着我！”妈妈听见了，担心地说：“哎，注意礼貌。”
我不以为然：“只不过是个乞丐而已嘛，要什么礼貌呀？”
妈妈不再与我争辩，只是默默转过身，把一张十元纸币递给了他。
我大吃一惊，生气地说：“妈妈，十块钱可以买三个甜筒冰激凌了。”
妈妈摸着我的头温柔和蔼地说：“可是，女儿，也许他真的需要帮助呢！就算他是装的，我也把这10元钱给他了。你就当这个星期少吃了三个冰激凌，会怎么样吗？”我觉得脸上有点发热了。
“我希望你记住，生活中，每个人都会碰到难处……”
妈妈的话，深深地印在了我的心里！
两个世界的人六年级记叙文 篇18
生活是快乐的，生活也是令人伤心的，一点一滴成长，懂的知识，才是一个大转变，一个庸人没有知识再加上不勤奋刻苦学习，比普通的人还要不如，一个人要想进步必须学习，必须勤奋的学习，不能像猴子搬玉米一样，心不在焉的，要想使自己进步，没有知识是不行的，虽有知识但不勤奋，就像方仲永一样，有先天因素，没有后天努力勤奋的学习，怎么能称得上一个有学问的人呢？
人，不是没有长处，自己要善于发现自己身上的优点，勤奋起来为着目标努力，我们要扬长避短，努力发现自己的长处，也许你适合跑步，也许你适合跳舞，也许你适合学习，也许你适合打字，也许你适合。（有好多也许，我就不一一列举）世界上总有这样说的`嘛：笨鸟先飞，笨鸟为什么可以先飞呢？那就是因为她自身的努力，让那些嘲笑她歧视她的人无话可说，有的是关心她为什么比我还强？有的是嫉妒，有的关心她是怎么做到的，还有的还是和以前一样嘲笑她、讽刺她。
人要向前看，那些比自己低的人未必不能做到笨鸟先飞，只要她们肯努力，学习上and生活上的困难能克服，至少我肯定她比你强，你虽然在学习上有很大的进步，如果有时你很自负的话，你连她都比不过，学习上取得一点点成绩就骄傲、努力的炫耀自己，那那些取得巨大成绩的人呢？是不是还要向全世界炫耀自己的巨大成绩呢？她（他）们没有，她（他）们还是在微国家争光，难道不是吗？谦虚使人进步，骄傲使人落后，你就不能谦虚一点吗？我相信笨鸟也能先飞，我相信如果她刻苦学习，课上积极举手发言，证明她比你成绩好的强，你成绩好但却不敢在课上发言，这不算进步，别人有勇气在课上发言，你有吗？哪怕别人只举过一次手，那老师也认为她进步了，她真的进步了。
两个世界的人六年级记叙文 篇19
本学期，我们学了一组关于保护环境的课文。文中那一幕幕惊心动魄的画面，那令人心惊胆战的生态灾难，我意识到了保护环境的重要性和紧迫性。
我按照老师的指导，在家里组织了一个活动小组，展开比赛。成员是我、姐姐、妹妹。大家都跃跃欲试，期待着比赛的开始。这个比赛的规则是：每人行动起来，在街上，在家里都可以展开劝说或者自己保护环境的行动。比赛开始了，我们开始行动。我到大街上，看见一位阿姨正在随地吐痰呢！我赶紧上前阻止：“阿姨，您可千万不能吐这口痰啊！要知道，这痰会在地上蒸发，然后结成黑色的小块，永远也清除不了了。你难道就能这样忍心看着这口痰成为城市清洁的绊脚石吗？”我的连珠炮语使得阿姨哑口无言。随即，她便拿出一张餐巾纸，俯下身子将地上的痰擦干净。我赶紧拿了照相机拍摄下来，作为我的成果。
我来到公园里，看见有一个小妹妹正在摘花！我赶紧跑过去：“小妹妹，你觉得这花漂亮吗？”“当然了，红彤彤的，多好看呀！”小妹妹笑了。“那么，既然这花是漂亮的，就应该留给大家一起欣赏。你摘走了，别人就看不见了，公园也不会有原来这么美丽了。而且，这花被摘掉后的'枝头，是再也长不出花了。”经过我的一番劝说，小妹妹顿时羞红了脸。马上停下手。我又将这一幕用相机记录下来。
回到家，我向大家展示了我的环保成果。大家都惊叹道：“哇，你干了这么多好事！”我自豪极了。我又看看姐姐和妹妹的成果，也很不错。于是，我们三人都获得了环保小卫士的称号。
现在想起这件事来，我还回味无穷。到现在，我也不忘去劝说一些不文明的事，多做环保的事情，争做环保小卫士。
两个世界的人六年级记叙文 篇20
生活就像大海，一溜烟的转过了几条小河。一溜烟地，带走了这小河的神情，带着她奔向壮志的海洋。
有的时候，相见恨晚。不代表他离你，而去有的时候一见钟情并不代表长久一世。
我在之间的那些年里，我在学校你似乎懵懂丶似乎可爱有时候单纯。我爱过一个人，他就是现在所谓的学霸。我去为他做很多事情，可是他却不知道。为他哭过无数次，可他却不知。我往往用最狠的手段最厉害的语言去留住他的'心，可我发现怎么样留他还是会走他会走到一个荒无人烟的地方。有时候，有人问我你喜欢他吗？可我会说我不喜欢。但在下一秒钟，我俏皮的在她耳畔：可我爱他！他吃惊地问：你知道爱是什么吗？我杂八的眼睛笑嘻嘻：不知道，如果知道我就不会爱他了！呵呵。”每一日爱他一点不够多。
有一天我发现他根本不在乎我，他总是和别的女孩说话。我生气了还是吃醋了！中午在校园里没吃饭呆呆的在那里坐着一个中午，我伤心，想起以前我和他美好的回忆。我……我……哭了。
中午，第一个进门的是一个我不甘示弱的男生。他在边上，一个字没有说，只是看着我，看着我……终于：“你不要太伤心，有我在，他或许没在意过你。”“你……”“要听歌吗？”给你我的手机，密码是：Yii”我的心到底了，我的名字，是是他的手机密码？我……
我回想，以前是他默默帮助我，是他！可我却辜负了他！
生活中会发生许多事情，你最在意的。是你最爱的，但你去从未发现身边有个人爱你，你的就静下来去感受身边每一件事情才会发现真正无所谓才是真正值得关注的。
两个世界的人六年级记叙文 篇21
一个星期天下午，我和平常一样乘坐14路公交车去宝威学堂学英语，因为想多看会电视，在妈妈的一再催促下，我才恋恋不舍的走出了家门，又以百米冲刺的速度跑到了站点，这时14路车刚好到了。上车后，我很幸运的“抢”到了最后一个空位子。车到下一个站点了，上来了一位大约70多岁的老奶奶，要在平时，我会毫不犹豫的站起来让座，可这会儿，我想休息一下，好不容易才抢到一个座位，让不让呢？可是，我刚想着，便看见我旁边有一个6、7岁大的.小弟弟站了起来说：“老奶奶，您坐在我这儿吧。”说着便把老奶奶扶到了自己的位子上。我的脸“腾”地一下红了，为什么这么小的一件事，我还不如一个小弟弟，我为什么就这么自私呢？
还有一次，中午在学校里，我们班是去操场上跳绳。刚走下楼，我发现离我脚边大约2分米的地上有一个包装袋。我想：不捡吧！谷雨洁还在下面等我跳绳呢！我便走开了。刚走不远，却见一个五年级的大哥哥把他捡了起来，送到了垃圾箱里。为什么这么轻易而举的事，我却不能做到呢？
最近我看到一则短文：一对夫妻幸运的订了火车票，上车后，发现一位女士坐在他们的位子上，先生没有请那位女士让座，因为先生发现那位女士的脚有点不方便，自己便站了3小时，把座位让给了那位女士。下车后，面对妻子的抱怨，先生说：“人家不方便一辈子，我们就不方便三个小时而已。”
其实文明就在我们的身边，我以后一定要改正这些不文明的习惯。多为别人想一想。正像一则广告中说的：每个人文明一小步，那么我们的社会就会前进一大步！愿文明之花在每个人心中盛开。
两个世界的人六年级记叙文 篇22
“文明要从校园的每一角做起。”烈日当空，校长在教学楼前严肃的致辞。那么既然提到了要从校园的每一处做起，就少不了大扫除这个重点项目。
回到教室后，库老师重新跟我们布置了这次大扫除的任务。但这次大扫除可不是随便几下就完事了，而是要得到每个同学的重视。这次大扫除，除了我们要把它定义为“搬家式”大扫除，目的就是彻头彻尾的做到深度清洁。
“叮铃铃——”，第三节英语课结束后，老师立马组织同学们开始打扫，争取以最快的速度完成劳动任务，力求做到高速，而高效。话音刚落，顿时鸦雀无声的教室，充满着劳动的热情和互相协作的声音。抹门窗和桌椅，扫地声，抬桌子的声响，混成一片，仿佛是一首动听的歌谣，而我们正是那台上的演奏家和歌唱家。
在这次大扫除中，我们组难能分到擦门窗的任务。我瞧见我们组的组员，因为抹布不够了，就自己去想办法解决。有的等着其他同学完成任务后再借用，有的将一块较大的'抹布一分为二。这样不仅两个人都有，也增加了效率。
再看看其他组的同学，梁熙他们组是负责擦教室桌椅了，当我瞧见他们时，真的是在一点点的，细心的不放过任何一处地方，让桌面变明亮整洁。在紧张中却不显得慌忙，一切都是那么的井然有序的进行着，仿佛是一只训练有素的队伍。看到这，我不禁发出深深地感叹。
果不其然，不出多久，我们一到四小组就光速地完成了劳动任务，并回到座位上，安静的自习。
其实，我们的生活中，不光是这次劳作，包括在今后的其他事中，都需要每个人的共同努力，才能使我们的生活处处都尽显美好。
两个世界的人六年级记叙文 篇23
在国家有难的时候，总有那么一群人义无反顾的冲在抗疫的最前端，诠释了“为天地心，为生民立命，为在圣继绝学，为万事开太平”的志向和传统。
这一群人，他们日夜不息的工作，只为救死扶伤，把自己的性命与人们紧紧相连在一起，默默奉献，不求一丝一毫的回报。他们是谁呢？他们就是平凡而伟大的护士和医生们！
许多医护人员也跟着驰援武汉，一起抗击新冠病毒。你瞧，他们在一线艰苦的工作时，整天穿着密不透风的防护服，汗水浸湿了衣裳，那该是有多么的难受！可他们没有抱怨一丝一毫，依然坚守在第1线。他们用的口罩在脸上留下了深深的'勒痕，我不知道你这样有多艰苦，但我们一定在后面为你们默默加油！我们一定都会坚持到最后，是信仰，更是使命！
更重要的，还有因这次抗疫战争，也让我看到了不少值得令人感动的场景，那就是献血时候的那一幕。献爱心是不论身份，地位的。其实年迈的老人也会献一份属于自己的爱心，出一份力，再比如明星“韩红”她不断地为武汉送去物资，甚至还自己亲手驰援武汉，因此生病了，可是网络上还有很多人在骂她，真是不应该。这种精神都是值得我们学习的，这也正好对应上一句话：“穷则独善其身，达则善其天下。”
