经典伴我成长话题作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的经典伴我成长话题作文，欢迎大家分享。
经典伴我成长话题作文 篇1
从一年级刚刚进入鲁小这个校园，我就爱上了这里的一花、一草、一树、一木，这无不彰显着母校的亲切和活力。时间消逝，白驹过隙，转眼间，我已成为即将离开母校的六年级学生，六年来，母校带给我的不仅是成长道路上的欢乐和泪水，更是教给我了做人的道理和“独立、独特、独创、独秀”的精神。
就这简简单单的八个字，就着明明了了的四个词，却深深地印在了我的心中。这些文字中间蕴含着多少深刻的含义，多少令人警醒的道理，多少我们要遵循的规则……
在我有完不成的困难时，四独校训就一直伴随着我，提醒着我：每当要让妈妈帮我做事时，独立就在我的耳边徘徊：一定要自己的事情自己做，要独立自强，不要依赖别人；每当我对学习没兴趣时，独特就时刻警醒自己：要去培养自己对学习的兴趣，让她成为自己生命中的一部分；每当我不想自己去想象，去动手创新时，独创就在身边督促着我：要学会去创新和探索，要去大胆想象，错了没关系，只要有这一份心；每当上台表演，我对自己没信心时，独秀就鼓励我：没关系，大胆的去表演吧，秀出你的风采，向大家证明自己！
鲁小四独娃的风采，就是这“四独校训”，它带给了我们光明与希望！
鸟儿长大了，就应该在蔚蓝的天空中展翅高飞；鱼儿长大了，就应该在广阔的海洋中自由穿梭；人长大了，就应该在坎坷的人生道路上独立面对困难。在鲁小的'大家庭里，我们有一批“独立”的学生，他们住在学校里，睡在学校里，玩在学校里，他们独立自强，从不依赖别人，他们什么事都自己做，从不靠别人，他们才真正的做到了“独立”，我们应该向他们学习！
“独立”是立身之本，那么“独特”就是立足之本！
每个人都有自己的长处，每个人都有自己的爱好，他们发展个性，培养兴趣，为学校争得了一次又一次的荣光。当每个人都以敬仰的目光望着她时……这是一种荣誉，更是一种肯定。“独特”它像一颗永远高挂在天边闪闪发光的星星，指引我们前进，让每一位同学都抱有着积极、乐观、向上的态度去面对生活与学习。
“独创”，“独秀”更是……
六年来，四独校训伴我们度过了无数个春夏秋冬，无数次喜怒哀乐，这更是我成长道路上不可缺少的一部分！虽然就有四个要求，但培养人的不仅是生活和学习，更是做人之道，让我们再次把校训念响，让我们永远铭记着陪伴自己成长六年的“四独校训”：
独立就是自主自强，不依赖别人；
独特就是培养兴趣，发展个性；
独创就是大胆探索，勇于创新；
独秀就是展示自我，秀出风采！
……
经典伴我成长话题作文 篇2
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……”走进校园，一阵郎朗的读书声徘徊在耳畔。没错，这正是我们今天要朗诵的经典——《弟子规》。
说起“经典”这个词，顾名思义：就是指具有权威性，典范性，内容所包含的知识广泛，丰富的作品或著作。
自古以来，许多伟人呕心沥血，创造了一个又一个的奇迹，写下了一部又一部的经典著作，给世人留下了一笔宝贵的文学财富。这些文学著作无不体现着中华文化的博大精深，源远流长。如：《论语》、《三字经》、《弟子规》、《礼记》、以及《史记》，《孟子》……
如今，在我们的学习生活中，这些经典已成为我们的必读书籍。教科书中大部分的空间都被这些经典著作给占领了；校园中到处洋溢着经典书香，传播着朗朗书声。经典真可谓是无处不在啊！
经典诗文带给我们的不仅仅是写作，学习方面的知识，方法以及枯燥无味的学习空间，更多的是：它能教会我们在生活中做人处事的基本原则。同时还能陶冶我们的性情，开拓我们的视野。
