礼物作文4篇(集合)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的礼物作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物作文 篇1
微风拂过，系在窗边的风铃迎风起舞，奏起一串清脆的音符。这个风铃，是我收到的一份最特殊的礼物。
那是一个秋天。深秋的威力不容小觑，寒风透过衣衫，刺骨的寒意袭满全身。我不禁裹紧外套，加快步伐往家赶。风越刮越紧，街边的小商贩们陆陆续续收了摊，路上行人甚少，就剩零星几个步履匆匆的人。
乒乒乓乓！伴着一阵强风来袭，耳边突然传来一堆东西落地破碎的声音，夹杂着一丝慌张的啊呦惊呼。
我放慢脚步，寻着声音看去，只见一位约莫五十多岁的大妈，正手忙脚乱地想停下被大风吹得有些摇摆不定的破旧小三轮车，地上洒落着几个纸盒子和一堆碎瓷片。我赶忙跑上前，帮着扶稳小三轮车。
大妈一停稳小三轮车，就蹲到地上收拾。我注意到她腿脚不便，走起路来一拐一拐的。我赶紧蹲下帮她。她操着一口不太标准的普通话，对我说：谢谢你呀，小姑娘。我一个人收拾就好。唉，只是这些风铃，碎了好几串，唉，太可惜了今天是亏大本了，给儿子的生活费又要拖几天才能寄出去了。我儿子在读大学，他成绩可好了。唉，不说了不说了大妈苦笑着，或许是太急了，或许是蹲久了，她喘起了粗气，但这仍不影响她继续将盒子捡起来，一个个拆开来仔细检查风铃是否完损。
看着寒风中这忙碌的瘦弱身影，我不禁鼻子一酸。这小小的风铃竟承载着大妈满满的生活希望。我想起了自己的'母亲，她对我的爱也是如此啊，在生活中无处不在。我思索着，便拿出自己随身带的所有零钱，一股脑全部塞到大妈手里。大妈像被烫着一样，连忙将钱推给我，连连摆手说：小姑娘，你这是干嘛？我，我。
您别误会，我是要买几个风铃，正好送人用。我从车上随意拿了两个可爱的风铃，将钱坚决地塞到大妈手里，大妈，您的风铃质量可真好！其实我记得家里床头已挂了几串风铃。
大妈似乎也明白了我的意思，露出发自内心的笑容，握着我的手，对我说：谢谢你啊，小姑娘。我都不知道怎么说了呢！这个小风铃送给你吧。虽不如那些精致，却是我自己做的。喏，收下吧，一定要收下！大妈从摊子角落拿出一个小风铃，递给我，转过身，挥挥手，推着车走了
手心中的风铃小巧精致，顶端做成了伞的形状，大小不等的小贝壳串着小铃铛，风一吹便沙沙地响，十分悦耳。这乐声似是一位母亲对子女爱的倾诉。
这串风铃我一直保存着，每次看到这风铃，我都会联想到母亲对自己无处不在的呵护和关怀。虽然见过形形色色的风铃和礼物，但这只风铃却是最为特殊的，这里面承载的是每一位平凡母亲对子女的一份深深的情谊呀！
特殊的礼物
礼物能传递人间的亲情、友情，它能使人与人之间的心贴得更近，人与人之间的情谊更加深厚，每一份礼物都藏着一个故事。
那是一枚普通的一元硬币，可在我的心里，它有着的沉重的分量。
那是去年秋天的一个早上，我正要坐着公交汽车去上英语课，我早早的来到了车站，车站已经有几个人等车了，其中有一个高个子叔叔，长得很帅，一直在看手机，也不笑一副高冷的样子。
车终于来了，我快步走上车，从兜里掏钱，我的钱呢？该不会是掉半路上了吧！咦！我的钱呢？该不会是掉半路上了吗？唉，真倒霉！那还怎么去上英语课啊？再回家拿一元？不行，那样会迟到的。
我焦急地站在车中央，过了一会儿，司机不耐烦了说：小屁孩儿，你有钱吗？没钱给我下去。我哭了，当我正要走下车的时候，一双手拉住了我，那双大手，温暖而有力。我一回头，竟是那位叔叔，没想到他居然说：小朋友别伤心了，叔叔给你一元钱，别哭了。我接过那一元钱把它投进了投币箱，我心想：世上还有还是好人多！
通过这件事，我得了一个启示，人不可貌相，而且，世上还是好人多，这件特殊的礼物我会铭记一生。
特殊的礼物
从小到大，我收到的礼物真可谓琳琅满目。有爸爸妈妈送的爱心礼物；有亲戚送的亲情礼物；有同学送的友谊礼物。然而在记忆的小溪中，有一朵最欢腾的浪花，它不时跳跃着，在我的心底荡起温暖和喜悦的涟漪，那是一件特殊的礼物：一只可爱的小熊！
小时候，父母经常出差，家中总是留下我自己，我只得坐在沙发上，无精打采地看着电视。那时候，姐姐在石家庄读大学，不能回来看我，她知道我很孤独，于是到玩具商店挑选了一只可爱的小泰迪熊，并要求店家在小熊的耳朵上绣上：你永远都不孤独这几个字。
三天后，寄看小熊的包襄送到了我家，我怀着好奇的，心情拆开了包裹。
哇！我目噔口呆，竟然是我梦寐以求的秦迪熊！