这次，我也让我想起一首歌——《为了春天》：“我要看见你的坚强，在泪水锻炼后更亮，呼吸那灿烂的阳光，心中要充满爱的能量……”让我记忆最深的还是那一句：“风雨荡漾，静静看着晴朗绽放，一路有你，就在身旁，你看那春天，春天已经把旗幡摇曳在大地山川。”是啊，春天来了，胜利就不远了，胜利已经在向我们招手了，愿春天的风能算是我对你们的祝福，你要相信这不是最后一天。
两个世界的人六年级记叙文 篇24
寒假里，一个阴雨绵绵的下午，我窝在暖和的电火桶里，就着台灯柔和明亮的光，又一次翻开了这本《窗边的小豆豆》。
这本书的作者是日本的黑柳彻子女士，里面讲述了她小时候的一段真实经历。天真烂漫的小豆豆在被原来的.学校劝退后，非常幸运地遇到了巴学园的小林校长。巴学园里有很多不平凡的东西：列车车厢改造过来的教室、校园里每人一棵的小树、有着海的味道和山的味道的爱心便当、可以光着身子跳入的巨大游泳池……这些童话一般的事物，在巴学园里居然这么真实地存在着。巴学园里每一个孩子，都像小豆豆一样天真而又充满了好奇心，他们用他们的方式贪婪又执着地学习着，快乐而喜悦地成长着。
小豆豆是幸运的，也是可爱的，她朝气蓬勃，十分懂礼貌还有超强的责任感。有一次，她答应了泰明要让他爬上自己的树，于是想尽了一切办法，终于把泰明给托了上来。虽然这个过程十分艰难，但是小豆豆还是坚持了下来，让泰明第一次坐在树上看风景。
我们每一个人都应该是小豆豆，只要我们能有一颗像小豆豆一样的童心。人如果没有了童心，那么就会变得颓废;但如果能保持一颗童心，哪怕到了八九十岁也能过得充满童趣。
和弟弟一起长大就是我觉得最有趣的事了。弟弟是个小话痨，即使没有观众，他都可以自言自语说上大半天，还常常一语惊人，逗得全家哄堂大笑。每次我一放学回家，他就拉着我玩各种游戏——拼椅子开“火车”、摇摇马、小卖部、躲猫猫、上幼儿园等等，简直是孙悟空大闹天宫!玩游戏玩得意了，他还会来一首改编版的跑调儿歌，笑得我前俯后仰，而弟弟则在一旁偷着乐。
因为有了我们，家里才有了那么多的欢声笑语，真希望我们也能像小豆豆一样，永远无忧无虑地快乐长大!
两个世界的人六年级记叙文 篇25
每个人都是天才，只要你具备以下条件：
天才，是百分之百的汗水。
没有汗水的挥洒，哪来成功的灵感？有言：“灵感需要发掘。”但发掘的效果决定于发掘的尺度。所以说，只要功夫深，铁杵磨成针。只要汗水洒得欢，灵感自会滚滚来。爱因斯坦那所谓的百分之一的灵感，不过是投机于他的最后一滴汗水而已。只是他把那百分之一的汗水，误认为百分之一的灵感。如果没有千百次失败的.教训，他怎么能够获得这最后的灵感？
可见，笨鸟先飞不是巧，巧的是：靡不有初，鲜克有终。天才，是百分百的汗水，即坚持与勤奋的总和。
天才，是百分之两百的谦虚。
没有胸怀的人，难以成就大事。总是自以为是，好似勇者无敌。殊不知，是那般“匹夫之勇”。家喻户晓的孔大圣人，他的一生都是在谦虚和无尽的学习中度过。孔子学于师襄子，学琴。会其音，却坚持要会其意；会其意，还要精；精于琴，便求问琴曲的创作者^试问，古往今来，有谁有这般不耻上问，谦虚万分呢？不似当代，许多人自认为身怀绝技，技艺高超，到处张扬炫耀。到头来，却让人看了笑话，说是“茶壶里煮饺子——倒不出”。
可见，一个人本身是天才，但只有谦虚才有助于成为真正的天才。因为只有做到学无止，问无穷，才能屹立于“天才之林”。
天才，是马不停蹄地钻研。
一分耕耘，一分收获；一滴汗水，一缕甘泉。只有时刻不停止对自己学术的钻研，才会每时每刻都得到成功带来的惊喜。只有奋力奔驰，才有可能抵达成功的彼岸。
综上所述，天才，是百分百的汗水加百分之两百的谦虚，再配合永不放弃的刻苦钻研的精神。
所以，我们每个人除了要相信自己是天才之外，还要不失时机，落实自己的行动，促成质的飞跃。
两个世界的人六年级记叙文 篇26
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈："妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了？"妈妈忙放下身边的`活，把我放在椅子上问："为什么这么说啊！"我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说："我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。"我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说："傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事......
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
哈哈！有趣吧！这就是我的童年。
两个世界的人六年级记叙文 篇27
在这个世界上，不公是正常的，有人出身好，有人出身卑微。也许大多数人认为出身卑微的人就没有出息，我不这么想，因为每个人都有自己的舞台。
是这样，看看人家林肯，父亲是街头给人擦鞋的，全世界人都不会料到一个鞋匠之子竟会成为一位堂堂正正的美国最高领导人。当有人耻笑他，甚至逼问他最想说的话时，他语出惊人，震惊世界：“我的努力从小开始，虽然地位不高，但我心中有一个执念，每个人都有自己的舞台，天无绝人之路。”
林肯似乎离我们过于遥远，就聊聊身边吧，记得有一本书上记叙了这样一则故事：一个从乡下来的.人，来到城里打拼，身上一分钱都没有，只好先在一家扫大街的公司工作。工作了几年，积攒了1000元钱的他买好西服，打好领结，来到一家公司拼搏。从职员到组长，到白领，这一晃就是14年。此时这位不被人看好的清洁工用自己不懈的努力，成了公司的主管，舞台的主角，夜空中最亮的星。
再谈谈我们都认识的篮球巨星科比，过去湖人队的绝对主力。小时候，科比家家徒四壁，可科比却不灰心，一心打他最喜爱的东西，那个皮制的篮球，不是在家里对着墙砸，就是在篮球场上挥汗如雨地练习，有人统计，科比一天要练习13个小时，最终，他成为了世界篮球名人堂的一员。在他成长之路上，虽有很多人歧视他，看不起他，但他最终成功了。
这都是为什么？三个人，都家徒四壁，可都成功了。没错，因为他们都知道——每个人都有自己的舞台。
是啊，千千万万成功人士，有许多人失败了无数次，但只要坚持下去，总要有一个岗位可供你立足。记住，世上无难事，只怕有心人，每个人都有属于自己的一个舞台。
两个世界的人六年级记叙文 篇28
人生就像是一条函数曲线，弯曲而不平，在它的左右，藏满了与生俱来的未知，只当你在某个时刻的轻轻微触，便晕开一片人生嫣然。就好比你从不知晓，你的下一个抉择，会解开哪个属于你的未知数。
“你知道你下一页的命运吗？你不知道，但也确不必知道——你只需明了你的职责是改变或是做得更好！”这句话，她，便是我的外婆，一个货真价实的养生达人——满头华发却穷光焕发。
早晨，厨房水壶的烧开汽鸣声，早已成为我生活的一个小角，很细小，却很丰富。当我打开密闭了一晚的房门，阳光重新照耀我时，我总能看见外婆，坐在沙发上，饮一杯红茶，捧一杯《本草纲目》的背影。茶几上的那杯是另为我准备的。我总会一饮而尽……
终于有一天，我忍不住地问出了那个一直在我腹中游荡的一个问题。那天早上，我举着茶杯，眼睛凝着外婆的'背影。轻轻地，我说：“外婆，您为何总对生活如此小心，您知道吗？您很健康。”
老人听到了，顿了顿，慢慢地，便把书合上，转过头来，和煦地说：“孩子，外婆已年过古稀，这世间繁华早已尽收眼底。”她又浅浅地饮了一口，“外婆还想告诉你，人活在世上，是为了自己。但正因为你从不知下一页的命运，你是个未知数，所以你要做的，只是做好迎接挑战的准备。”
我看着外婆那睿智而温婉的眼眸，想着——外婆早已尝尽人世繁华，如今，健康便是她余生的事业，而我的人生还刚刚起程，未知数将更多，但我要做的，其实正如外婆所言，做好我该做的一切，才是迎接未知数最完美的礼仪。
因为未知，所以努力。未知总是难以摆脱，但只要你笃定步伐，在人生的路上笃笃前行，未知，也只会成为你人生的星斗……
两个世界的人六年级记叙文 篇29
每一个人都有天赋，不要不相信自己，不要放荡自己，不要混沌地过日子。请拾起自己的信心，加倍努力，向自己的梦想进发。
——题记
有这样一个故事，发生在法国一个小镇的郊外;有这样一个学校，外号叫“池塘之底”，有着陈旧斑驳的教室，充满了压抑阴森的氛围;有这样一群孩子，在校长残暴高压的管理下，他们个个都是令老师、家长头大的问题学生;有这样一位音乐家，带着一丝失落来到这所学校，见到了这一群孤傲、顽皮的孩子。这就是电影《放牛班的春天》。
在第一次见面中，音乐家马修便遭到这群孩子的玩弄。推开教室的木门，刚上讲台就滑倒，飞出的皮包被学生们四下抛传。看到了这个场面，我真为马修捏一把汗，这样一群如脱缰的野马般的我孩子，恐怕没有人治理的.了。
课堂的结尾，马修请这群孩子们在小纸片上写下自己的姓名、年龄、自己梦想的职业。教室里竟然出奇地安静了下来，每个人都用心、认真地写着。看来，这里的每一个都有梦想，他们只不过是调皮捣蛋久了，迷失了方向，也没静下心来正视自己的梦想而已。只有佩比诺，仍是在思考，仍在彷徨。马修见了，微微蹲下身子，一只手轻轻搭在他肩上，耐心地询问着。
观完了影片，我知道了，每一个人都有自己的天赋和梦想，就像电影中的莫杭治一样，虽然他抽烟偷盗，但他唱歌十分动听，他也有梦想。每个人都渴望成功，但这并不单靠天赋，还靠你的努力。俗话说得好，“天下无难事，只怕有心人。”意思是说，只要有志向，有毅力，并付出了汗水，没有什么办不到的事情。我们要勤勉，要努力，要坚持不懈，这样，就能获得成功。
同志们，从现在开始，为了自己的梦想，努力吧!
