蝶梦_小学记叙文

蝶梦_小学记叙文

　　弱小的生灵，为了生存，总要千方百计地保护自己。生长在青草地上的蚱蜢，身穿一套绿色的外套，与周围环境的色彩十分一致，连目光敏锐的鸟也很难发现它。

　　蝴蝶不是这样，她绝不肯掩饰自己的美丽。不是吗？在花间，在万绿丛中，你一眼便可以看到她色彩斑斓的形象，看到她蹁跹的舞姿。

　　美丽的事物往往带给人们美好的想象。梁祝爱情本是悲剧，他们生不能团聚，死后却双双化蝶，比翼双飞。写女子不用“扑蝶”的动作不足以形容其娇。

　　法国作家于勒?列那尔这样描写蝴蝶：“这封轻柔的短函对折着，正在寻找一个花儿投递处。” 蝴蝶，不但她自身美丽，而且她无时不刻在寻找、追逐着美丽，她总是伴着轻柔的风儿，在唐诗里翻飞，在宋词里嬉戏。即使现在蝴蝶的领地被不断蚕食的今天，人们也得借用她一番，蝴蝶结就是人类对蝴蝶形象的最大抄袭。姑娘头上的发髻、腰带、挎包上的装饰，无一不是利用蝴蝶的身体来为自己的漂亮打广告。甚至男人也不例外，燕尾服上不就配了蝴蝶结吗？

　　我羡慕蝶的美，更羡慕她自由自在的洒脱。我站在春天的田头地角，一边回忆着那一首首“蝶恋花”，一边痴痴地欣赏“花间蝶”。可是，有多少人知道，有如此美丽的外表的蝴蝶，她的出生并不高贵，她是由丑陋甚至可怕的毛毛虫变来的。

　　原来，毛毛虫生长到一定时期，就会逐渐变蛹，再经过一番痛苦的历练之后，又蜕变、羽化成惹人心醉的彩蝶。

　　难道，所有美好的结尾都得有一个痛苦的阶段？人呢？是否美好的心灵同样也有一个蜕变、羽化的过程？

　　那晚，我做了一个很美很美的梦，梦见自己变成了一只彩蝶。

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