“弟子规”中的.入则孝：“父母呼，应勿缓……事死者，如事生。”这一则中的每一字每一句都在提醒我们：孝顺乃中华传统美德，乃做人之根本。同时也在告诉我们：凡事要以孝为先，正如“百善孝为先。”对待父母应该从心里去感激，孝顺父母应该从家中，生活中的一点一滴做起。
“论语”中的“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣。”等语句都向我们表明了：对待学习应养成思考与学习同步的态度，要常常温习学过的知识，同时增长新的知识。这样我们才能“更上一层楼。”
“滴水之恩，当涌泉相报。”“与朋友交言而有信。”告诉我们与他人相处，应抱有真诚﹑诚恳，热情之心，懂得知恩图报。对待亲朋好友要诚实守信，做一个言而有信的人。
“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”“人无完人，金无足赤。”等告诉我们：人无完人，因此在学习上，生活中我们决不可骄傲自满，应多学习他人的优点，虚心向上。看见别人的缺点或不良行为，要反躬自省，检讨自己是否也有这些缺点；有则改之，无则加勉。
其实像这些富有人生哲理的经典诗文，我们从小就开始接触了，最早接触的经典当然要数《三字经》了：“人之初，性本善……”正是因为从小朗诵这些经典，我们的成长过程中才能少走一些弯路；正是因为朗诵经典，我们的读书生涯才会多了一份枯燥，但更多了一份光明和希望；正是因为朗诵经典，我们的心灵才能不被世俗玷污，品德才能高尚，纯洁；正是因为朗诵经典，人们才能如此和谐共处，宽容相待……
经典，就如和煦明媚的阳光，普照着大地万物，带给人类心灵的纯净和高尚。让经典伴随我们成长；让经典与我们同行；让经典走进我们的书香校园，将美德散播在祖国的朵朵鲜花上！
经典伴我成长话题作文 篇3
去年的春三月，爸爸带我去桃花岛游玩。给我留下印象最深的是那烂漫的桃花。人在桃花源中，仿佛进入了仙境一般。可是那一块块粘在地上的口香糖。它们像一粒粒雀斑，给这片桃林抹去了光彩，“爸爸，快点走啊。”我已经迫不及待了。我拉着爸爸的手，笔直地朝桃花源走去，还没走多远，眼前便是黑压压的一片，人山人海。人们摩肩接踵，十分热闹，或许都是远道而来，久仰桃花岛的大名吧。
“你好，你也是来赏景的吗？”爸爸很快和人搭上话，“是啊，我带这孩子来看看。”那位叔叔边说边嚼着口香糖。
于是我们结伴而行，好不容易挤到了桃园门口。那位叔叔突然把口香糖吐出，口香糖便粘在了地上。霎时，我的心中突起一股鄙弃之意。随着游客们的踩踏，口香糖已经变得乌黑，并且牢牢的抓根于地。顺势望去，园外就被这些不文明的印记占据了，我的心不知怎的，忽然很重很重的沉了下去。
爸爸带我观赏了许多名胜古迹，可我在那时却心不在焉，美景全没有尽览于眼底，爸爸见我不太高兴，便问个究竟。我什么也没说，只是静默着。对于文明这个词，被不雅之人给践踏了。
所以，我一直很迷惘，这世间，文明到底是什么？直到有一次去公园玩，一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖，正绕着石子路走去。石子路左侧的长廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿，再远些，还有些年轻人在唱流行歌曲。
