记叙文的作文300字集锦10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的记叙文的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记叙文的作文300字 篇1
圣诞节是外国人最主要的一个节日，相当于我们中国的春节，圣诞节的前一天是平安夜，这个平安夜也是我过得最快乐的一次。
过平安夜的这天晚上，我受在一聪学习的小朋友的邀请去一聪参加活动，我通过了妈妈的同意，顿时喜出望外。我们来到一聪，门口就有人给我们发棒棒糖吃。我看到每个教室都张灯结彩，喜气洋洋，而且每个教室都安排了各种游戏。我先来到投乒乓球的教室，这里排着很长的队伍，我也加入到队伍中，轮到我时，我不慌不忙地拿起乒乓球，对准一只桶，一连投了五个，只投进了二个，我很遗憾没有拿到兑奖?。我又来到了玩易拉罐的教室，我们三年级要捧五个叠在一起的易拉罐，我轻轻地拿起易拉罐，小心翼翼地走了一圈，我成功了，我欢呼起来，旁边的小朋友也为我高兴。接下来，我一个一个教室的游戏都参加了，换来了不少礼物。
时间总是过得那么快，在回家的路上，天虽然很冷，但我的心是火热的。这个平安夜我过得真快乐。
记叙文的作文300字 篇2
一天，大家在慢羊羊村长的带领下去山上玩。到山上以后都在画画。慢羊羊村长走到美羊羊面前对大家说：“看美羊羊画的多美呀！大家都要向美羊羊学习，把什么都画下来。”
沸洋洋说：“灰太狼在这里画不画它。”慢羊羊村长说：“灰太狼？他来了？”沸洋洋说：“看他不在那吗？”慢羊羊村长说：“快跑。”慢羊羊村长还没说完众羊便跑完了。只剩下慢羊羊在哪了。灰太狼在后面穷追不舍。喜洋洋让他们先跑他对付灰太狼。
灰太狼说：“喜羊羊这一次我一定要报仇雪恨。”喜羊羊说：“你还是回家去吧。”灰太狼朝喜羊羊奔去。喜洋洋一闪便避开了，灰太狼一下掉到河里了。
灰太狼说：“喜羊羊我一定不会放过你的。”说完灰太狼便被河水冲走了。
记叙文的作文300字 篇3
我的同桌是个女孩子，她有一双大大的眼睛，长长的头发，鼻子上面还有一颗痣，笑起来的时候还有小酒窝。她有不少好习惯，其中有一个就是乐于助人。
有一次，老师要我们做练习，我没有搞懂，不管我怎样冥思苦想还是想不出来，我的同桌看到了，就拿起草稿纸开始教我最后我终于搞明白了，一会儿我就把老师留的练习做完了，可我的同桌还不放心，就又出几道题给我做，我全部都做对了，我的同桌才放心下来。
她还非常关心班集体。有一次，我们班要开家长会，黑板上面需要布置，老师问谁愿意帮忙呢，同学们都不想牺牲自己中午的午休时间，都没有举手，只有她高高的举起了她的手，当我们都睡醒了回到课室时，她已经把教室全部布置好了，我小心翼翼的保护着她的劳动成果。
我的同桌虽然现在已经不是我的同桌了，但是我还是非常高兴我曾经有这样一个好同桌。
记叙文的作文300字 篇4
离奶奶家不远有一条小河，原来妈妈经常带我去玩。
河里荡漾着清清的河水，河底有一些大大小小的石头，还长着许多不知名的水草。岸边有几棵老柳树。沿岸是一条又宽又长的草坪。草坪上稀稀疏疏种着桃树、梨树、苹果树。夏天，许多小朋友在这条不深的小河里游泳、嬉戏、玩耍。秋天，岸边的果树上挂满了果实。一些小鸟在树间飞跃、唱歌。上学后，我已经两年多没有见过着条小河了，非常想念它。
今年暑假里，我硬是缠着妈妈带我到奶奶家。没有想到，河边的景象让我目瞪口呆：树被砍掉了，河水变浑浊了，草坪被破坏的乱七八糟——到处都是随手丢弃的果皮、果核、废纸、塑料袋，苍蝇、蚊子四处飞……完全成了一个又脏又臭的垃圾场，真让人恶心。
