以成长为话题的作文[经典15篇]
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的以成长为话题的作文,希望对大家有所帮助。
以成长为话题的作文1
成长,就好比人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。在我们的成长过程中,挫折总是难免的,挫折是一些人从此一蹶不振,甚至被浪涛所吞没;而另一些人则勇敢的应对挫折,让自我的生命之根扎得更深。这就是两种截然不一样的结果。所以我们的生活成长过程中需要要有不怕挫折,用心的态度。在这个世界有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。
有的人会说:“挫折像灾难彻底摧垮我的生活;挫折想一堵墙,让我走投无路。”而另一些人则会说:“挫折像高山,跨过去豁然开朗;挫折像彩纸,能够画出更美丽的图案。”挫折就是这样,应对挫折的心态不一样就会带来不一样的结果,只有用心的心态才会成就我们的事业,而用心心态源于挫折。
我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石,我们的'生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨,怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有好处,挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索,多少次跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫。每个人在为理想而不懈努力追求的时候,想要到达成功的彼岸的时候,你务必要先思考到挫折,你务必要有一颗能理解失败和挫折所带来的巨大痛苦的心,和一颗能承受的住成功所带来得巨大喜悦。只有这样,才能追求你的目标。不要为没有到达目标而沮丧,因为你在出发前就已经明白了挫折的好处。这成长的烦恼,也正是我成长的快乐,我就应从容地应对它。唯有挫折,才能让我进步,让我迈向成功的方向,为我修建成功的道路。
以成长为话题的作文2
随着沙漏的绢滴,一次次化做春泥更护花的落红归根,我受到了文化的洗礼,夜读大江大海,任虫子蠢动于眼眶,我伸手,掬起一掌掌心酸的泪,颇有“家”破山河在之慨;又看了目送,在“所谓的父母子女一场,只不过是今生今世不停的目送着他们的……”我知道,背影渐行渐远了,而那不甘寂寞的泪腺脱节模糊了瞳孔,哽咽了音调,滴滴湿青衫。就这样,我从一位流于外表的`光鲜亮丽的文字创作家,蜕变为文中带情的文字耕耘者。
时代背后的无奈,提升了我心灵的境界,从稚嫩到茁长。渐渐的,我成了古文痴,纵身一跃,沉浸在过去文豪笔下的菁华之中。我看师说,看儒林外史,那不堪入目的“变态”书生心理;看三国演义卷头词,那滚滚长江逝水,浪花淘尽英雄,当年的轰轰烈烈到头来只不过是汗青上的血迹斑斑罢了,我向往,那白发渔樵以一壶浊酒喜相逢的惬意。我心渐向“复古”去,体悟一段段历史,将心境,转向豁达,不再执着于绚烂的外表。金蝉因脱壳成长,我因文学茁壮。
柳宗元始得西山宴游记:“悠悠乎,与灏气俱,而其得其涯;洋洋乎,与造物者游,而不知其所穷。”我乃芸芸众生间如沧海之一粟的渺小,何以渴求外表璀璨,不寻觅内在真谛?我用心,谛听万物生命的脉动,映证了“心凝形视”的“与万化冥合”。我狂喜,大喜于跳脱世俗眼界的篱笆,回到了“菩提本无树,明镜亦非台”的心境清净,这时,当年镁光灯下的闪耀成了一篇平铺直叙的言语,不再激起内心澎湃的感触。原来“内在美”,最好!