两个世界的人六年级记叙文 篇30
每个人都有自己的优点。在密林中，住着一个大耳兔家庭。这只兔子不仅颜色鲜艳，而且有毛茸茸的大耳朵。这些耳朵非常漂亮，明亮的白色夹杂着一丝红色。因此，大耳兔非常骄傲，经常在其他动物面前吹嘘自己。
那一天，森林里下起了大雨，大雨把花草树木都给救活了。大雨过后，天气晴朗，微风吹过，植物在风中起舞，阳光普照万物，使绿树更密，花更艳丽，草更绿，连微不足道的野玫瑰也繁茂了。大象叔叔决定在这样的好天气里在森林里举行一场选美比赛。消息一出，成千上万的千千动物报名参加了比赛。当然，骄傲的兔子也不例外。
游戏开始了。首先，是鹿姐姐一直亮着棕色的鹿角。表演结束后，大耳兔走上舞台。为了不暴露它丑陋的脚，它特意穿了一条长裙，把脚裹在里面，不让别人看见。其实它认为自己白净光滑的皮毛，再加上耀眼的大耳朵，就足以夺得第一。它在舞台上花的时间最多。它垮台的势头似乎让所有人都退缩了。选美比赛终于结束了，小猴子为大象叔叔宣布了结果：小鹿第一，小马第二……大耳兔最后，兔子惊呆了。明明是第一，怎么变成最后了？它悲伤地离开了这里。它走到河边，迷迷糊糊地看着它，就知道危险正一步步向它逼近。草丛中的'狼早就把它当饭吃了。当兔子找到它的时候，已经太晚了，所以它很快就跑了。然而，它认为极其丑陋的脚在关键时刻发挥了巨大作用。
兔子真的意识到每个人都有自己的优点，但是我没有发现。虽然它看起来很美，但它不能保护我自己的生命，但是看起来不美的东西在危机时刻让我的生命安全。外表的美丑不重要，重要的是本质。往往有很多人在外表下倒下，却忽略了它真正的作用。
两个世界的人六年级记叙文 篇31
现在，环保已经成为了我们这一代人的使命和生活的主题，可我们身边还存在着许多不环保的行为，比如，饭店里大量地使用一次性饭盒、一次性筷子，冒黑烟的卡车、汽车、摩托车在道路上疾驰，工厂排出的废气废水把我们的生活搞得乌烟瘴气。
幸运的是，人们已经意识到问题的.严重性，让我们看看以下镜头吧！
镜头一：植树造林
三月十二日这一天，有些人在植树造林，让我们去采访一下吧！“你好，请问你是为什么才来植树的啊？”“是为了绿化环境，为绿化晋江出一份力。”哇塞，这位某某先生太有环保意识了！我们应该向他学习。
镜头二：节能电器
在商场里，很多人都在挑选什么呢？让我们去采访一下吧！“你好，请问你在挑选什么呢？”“我在挑选一些节能空调。” “为什么要挑选节能空调呢？”“因为我想也就是那个节省能源，我们都要选3C认证的节能空调，因为这个3C认证是国家节能认证。”哦！原来是这样子哦！
镜头三：降解塑料袋
小卖部里，有个叔叔在跟店主计较塑料袋的事情，让我们过去听听吧！“这个塑料袋怎么那么贵呢？”“这个塑料袋本来就那么贵了。”叽里呱啦叽里呱啦……听他们那么吵，我忽然发现塑料袋的说明上有标注什么降解塑料袋，我连对那位叔叔说：“叔叔你看看那个塑料袋的说明吧！”叔叔一看，说明上标注着：可降解塑料袋，叔叔连忙对店主说：“对不起，我多花这一点钱是没关系的。”“为什么？”“因为保护环境，人人有责嘛！每一个人都要尽自己的责任去保护环境的。”原来那一位叔叔是一位老师哦！
环保无处不在，让我们携手环保吧！
两个世界的人六年级记叙文 篇32
星期六，我向陈皓借了一本《东方少年》，在上面看到了一篇名叫《救狼行动》的文章，读过后，我深有体会。
在大家眼里，狼应该都是凶狠、残忍、丑陋、无情的，但看过《救狼行动》后，我对狼的看法改变了，同时也让我明白——感恩是每个人都能做到的。
这是个真实的故事。一个叫雅克的10岁男孩在自家花园中发现了一只受伤的狼。当时，他并不是知道，以为是一只狗，就到厨房里拿吃的喂它，再把它安顿到自己的小屋里，后来雅克的哥哥也知道了，但他为弟弟保守了秘密。
直到晚上，新闻发布野狼咬伤动物饲养员报道时，才明白那是一只狼！但这个消息并没有使雅克动摇，他仍然把狼留了下来，照顾它，并给它取了一个威风的名字——莫桑。并经常把莫桑化装成狗，然后出去溜达。但警犬仍跟着气味找到了雅克家，不过莫桑先逃走了。
最感人的`是莫桑回来后所发生的一件事：有一次带莫桑去山野的时候，雅克为了捉一只蝴蝶，不小心摔下了山坡，掉在了树上不能动弹，莫桑便不顾自身的危险跑回了镇上尖啸，引得人们都来追它，最终发现了雅克，真正救了他的不是人们，而是莫桑！
佷多时候动物比人更懂得付出，莫桑也是对雅克怀有“救命之恩”，所以在雅克生死攸关的那一刻，它选择了付出，这种何尝不是一种感恩呢？一种简单而又神圣的感恩。
感恩，一匹狼用它的生命危险去完成。充满野性的狼都明白，难道我们还会不明白吗？感恩，简单的两个字，又是神圣的两个字。
当我们受到别人帮助时，就应该想到：感恩一次吧，哪怕是微不足道的！
两个世界的人六年级记叙文 篇33
春天到了，万物复苏。一天我们正在上作文课，突然，一团黑影便从以每秒一百万千米的速度由窗户上瞬间飞到一个人的头上（由我们这个窗户）。只见那人大叫一声：“Ｍy god！”定睛一看，原来是一只沙包打到了武钢的头上。只见武钢气势汹汹气势汹汹地拿起沙包，直奔窗外。可窗外除了空气就只有他一人了。
这时，我们按捺不住激动的心了，便一窝蜂地冲出教室，查找“犯罪嫌疑人”。我们正不放过一处地方查找着，老师却生气起来了，可是一点作用也没有。老师索性一不做，二不休，也跑出去查找着“犯罪嫌疑人”。
查找了十分钟后，还是一无所获。我们垂头丧气，正准备打道回府。我眉头一皱，计上心来，把方法告诉了同学们，同学们像打足了气的皮球，几个同学布置好了现场，老师则藏到门房去控制大门。
果然不出所料，不一会儿，“鱼”就上钩了。几个二年级的小同学鬼鬼祟祟地出现了。他们一会隐藏在墙角，一会疾步行走行走，一会探头探脑，到了我们教室前面，捡起沙包，正准备开溜。我不慌不忙地吹了一声口哨。同学们接到暗号，瞬间便围在了他们的周围。他们一脸惊慌，准备逃走，可为时已晚。路已被我们围得水泄不通。
武钢一个箭步冲在前面，大声质问：“你们谁扔的？”看着武钢严厉的面孔，那几个小孩子竟被吓哭了。他们一边抽泣，一边结结巴巴地回答：“大哥，对，对不起，我，我是不小心的。”
武钢看见他们哭了，心肠一软，就告诉他们说：“以后小心一点吧。”
要是世界上每个人都是善良的'，那么这世界该是多么的美好呀！
两个世界的人六年级记叙文 篇34
道德，是一个人品质的体现，一个有道德的人其行为举止会让身边的人感到舒适、自在。有道德、有修养的人犹如一阵微风，微风拂过，唯有暗香扑面而来。
近期，在我们的大美洋县发生了一起骇人听闻的桔子事件，一时之间，洋县火了一把。只是身为洋县人的.我们却为此深感羞愤。我们一直种在心底的爱心种子为何还未等发芽就将其扼杀了呢？而据我所知，在安徽的一个小山村里，有这样一个地方，一大早，菜农们便将自家种的新鲜蔬菜放在村口自助菜市场，然后便各自去忙了，等快到中午的时候，只用去清点自家的菜篮及应得的卖菜钱。我想，这也许就是道德之风的直接体现吧。正是这样一种优良的道德之风，才让这个小山村充满温暖与和谐。
说到底，没道德、少修养，讲道德、无修养的人也只是小部分人，但是，千里之堤溃于蚁穴，如若不及时制止社会不良风气，社会只会永无宁日。
身为学生的我们，更应成为社会道德文明的传播者，成为一个讲文明、知荣辱的人。我们要先从自己生活中的小事做起，比如：无主之物切记不可拿，做到诚实守信；别人有难及时给予帮助，做到助人为乐；手中垃圾不乱丢，做到文明有礼只有从小事做起，才能一点一点筑起道德之高塔。九层之台，始于垒土；合抱之木，生于毫末，所以，行动就是现在！
每个人拿出一份力量，便可撼动天地；每个人拿出一份心灵之火，便可焚山煮海；每个人拂过一缕清风，定可直击苍穹！
建设美丽鹮乡是我们每个人义不容辞的责任，而欲建美丽鹮乡，必树道德之风！让我们共同努力起来，让道德之风拂过每个人的心间吧！
两个世界的人六年级记叙文 篇35
每个人都有一只船，它能驶你到彼岸。每个人的船一开始都一样，只是有些人加固了他的船，而有些人则撞碎了他的船。
在生活中，每个人可能是船长，也可能是水手，或许是渔夫，或者是游民。但无论你是一个什么人，都千万不能自暴自弃。
船长是伟大的一群人。他们人人都有一只大大的船，上面载满着为他们服务的水手们。他们领着船队，乘风破浪，到处冒险，才成就了今天的辉煌。一开始，他们的船都很小，只能装下自己。可他们愿意冒险，愿意付出，才有了今天这一艘“大船”。