这时，两个打扮时髦的小伙远远地走来，边走边喝着可乐。那个头发染得火红红的说：“哥们，从这草坪过去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛！”“哈哈！”另一个附和着。两人谈笑着，球鞋踩进了草坪，无情的践踏着柔弱的小草。随后，又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力的一掷——那两个可乐瓶，在空中划出两条抛物线，一个无奈的躺在草坪上，另一个却哐的一声，在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活该！”
看到这一幕，一股无名的`怒火从心地爆发，我真想追过去质问他们，谁才是真正的盲人啊！不是吗？如果他们不是盲人，怎么就看不见那牌子上清清楚楚的写着：芳草青青，踏之何忍？如果他们不是盲人，又怎么忍心随意破坏公园的美丽与和谐呢？
“老爷爷，我来捡，您小心！”我回过神来，看到一个小妹妹跑过来，帮着正在寻找可乐瓶的老爷爷，捡起它，又蹦又跳地把它扔到马路旁的垃圾筒里。我几步赶上去，扶着盲人爷爷，亲切的问：“老爷爷，您想去听戏曲吗？”“是啊！小朋友，你也去听？”盲人爷爷听说我也要去听戏曲，乐呵呵的笑起来：“老爷爷我也去听。”那个小妹妹又跑了过来，她一手小心地拿过老爷爷的拐杖，一手搀扶着老爷爷。
弯曲的公园小道上，移动着这样一道风景。两位小朋友一左一右的搀扶着一位盲人老爷爷，他们一起去听戏曲儿。
我似乎又重新理解了文明的含义。我想，每个人原本都有这质朴的心，最善良的本性。文明无处不在，让我们把那些不文明的印记铲除，创造美丽的环境吧！
让文明美德永远陪伴在我们的身旁！
经典伴我成长话题作文 篇4
我生长在梧桐树下，每天上学都要穿过梧桐大街，从头走到尾只需十分钟，但它却贯穿了我十七年的成长岁月。她美丽，安静，一丝不苟；她又庄严，挺拔，正义凛然；她努力地呵护着这方的百姓，把平安播洒到每一个角落。
深深扎根在这儿的梧桐，见证了桐城的变迁，幢幢高楼拔地而起，条条道路纵横交错，不变的是一代又一代的人们依旧那么朴实，仿佛每个人身上都散发着梧桐叶浑厚而又独特的味道，这味道融进了人们的衣、食、住、行。
衣
入了秋，天气立马转凉了。梧桐树却依旧保持着盛夏的容装，繁茂得把整条街都裹了起来。清晨，骑着电动车的上班族反穿着外套，“嗖”地驶过，执勤的交警向他招了招手，示意他停下。交警敬礼后说道：“同志，反穿衣服驾驶是不安全的，这限制了双手，要是为了图这点方便而造成了事故，那后悔可就晚喽！”他不好意思地朝交警笑了笑，赶忙穿好衣服。他走远了，可他还站在原地，提醒着反穿衣的驾驶者们。有时候，多花几秒钟把衣服穿好也许就能避免一场悲剧。平安，从拒绝反穿衣服开始。
食
梧桐镇上的小吃店很多，可我独爱一家烧饼店。这家店的门面很简单，可是无论何时，这儿都会排着一列长长的队伍。这儿的饼难道有独到之处？我好奇地向里张望着，但是什么都没发现。正当我准备离开时，眼前一亮，所有烧饼竟都乖乖地“待”在一个量身定做的纸袋中！店主似乎看出了我眼中的惊奇，幽默地说：“我家的烧饼也要与时俱进，为环保出份力嘛。”生活在这样的一个小镇，就算吃烧饼也吃得开心。善良的店主服务顾客的同时，又让人与环境和谐，平安发展。平安，从使用纸袋开始。
住
小时候的事情大多已记不清，但是七年前的.那次“桑美”台风，我仍记忆犹新。那时，正值拆迁，全村人都住在临时搭建的屋子里。在等待夜幕降临的时间里，耳边充斥着狂风暴雨。突然，有人敲响了小屋的门，喊话中虽然夹杂着风声、雨声，但我还是听得很清楚。“你们赶紧带上孩子去酒店，村干部在那里等你们，屋里的东西先别管了！”晚上，我倚靠在酒店13层的窗户上向外张望，雨很大，但是我觉得没什么可担心的。自那时起，我明白了无论你是谁，生命的本质都是一样的。平安，从彼此守护开始。
行
