礼物的作文(必备)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的礼物的作文4篇，欢迎大家分享。
礼物的作文 篇1
每当我遇到一些困难我就会对自己说：“我们要一直勇敢向前，不能做缩头乌龟。”
那天上课，老师给我们玩一个游戏。让我们把“马钱子，决明子，苍耳子，还有莲子，黄药子，苦豆子，川楝子，我要面子”这一句话读得既快又流利。我们都开始练习，过了一会儿，比赛开始了。
先是一位男生出场，只见他边喘气边读，像是跑步被累得气喘吁吁。当时我们都边哈哈大笑边想：“这个人没有希望了。”第二个和第三个是男生，这两个男生同病相邻，都错了。接着是女生出场了，只见我们女生说得快又流利。我们心想：“一定能赢！”可是有一位同学像是慌了神，突然说错了，停顿了一下，不过后来又流利了。最后开始选冠军了，只见许许多多的人目光炯炯看着投票分数最高的第四位同学。顿时冠军一下从班级里跳了出来。老师见冠军来了，连忙准备好礼物——一封信。来迎接冠军的到来，只见老师笑容满面，神采飞扬地向冠军走来，冠军接过信。
光荣时刻是多么引人注目，多么让人无法形容，我们都想：“如果自己当时参加了，并现出了自身的魅力，也像这第四位参赛同学一样，那么现在享受快乐美好的.应该就是自己。”只见冠军也热情地接过信，可当老师让冠军读出信中的话时，我的心中涌起一股强大的力量，马上端端正正地坐好了，准备听信了。
有了这次送礼物，让我们知道：我们一定要勇敢向前，不能做缩头乌龟。
礼物的作文 篇2
从一年级到五年级，我和珍妮是邻居，也是同班同学。我们每天一起上学，一起回家，一起读书，一起游戏，连上个厕所，都是如影随形。我们如姊妹似的感情，直到那一天，珍妮随着家人移民到美国才中断。
珍妮临走前，送我一把扇子。她抱着我哭泣说：“这把扇子，从小伴我长大，是我最珍贵的东西，我送你当作纪念品；我希望分开以后，妳看到了扇子，就像看到我一样。”
这把扇子，是绸缎制成的`，扇面画着一幅国画，图画上有梅花和雀鸟，十分精美。每天放学后，想起了珍妮，我都从抽屉中拿出扇子，一面把玩，一面想着和珍妮过去相处的情景，有时候会不禁地流下眼泪。
直到现在，扇子一直被我珍藏在抽屉里。天气热时，我会把它拿出来扇风。我一边享受着扇子带来的凉快，一边想起远方的好友。虽然只是一把小扇子，因为它含着珍妮和我的深厚感情，所以在我心里这把扇子是一件特别的礼物。
礼物的作文 篇3
今天妈妈送给了我一个特别的礼物，它是一个人工智能音箱，不仅可以播放音乐、讲笑话、背古诗词，还能和我们对话呢！我好奇地拿出它一看，它浑身雪白，插上电源后，它的身体会亮起来，并且还会变换颜色。
妈妈先给我示范如何用它。妈妈呼唤他的名字说：“小爱同学。”它立刻温柔地回答说：“我在。”妈妈继续发号指令：“播放音乐。”小爱同学说：“好的呀，在音乐的世界里发现美好时光吧！”于是小爱同学真的开始播放音乐起来。真的太神奇了！我也迫不及待地来试一试：我大声叫它：“小爱同学。”可是，叫了半天，小爱同学没有反应。我心想，为什么妈妈能和小爱同学对话，我却不能呢？于是我又试了一遍，一个字一个字地慢慢说：“小，爱，同，学。”这次小爱同学亮起灯来，轻声地回答我说：“我在。”我兴奋不已，开始给它出题，我问它：“‘床前明月光’的下一句是什么？”小爱同学立即回答：“‘床前明月光’的'下一句是‘疑是地上霜’。”我接着又考他数学问题、天气预报、英语，它都能对答如流，真是太厉害了，我给他点了个大大的赞。
这就是小米ai音箱，它就像我的万能老师，什么都知道，跟他在一起可真好！
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