礼物的作文3篇（优）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的礼物的作文3篇，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
记得那是我十岁过生日时收到的一份礼物，那是个特别的礼物。它让我知道了，天下的父母都是最爱自己孩子的。
那天下午，妈妈因为有事情要出去一趟，就把我一个人留在了家里，并告诉我如果到吃晚饭时候她还没有回来，就自己一个人先吃，我爽快地答应了。到了吃晚饭的时候，妈妈真的没有回来，我只好一个人吃饭。饭后我就乖乖洗脸刷牙，躺到床上等妈妈了。因为妈妈临走时答应给我买蛋糕和生日礼物的，我必须要等她回来，不能睡着。
于是，我开始想象着妈妈为我唱生日快乐歌，祝我生日快乐的幸福温馨的'一幕。可是我左等右等妈妈都没有回来，我心里很失望：是不是妈妈忘记我今天过生日了？带着满肚子的怨气和委屈我渐渐睡着了。
半夜里，我被楼下大铁门的声音惊醒了，心想：妈妈回来了，肯定给我带了很多好东西回来！听见妈妈上楼的脚步声，接着是钥匙插锁里的声音，我赶紧把眼睛闭起来装睡。妈妈进房间了，我眯着眼睛偷偷看她究竟买了什么好东西作为我的生日礼物。看到妈妈双手空空如也，我顿时感到万分委屈难过，不争气的眼泪霎时溢满眼眶。我偷偷地流着眼泪，心里生气地想：哼，你答应给我买的生日礼物在哪里呢？原来你是骗我的！你们大人真不讲诚信，总是欺骗小孩子！就是不愿意花几个钱，我要的礼物又花不了多少钱。门口的蛋糕房里，小蛋糕才十五块一个，一辆玩具小汽车也就十块左右，加起来也就二三十块。我这点小小的愿望你都不给实现，我从心里讨厌你了妈妈。我越想越生气，翻过身子，不再看她。
这时，我听见妈妈从笔筒里拿笔的声音，然后听见写字的沙沙声，我想大概又是什么破工作的事吧，我才懒得管呢。没想到妈妈写好后放在我床头，又在我额头上轻轻吻了一下，然后轻手轻脚走出去洗刷刷了。我趁妈妈在洗手间的时候悄悄看了她写给我的纸条：宝贝，对不起，都是妈妈不好，妈妈单位今天事情很多，等忙好回来已经很晚了，蛋糕店和玩具店都关门了，没有给你买到礼物，我知道你肯定不开心，也会埋怨我。相信妈妈，明天一定给你买了补上。请你别生妈妈的气了好吗？最后我祝你生日快乐，健康成长！
读着读着，我眼睛再次溢满泪水，并在纸条后续写上：谢谢您我亲爱的妈妈，我不会生您的气。您也辛苦了，早点休息吧！我把纸条悄悄放在妈妈的床头，偷偷看着她的反应。妈妈看见了我写的纸条笑得很开心，走到我的床边抱着我，和我一起唱生日快乐歌！虽然没有蛋糕礼物我一样感受到了妈妈那深深的爱。
礼物的作文 篇2
中秋节那天,从外面工作的姑姑回来了,一家人都特别的高兴,奶奶已是热泪盈眶,可妹妹却撅起了小嘴在一旁生闷气.在我的询问下原来是姑姑没有给她带礼物.礼物这个词难道在这个年龄的小孩眼里难到就不能是精神上的吗.我不嘲笑她的无知,我却为她的不珍惜而感到难过。
在年迈的老人眼里最好的礼物就是在中秋节那天和家人团聚在一起,吃个饭就怎么简单而已.这也是多少在外地工作的儿女们的心愿。
月亮是多么圆多么美,可是再圆再美的月亮,没有和亲人团聚在一起的人心里面肯定是空荡荡的,这个中秋节能画上完美的句号吗.当你打一个电话告诉自己母亲不回家过中秋节时,这对母亲来说犹如是一个晴天霹雳,因为这个消息来的太突然了,让母亲有些措手不及.母亲却会在电话里安慰你说没有关系,重要的是你一个人过的'好就行了.但停止了通话,母亲的心头便浮上一种说不清道不明的酸。
吃饭是的气氛显的十分浓烈,大家在一起说说笑笑,好不热闹.月光照射在庭院里,地上就好像铺了一层霜雪;由于夜深,秋露打湿庭中的桂花.我不禁想到了王建的十五夜望月中的诗句;今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
为了让妹妹高兴起来,我答应她要送她一份礼物.她听了一蹦三尺高,不过我又提出了一个条件,就是回答我一个问题.她的嘴角开始上扬,这表示她十分有把握拿到这份礼物,她又做出不屑一顾的样子.问题是;你在今天已经收到了一份礼物,那么这份礼物是什么.她左思右想就是想不出来,但又不想认输.便想我撒娇,我可不吃这一套.其实答案就是团圆,一个非常熟悉的词,对那些不注重亲情的人是会有很大难度的。
我多么想问一下;没有和家人团聚在一起的人那,望着空中的明月,谁能把月饼咽下。亲情，对我们来说是不可割舍的，中秋节是我最喜欢也是最爱的节日。
礼物的作文 篇3
说到愚人节，相信很多人一定在愚人节玩的不亦乐乎吧，那么你们收到了愚人节的礼物了吗？愚人节的礼物真是太沉重了。
把大练习册第31页32页上的每一题抄十遍!詹老师瞪着他那独一无二的大眼珠说道。你可别以为这是愚人节詹老师和我们开的玩笑，这可是千真万确的。因为我们在午间自修时，说废话，而且说个没完没了。当时我们听到这句话，被炸的五雷轰顶，吓得目瞪口呆，但是不得不抄，因为詹老师分明就是一只老虎，揍起人来可不得了。
大家马上开始行动起来，刚开始抄大家还精神抖擞的，而且字非常端正。抄了两节课后，再看大家都耷拉着脑袋，显得无精打采。我呢?手抄到像抽筋了一样，后来一点知觉也没有了，所以字就像鸡脚爪子一样难看潦草。我的难兄难弟们一直在念叨：原来的李老师多好。李老师不打人不罚抄，有时候家庭作业只要读一读。我真想李老师……我觉得好生由李老师来教，差生应该由詹老师教，因为差生没有规矩就成不了方圆。三年级时其他班的.人都很羡慕我们原来在三一班和三二班的人有这样一位和蔼可亲的好老师。
唉，想詹老师不凶，不知要等到猴年马月呀!只是今天可怜我的手啦!
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