水手是船长的部下。他们拿工资，为船长干活。他们放弃了自己的船，而上了别人的船，为他人工作，以得到温饱。他们从不愿意冒险，只愿安静工作。
渔夫，一群与船长很像的人。他们也是白手起家，可惜因为自身的原因，他们失败了，只能做个小本生意，以维持生计。
游民是最可恶的一群人。他们吃着祖上留下的家产，却从不去工作，只在家中坐吃山空。
每个人都有一只船，只是每个人的用法不同罢了。一开始，所有人都是一样的.，没有多大的先天因素。只是你后天的努力，决定了你一生的成就。
船等同于路。每个人生下来都有一条路，它们通向未知的未来。每个人都在选择自己的方向，每个人都在为自己铺路。只是有些人，铺了一条宽敞大道，通往成功，有些人，铺了一条羊肠小道，通向失败。
人人都有一只船，那就是你的智慧与勇气的化身。在“人生河”中，选择对的路，走下去，用你的勇气和智慧，还有过人的毅力，走下去，成功就在你的眼前。
人人都有一只船。掌握好你的船，才能掌控你的人生。
两个世界的人六年级记叙文 篇36
初中让我有幸认识最好的你。
第一次见到你的情景是擦肩而过。而你那俊俏的小脸给我留下深刻印象。因为邻班，慢慢开始接触感觉咱俩性格一样，绝对形同陌路。可是回想现在，却形影不离，也许是在冥冥之中就注定了吧。
张能能（外号）你懂我的小情绪，我了解你的小秘密，我们会对着对方说：有我在。不要怕。
张能能，我们打过闹过，却从来没有离开对方。张能能我愿意当王笨笨，一起笑着面对以后遇到的挫折笑对一切因为有你。
你还记得那次，我们俩一起出去玩，坐在车上谈的话语吗？“你说咱俩老了以后出来玩要注意什么吗？”“注意出来时不要闪了腰，不要碰了腿……”这虽然是一段既幼稚又伴着笑声的一段谈话。但仔细回想却有感心酸。当张能能和王笨笨老了，我们要互相搀着对方，会走曾经走过的路。岁月会消逝很多事，但抹不去的是我们的.感情。
你会在我最软弱的时候给我个肩膀靠。我哭过，你是第一个看见我哭的朋友，在你面前我不会顾及面子，眼泪只会止不住的往外涌。本以为你会关心我，而你却说：“别哭了，什么事让你哭，哭是办法吗？挺直腰大胆面对”。我虽然忘记什么事了，但依旧清晰的是你那坚定的眼神。听完你话后，虽然泪水还是想冲出眼眶，但是我擦干眼泪站起来大声说了一句：有你真好。想想自己当时真有病。
我常常想，未来会是什么样子。我会不会变成一个黄脸婆。但是我知道当你婚纱落地，我定短裙相配，孩子干妈我做定了。虽然想法现在很可笑，但以后会现实。
你是梦怎么可能每个人都懂，而我懂你，张能能，你是我的骄傲。
姐妹一声大过天。一路上有你苦一点也愿意。
两个世界的人六年级记叙文 篇37
写人最要紧的是把人写活，要写出每个人的个性特点，切不可千人一面。
什么叫人物的“特点”?就是指这个人身上特别突出的地方，就是这个人和其他人不同的地方。我们常说的人物特点，一般指三个方面：一是外貌特征，包括长相、穿着、高矮胖瘦等;二是性格特征，包括性格、爱好、习惯等;三是思想品质特征。
在我们的生活中，虽然大家都积极向上，都在完成着同样的学习任务，参加着共同的活动，但是彼此是不会完全一样的，总会在许多方面显示出差异来。例如有人特别热心;有人非常讲信用;有的人办事有头有尾，很有责任心;有的人特别爱惜东西;有的人心里总憋不住话，有什么讲什么……但是，由于大家天天相见，天天相处，许多事见多了，习惯了，反而觉察不出来了。这就要求我们定下心来，细细捉摸，细细品味，从中捕捉人物的特点。
要描写人物特点，就要懂得描写人物特点的方法。方法很多：首先是选择典型事例表现人物特点，这是一个最重要的方法。一个人有什么特点，不能靠空洞的词语去形容。有一句话叫“事实胜于雄辩”。你说某某能干，请拿出事实来，让别人信服。一般的.事实还不行，越是典型事例越有说服力;其次是通过外貌描写表现人物特点。人物的外貌，总与他的生活环境、性格爱好等有密切关系，能反映人物内心世界和性格特征;还有通过语言动作、心理活动的描写，表现人物特点。俗话说“察言、观色、看行动”，人物的语言动作、心理活动，更能表现人物的特点和品质。
总之，一个人有什么特点，就会有什么样的神态，就会有什么样的语言动作，就会有什么样的内心活动，就会做什么事。所以选择典型事例，描写人物的外貌、语言动作和内心活动，是写出人物特点的最基本的办法。
两个世界的人六年级记叙文 篇38
经过一夜的风雨洗礼，早晨醒来时，却见路上车流不息，没有晴天阳光的照射，马路上是湿漉漉的一片。偶见窗台上还聚集着未滴落的水珠，继而变成大水珠砸在窗台上，一滴水就这样结束了它的生命。蓦地，我想到了自己，一个月前我还是四肢健全的在操场上打乒乓球。可现在，一只脚却瘫痪在床，每天只能进行一些小范围的.运动，早晨还得让别人替我洗漱，什么都要端到跟前来做，现在本应是我在校积极复习备战中考，可我想到这我真恨不得朝自己脸上狠打几拳。
闲暇的午后，随手翻开一本书，里面有一则故事令我非常感动。一位农民家的孩子，因小时不慎触摸高电压线而双手被截肢，失去双手的她却没有对命运屈服，她学会了用脚写字、穿衣、洗漱，她就是因拍电影《隐形的翅膀》而成名的感动中国人物——雷庆瑶。她用自己的行动诠释了什么是抗争，什么是奋斗。读到此处，我又联想到了自己，我还没有像别人那样失去双臂，我身边还有爱我、关心我的人，我为什么还要认为命运对自己不公呢？
几天前还因母亲让我休学而大闹一番，原因是我还得读一遍初三，而自己已经15岁了。我想在家自学，可母亲认为我掉了两三个月的课可能到学校后跟不上老师的进程，担心我考不上高中，就这样我与母亲争了起来，最后母亲还是让校长在我的休学申请书上签字，我因此几天在家都和母亲作对。想到这件事，我真后悔我曾做过的一些事。如果时间能够逆转，我真想回到那个时候对她说声：对不起！可时间不会逆转，闹钟上的指针还在转着、走着。
我起床，来到电脑前，写了这篇文章，还写了一段话：上帝对每个人都是公平的，他在为你关闭一道门时，同时也为你打开了一扇窗。
两个世界的人六年级记叙文 篇39
哎！这么快三个多月的时间已经过去，期末测试的日子也将要到来了。该来的还是会来，可不，语文周四、数学英语周一。语文先考，同学们也愈发紧张了。
……
同学们都早早来到教室，赶紧记一点知识同时也在等待着7点30分的测验。“来了！”一个同学小声的喊了一声，但全班还是都能听见。近了，更近了……这是，一个身影出现在门口，那就是——班主任陈老师。
白刷刷的试卷呈现在每一个同学的桌子前，扫视了试卷一次。共鸣：好难啊！由于时间不会等人，刷刷的笔声淹没了整个教室，大家都默不作声的想着，做着。不是抬起头，嘴里嘀咕着什么，应该实在背诵着什么吧！瞧瞧瞧！总有几个把眼睛瞪的老大，脖子伸的老长；总有几个把试卷都四面大方的“武装”起来；总有几个想尽一切办法去拆除那“武装的墙壁”。
老班走出去那东西了。班级就立刻犹如热锅上的蚂蚁沸腾起来：有禁止抄答案的`声音，有明目张胆抄袭的，有隔着两三个座位讲空话的，这些都不经让我停下手中的武器——笔。用子弹——眼睛去加入这场“战斗”中。有趾高气扬去嘲笑的人；有因为某事吵起架的人；有光明正大与他人交流答案的人……这是一个身影有从我们的余光中停留，大家都知道的hi老班。整个班有恢复了原来的状态。“比喻见风使舵的人（）”是什么？我陷入了深思……
等到了多数人都开始写作文可，那笔的旋律才开始渐渐有点变动，变的更动听，更轻快了。时而快时而慢的节奏也多了起来。试卷上交了，同学们的脸上写满了忧愁，知道自己有错题的同学愤怒的拍着桌子，自已最担心的题目对了对，高兴的一蹦三尺高！每个人都不一样，但是有一点是相同的——那就是共同期待成绩！
两个世界的人六年级记叙文 篇40
每逢半年一度晨会时，写稿子，忙排练，自然少不了我一个。
写稿子这苦事干的人自然少得可怜，43人里竟然只有两人愿意干，其中就有我一个。
本指望靠写稿子来拉点选票，可没想到，写个稿子就把我给累个够呛——熬夜来写稿子，打字，列印，反复修改，与同学交流，征求意见。
到了第二天，班长(主持人)跟我商量，让我写份主持稿，不得已，在几名同学的“表扬”下，我也只得答应。
这两份稿子写起来可是有够累人的，三天内，我竟然审了一份别的同学的稿子，写了两份稿子，改了三次稿子。