我超越了荣华的囹圄,吟啸、徐行;我脱离了红尘的镣铐,让竹杖芒鞋轻胜马,让我心无桎梏,也无风雨也无情!从稚嫩到茁长。
我是云端的天使,历经了人间的历练,淬炼出厚实的羽翼,现在,我张开天使的翅膀,含着拈花微笑,回到了天国,我从稚嫩到茁长,看穿了文字的伏笔……
以成长为话题的作文3
我喜欢诗人,我喜欢诗歌,从小到大,始终都喜欢,生涯的五味瓶。
儿时的我,喜欢的是杜甫的“千秋万岁名,飞转四季,寂寞身后事,孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,陈子昂的“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,李白的“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,以一面镜子的联想,白居易的“山高水长有时尽,此恨绵绵无绝期”,军训心得。
稍大一些 内容发人深省我又爱好个了别的诗,我的故乡在远方。我喜欢上了李白的“人生在世不称意,我终于见到了大海,明朝披发弄扁舟”,王勃的“国内存良知,天边若比邻”,骆宾王的“无人信高洁,东风拂面,谁为表予心”,王湾的”海日生残夜,江春入旧年”,以及常建的.“万籁此都寂 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,我与春天有个约会,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。惟闻钟罄音”。
上了初中,学习累赘重了,期盼将来,每天捧着书本读啊读,心里很烦,此时,岳飞的“莫轻易,观赏本人,白了少的头,空悲切”便成了我读书独一的能源。对啊,多给他们一些关心,“少壮不尽力,老大徒伤悲”,咱们当初还不好好学,岂非等老了再来懊悔?
现在,我已是初二学生,固然课外浏览时光少了,然而,我仍旧喜欢着诗。年事大了,对诗已有了不少本人的见解,喜欢的也就与儿时不太一样了。王之涣的“羌笛何须怨杨柳,雪,东风不度玉门关”,杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,一点也不能马虎,王维的“劝君更进一杯酒,文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。我的快活之源,西出阳关无端人”,杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,还有李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”使我动容,从心坎深处喜欢上了它们,惨败启发录。
从小到大,一路走来都有诗。
以成长为话题的作文4
成长有人说,成长的路艰辛而困难,路上有挫折,有失败,有痛苦,有灾难。我只是想问,为何不把幸福也夹在其中,为何不把快乐也添在上面。有了挫败才有成功,有了风雨才有彩虹。所以,成长路上我选择了快乐。
我不怪成功前的那阵狂风骤雨,不怨快乐前的那段艰辛,因为我是快乐的。以前,只要懂事地帮妈妈做一点家务,便会听到:“你长大了。”的夸奖声,可那就是成长吗?以前的我认为,成长只是身体表面的变化,可现在的我明白,成长是心理的成熟。记得某一次全国的数学竞赛,我参加了。初赛进入复赛的分数是50分,而我恰巧以54分的成绩进入了复赛。为了能让我取得更理想的成绩,妈妈帮我找了一个补习奥数的地方。第一次去那里,发现教室是一间狭小的屋子,只有一盏发着微弱亮光的黄色灯泡。算上老师,一共也只有7个人。老师问我初赛的成绩,我不假思索的`答道:“54。”老师没说什么,但下面的其他同学却开始议论,“怎么才54啊,听说50分以上才可以进来呢。”“一定是侥幸的,不然不可能只考这么点儿啊!”有的还用异样的目光看着我,仿佛是种质疑,是种藐视。我心里有一种奇怪的感觉,把头深深的低了下去。老师没有嫌弃我,让我坐在了一个角落的位置,开始上课。这第一天,十道题,我一道也不会,一道也没听懂。再加上大家的嘲讽,我心里酸酸的,自己也开始质疑自己,难道,我真的那么差吗?回到家,我连吃饭的心情都没有,一转头,我扫见了墙上那一片我以前得过的奖状。有的是竞赛时的,有的是期中期末考试的,还有的是一些唱歌演讲比赛的。看啊,曾经的自己,那么棒。不,我还是我,从未改变过,以前的我,现在的我,是不会轻易被困难打倒的我!想到这儿,我坚定了信念,又开始钻研数学题……从那以后,我长大了。每当遇到困难,我都会鼓励自己,不畏惧,不退缩,勇敢的面对一切。我明白,那次的挫败只是成长路上的一个坎儿,过了这个坎儿,就算成长了。我懂了,成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。
