礼物的作文

时间：2024-05-31 14:00:33 话题作文我要投稿

实用的礼物的作文[集合4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的礼物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

实用的礼物的作文[集合4篇]

礼物的作文篇1

　　三八妇女节快到了，我要给妈妈准备一件礼物。准备什么好呢？贺卡？太老套；做饭？厨艺太差，上一次我做的饭菜都辣得外婆生了病。突然，我想到小时候，妈妈总是会把我的小脚丫俺没在水里，轻轻地抚摸着、揉搓着，那滋味真舒坦，如今，我长大了，我也该为妈妈洗一次脚了，就这么定了，这次妇女节我给妈妈洗一次脚。

　　三八妇女节那天晚上，我躲在卫生间里忙了起来。我拿了一个洗脚盆，把一瓶热水一股脑倒了进去，顿时，卫生间里雾气缭绕，盆子里的热水升空，都是水蒸气。我把手指放在水里试试水温，“啊！烫啊！”看来得加一点冷水，我用另外一个塑料盆又接了一大盆水倒了进去，试了试水温，我那可怜的的手指一放进水里，立刻就缩了回来，那水差不多变成冰了。哎！想不到调个水都这么麻烦！我小时候，妈妈肯定也是这样为我调水温的吧！想到这儿，我不再抱怨了，我把热水一点一点往盆子里倒，每倒一次，我就试一下水温，过了半响，我终于调出了洗脚的最佳水温！

　　我一调好洗脚水，我就立刻闯进妈妈的房间里（生怕水冷了），我对妈妈吗说：“妈妈！我能给你洗脚吗？”

　　“洗……洗脚？”妈妈被我这句突如其来的话惊住了，“好……好呀！”

　　我拉着妈妈的'手，走进卫生间，蹲下身子脱下妈妈的鞋袜，把妈妈的脚按进水里，我学着妈妈小时候给我洗脚的样子揉了揉、搓了搓，我从来没有这么近距离看过妈妈的脚，妈妈的脚后跟裂开了一条伤疤，那是平时为了骑车接送我而留下的吗？我抬头看看妈妈，她比以前老多了，三十、三十一时，妈妈多漂亮啊！现在呢，眼睛旁有几条鱼尾纹，头上也开始有了白发，那是日日夜里陪我做功课，辅导我作业留下了吗？我的眼前仿佛出现了这样的场景：夜深了，妈妈还在为我第二天的早餐做准备，她收拾完家务，又默默地坐在餐桌前，像做艺术品一样，有条不紊地搓糯米圆子，还在每个圆子里，塞上我最爱吃的葡萄馅儿，还有她知道我爱吃红豆粥，每次都在前天晚上做好准备，天还未亮，妈妈就轻手轻脚起床了，她把浸好的红豆放在砂锅上，慢慢熬出美味的早餐；下午放学，妈妈总把我沉重的书包抢去，背在自己肩上，回到家，又把我的饭盒洗得干干净净，多么伟大的母爱呀！

　　此时的妈妈，眼角湿润了，轻轻地对我说：“小艺，你长大了，知道关心妈妈了！谢谢！”

　　这一次的三八妇女节，我第一次领会到妈妈的辛苦，我以后的日子里，要多为妈妈“洗脚”。

礼物的作文篇2

　　这个学期，我们班来了一个姓王的老师。他人长得怪怪的，一脸的微笑，总让人捉摸不透。同学们都很喜欢他，可是我确有自己的看法。还是那句话“路遥知马力，日久见人心。”新老师的考验期才刚刚开始呢!