公交2路车改道后，又把宁静与繁华并存的景象还给了梧桐大街。登上卫校旁的2路车，几分钟后车便发动了。路途中，先是一段恬静的乡村风光，而后便进入繁华的市区。有这么一辆“庞然大物”在，原本宽敞的街又变得“吝啬”起来，不过在这里你听不到喋喋不休的喇叭声，大家都自觉地在公交车前让出一条道来。乘客也不会抱怨这走走停停的步伐，而是感受着各种商铺所发出的霓虹光芒。没了规矩，再阔的道路也会水泄不通；有了秩序，即便是羊肠小道也能通畅到底。平安，从礼让开始。
梧桐叶飘飘洒洒地铺满了整条大街，进入这里的人们都不知不觉地放慢了脚步，生怕踩出的窸窣声吵醒了这睡意朦胧的小镇。
经典伴我成长话题作文 篇5
在悠存墨香的隧道里，与杜甫共品“读书破万卷，下笔如有神”；在笔墨渲染的字里行间，与《论语》共吟“学而不厌，诲人不倦”；又是什么化为我心灵的鸡汤，用阅读的笔伴奏着成长的韵律？
又见面了，我的老朋友。
一个年轻人向禅师讲述着自己的种种不幸，认为活着也是苟且，禅师第一次用温水沏茶，茶香却未沁人心脾；第二次用沸水沏茶，结果却截然不同。禅师以茶论人生之道：不经风雨之人若温水沏的茶叶，只在生活表面沉浮，浸泡不出生命的芳香；而那些栉风沐雨的人，如被沸水冲沏之后，才能飘逸出脉脉清香。是啊！浮生若茶，我们何尝不是一撮生命的清茶？命运又何尝不是一壶温水或炽热的沸水呢？茶叶因为沉浮才释放了本身的清香，而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能在人生之路上迸发出灵魂的坚韧！记得有一次，我细细地拿着笔，手指间不停地翻转，往空中先虚勾线条后才落笔在纸上，我紧锁着眉头，手心不停的.往外沁汗，一分……两分……一个小时过去了，我终于完成了理想的画卷，双手如同捧着珍宝似的，百看不厌。可当我满心欢喜的把我的画拿给同学检验时，等来的却是……“你的线怎么这样勾？而且颜色也搭配不当，图画方法还没有掌握！你是色盲吗？看看这里的颜色……”又是一阵冷嘲热讽的讥笑声，我顿时感觉周围的事物只剩下黑暗，鸟鸣声如同刺耳的针扎般的哭声，花草凋零的如同灰暗的荒漠一般……色彩逐渐黯淡，恐惧更深深地攫住我的心，像铁链般勒住我的脖子……画笔就像千斤铁一样，让我不禁望而生畏，再也没有拿起画笔的勇气……直至老师的一句喝声斥责：“难道你还要继续沉沦下去吗？从前那个自信的你消失的无影无踪了吗？挫折，有何畏！浮生，便若茶！难道这一切你都忘了吗！”
对不起，我的老朋友。浮生若茶，我幡然醒悟。
正如年轻人觉得自己的人生可悲，为他为什么没有去尝试过直面困难？困难是弹簧，你弱它就强。逃避，终泡不出人生的茶香！苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便会无宽地阔！而这一切，难道不是阅读所描绘出的一片蓝天吗？知识像海洋，茫无涯际，又深不见底。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂，与作者进行心灵的交流，产生情感的共鸣，是一处我们随时想去就去的熟地方。阅读，伴随着成长的每一步步伐，伴着“学愈博则思愈博”的感叹……
谢谢你，我的老朋友——阅读。
在“学之广在于不倦，不倦在于固志”间，让阅读化为我心灵的鸡汤，用阅读的笔伴奏着成长的韵律！
【伴我成长话题作文】相关文章：
伴我成长话题作文12-07
书香伴我成长话题作文02-26
好书伴我成长话题作文范文05-08
科技伴我成长900字初中话题作文12-07
伴我成长作文06-20
经典伴我成长作文02-16
伴我成长作文11-17
伴我成长的作文12-02
经典伴我成长作文02-25