以成长为话题的作文5
告别童年,我已经进入了青少年的行列。虽然小学时代的记忆在我脑海中记忆犹新,但我没有时间去照顾它。新的挑战等待着我,未知的大门需要探索。
我的成长经历丰富多彩,既痛苦又快乐。既有平坦的道路,也有崎岖的小路。既有广阔的平原,也有狭窄的山涧。俗话说:“没有风雨,我们怎么能看见彩虹?谁也不能随随便便成功。”成功的人只属于那些坚持不懈、永不放弃的人。
我记得有一次,我心血来潮想学自行车。但是天气不太好,开始下雨了。尽管如此,但也不能阻止我的兴趣。我坚持在狭窄的客厅里不断练习,也许是因为上帝的仁慈。中午,当雨停了,天空放晴时,我的练习场自然地从室内移到了室外。在宽敞的庭院大坝里,我感到轻松多了。即使我的脚踝被自行车弄得血迹斑斑,我也不会厌倦。几个小时后,也许我对自己感觉很好!我骑着自行车上了高速公路,但我几乎哭着回家,也许不是很熟练,我摔了一大跤。尽管如此,我仍然没有放弃。我希望有一天我能在宽阔的马路上自由地骑自行车。最终,皇帝没有辜负他的'期望。我终于尝到了失败后的胜利。这也让我明白了一个简单的事实,只要我不放弃,成功是可以实现的。
当然,有快乐也有悲伤。我的童年并不缺少快乐。放风筝是最常见的游戏。通常,三至五人一组在田野里奔跑,看着风筝在空中飞得越来越高。我们为鸟儿欢呼雀跃,因为它不仅是我们游戏的玩具,也是我们梦想的阶梯。我们飞得越高,我们的小梦想就能实现得越快,所以没人希望它坠落。不仅如此,在跑步的同时,春风的舒适也让人感觉更好。每当我想到这些,我的心就会渗出一丝甜蜜。我不禁叹了口气,要是我还在童年就好了!但是时光飞逝,转眼间我已经成为一个大男孩。虽然记忆已经变成了梦,但它们总是扎根在我的心里。
我的朋友们,虽然童年是美好的,但我们不能一直停留在美好的回忆中,因为我们一直在成长,时间永远都在流逝,时间对我们来说太宝贵了,我们应该更加珍惜它。我们必须保持对美好未来的向往,并有探索未知领域的精神。只要我们坚信明天会更好,生活就会更美好。失败并不可怕,放弃是可耻的。让我们告别黄昏的夕阳,奔向黎明的日出。
以成长为话题的作文6
成长之药
“喂,小A你进来一下。”话音刚落,一个女子走了进来,那是我,一个医学院的职员。“这是最新研制的药水,但药材没齐,你去寻找吧!”唐博士苦恼地说。
我接过来一看,上面写道:成长之药。功效:使人回想往事,回忆童年;成分:酸甜苦辣混合而成;适应者:老少皆宜。用量一人仅限一颗……
我二话没说出了办公室,开始了我的寻找之旅。
经过几天的思考,我决定到学校去探个究竟。
一进校门就看见了一位坐在走廊的同学,他正在无声地哭泣,我小心翼翼地走过去,小声地问:“你怎么了?”他不作声,最后我用“实话糖”让他说出了实情:他遭到了老师的误会,在下课的时候,班主任来到了班上,不知谁往老师身上洒了一瓶墨水,班主任气急败坏,转眼就看见了他。班主任火冒三丈,叫他回家请家长。讲到这里,他再一次哭了,哭得那么伤心,哭得让我心酸。这似乎是我要找的成长之药的一种配料。
我继续往前走,看见操场上热热闹闹,有的男生打篮球,有的在踢足球,我还看见有的女生在跳橡皮筋,一下子童年的记忆涌上心头,我迫不及待地加入了他们。在这个时候,仿佛什么东西都是美好的,一种甜蜜的、幸福的`感觉涌上心头,这似乎又是一种奇特的配料。
时间过得很快,打了吃饭铃,人群涌向食堂,可那毕竟是少数,那些人都是属于比较听话的。可在学校里有那么一类人,他们有零花钱不肯用,带来的菜虽不很好也要慢点吃,他们过得也许比别人差一点,但他们依然很快乐。这叫做“吃得苦中苦,方为人上人”,他们的这种感觉不也是成长的一种吗?
