谁更厉害-六年级-记叙文

谁更厉害-六年级-记叙文

　　相信大家对作文都不陌生吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的谁更厉害-六年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　刺猬和山羊是一对好朋友，可这天它们却吵了起来。

　　“哼！你这个又矮又丑的家伙，敢跟我比，你活得不耐烦了？”

　　“你好看啦！”刺猬反驳道，“长得又高又大，可一点本事也没有！”

　　“什么？你尽然说我没本事！”

　　正在这时，一只小鸟飞来说：“要看谁有本事，你们就来比一比吧！”“怎么比？”山羊和刺猬异口同声的说。“那么你们谁先跑到对面的树那，再跑回来谁就更有本事。”话音刚落，刺猬和山羊便跑了起来，不一会，山羊就把刺猬甩得老远。这一局山羊赢了。“不公平！不公平！跑步是山羊的特长它当然会赢，我要求重新比赛！”刺猬吼道。

　　“好吧，”于是小鸟丢了一块石头在草丛里，说“你们谁先找到这块小石头，谁就有本事！”刺猬听了，立刻进草丛找了起来，而山羊只有在一旁干瞪眼。不一会，刺猬便找到了那块小石头。这次山羊有生气了“不行！我也要求重新比赛！”

　　“那好吧，”小鸟无奈的说，“可这次比什么呢？”这时，猴爷爷来了，说：“孩子们，山顶有一棵苹果树，你们谁先从山顶上把苹果摘下来，谁就更厉害，行吗？”山羊和刺猬点了点头，便向山上跑去。到了山顶，山羊见了苹果树，便用角一撞，苹果便落了下来。可落下来的苹果都从山顶滚到山脚了。刺猬见了，知道自己也拿不到苹果。为了完成任务，它们想出了一个办法：山羊把苹果撞下来，刺猬便在下面用刺把苹果接住。拿到的苹果后，山羊和刺猬找到猴爷爷说：“猴爷爷，我们明白了，我们一个人的力量并不厉害，是团结，团结最厉害！”猴爷爷欣慰的笑了说：“孩子们，你们终于明白了，团结就是力量啊！”

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