第三天，稿子的事大功告成了，两名发言人却没订好，本以为我和另一位准备稿子的同学是肯定能被选上的，结果却出乎我的意料——我竟然落选了。而另一位没有读过一遍稿子的同学却成为了发言人。
我表面上装的一副扑克脸的样子，心里却是恰恰相反，感到格外难过。这一点，不少人都是知道的，其中当然包括班主任，于是乎我便来到办公室与老师谈心。
“你心情怎样？”班主任问道。我强忍着悲伤，说道：“还好，没怎样！”“你用不着忍着了，我们都心知肚明的。”我自己也是长叹一声，“并不是所有的付出都会有应得的回报的，有时候，你不得不面对它。”我只是点点头，“像有些人，明明有世界冠军的'水平，却不得不把机会拱手让给那些所谓更有希望的人。”……末了，他留给我一句话：“人人都有自己的一片天地，每个人总会有自己的舞台。”
我虽然在悲伤之中度过了余下的半天，但是我依旧全力帮助他们两位排练，也许幕后才是我所拥有的舞台吧。
两个世界的人六年级记叙文 篇41
每个人都有自己的精彩，自己的舞台，每个人，都是奇迹。
当自己替自己某些方面不足或者觉得自己不如别人而自卑、叹息时，有没有想过自己的优点，又没有想过自己如果树立自信心，做的也会比别人好。人的一生，与其以羡慕的目光去看着别人，倒不如自己多付出几分努力，超越别人，其实，自己做起事情来，并不比别人差。
自己是世界上独一无二的自己，精彩也世界上独一无二的精彩。有人对唱歌情有独钟，有人对写作滔滔不绝，有人对绘画极有天赋，独一无二的自己加独一无二的精彩，简直是珠联璧合。
每个人都有自己的'精彩，这些精彩的一点一滴，构成了一片悦耳动听的乐章。乐章的情节是靠自己创造出来的，就像天下原本没有路，路是人走出来的。当听到雄浑激昂的声音，那是自己在坎坷的路上一步步的走着，到听到委婉动听的声音，那是自己已经成功。精彩之路，必然充满荆棘，必然充满辛酸和泪水。
在自己的舞台尽情发挥吧！把身上所蕴含的精彩全部都释放出来，这是生命的精彩，是自信的精彩，更是激情的精彩。自己在舞台上也能舞动奇迹，也能创造奇迹，因为自己本身，就是奇迹。
来吧！来发挥那一霎那的精彩，不必紧张，来吧！来舞动一次属于自己的奇迹。来吧！来到自己的舞台吧！
树立信心，不要再沮丧了，找回自己的精彩。尺有所长，寸有所短，取长补短，焉成大器。不足地方，虚心请教，特长地方，尽情发挥，让精彩万分，让自己精彩，在自己的舞台下留下一步步精彩而坚定的脚印。
山东泰安前周小学五年级:焦雪莹
两个世界的人六年级记叙文 篇42
杜甫佩服李白，李清照佩服项羽，在千千万万的人中总有值得我们佩服的人，或许是他们做了什么伟大的事情，或许他只做了一件小小的事，只要我们去观察总是会有发现的，而在我的心目中有这样的一个人让我敬佩。
大年初一多么喜庆的一天啊，这是新的一年里的第1天，这一天街上大大小小门店的门市，几乎都关门啦，似乎都闭上了嘴巴，城市里像一个小女孩，安静地舒张着，挂着灯笼，又增添了一份喜庆感，这一天在外奔波的游子也回到了家中，一家人团聚，欢欢喜喜的度过了一天，而总有这样的人不能与家人团聚。
他们在车流量大的马路中间，红绿灯似乎生病了，静静的立在那里，没有了以前那样的活跃，他们总是穿着黑色的外套在穿着，带着绿的背心，他们总是屹立在一个小圆盘上，就像一座高耸的山峰一样，没错，它就是交警，我每次去街道上都要经过那条马路，当我走过时总会看到他们高大的身影，像可以撑起一片天一样，大年初一到了我去新城，让我感觉到了惊讶的事发生了，他依然在那条马路上，而且不只是他一个人，他的手十分灵活，指挥完了一边，又立即转过身去指挥那一边，汽车从他们的`身边经过留下的尾气和吹起的灰尘都倾洒在他们的身上似乎车主再说，你怎么这么多事，可他们不明白，他们的安全是靠交警来保证的，微风也随之吹来吹到我的脸上，像刀割一样的痛，可是交警们不为所动，依然进行了他们的工作，不为外界的因素而干扰。
在过春节的人们有没有想过自己的行车安全是谁来保障的，他们也是父亲，也有属于自己的家，然而他把跟家人团聚的时间，花费在了我们的生命保障上，我们才有了这么美丽的安全道路，这样的人让我敬佩。
两个世界的人六年级记叙文 篇43
在我们的心灵深处，总有一个地方，珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合……我心里一直隐藏着一个秘密，它在我心中刻下了一道深深的烙痕，常常让我心烦意乱、胆战心惊，因为我做错了事。
表妹经常到我家来玩，有时还会住上几天。一个星期天的早晨，表妹拿着一个铅笔盒跑到我面前，得意洋洋地说：“姐姐，这是我昨晚去文具店买的多功能铅笔盒，它上面可是有白雪公主的图案哟！”我瞪大了眼睛，羡慕地说：“呀！是白雪公主，她可是我最喜欢的公主了。况且这还是多功能的`，按各种按钮就会出来温度表，橡皮，卷笔刀或铅笔。”我一下子把目光转向了表妹：“好妹妹，你的心肠最善良了，能不能借我玩会儿？”“不借，它很贵的，你会把它玩坏的。”她扭过头，转身就走了。我心想：什么时候，逮住机会，我会把它玩个痛快。
第二天， 我趁表妹去书店买书时，蹑手蹑脚地“偷”出了她的铅笔盒。我按了一个黄色的按钮，温度计就跳了出来；又按了按蓝色的按钮，卷笔刀就蹦了出来。我乐得手舞足蹈，嘴里不停地叫：“真好玩 ，真好玩！”当我把每一个按钮都按完三遍时，铅笔盒出现了故障，什么也弹不出来了。我一下子不知所措，心想：如果让表妹知道了，她一定会向爸爸妈妈告状，到时我就惨了。为了不让她知道，我要做得天衣无逢！我把铅笔盒放回她的书包里，小心地拉好拉链。就在这时，表妹回来了，她背着书包走了，我松了口气，这件事没有人会知道。
这件事虽然已经过去了很久，但只要想起它，我就会忐忑不安，我弄坏了表妹最心爱的铅笔盒还若无其事，哎！我真想把这个秘密告诉大家，让妹妹原谅我，做一个诚实的姐姐。件事没有人会知道。
两个世界的人六年级记叙文 篇44
三毛说，每个人心中一亩田，种桃种李种春风，开尽梨花春又来。
你总是记得那亩金黄的油菜地。
记忆里，那曾经是一片荒地，甚至周围都没有人经过。
模糊了一个星期后，你却突然发现，那亩地里有了一个佝偻的背影。近处，已经有一片低矮而稚嫩的绿苗。
满怀期待了又一个星期，再跑去那亩地，那老农已经开始浇水施肥松土，绿苗似乎又长高了一些，但依然在地里仰视着你。
期盼了一个又一个星期，已经不用去近处，远远的，就能瞧见那亩地里有了颜色。在耀眼的阳光下更耀眼的那抹金黄。虽然是星星点点的，但你却觉得这种黄比它成熟后的更加明媚。
等油菜花成熟了，你跑进那亩地，远远的.，那老农依然在浇水施肥松土，不知疲惫。只是好像离你远了些，隐隐约约，像一个小黑点，逐渐消失在你的视野。你俯下身，不想让绿苗再仰视你，因为它们已经长得足够高，你便开始俯视它们。那株绿苗上，头顶有一只蜜蜂，紧紧地抓住这株摇摇欲坠的油菜花，你开始屏息，却看着这只蜜蜂离开油菜花，在这亩地里兜兜转转，渐渐消失在你的视野。顿时，这里只剩下你一个人，独自欣赏这片灿烂的油菜花。
突然有一天，你发现那亩地的周围开始出现一些人，你不以为然，只他们误闯进这里。但慢慢地，人开始多起来，像是有目的性地进入。你开始慌了，逃离了这里。
几天后，那亩地的周围已经没有了你的身影，都是来欣赏油菜花的人们。你只躲在那些人的身后，远远的望着那亩地里的油菜花。
你离开了那亩地，它已经不再是你自己独自欣赏油菜花的地方。你跑远了，却蓦然回首，微风恰好经过，带走你的想念，飘向那亩地。
油菜花开始摇动，依旧是那么耀眼。
“你”和我心里都有一亩田。
两个世界的人六年级记叙文 篇45
每个人都渴望有一双翅膀，在不一样的情况下，都会要不一样的翅膀，让自己更快乐，让生活更美好。
我们小的时候，都会想要一个“独立”的翅膀，因为父母整天很关心我们，我们都感觉不耐烦了，所以想自己独立生活，让自己“自由”，可是，如果你失去了父母的关心和关爱，就会对你很不利，因为小时候大家对一切事物都很好奇，如果你拿了一个危险物品，或者做一件不能做的事，那你会很痛苦的。
上了学，我们渴望有一双“自由”的翅膀，因为每天都要早起，不能睡个大懒觉，并且还要学知识，不能在家里玩，就感觉很无聊，每天晚上还要布置作业，耽误了玩的时间。这是，我们有了“自由”的`翅膀，想干嘛就干嘛，没有人管，就会感到无比的快乐，可是你就失去了一次学习的机会。