想到这里,我没有继续走下去,而是明白了一个道理:成长的配料数不胜数,有悲伤、欢乐、坎坷、寂寞……正是这无数种配料,才构成了我多彩的成长之路呀!要找齐所有的配料恐怕比登天还难。
我快步走出学校,回到办公室,唐博士不在,我便通过留言机对他说:“对不起,因为成长的配料太多,我无法完成此任务。”
以成长为话题的作文7
自然万物,存在即真理,龙虾脱壳,青蛙褪去尾巴,毛毛虫破茧成蝶,以及人的成长。当我们审视动物成长时,我们也在审视自己的成长。而我认为:不破不立非成长。
我最近就“破”了。整整一个星期,没有在科学课上昂首挺胸。因我学得不够好,想得不够快,思考得太多却写得太少,所以我挨骂了,还挨打了。表面上和同学插科打诨:“等到明年中考毕业,我手都被打断了。”却从心底里开始不想也不敢面对黑板上的一个小小的“科”字。愈胆怯就愈紧张,愈紧张就愈要挨打骂。直到回到家,才能将一颗烂得粉碎的玻璃心呈给父母,混以哽咽和泪水。却在母亲问我是否要和老师沟通时垂了眼,立马点头,又缓慢地摇了头。
去年去世的'莱昂纳德·科恩轻唱:“万物皆有裂痕,那又怎样?那是光照进来的地方。”这位歌手将生命打破,正是这场“粉碎”,才让生命投进光亮,如果生命永远保守自固,那么它将安全,却暗无天日,永远看不见外面的美丽,只能垂泪倚老;毛泽东高呼:“各民族起各种之大革命,时时涤旧,染而新之,皆生死成毁之大变化也,宇宙之毁亦然,吾人甚盼望其毁,盖毁旧宇宙而得新宇宙,岂不愈于旧宇宙耶!”,这位革命家将中国打破,如果没有这场“破碎”,中国还要内忧外患多少年?国人又何时才能从大国迷梦中醒来?中华民族伟大复兴又需要多久?中国如何能去攀世界之巅!故此,成长,须得先破后立。
我很喜欢罗振宇的一段谈成长之话,他只是静静地说:“成长就是主观世界和客观世界碰撞间的一条沟,你掉进去了,叫挫折,你爬出来了,叫成长。”客观世界就像深不可测的深海,危机四伏,我们的主观世界就是水生动物,深海一次次将我们的主观世界击得粉碎。此时我们面临选择,我们可以默默重建,逃离危险,再向周围哭诉,讨要怜悯和纸巾,这是寄居蟹,这是挫折;但总有人会选择用无形的手,将那些痛苦与艰难拢起来,放入自己身体里,再重建,这是龙虾,这是成长。
我最终还是做了一只龙虾,当我摇头那刻,我已经拾起了破碎的自己,还有让我恐惧并破碎的根源。这就是一次成长,而从挫折到成长之间,仅仅只相差一个先破后立。
以成长为话题的作文8
走进记忆的大门,拉开记忆的窗帘,打开记忆的宝库,翻看记忆的史册。在我的脑海中有五颜六色 、自由自在的小鱼,但也有让我改错的小鱼,今天我看见习做题目让我改错的那条小鱼,便游到我的眼前。说实在话,我们的一生中都有酸 、甜 、苦 、辣;也有喜 、怒 、哀 、乐。现在,我来给你讲讲吧!