我把小熊从纸箱中抱出来，一眼就看到了小熊耳朵上的米黄字：你永远都不孤独！署名是姐姐，我的泪水哗地一下往下流。从那以后，我每天抱着小熊睡觉，并给它取了一个动听的名字——米耳。
现在，我已经长大了，但我还是时常抱着米耳，轻轻地抚摸它，任由那思绪飘飞
谢谢你，姐姐，让我永远都不孤独了！
礼物作文 篇2
“同学们，今天上午虽然不是我的课，但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训，我来不及回复了。我想说：今年的教师节，我过得很快乐，也很幸福，因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。
这是怎么回事呢？原来今天是第xx个教师节。就在前一天，班长提议我们给老师送祝福，大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的手机号，我们连忙记录下来，今天一大早，我们一来到教室，就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发，而我在头天晚上就做了充分准备，因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福：Happy Teachers'Day！给班主任的是这样的：换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第34个教师节，我怀着一份感恩，向这堂课的授教人送上一声：唐老师，节日快乐！给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是：一份真情代表一颗祝福的`心，在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边：老师，节日快乐！我在上课前先后给老师们发了出去。不久，老师回信了：谢谢。我好高兴，再看看其他同学，手机铃声先后响起，老师们也都回信了。虽然一些老师没有回，但我可以体谅，她们现在当班主任了，加上新生军训，所以抽不出时间也情由可原。
这一天，我们都沉浸在喜悦中，学生的祝福对老师是的鼓励。一句“老师，节日快乐！”让为人师者倍感温馨；而特别的祝福对她们来说则是一份的惊喜了。
礼物作文 篇3
后天是我妈妈的生日。我在房间里走来走去，心想：我应该给妈妈什么礼物？对了。我为什么不画一幅画呢？我拿出颜料，刷在纸上。“晚餐！”“哦！我们到了。”我放下画笔，慢慢走向晚餐。
我漫不经心地吃着，想着下一步该怎么画。吃完后，我走回房间，看见门开了。我心里有一种不祥的预感。“啊——”我震惊了。我在玩我的颜料！当我把他抱开时，我发现我的画有一半不再是原来的样子了。我妈妈也冲过去清理了我房间的油漆。嗯，看来画画不好。
明天是妈妈的生日。早上，妈妈突然对我说："今天中午我们去银泰吧！"敬银泰！正好可以给我妈妈买个礼物！“很好！”我急忙去拿我的压岁钱，我想给我妈妈一个惊喜！
午饭后，当我准备离开的时候，我又把凳子拉进了裤子里。当我妈妈看到我时，她脱下了他的裤子，把它们拿到阳台上洗。抱着他在浴室洗澡。经历了这场磨难，现在已经三点多了。妈妈抱歉地说，“明天再去。”
晚上，我不能一遍又一遍地睡觉。我如何庆祝我妈妈的`生日？我想出了一个好主意，平静地睡着了。
今天是我妈妈的生日。我跑进她的房间说，“妈妈！生日快乐！”“你有什么礼物给我吗？”“是的，你闭上眼睛。”母亲闭上眼睛，我吻了她的脸。
“你可以睁开眼睛。”“你的礼物在哪里？”
“刚才就是那个吻！”我笑着说。
礼物作文 篇4
今天，是女神节，妈妈的节日。美术课上，我想送给妈妈一个惊喜：画一幅画，藏在家里的枕头下，然后让妈妈去找。但是，当我画完美术作业时，就把这件事抛到脑后。我无所事事，就想跟同学聊天。我发现大部分同学都在认真做贺卡，我的大脑就开始乱了起来：一部分脑细胞说：“一定要做！”一部分脑细胞说：“不要做啊！”还有一部分脑细胞说：“明天再做吧。”……我的大脑都要爆炸了，这时我最想要的是两样东西：下课铃声和妈妈的怀抱。
终于，下课铃声响了。我飞快地背起了书包，跑到教室外面去排队。
见到妈妈，我有点惭愧。回家的`路上，我灵机一动，前面有个花店，我可以给妈妈买一束花啊，还可以把这束花给外婆，这样不是一举两得吗？想到这里，原本忧心忡忡的我，一下子笑了起来。
鲜花送给妈妈，祝妈妈天天开心，我永远爱妈妈！
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