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包馄饨的乐趣-六年级-记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的包馄饨的乐趣-六年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
眼间大年三十又来临，这天，妈妈宣布：“今年我们家不包饺子了，我们改包馄饨吧！”妈妈刚说完，我们便忙活起来了。
我分到了剥蒜和学包馄饨的任务。任务分配完后，我急忙跑到厨房拿出了一辫蒜剥了起来，不一会儿，一个个白白胖胖的蒜瓣就出现在了盘子里，半个小时后，一碟蒜就剥好了，妈妈的馅也拌好了，爸爸也早已蓄势待发。
妈妈宣布开始了，她先把面擀成一个大大的圆片，然后切成边长约为2cm的小方块，我想：这么小怎么包呀！我疑惑地拿起一块，看到爸爸把一点馅放在面皮上，然后折成三角形，再捏住上面两条边，最后用食指轻轻一套，一个元宝状的小馄饨就成形了，可我没太看清楚，妈妈把我叫了过去，又慢慢的给我示范了一遍，我终于看清楚了，我开始试包了，我学着妈妈的样子挑了一块馅放在手中的面皮上，学着妈妈的样子包了起来，刚开始我还觉得挺好包的，后来才发现，我怎知怎么绕也绕不好，就算绕上也已经把馄饨皮给揪断了，这可怎么办呢？妈妈发现后告诉我：“你把上边捏薄后再把没捏的那个边翻过来，最后用食指指尖轻轻一绕就好了；你来试试吧！”听了妈妈的话，我又开始包了，可这次依然不顺利，因为我只顾着绕了，所以上面还没捏紧！瞧！那些个馄饨正张着大嘴向我抗议！我赶紧进行了改装，看着一个个漂亮的馄饨，我可高兴了，还特意让爸爸用另一个锅，没想到等待我的却是满锅的面皮。
我想：我一定能通过自己的努力吃上美食的！我又包了起来，终于，我学会了包馄饨！
即劳动，又能吃到美食，包馄饨真有趣，你们也来试试吧！
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