一提起我犯错误的时候,我就恨不得打自己两下。就在我八岁那年,我上完课放学回家,冯紫茜叫住我说:“吃完饭,去找我玩哦!可别忘了。”我点了点头,便说:“知道了!我不会忘记!”我吃过晚饭,给妈妈说了一声我刚穿好衣服,我的另个好朋友——毛雨晴来我家找我玩。她给我妈说:“阿姨,我和贝贝可以玩您家电脑吗?”我的妈妈痛快地答应了。于是,我在家跟毛雨晴玩了一会儿。在这时冯紫茜在家已经等了我三 、四个小时,也没见着我。我心想:我没去不要紧,明天给冯紫茜道个歉不就得了!
谁知,第二天我又见了冯紫茜,便打了个招呼跑了过去,但她不理我。这时我的.心酸了,想起了昨天的事情。当我说第二句时就被她打住了,生气地说:“你太不守信用了,说好的去我家找我,而我却没见你的踪影。”我边走边吞吞吐吐地解释到昨天的事。一路上,我的心就像伤口上撒了盐一样痛。过了几天我实在忍不住了,一下课我就跑到张老师的办公室里,说起了发生的事情。张老师开导我说:“你在给她说去找她玩,如果她不信得话,你不管说发生什么事都得去她家。”我爽快的答应了,道谢之后便回到了教室。放学了,我按照老师的话去办,果然成功了!
俗话说得好:言必信,行必果。与朋友交,言而有信。是啊!答应别人的事就得说到做到,这样别人才会相信你!
我想:虽然我没有守信用,但我不是故意的,我们应该要和以前那样做好朋友。让我明白了:不守信用是没有诚信。以后,我要学会守信,学会诚实,学会谅解。这样就可以多交朋友,快乐生活!
以成长为话题的作文9
为什么一分钟有60秒?为什么一小时有60分?为什么一天有24小时?为什么一年有365天?又为什么一世纪要有100年?除了为什么还是为什么,我只能徘徊在这里,等待着答案
清晨,第一缕阳光钻进了房间,他悄悄的越过了我的梦乡;中午,第一碗饭呈上餐桌,他慢慢的走过我的身边;傍晚,第一片云遮住了月亮,他渐渐的回到了梦中他是谁?他就是从我的指尖流逝的时间沙漏里的沙子,他从不等你,他总是匆匆而来,又急急而过;他不会给你机会,他常常与你擦肩而过;他像是天使,给你体验生活的一百年;他像是恶魔,抓走你宝贵的.回忆时间沙漏中的沙子正在静静的消逝着,一点一点的与你说再见。
老人们常说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊,纵使你有花不完的金钱,却也买不回来那一分一秒。一些人从来都在追赶着时间,他们渴望着时间去回头看看他们,等等他们,不要遗忘他们;又有一些人,他们常常与时间并排着奔跑在辽阔无延的时空里,与时间在风中翩翩起舞;还有一些人,他们总是走在时间的前方,不停的努力,不停的奔跑,偶尔回过头,望一望正在气喘吁吁追赶着自己的时间,一笑而过。
大雁向遥远的南方飞去,直到春回大地时再次返回;秋收的枫叶飘飘悠悠的落下来,直到在一次生命的轮回中重生;出淤泥而不染的荷花渐渐凋零,直到花红柳绿时再次绽放在笑容里一切的一切都有着它自己独特的生生死死,它们可以浴火重生,等到再次绽放生命时破土而出,这是它们的时间之旅,它们的必经之路,它们的时间轮回而不一样的我们,只有着看似长却又匆匆而过的一百年,在这一百年里,每个人都可以选择自己的生存方式,轰轰烈烈亦平平静静,这都是你的选择,就看你有着怎样的想法。但是,在这一百年里,你有得也有失,得到新的生活,或失去有着不平凡的回忆。当时间流逝,当年轻老去,当回忆失去,当一切都不存在时,迷茫的我们才知道时间沙漏中的沙子是珍贵的,可是,已经没有机会再感叹了,只能沉睡在永远的黑暗中。让我们一起守护着时间的足迹吧!让我们跑在时间的前面吧!也让我们永远将这些铭记在心底吧!