你上了班，我们渴望有一双“有力”的翅膀，那样才能施展自己的才能，尽到自己的职责，才能使自己得到自己应得的一份收入，然后养家糊口，呵护自己的家庭，使自己的家庭成员尽可能生活的幸福一些。
我们失望的时候，渴望有一双“鼓励”的翅膀，让我们振作起来，有信心完成这个任务。有时候，得到别人的的鼓励，可以增加信心，是这件事情做得更好，并且也能很乐意做。
我们希望获得一双翅膀，是我们渡过难关，通向快乐，可是，有时候不能把翅膀用错，你虽然高兴了，可是自己的好处却没有得到，所以你的翅膀就运用失败了。可是，还有时候，我们有的翅膀非常好，有我们的努力和别人的鼓励来得到许多知识。人人都想拥有一双翅膀，一些不同的翅膀。
两个世界的人六年级记叙文 篇46
每个人心里都有一亩田，那亩田中有世界上最诚挚，最无私，最勇敢的爱！ 清晨，朦胧的我正缓缓从床上爬起，妈妈早已在准备早饭。洗漱完毕，妈妈的饭也已出锅，那是一碗再普通不过的清汤面，面上还有几颗油菜闪耀着绿光。热腾腾的面汤，从喉中下落，瞬间温暖了那一颗冰冷的心... 上学的'时间到了，我背起书包朝学校走去。
睡意仍在的我在课堂上不停地打着哈欠，老师的粉笔正在黑板上吱呀吱呀的响着，熬过了一上午，可以回家了。我同几个同学一起下楼，朝学校门口走去。回到家，妈妈仍在厨房中东忙西忙，我便坐在沙发上，竟安逸的睡着了。 当我醒来时，发现我正处在茫茫人海之中，不知去向 我在街道上走动着，车辆来来往往，声音不断。我望着宽阔的道路，一名小女孩正准备过马路，她左看看，右看看，确定没车后，便向前走去。她走到马路中间，好像被什么东西吸引，弯下身摸索着。一辆汽车飞驰的从我身旁经过，我一转头，一个黑影飞过，落到了地面。我定睛一看，竟是那小女孩。霎时，我脑中一片空白，不知所措。 我呆呆的望着，那名小女孩就躺在马路中间，一个个人流经过，那名小女孩仍躺立不动。我拿红润的心像被封锁了一样冰冷起来。
一辆辆车经过，司机好像没有了心，径直走过去，咔嘣声不绝于耳。一名70多岁的老太婆，拄着拐杖，走了过去，我的心变得更加冰冷。突然，这位奶奶一回头，抱起了她，将其依偎在怀中。霎时，我的心如被太阳灼烧，温暖了 一声清脆的喂将我叫醒，看到妈妈的脸庞才恍然大悟。 我心中的那一亩田已被深深发掘，播种了世间最美的心。
两个世界的人六年级记叙文 篇47
生命如此脆弱，往往在一瞬间就消失了。
每个生命只有一次，当你不懂得珍惜的时候，也许生命就消失了。真心的希望大家珍惜生命。
两年前，老历腊月二十九，那天的男孩满脸笑容，高兴，幸福。
朋友，兄弟，亲人，大家都相聚在我家，那天有个男孩生日大家都是为那个男孩庆生。记得那天窗外都是银白的世界，好冷好冷，但是大家仍旧笑容满面，那男孩在那里期待大家的祝福。酒席开始了，朋友们高兴的喝酒，谈天畅想着自己的.未来，回味着过去，触及到伤感大家流泪。在酒席过后，大家都昏昏沉沉的，准备着下个同学的生日宴会。
悲剧的开始，在去同学家的路上发生了让那个那孩子痛苦一生的事情。
当医生对着男孩的爸爸说：对不起我们尽力了，希望你们做好心理准备。
男孩的爸爸跪在地上，抱着医生的脚哭着，不可能一定是搞错了，不可能，我求你们救救他。父亲像疯了似地，拼命的喊着，
奇迹发生了，那男孩不断的咳嗽，一口淤血，男孩睁开无神的眼睛，嘴巴一动一动，其实他想说好多的话，他很想对父亲说：爸我没有事了，您别哭了。父亲抚摸着男孩的头，轻轻的说：孩子没有事的一切都会好起来的。男孩在心理默默的说着爸我爱你。
男孩眼睛到处看，父亲说孩子他已经离开了，去了一个很远的地方，在那里只有快乐的地方，
男孩没有任何的反应，其实他心中已经的没有感觉了，疼到痛处，疼到不知道疼了，他的兄弟离开了他。男孩在也看不到他了，为什么他要这么早离开。不是说好要一起奋斗吗？
生命只有一次真心希望大家好好的珍惜。
两个世界的人六年级记叙文 篇48
说实话，我小时候叫过那么几分钟孙琳琬，为啥呢？因为那个登名字的把我妈的名字看成了我爸，我爸的名字看成了我妈。哎，谁让我妈的名字太像男的呢？
回归正题，我——董琳琬的名字是怎么来的呢？这个姓吧，我废话少说，肯定跟我爸姓了。因为我属虎，老虎是林中之王嘛，所以用王加上林组成了琳，放在名字的中间。至于琬吧，是因为我姥姥，妈妈的老家在安徽，它的简称皖，和琬是谐音。很多人在写我的名字的时候，会把我的琬写成女字旁的婉，我都习惯了。就像上回写奖状的时候竟然印了两张王字旁的琬，三张女字旁的'婉！
有人好奇，为什么要用王字旁的琬，我觉得应该所有的父母都希望自己的孩子成才，成为头领，头领就等于王，所以又是用的王字旁的琬。琬，有着完美、琬琰、琬圭、晶莹意指如花似玉、温婉纯洁的意思。
取小名的时候，挺搞笑的。妞妞，小花，这都是有想过的小名。后来还是决定叫琬儿了。但我觉得啊，这个小名就跟没取似的，就我爸妈叫。我在这个班里，根本没人叫我琬儿，有叫我饭碗的，有人叫我大碗，好一点儿的还知道叫琬琬。最主要的是我居然还答应了！其实也是被叫习惯了（苦笑）。
每个人的名字都是一粒种子，都有一种寓意。他们发芽的时间可能不同，开花结果的时间也可能不同。有的可能不会开花，也不会结果，因为他们是苍天大树！
每个孩子都是爸妈的宝贝，是家人们的宝贝，每个人的名字都是经过家人们的深思熟虑的，每个名字都是珍贵的，每个名字都是一粒种子！
两个世界的人六年级记叙文 篇49
在妹妹的又一次哭闹中我将她抱起，不断安抚，一旁偶遇的好友有些震惊地道：“你脾气真好，是我早受不了了。”
我笑而不语，这大概是因为我的表姐吧
小时候玩心重，我便时常跑到表姐家，丝毫没有意识到给她带来的不便。夜晚的月光明亮，点亮了还未沉睡的孩子的心。我从被窝里爬出来，趴在表姐床头轻轻呼唤她。表姐睁开朦胧睡眼，好气地摸摸我的头，打开台灯，抽出一叠画纸，倾刻间，小猫小狗小兔子便跃然纸上，带来童年的无尽美好。
小学是快乐又烦恼的，我抱着数学计算本和语文生字本，爱找表姐辅导。她总是能用灵巧的手写出一个又一个困扰我的式子，温柔的嗓音如水般淌过我的耳畔，让我心平气和地听着无趣的数学。而语文的讲解则奇妙无比，表姐会细心地讲述每一个新词汇的意思，中间穿插着些许有趣的故事，她会耐心得教我写出端庄的方块字，甚至在她还有其它的事要做的`时候。
青春期时脸上冒出了些许痘痘，爸妈对此手足无措，我便发消息给表姐，却也没渴望得到过多关注：表姐已经是一名因高考而忙碌的高三生了。谁料，在几天后的深夜，打开手机，表姐发来的信息映入眼帘，我急忙打开查看。消息大概是表姐在百忙之中抽空发来的，简短的几句话，却向我推荐了几瓶洗面奶，并告诫我注意饮食卫生，顿时感觉身心都被暖流包裹。
我不曾记得有多少次无意打翻表姐的笔筒，弄坏她刚画的画，给她带来麻烦，我记得的是她每一次的温柔与善意，早已不知不觉埋入我的心中。
在我有了妹妹，每当她给我带来麻烦，我的行为便不自觉向表姐靠拢。在我的心田上，那颗充满温柔与善意的种子，早已在不知不觉中开花结果。
两个世界的人六年级记叙文 篇50
“哎呀，要劝就劝到底嘛，不要半途而废……”
我急忙说道：“算了，还是赶紧走吧！”
原来是班上谭顺朝的本子掉在学校天桥的玻璃上。真巧，我们碰上了这场免费的“好戏”。
据说，谭顺朝在黑皮本上抄了五十个很难写的字。看他嬉皮笑脸的，好像一点儿也不着急。他又仿佛在沉思，突然，似乎灵光一现，他借来了一个扫把。
他用单手撑着护栏，另一只手拿着扫把，好像想用扫把把黑皮本扫过去。周奕涵看这情景十分危险：“谭顺朝，别这样，”继续劝道，“会很危险的。”而谭顺朝还是面无惧色地“扫”着。我说：“你再抄五十个嘛。”
他的朋友解释道：“他好像没有别的本子了！”
“那你就借别人的纸抄嘛！”
但是谭顺朝像是没有听见似的，他仍然专注地“扫”着，与以前顽皮的他判若两人。我没有了耐心，便在旁边当起了旁观者。过了一会儿，他还是没有扫到，但他没有放弃，拿出一条红领巾，绑在扫把的手柄上，增加了扫把的长度，可真聪明呀！竟然在他坚持不懈的`努力下，黑皮本向左边移动了一点点。他的嘴角浮起了一丝微笑，好像在说：“我总会拿到我的黑皮本的！”
果然，在他的努力下，黑皮本已经扫到了学校的阳台下，伸手是拿不到的，而伸脚……他自言自语道：“钳子！”突然，他麻利地脱掉鞋子，露出脚丫子，想用大脚趾和二脚趾夹起本子。周围传来一片“啧啧”声。他并不理会，试了一会儿后，还是夹不起来，他赶紧穿好鞋子，用两脚的脚后跟并在一起，这回，终于把本子夹了起来。
