记忆的温暖_初中记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的记忆的温暖_初中记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
昔日的欢笑变成了今天的悲凉，只因我们的友谊太深……
——题记
六年级，一个紧张和欢乐交织的时代。
刚上六年级，对一切都那么新奇和愉快，不过当我知道老师让我在新学期和一个差生坐时，我便自认倒霉。
他叫做翔，飞翔的翔。正如他的名字一样，他本人整天都是乐天派，虽然他是差生。一开始我们彼此都不熟悉，但过了不久，我们就发现了原来我们的喜好几乎是全部相同，话题也十分投契，没过多久，我们便都成为了彼此的密友。我包容了他吸烟的习惯，他也包容了我喜欢搞恶作剧，彼此都在包容着，谅解着。六年级有很多像流氓一样的坏学生，他们总想搞一些惊慌。某天，我和翔在下着楼梯，突然出现了几个小混混挡住了去路，说要我们交保护费，不然就揍我们一顿。我还没说话前翔就说了：“有种就冲着我一个人来，别动他，不然你们就会残废。”他们也许是被翔的来势吓倒了，就跑了。我冲了翔笑一笑，不轻不重地捅了他一下，他也笑了。以后我们非常喜欢一起讲话，我和翔讲话时我觉得好像很自在的样子，就像心灵在飞翔，没有顾忌，也没有悲伤的成分，也简简单单的。一个学期过去了，在第2个学期新开学的时候，翔少有地叫我出来，和我一起照了贴纸相，照完了让我把相全给他，让他好好留念。我就说我们以后照相的机会多得是，他沉默不语。第二天，翔没上学，我还准备晚上打个电话给他问问。放学后，老师叫我到她的身旁，静静地告诉我，翔转学了，是转到了珠海了。我的脑一下子空白了，回家的时候无数次徘徊了，那天晚上，我怎么也不能安眠。过了几天，我收到了翔的信，信中说，他很不想不辞而别，实在是太匆忙了，很对不起。看着看着，我发现我的视线已经模糊了。
过了几天，老师给我找来了新的同桌，他叫做瑜，是个好学生，不过我平时没注意他。由翔走后开始，我便决定不和任何人讲多余的话，少交朋友，这样消极地逃避着。连朋友们都说我变成另外一个人似的.，不像以前那样爱说笑，爱作恶作剧，而是现在那样的沉默，连说句话话中都总会带些刺。因为情绪，我的成绩也一落千丈，不再是全班的前几名，老师跟我讲过很多次话了，也不行。对于新同桌，我的态度也是冷冷的，很少跟他说话。过了几个星期，瑜终于忍不住了，说：“我知道你对于翔的离去很悲伤，但是你也不应该只因为他的离开而影响了你自己的学习啊！”当时我看到了他很激动的时候，他平时都是不喜欢那样激动的，我也像当头一棒那样清醒了过来，我自己跟自己说，不能再这样消极下去了。以后几个星期，瑜每个周末都主动叫我去他家补习，补回以前落下的功课。那时我露出了和翔在一起的时候的自然的微笑。下半个学期，老师让我们前30名的同学回学校晚修，晚饭也在学校吃。我次次都是和瑜同一桌吃饭，每当有红烧肉吃的时候，他总给他的红烧肉给我吃，说要补充营养，他自己只留了很小的一块，那时我也总会把我的几条香肠给他，我们的心都连在了一起。我们逐渐变成知己，也一起许下要一起考进Y中读同一个班还要继续做同桌，但事实就不会总如你所愿。考试前一个星期，瑜叫我出去照贴纸相，我突然有种不祥的预感。照完了相，他低下了头，告诉我他要在广州上中学，这都是他父母的要求，没能对应承诺，很对不起。我也跟他说别放在心上，没关系的，有缘一定会再见的，不过要他留那张相给我。当时我的视线没有模糊，我认为我已经变得坚强了，可是心里有一种比以前更难受的滋味。
又是贴纸相，又是很对不起。从次我最讨厌照贴纸相，最讨厌别人跟我说很对不起。
上了初中，我的心已经凉了。因为没可能再出现第2个翔或者第2个瑜了。在不知道是哪一天的黄昏，我拿出了翔给我的那封信，撕成2半，1半丢进了滚滚的河水中，另一半用火烧成了灰烬；我也掏出了我和瑜照的那张贴纸相，撕成2边，一边夹在堆废纸里交给了废纸回收站，另一边永远葬在了一个不知名的小山丘上……
我知道，我永远都不能想以前那样自然地笑了，因为，那已经成了温暖的记忆……
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