以成长为话题的作文10
成长是每一个人的必经之路,它有时很坎坷,有时很平缓,有时很重大,有时很渺小……
我们每一个人成长阅历都会大有不同,为此我的成长经历大门又再一次被打开:
今天,晴,阳光十分充足,当我正在呼呼大睡的时候,母亲已早已起床早早地便向伸着懒腰、睡意朦胧的花儿们问好,当妈妈做好香喷喷的早饭后,那股香味就好似一个无形的手把我从床上拉了起来。“早安!”母亲微笑地对我说到,“哈……早安。”我抹去了眼颊中睡意的泪珠,也就证明一天开始了……
在我正细细品味早餐时,母亲便快速地吃完饭,便忙活了起来,我呢,悠闲地打开了电视机,漫不经心地看起了新闻联播。看着,看着新闻便结束了,而我的.饭居然还没吃完。我便看了看妈妈,趁她不注意便将饭倒入了嘴中,便立即将碗拿入了水槽洗了起来,当我洗好碗之后,母亲便出门了,我感到十分奇怪,她今天又不用上班,出门干什么呀?我便问了一下母亲,她说她去晒被子,可她却没有拿被子呀!我心想。于是,我便与母亲一同下楼,当时走到了楼道门口,我看到小道周围被昨日大雨弄得十分脏乱,枯枝残叶融成一团,此时,母亲便让我与她把这样枯枝残叶消除掉,当时,我想:清除道路可是小区清洁工的责任,为什么要让我们去完成这项工作呢?那要小区清洁工来干嘛?可我看到母亲已在清理时,我也只能硬着头皮与她一同清理,过了大约一小时,我们终于打扫出了一条可以通行的道路,于是我便抹了抹汗水深深地呼吸了一口潮湿而又新鲜的空气。于是,我又加快脚步上楼拿好被子,又匆匆忙忙地跑下楼,那个真的可以说像上战场一样快。接着,我们晾好衣服便上楼了……
到了太阳打哈欠时,我们又下去收被单。当我要收起晾衣线时,母亲便握住我的手说:“我们不用收这条线。一来,以后我们还可以用,二来,邻居也可以用。”
在这件小事中,我成长了,我懂:予人方便,予己方便这个道理,我们应该在完成自己任务时,多为他人着想,这样世界才会向你微笑。
以成长为话题的作文11
成长道路上,我们总会经历风雨,风雨过后,也许有一道美丽无比的彩虹等着你……
一直很小的小鸟,它刚刚长出羽毛,它的翅膀非常柔弱且不堪一击,这只小鸟躲在自己的小窝里,羡慕地看着天空上自由飞翔的大雁,它心想:我什么时候能飞呢?它又看看自己的翅膀,心想:我的翅膀太嫩了,飞不起来的。
在我很小的时候,我喜欢读书,读到林海音的《城南旧事》中的“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子。”我泪落如珠,我心想:我什么时候也能像大作家一样,写出这么感人的文字呢?我看看《城南旧事》,又看看自己写的那么糟糕的.作文,心想:哎,我写的太糟糕了,还是别做“作家梦”了吧,哎。
小鸟看见成群结队的大雁在天空中飞行,它这次抬头看见天空中美丽的白云和阳光,它越来越想飞,它习惯轻轻地拍拍自己的翅膀。
读三年级的时候,听邻居家的孩子说,小桔灯作文培训很专业,我来到了小桔灯,这里的老师幽默,课堂气氛活跃。教我怎么记笔记,怎么构思作文,怎么去借鉴别人的优秀片段。我努力的去摘抄,努力的去读别人的作文,心想:我一定要成功,一定要写出优秀的作文!
大雁对小鸟说:“可爱的小家伙儿,鼓起你的勇气,飞出蓝天吧!”鸟儿说:“我可以试试看吗?”
我开始试着写一个个自然段,越写越长,桔子老师鼓励我:“加油!你写的句子很优美,内容具体,中心明确,我相信你一定会成为‘小作家’的。”
小鸟从窝里走出来,站在树枝上,那是一个天气晴朗的日子。它努力地翩了翩翅膀,越拍越快,它成功了!
