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隔窗望雪-六年级-记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的隔窗望雪-六年级-记叙文，希望能够帮助到大家。
一年又一年，在暑去寒来，我不止一次地坐于窗前看雪—说是看雪，显然还不够妥帖，准确来说是“赏雪”吧。这场雪来得不知不觉为它的到来增添了一份新奇的神秘感。
饶有兴趣地过头，欣赏起窗外的雪景来。起初的雪很稀疏，分布得参差不齐，仿佛是一列排不起队的儿童，懒懒散散地在天际漫步。然后，雪就不慌不忙地降落下来，稳稳当当地躺在雪地上，毫无声息，安然无恙。
而雪花降落的整个过程，却很少有人耐心观察；只要仔细地注视雪花，你会发现：刚从云层里落下地雪花儿，是垂直下落的，轻盈柔软，不显一丝笨重，这使我想到了身姿绰约、小巧玲珑的芭蕾舞者。她们正在空中凌空翻飞，上下盘旋，给人以无限美感。在它们降落时，又如一只或一对无与伦比的蝴蝶，灵动地扇着翅膀，拂开一切灰雾，优雅地停留在地面。
一阵调皮的北风鼓足了劲，忍不住吹了一口气，催促雪花儿赶快降落。雪花儿倒是反应敏捷，收紧身子，纵身向地面跃下。一瞬间，就匀匀地铺满了大地，让一切尽皆变得雪白。这是一种端庄，唯美的色彩。
伸手，我接起一片雪花儿。真的很薄，很轻。才几秒钟，就瞬即逝，化为一小片雪水。透过我的指缝，渗进雪地，和它挚爱的同伴又待在了一起。这时，我突然忆起了“掌心化雪”这个词语，毕竟，雪不会在人们的手掌逗留。
或许，这就是所谓生命的轮回吧。雪，下得纷扬，下得绵延，是它给了人以美的享受。我想，无论它能下多久，能下多厚，这些都不重要。至少现在，它仍在我们身边，尚未离去。
在如此美妙的季节，看更加美不胜收的落雪，真不失为一种完美的享受！
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