　　在班里我是个“捣蛋王”，谁也不敢惹我。大家都很怕我，几个弱小的同学更要巴结我，讨好我，尊我为“老大”。有一天上体育课，自由活动时林军拿出个新皮球在玩得起劲，我要他把皮球给我耍。他迟疑一下，就是不肯给我。我冲上去就抢。他急得大哭。体育老师跑过来狠狠的讯了我一顿。我可不服气心里想“林军小子咱等着瞧。”下课了，同学们跑过来说王老师要见我。我的心一下子紧张起来，心想王老师要讯我了，他不知会用什么招，又想没什么大不了的不就是大嗓门，写保证，抄课文，蹲马步吗。这些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不经心地走进王老师的办公室，抬头斜眼看着老师，左脚尖点地轻轻地抖了抖。王老师看我进来，笑着说：“你来了，坐下来。老师这里有一份礼物送给每一个同学。大家都拿去了，就剩你一个。”我的脸刷一下子红到脖子根，惶惶不安，真想找个缝钻进去。“不过，有一个小小的条件。”老师看了看我又停住了，我的心一下子提到嗓门眼呆呆的看着老师。“那就是每一人的礼物要经过全班三分之二的同学的同意才能打开。你同意吗?”“没问题，没问题”我满口答应。老师掏出一份精美的'礼品盒递到我的手上。我接过礼物很有礼貌的向老师道别，快乐的离开了老师的办公室。一路上，我爱不释手的抚摩着礼物，真想马上打开它呀!想起老师的嘱咐，想起自己的誓言，我只能疼爱的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走进班级。

　　盼望着，盼望着，班会课终于来了!这几天，我已经给班级的每一个同学交代了要他们投我一票让我早一点打开老师的礼物，他们都说会，现在就等着班会课的神圣一刻了。老师微笑着走进教室，笑着对大家说：“哪一位同学认为自己平时最爱帮助别人，团结同学，爱学习，爱劳动，不欺负小同学，自觉遵守纪律。就请大家投票打开小礼物。”遭了，我平时劣迹斑斑这回可不去出丑。我偷偷的把自己的礼物放进抽屉。有好多同学顺利地通过大家的投票打开了礼物有：钢笔、毛笔、画册、卡通画等等，真是眼花缭乱。同学们美滋滋的互相传看自己的礼物。我心想别得意，我也有打开礼物的一天。王老师最后说：“其余的同学只要好好学习，积极进步，下一个月，我们再为有进步的同学投票。”

　　回家的路上，我几次都想打开礼物盒，看看里面到底装的是什么。可是，一想到自己的保证，我又犹豫了。

　　回到家以后，我闷闷不乐地躺在床上琢磨着应该怎样做个好学生，有个大进步。妈妈叫我帮她择菜。我刚想拒绝想起在家要做个好孩子，就懒懒的答应，慢吞吞的走进厨房帮妈妈干活。

　　第二天早上，我起了个大早破天荒地背了一篇课文和几个英语单词。吃完早饭，我恋恋不舍的摸了摸礼物盒，心里暗暗发誓一定做个好学生。路上，我看到地上有好多个图钉，心想这下有好戏看了，等回儿哪个倒霉鬼车胎轧到钉子上漏气了，那就好看了。可是一想我要做个好学生那样做。我认真地拣完所有的钉子，心里非常快乐，好象吃了蜜似的。原来做好事这么让人快乐!

　　上课的时候，我聚精会神地听老师讲课，下课了，我还主动的向学习好的同学请教疑难问题。同学惊讶地看着我，我心里偷偷直乐。我知道自己进步了。林军那着皮球在我面前晃悠。我真想冲上去抢，甚至狠狠地揍他一顿。想起老师的礼物我气消了，不去理会林军的挑衅。

　　转眼，班会课又到了。我激动地坐在位子上等待王老师上课。老师微笑着进来了，笑着问：“这一个月来，哪个同学进步最大呀?”同学们异口同声地回答：“李健、李健。”老师接着说：“下面，就请大家用热烈的掌声欢迎李健同学打开自己的礼物!”我激动极了颤抖着打开礼物。原来是一个精美的小闹钟，还有老师的留言：李健同学当你打开这份礼物的时候，你已经是个非常了不起的学生，你用自己的行动证明自己的聪明、才智、勇敢，你是老师最棒的学生之一。希望这个小闹钟能陪伴你茁壮地成长，将来做一个对社会有用的人。我的泪水不禁夺眶而出心里默念着：老师啊!老师啊!您是最好的老师，您的用心我明白，我一定不会辜负您的期望，做一个有用的人。