写完了最后一行,我重新读了读我的作文,我终于成功了!原来写作文不是那么难!看着自己的作文发表在佳作欣赏上,我心里兴奋极了!作文写好了,语文成绩得到提高,期中考试成绩班级第一。
在成长道路中,总会经历风雨,但不经历风雨,怎会见到彩虹呢?
以成长为话题的作文12
“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程。”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。
可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起。
那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”。同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的`知识。
渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中了。
那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺第一。这,都是读书给我的智慧和力量呀!
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!
以成长为话题的作文13
成长是首歌也许每个人都不想长大,每个人都不想成长,但无论是谁都无法逃避的东西就是——成长。 幼年“姥——姥——”也许我刚学会说话。
是,会说的第一句话并不是爸爸或妈妈,而是姥姥,由于小时候父母工作忙,没有时间照顾我,那时我毕竟还小,照顾我的重担自然落到了年迈的姥姥身上。姥爷去世的早,她一直都是一个人的。而且自己一个照顾我,并没有借助任何外力,我牙牙学语,蹒跚学步都是她一手叫我的。小时候她在我心中的地位仅次于我的父母。
……就这样我不知不觉在姥姥身边度过了幼年。 童年时光流逝,岁月变迁,我早已步入了自己的童年,“风、雨、雷、电”,“快、快、快爬上来啊,可爱的小白兔……”童年最美好、最欢乐。没有任何竞争、任何攀比。也没有任何比赛……什么压力也没有,轻轻松松、快快乐乐、简简单单的就度过了。虽然我的成绩不是太好,但我却从来没有过发愁的时候。我埋怨那段无忧无虑的时光度过的太快、太快了,游戏的时间也太短、太短了……“
池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场里的.秋千上只有蝴蝶停在上边……一天又一天,一念又一年,迷迷糊糊的童年……也许时间就这么的仓促,把所有美好的画面都带走了! 少年渐渐的,我的脸上多了一些忧郁,多了一些痛苦,又多了一点压力, 但我仍是那么的阳光、那么自由自在,无拘无束。因为我有三个好朋友,一直陪伴在我的身边,他们就是:温爱玲、康一鸣。马欣旸。
我可以承认我们四个从没有分开过,整天形影不离,在我们的世界里没有眼泪、也没有伤感,只有调皮捣蛋,但是好景不长,不久,我们就都上中学了,分别的那一天我们都没有哭泣,因为我们坚信有缘一定会再相见,如果真的无缘也无须强求。
……这就是我的成长之路,它像一首歌曲,是由许许多多的音符组成的,有悲伤、有快乐、有分离、有忧郁……也正是它们组成了一首完整而又动听的歌曲,伴我走过一生。
以成长为话题的作文14
每个人在中都将拥有一份真挚的,会与你分享中的苦与乐。一旦拥有一个知心好友,将会为你的成长之路增添灿烂的色彩。
我的朋友有不少,可是知己却不多。俗话说得好“人生得一知己,死而无憾”。但对于我来说应该算是幸运的人了。童年时期,我有两个好朋友,她们曾给我带来了很多的,而且其中一个还是我的最佳“竞争对手”呢。但是随着的流逝,我们三个人之间的也逐渐被褪色淡化了,“时间可以冲淡一切”这句话说得还真贴切。一切的人和事都有将随着时光的洗涤而改变着,而那过去的友情也就永远成为了温馨的回忆了。