谭顺朝用手扶了扶眼镜，当这事没有发生似的，快速地走开了！
每个人其实都是十分聪明的，只是谭顺朝对学习不感兴趣，若是你能坚持不懈，用最巧妙的方法学习，那么你就会在班上称霸了！
两个世界的人六年级记叙文 篇51
我想，每个人都是一颗璀璨的星，每当夜幕降临，它们都会在天空中绽放出最绚丽的光彩。
寒假中，我和老爸一起看《最强大脑》节目。参与挑战的人大多身怀绝技，挑战难度之高令我和老爸瞠目结舌。现在想起来，我认为并不是他们有多厉害，而是他们找准了自己的位置，然后通过不懈的努力，才取得了令人讶然的成绩。
我印象最深的是一个男孩，他被各大医院诊断为中度脑瘫。站在台上，这个脑瘫男孩双目无神，嘴角歪斜。一个傻子能干什么，也不怕丢人现眼？我打心眼里蔑视他。
接下来发生了一件让我震惊得下巴差点掉到地上的'事，男孩向交通大学的教授挑战高难度计算题。十几位数的十几次方的超高难度的计算，他只把题目看了一遍，然后头略向上，翻着白眼作思考状，我觉得他是在神游。仅过了几秒钟，他便笨拙地握着笔，不假思索地在答题纸上写下答案。这时，拥有高学历的教授还在用“技巧”手忙脚乱地算着，急得像热锅上的蚂蚁。
节目组呈现了答案，脑瘫男孩的答案比节目组提供的更加精确。“轰”的一下，我感觉自己被雷劈了，原本根深蒂固的世界观轰然倒塌了！
“你看看，你还不如一个脑瘫！”爸爸揶揄的声音在一旁响起。
“他才不是脑瘫，他是一个找准了位置的天才，他在自己的位置上绽放出让人艳羡的绚丽光彩！”目光锁定在男孩身上，我发出感叹。
“天生我材必有用”，每个人诞生在这个世界都有一定的价值，而人生的重点在于能不能找到属于自己的位置。
所谓“三百六十行，行行出状元”，只要能够找准自己的位置，兢兢业业地做好自己的事，你的人生必定会绽放出令人艳羡的光彩。
两个世界的人六年级记叙文 篇52
仍记得那遥远的玫瑰地，藏着我的童年，留着我的回忆。
小时候我便是在那样的环境中度过，红的花，绿的树，蓝的天，有鸟儿在林中歌唱，这样悦耳惬意，只怕是现在想都不能想的了。我怀念那时的生活，就像当时我喜爱那玫瑰一般执着。土地在爷爷奶奶的耕种下日益肥沃，从记忆开始，我便隔三差五地待在玫瑰地，只要是一放假，便央求奶奶带我过去。
曾亲眼目睹这样的田园生活，又怎么不会亲身体验，那日年少的我便背上了一个及腰的布袋，沿着玫瑰向深处走去。
这里的玫瑰颜色通透，清一色的粉红，花瓣层层叠叠，如艺术品一般精巧绝伦，有的花瓣上还有露珠，更显得娇翠欲滴。我正想伸出双手去摘，忽的'注意到那花茎上的刺，便想起包中的手套，那刺也许是她美丽下暗藏的荆棘吧。带上手套，果然方便许多，便就着那花茎上的花托小心摘下，不一会儿，我就掌握了技巧，摘玫瑰也方便许多。
转眼间，布袋里近乎装了有一半的玫瑰，我的手也不听使唤地懈怠了，偶尔就让玫瑰刺扎到，疼了一阵。这时，爷爷奶奶就会关切地过来看我的伤口，教我用清水洗净了，便能先到一旁玩一会了。
人们都说这里景色秀美，真的没有错，几里外都没有什么高楼大厦，有的只是一条条田间小路，一棵棵青葱的树木罢了。我坐在石凳上玩泥巴，眼见着太阳渐渐落下，田间劳作的身影却丝毫没有停歇，我的心里有些愧疚，便朝着那方向喊道：“你们怎么还不来休息呀？”，可随后只见到远处的奶奶冲我笑笑，对我说了一声，不累。
每个人心中都有一亩田，相信在玫瑰地里度过的生活，值得我珍藏永生，这便就是我心中的田。
两个世界的人六年级记叙文 篇53
时光匆匆，一个月的光阴在我们身边溜走，仔细回想，我们曾经播种的那亩田，收获了没有，在他成长的过程中，又开出了怎样的风采？
奥运会的开幕，至今已有很多天了，而我们的假期，也已将接近尾声。在运动会场上，我看到了风姿卓越的运动员们，为着国家的荣誉而奋斗，昨日我看到了一场羽毛球比赛，中国运动员谌龙，在运动场上，沉着冷静，不让输赢而扰乱自己，不断的调整自己，激励自己，命运没有戏弄他，最终获得了一枚奥运会的金牌，当时，他已压抑不住自己心中的喜悦激动之情，跪倒在地，不可言表他此刻的心情，待稍稍平复后，拿起3个羽毛球拍，送给在场的观众们，还将自己的上衣脱下，也一起送出，直播的镜头十分清晰，可能有很多人没有注意，而我发现了他腰后有一些膏药似的东西，我的心里有了一点点小小的感动，我们只是看到了他短暂的比赛，他赛场上的汗水，而没有看到他，幕后的努力。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声，有多少青春，就这样悄悄过去了。
我开始反省，问问我自己，在这个假期中我努力了没有，为以后的学业，我准备好了没有。我的回答是，没有绝对做好。假期中上课老师所讲的东西如流水，在我脑中混沌，杂乱不堪。我看看时间，还仅剩10天，我开始努力，理顺心中的烦恼，调理地整理所学的内容。
每个人心中都有一片属于自己的田地，一分耕种一分收获，谌龙先生，付出的.，是他的时间，是他全部的努力，而他得到的，是他梦寐以求的金牌，而我们，是否在这个夏天播下希望的种子，为自己的梦想而努力，这份田是公正的，不会从天而降。
付出和收获是成正比的，人生的每一步，都是一种体验，好的坏的，我们都将承担着，付出过，不后悔，从而成就人生的完整。
两个世界的人六年级记叙文 篇54
小雨又淅淅沥沥的下了起来，我心里那一亩田得到雨水的滋润又再次开满了鲜花，时光冉冉，您依旧是我心里一亩田的播种者。
天色黯淡下来，整个城市都被红色笼罩着，不一会淅淅沥沥的小雨下了起来，我托着下巴看着时针缓慢地游动，心里抱怨着妈妈怎么还不来接我，辅导班仅剩两三名学生，我不耐烦的提起书包便走出门去。雨水毫不留情的拍打在我身上，凉凉的雨水使我打了个寒战，雨势逐渐变大，我不得不停在路边的屋檐下避雨，来往的行人中始终没有看到妈妈的身影，我心里无助和愤怒急速上升，雨势越来越大……
我准备放弃希望顶着雨跑回家去，茫茫的雨中我看到一个身影越来越近，走进才发现原来是妈妈，她骑着电瓶车，衣服已经湿了一大半，雨水拍打在她脸上使她不停地眨眼睛。我很想愤怒的质问她为什么这么晚来接我，还没等我开口妈妈就冲我大吼：“还看什么！上车！”这使我勾起了心中的怒火：“你为什么这么晚来接我！”我不坏好气质问着妈妈。妈妈举起手来，看样子恨不得要打我两下。只见妈妈的手上裂了一个很大的口子，那道口子被雨水不断地冲洗，她缓缓的放下手。“你还说！我去接你，老师说你已经走了，怕你没钥匙，又赶快回来在路上找你！”我心里的.愤怒被这些字渐渐扑灭，所有的质问都化成了一句话：“对不起妈，我们回家吧”母亲刚想说什么却欲言又止，只见她接过我的书包放到前面的车筐里。雨势变小，小雨轻轻地拍打在地面上，这个力度正好。
我坐在后座，已经被母爱包围，听到大自然给予的音乐我心里一亩田已经开满了鲜花。您依旧是我心里一亩田的专属。
两个世界的人六年级记叙文 篇55
在我们每个人的心里都有一亩田，它的里面有的是充满了仇恨，然而，有的里面却充满了浓浓的爱。
记得在初二上学期的时候，班主任老师提倡专门把作业装在一个包里，那样到了学校之后，交作业的时候就不用浪费很多的时间了，我自然也就很听话的将我的作业装在一个手提包里，每天早上，妈妈送我去上学的时候，我就把手提包放在车上，下来的时候就记得拿。
但在阳光明媚的一天，空气里充满了太阳的气息，大地上暖洋洋的，我背着书包下了车，却忘了拿着手提包，但回头转眼一看，妈妈早就不见了踪影，我顿时慌了手脚，急的'就像热锅上的蚂蚁团团转，不知怎么办才好，泪水布满了我的眼球，我扭头一看，发现了路旁有一个卖肉的阿姨，我赶紧藏好眼泪，向她说了我要用她的手机给妈妈打电话来送作业的事情，接着，拨通了号码，我几乎屏住了呼吸，心想：这是我唯一的希望了。可令人失望的是，妈妈没接，这时，我再也忍不住了，放声大哭了起来，阿姨在那儿握着我的手，极力的安慰我，并且一直重复的拨通号码，终于，经过了多次努力之后，妈妈接了并且告诉我这就送来作业，让我在那儿等着。幸好细心的阿姨注意到了，现在上学的很少了，快晚了，于是，阿姨就让我先去上学，他在这儿等着妈妈，等妈妈来了让他送到门卫那儿去，我很愉快的答应了，并连说了好几声谢谢，阿姨微笑着向我摇了摇手，我跑向了学校，下了晨读之后，我准时交上了作业。心里也对那位阿姨感激万分。
我知道，在那位好心的阿姨心中，有一亩田地，并没有荒芜，而是播撒了满满的爱的种子。