多美的一条小河怎么就变成这样了呢？没有人再愿意和她交朋友，只好孤零零地在风中流淌。我仿佛听到了小河寂寞的哭声。
什么时候才能再见到原来那条美丽的小河呢？
记叙文的作文300字 篇5
冬日的寒风吹打一张张无精打采的脸，充满疲惫。每天都要早早的来到学校，学习，忙碌，困苦，“唉！生活啊，竟是无奈的，苦涩的，来点糖吧。”我感叹道。
我只是一个平淡无奇的初三学生，在我看来，每一天过的都是上学，写作业，放学。“三部曲”细数一天的课程，99。9%的主课使生活都充满了学习，乏味，没有一点乐趣，又仿佛告诉我们只能学习。我想：这就是初三面对于中考紧张的压迫感吧。
我不喜欢，这种感觉。像是明天就要中考，我却还什么都没有学，停留起点。每天都在抱怨怎么会有那么多的作业：题型相似的数学但我还是不会，一篇篇的英语课文要背，语文的文言文要黙…想想真的是苦涩，何来乐趣？
给生活加点糖吧，让甜味化解你的无奈，疲惫，苦涩。使每一天都充满活力，帮学习消除烦恼，让生活充满乐趣。
——我相信，我的初中生活也会因此而多姿多彩！
记叙文的作文300字 篇6
我爱我的家，世界之大，谁都有一个家，小鸟的家是树上的巢，小鱼的家是河里的水，小花的家是绿茫茫的草地，而人民的家是祖国，它们的'家都充满着温馨和快乐的纷围，我也有这样一个幸福家。
“家”这个字使人听起来很舒服，有人说家是归宿、家是避风港，家是指南针；它在我们遇到困难的时候，指引我们正确的人生方向，在我们被挫折打败的时候，家人会给予我们正能量，支持和鼓舞我们。古代诗人“杜甫”在《春望》这首诗，有这样一句话“烽火连之月，家书抵万金”表达了作者思念家人的情感。
家家都有本难念的经，在我家也有，我们每个人生活在同一个屋檐下，不免会产生一些矛盾，在家里，我有时也会跟我姐姐斗嘴，但是在遇到困难的时候，我们解决不了的时候，家人就会鼓励我们迎难而上，对困难时我们应该怎样学会去解决，这就是“家人”他们会给我们信心，教会我们跨出第一步。
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，马儿爱草原，正如我爱我家，这是一个充满爱的地方，金钱可以买很多东西，甚至权利，但是唯一买不到一个家”。
这就是我的家，虽然有时会吵吵闹闹，但是它永远是独一无二的家。
记叙文的作文300字 篇7
微微，我们分别以两年了!每当看到你给我的照片时,我都会流着眼泪想起我们在一起的日子！
记得有一次,我们值日时,一个同学不好好扫地。我说:“你好好扫可以吗?”“管我呢!”他还那笤帚打我。
这时你冲上前，说：“你怎末能欺负同学呢！”“我愿意，你管我呢！”说完，他就那笤帚打你的脸。你的脸上出现了一道到血丝。你忍住泪，说了他一句，他便把你推倒在地上，大步走出了教室。
微微，对不起，都是我的错。
还有一次，你对我说：“马孟琪，期终考试完了，我就要回沧州了！”没想到几天后，你因病没来上学，我以为你回沧州了，就对同学说：“微微回沧州了！”几天后，你的病好了，来上学了，同学门都笑话我。
你呀！真是让我丢尽了面子呀！
微微，你要记住一句话，不管我们相距多远，我们的心永远连在一起！
记叙文的作文300字 篇8
昨天在朋友的说说里看到了他发布的照片，上面有幼稚园毕业照和小学毕业照，两张照片形成了鲜明的对比。
幼稚园的毕业照我很早就找不见了，我当时还发动全家寻找，可是杳无音讯。我于是仔细的注释着手机里的照片。那时同学们都是矮墩墩，硕大的脑袋与一米二的身体形成了鲜明的对比，可笑至极。我当时正位于队形的中上部，依然如家中我小时候的照片相识：圆圆胖胖犹如喜乐佛一样。而同学们能依稀辨认出谁和谁，好朋友便一眼相识。