有时候想想,人与人之间的友谊真的好脆弱,经不起任何的'打击。
在六年级时,我们分了班,很遗憾,我并没有与她们俩分在一个班。之后,我们之间的来往越来越少了,自然彼此之间也就生熟了不少。不过她们仍然是我的精神支柱,哪怕再,再无助,在寂寞的日子里,我只要想起了她们俩,孤单的也便觉得宽慰了不少。
不得不说我有多么的幸运,在六年级二期时,我遇到了一个性格与我相似的人。我与她很快就成为了好朋友,可是不知道为什么却不能和她以知己相称。和她在一起的日子很开心,很快乐,她能为我喜而喜,为我忧而忧,可是我却始终不能同样去待她,这或许就是我们之间存在的遗憾吧。
步入了初中之后,学校的生活可就没有以前那么顺利了,虽然我已经不再感到那样的无忧无虑,但心里总觉得存在着失落感。
我与她的友谊似乎若有若无,虽然我们现在仍然是同班的,但是我们的交流与相处时间却越来越少,直到现在每一天几乎都说不上十句话,相处不到一分钟。
现在我又与班上另一位做了朋友,和她在一起的日子有甜,有苦,有酸,但是更多的活动是争吵。真不知道这种争吵会给我们的友情带来怎样的后果,但愿它能让我们之间的友情变得越来越深。
回想自己从小到大,似乎跟每一个好朋友的缘分都不怎么长久,是否真的证实了那句“和久必分,分久必和”的古话?但我想,这或许是人要经历的各种考验吧,只不过每个人的经历都具有独特性吧。但我相信,只要你能用一颗真诚的热情的心去善待你身边的人,将愿做你朋友的人会越来越多,友谊也将越来越深厚!
以成长为话题的作文15
大人们都说:“成长中的每一次挫折,都是成长中的一个珍宝。”经过那个夜晚,我才深深的感受到它的含义……
那一天深夜,一缕皎洁的月光调皮地溜进了窗户,撒满了一地。我坐在书桌前,任凭眼泪“吧嗒,吧嗒”地掉在那张分数少得可怜的试卷上。为什么?为什么我那么认真地上课与学习,却只考了一个这么不争气的成绩呢?想到这儿,眼前便浮现出深夜我在学习时,妈妈给我端上一杯热腾腾牛奶的场景。为什么我那么努力,爸爸妈妈为我付出了这么多,我却只考了一个这么不争气的成绩?难道我真的不是学习的这块料吗?
夜更深了,银白色的月光铺满了我的桌子,将我的泪珠照的晶莹剔透。我擦了擦哭红的眼睛,准备起身去拿本课外书来看。我刚站起身,却发现地上的面包渣在动。我好奇地凑上去一看,原来是几只小蚂蚁在搬掉在地上的面包渣。我心里不由地产生了一个想使坏的念头。我从桌上拿出几只铅笔,先将一只拦在几只小蚂蚁的`前面。它们好像感觉到了前方的障碍物,便转身向另外一个方向爬去。我赶紧又抽出另外几只笔,将它们团团地围在这个圈子中间。那几只小可怜虫不停地在圈子里乱爬,想寻找出口。这下它们可真的成了热锅上的蚂蚁――团团转了。
正当我看得“幸灾乐祸”的时候,它们好像找到了“突围”出去的办法。只见它们慢慢靠近其中的一只笔,它们几只蚂蚁先将另外一只托到笔上面,然后爬到笔上面的那只蚂蚁把所有的面包渣都搬到了笔的另一边,然后再将其余的几只都拉了上去。接着它们便一个接着一个地从笔上跳了下去,抬着面包渣走远了……
看到这儿,我不禁对这几只蚂蚁十分的敬佩。一只笔,在我们的眼里很普通,但在一只小蚂蚁的眼里,简直就是一个庞然大物。但几只蚂蚁遇到了这个庞然大物,却毫不退缩,而是它们几个团结起来,去战胜了这个困难。而我不也是一样吗?不能因为遇到挫折而放弃,要去战胜它。想到这儿,我又重新了振奋起来,怀着一颗进取的心,投入到学习中……
每当想到这儿,我都会感谢那个不眠之夜。正是那个夜晚,让我的成绩如芝麻开花―――节节高。这才考上了我理想中的学校。不光是这些,也正是那个夜晚,让我感受到了人生中最珍贵、在可贵的宝物――挫折。
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