两个世界的人六年级记叙文 篇56
每个人心里都有属于自己的那一亩田，播种它，灌溉它的，都是美好的记忆。
星期六，我在桌边写作业，正与一道刁钻的数学题斗争，头皮被我抓的生疼，却仍是想不出来怎样做，我重重的把书本摔在桌子上。“中午吃什么？”妈妈走过来征求着我的意见，耳边传来嘈杂的声音，令本来不耐的我更加心烦，“妈，能不能别乱我，我做题呢”她轻轻地看了我一眼，关上门，出去了。
打那以后，母亲在家里都变得小心翼翼，尽量不发出一点儿声响。每当我在房中安静地做着自己的事情时，她总要走进来，静静的看一会儿，然后轻轻掩上门，离开了。似乎，替我掩门已经成了她的.一种习惯。
渐渐地，我开始注意她了，每次替我掩门时，总会留个七八厘米的线缝，为了使整个过程尽量不发出一点儿声响，她总是会在离开时，左手握住门把，微微侧过身，然后慢慢的转过身去换成右手轻轻替我掩上门，最后，离开，整个过程流畅自然，似乎，没一点儿声音。
接着，她开始淘米，洗菜，煮饭。她做的很小心，很专注，丝毫没有发现我在观察她。尽管她已经很小心了，声音依旧是很大。我回到房间，发现声音小了许多，我静下心来，安静地投入到题海中。
或许，掩门只是一个不起眼的小动作，但是，这个动作却让她心甘情愿为她的女儿做了许多遍。无论多少次，她想要与她的女儿聊聊天，说说话，终被沉默取代。时间跑的飞快，那个终日缠着你的孩子，已变得沉稳，疏远，但是她发现，您对她的爱，未曾改变。
“开饭啦！”我打开房门……爱，不曾离开；爱，种在我的心里；爱，就是您播种的那一亩田。
两个世界的人六年级记叙文 篇57
我们每个人的心灵深处总会有那样的一亩田。镌刻着我们的成长足迹，珍藏着我们那不为人知的秘密，生长着我们的成长信念。承载着我们的悲欢离合，记录着我们那难以忘怀的过去。
岁月，让我们心灵深处的那一亩田蒙上了一层新的面纱，孕育上了新的生命，让那原本干涸的他孕育上了新的生命；充满生机，不过，这一切都是经历过我们的无数辛勤劳作才取得的。这需要我们在问心无愧地培养他的过程中，付出很多，但是再多的劳苦也是值得的。
种下信仰的种子，收获一种力量。高尚的信仰是净化灵魂的甘露，是战无不胜的力量。坚持最初的信仰，可以看见明天最耀眼的光芒；有着纯洁的.信仰，可以陶冶自己的情操，净化心灵；忠诚于自己的信仰，可以获得一笔巨大的财富。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，有着自己的信仰，并且坚持到底，收获的就是战无不胜的力量、勇敢向前的动力和抵御诱惑的精神。
我们只有付出的越多得到的才会越多。但如果我们在这期间害怕因难，害怕吃苦，遇到一点风雨就会后退的话，那么我们将会是一事无成的。不仅连一点果实也收获不到。就连我们心灵深处的那一亩田也会变成一块荒地。到那时我们可就再后悔也为时已晚。
选择适合他的种子，否则无论我们如何努力也都不会有很好的收获。我们要多与我们心灵深处的那一亩田交流，慢慢体会什么种子才是最适合他的，是最适合他耕种的。这样才能收获出绚丽的果实
总之，我们心灵深处的那一亩田需要我们自己去好好呵护他。让他伴我们健康成长，争取让她长出最动人心的果实。谱写出一曲动人心弦的乐章。不论结果如何，过程完美的成长才是最美的结果。
两个世界的人六年级记叙文 篇58
在每个人的心里都有一亩田，种下什么就会结出什么样的果实。每个人的那一亩田，隐藏着不为人知的秘密，承载着我们的悲欢离合，记录着我们的难以忘记过去。
以前，刚放暑假的第一天，我都会计划着今天些什么作业，明天写什么作业，都计划的好好的，对自己充满信心，开始写作业，但是，写着写着我就开始走神，不知道干什么去了，结果今天的计划没有完成，我都会非常懊悔，今天都干什么了，没有认真的写作业，我明天一定要多写一点，把今天剩下和明天计划好的一起写完。
到了第二天，又开始写作业，结果，又不容乐观，和昨天一样，又没有按时完成今天的任务，我默默地低下头，坐在那里唉声叹气，就在这时，爸爸朝我走来，看到我的样子。
“儿子，你怎么了，怎么在哪里唉声叹气？”
“我给自己做了一个计划，规定自己怎么样写作业。”
“很好啊。”
“可是我明天给自己规定的计划都完不成。”
“奥，怪不得你在这里唉声叹气，来爸爸告诉你一个办法”
每个人的心中都会有一亩田，只要你今天完成了，然后鼓励你自己，你明天也一样会完成的，这样，你就会每天完成你计划的，就像现实生活中一样，你种下下什么就会结出怎么样的`果实，只要你中下勤奋、勤劳的种子就会让你变得勤奋。我听了爸爸的话，又从新计划了一下，结果，我每天都按时完成，非常好，这个暑假是一个非常有意义的暑假，这个暑假让我明白我们每个人心里都有一亩田，你种下什么，就会收获什么。
每个人心中的那一亩田，会承载着我们的悲欢离合，记录着我们难以忘记的过去的记忆。那一亩田会让人充满希望，会对生活充满信心，就像现实生活中的一个样。
两个世界的人六年级记叙文 篇59
童年珍藏着无数记忆，散发出无限魅力。记忆中收藏着无数秘密，都有其中的乐趣，闪烁着刺眼的光芒，照耀着心中的一亩田，展开了无穷的思绪。
清晨，朦胧的我正缓缓从床上爬起，揉揉眼睛，简单的洗漱过后，妈妈的饭也已出锅，那早饭，好吃的一言难尽。
吃完饭，在家中闲的.无聊，于是好玩的心油然而生，与妈妈简单告别后，便高高兴兴的走出了家门，一到楼下，温和的微风轻轻的抚摸着我的脸蛋儿，十分惬意。
街道上，人山人海，我倒是有些不知所措，在街道旁走着走着，突然发现前面有一位老太太倒在街道上，我想：这位老太太看起来好可怜，走，去帮忙她。走进她的身旁，发现，这是一位白发苍苍，脸上没有一丝红润，老太太拄着的拐杖丢在一旁，让人看了难免心生同情心。我对老太太笑了笑，伸出手，并向她说道：“老太太，你没有事吧，要不我送你去医院？”老太太看向我，也对我笑了笑，说道：“哈哈，孩子，我没事儿，只不过是摔倒了，能有人关心就已经很知足了。”但是看着老太太走路颤颤巍巍的，便把她送到了医院里。出了医院，自己感觉有一种自豪感，骄傲感，感受到了帮助别人也是一种快乐啊。
是啊，岁月，让我们心灵深处的那一亩田蒙上了一层新的面纱，孕育了新的生命，充满着生机。然而我们，当然也要选择适合自己的种子，否则我们无论如何努力也不会有很好的收获，我们也要多与我们心灵深处的那一亩田交流，慢慢体会什么种子才是最适合他的，是最适合他耕种的。
总之不论怎样，我们心灵深处的那一亩田还是需要我们自己去好好的呵护她，让它伴我们健康成长，谱写出一曲动人心弦的乐章。
我心中的那一亩田已被深深发掘，播种了世间最美的心。
两个世界的人六年级记叙文 篇60
每个人心中，都有一亩田，种下什么，便收获什么。
有看过这么一个故事，说灯芯的燃烧。一盏灯快要烧光，灯芯剩下一小截时，一个人想要延长灯芯的寿命，就再添些油到容器里，总是贪心地倒得太多，结果不是火焰变得极微弱，就是灯芯根本烧不起来。而在他试过好几次之后才明白：要让灯芯发出最自然的光芒，只有一个方法，就是在容器内注满油，让灯芯一路烧完，油尽灯枯，再重新添入新油、换上新灯芯，这才是点灯的正确方法。
从这个故事中，我们得到了什么呢？那就是，要勤于浇灌，勤于耕耘，不可操之过急，拔苗助长，适得其反。
俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。播下什么种子，就会收获什么。就像，播撒善良的种子，就会收获快乐与幸福。善良的人，乐于助人，终究会有好报，收获了一句感谢，收获了一种快乐。
播撒勇气与坚持的种子，就会收获成功。有勇气，敢于直面困难的人，只要肯坚持下去，成功就在眼前！
播撒下初心的'种子，你会收获一种纯真。只有不忘初心的人，才能不在错综复杂的人生路上迷失方向，坚定地，努力地，完成所下定的决心。……
人生就像播种，所谓一分耕耘一分收获。在心中播撒下所有美好事物的种子吧，勤于浇灌，勤于耕耘，依靠自己的努力与奋斗，去追求理想和信念，脚踏实地，随遇而安，到那时你就会惊喜的发现，幸福就在眼前。每个人，心里一亩田，种下善良、信仰和坚强的种子，让它发芽、成长。就让我们心中的那一亩田深深发掘，播种世间最美的心。
正如所说——每个人心里一亩田，种花种树种天。
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