再看看时隔六年小学毕业照片。我油然记得，那时拍照的时候是如此的的迅速，一是还要上课，因为快要小考；二是当时天公不作美，豆大的雨点稀稀疏疏砸落下。我们和老师们站在校园的杨林大道上，正值夏季，雨腥杨香弥漫在凉爽的空气中我们迅速编号队形。照片上，同学们个个成熟调皮的笑容无不流露出来，老师们身着西装，端庄的坐在前排。摄影师一声，“茄子。”，随后我们一声“茄子！”，“咔！”时间就这样定格在那个阴霾的难忘的夏天。
回想起那时的我，只能在照片中寻觅。每发现一张，我便又填补了我的童年回忆......
记叙文的作文300字 篇9
刘叙——我的好朋友。他，诚实可爱；他，活泼机灵；他，乐于助人。他有许多优点。 去年冬天的一天，我得了重感冒，浑身无力，胃也很难受，恶心想吐。终于，我实在忍不住了，“哇：”地吐了出来。我吐了一桌子，前桌的刘叙也未能幸免，书包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料，他不但没说我，还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包，让我很受感动。
从此，我们学在一起，玩在一起，成了好朋友。
简评：从一件平凡的小事中，可以看出刘叙同学助人为乐的品质。这是平时注意积累素材的结果。本文语言精练，详略得当。
语文园地三
主题：秋天的图画
要求：选一副或画一副秋天的图画，再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画，听取同学的意见，认真修改，把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。
提示：1、选一副或画一副秋天的图画，先和同学说一说图画的内容，再写一写自己选的图画。
2、写的时候用上平时积累的词句，把内容写清楚，把句子写通顺。
3、写好后和同桌交流，互相提出意见或建议，根据同桌的意见或建议，修改自己的习作。
4、把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。
记叙文的作文300字 篇10
在一个阳光明媚，天高云淡的日子，一位头扎两个小辫子的儿童，在一条像是一面明镜的小河旁钓鱼。
他侧座在莓苔上，身边的绿油油的小草正长得旺盛，把小孩子的身子都遮盖住了。
就在这时，一位头戴官帽，身着粽色的大衣，手中还拿了一把扇子，正向小男孩这边走了过来，小男孩还望了望他，看他一脸茫然的样子，就知道是迷了路。这位路人正在左顾右盼着，忽然看见在他的正前方有一位小男孩钓鱼，不禁笑了，那笑容像一朵绽放的花朵。他心里乐滋滋的，这下太好了，终于有人了，我也不必很茫然的走下去了。
于是，他大声向小男孩问道：“小男孩，你能告诉我，杏花村该如何走？”
可事与愿违，小男孩却对他摆了摆手，心想：师父曾经告诉过我，钓鱼时身体千万不能动，也不方便大声讲话，这样河里的鱼儿会被你给吓跑的。对，不能大声说话，路人很是疑惑，难道小男孩也不认识这里？朝我招手是什么意思？
于是，路人又走进了两步，再问道：“小男孩，你能带我去杏花村吗？小男孩依然朝他摆了摆手。路人就这样扫兴地离开了。
这一慕，正好被诗人胡令能看见，于是提笔写下这样一首诗“蓬头稚子学垂伦，侧座莓苔草映身。路人借问揽招手，怕得鱼惊不应人。”
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