礼物的作文汇总【5篇】
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的礼物的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物的作文 篇1
秋的礼物，藏在果园里面，那一个个苹果、梨子、香蕉就是秋天送给我们的礼物。
秋的礼物，藏在公园里面。看一看，菊花绽放着笑脸，闻一闻，桂花香扑鼻而来。
秋的礼物，在螃蟹那鲜鲜的'蟹黄里，吃着一个个大螃蟹，那个味啊，好想一辈子在她的身边。
秋的礼物，在金黄金黄的稻田里，稻子成熟了，还吸引来了好多好多泥鳅，泥鳅在田里游来游去，好像在告诉农民伯伯们：“成熟了，成熟了，稻子成熟了！”这时，农民伯伯的脸上就会挂满开心的笑容，也许在想：“哈哈哈，稻谷成熟了，我们有新鲜的米饭吃了！”
秋的礼物，不只是给人的，大自然当然也有礼物。
秋的礼物，是给大树的，树叶变黄掉下来，给大树奉献肥料，那么那么多肥料，大树一下子就吃饱了，于是它摆摆手说：“你们站在我的脚底下，等我饿了再吃你们！”
秋天，她有给人的礼物，有给树的礼物，她更有给美丽的大自然的礼物。
礼物的作文 篇2
一秒，一分钟，一小时……一天，一周，一个月，一年……时间就这样过去了，岁月就这样流逝了。这流逝的岁月也顺路带走了些东西，如美好的童年。但它也不吝啬，同时也赠送了我一些珍贵的礼物。自打我上幼儿园起，就有那么一群人在我身旁——老师。有人说老师是辛勤的园丁，是的，老师这辛勤的园丁，在不断为我们付出着，他们所洒下的汗水滋润着我们这些幼苗，让我们可以长得更好。三年级刚转学那会儿，我对新环境还不大适应。有一天，我的语文作业做得很差，第二天便被语文老师训了一顿，我哭了。但随即，老师便找我谈心，说：“老师刚刚对你发火，不好意思，这是我的不对。但你刚转来，可不能因为不适应而掉队，要加油啊，老师会帮你的！。”于是，太阳终于从乌云中探出头来，我的心也豁然开朗，感到舒畅。老师的批评所带来的难过已消失，只有老师的激励带来的欢欣在我心头。
这一路上，我与老师之间的情谊便是岁月带给我的一份珍贵礼物。上了学，自然会结交很多同学。在有些乏味的上学路中，同学给这乏味增添了些味道。同学之间的`嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，无疑是值得回味的味道。有问题，我可以问同学；遇到开心事儿，我可以与同学交流；遇到烦心事儿，我也可以找同学帮忙解决。还记得我和很要好的同学一起去奥体中心溜冰的事。那时是暑假，我们仨在等去南京的车，却怎么等也等不到，只得坐出租车。一路上我们有说有笑，很快就到目的地了。溜冰场上，我们三个手拉手，一起从这头滑到那头，还一起摔了跤，又一起站起来，再一起从那头滑到这头。溜冰场上很冷，但我们的头上都冒出了汗，大家心里都热乎乎的，脸上也尽是笑容。这友情，也是岁月赠给我的礼物。一直在关注着我的，那便是我的父母。他们在不断为你付出，但也许是太亲近的缘故吧，我与父母之间总有小矛盾。不过，生活就是由“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”组成的，五味俱全，才叫生活。
有天，妈妈切了杨桃给我吃。我让妈妈吃一块，但妈妈却笑着说不吃。于是我便把杨桃给吃完了，除了两端的部分，然后我便扭过头看视频。也不知是怎么了，我突然的回过头，却惊异的发现妈妈竟在吃杨桃两端的部分。对于这，我无言以对了。心里涌上了份感动。这就是最无私的母爱啊！我与父母之间浓浓的亲情，也是岁月赠予我的礼物。老师、同学、家长；师生情、友情、亲情，都是岁月留下的绝版礼物！
礼物的作文 篇3
今天就是我梦寐以求的六一儿童节了，去年儿童节的时候爸爸送了一个变形金刚模型，妈妈送了一顿丰盛的大餐，这一次又有什么我期待的礼物呢?
我怀着满心的期待着，高高兴兴地坐上了回家的.公交车，心中等待着妈妈和爸爸的礼物。一路上，我有多么的开心，多么的激动。停靠站到了，我高兴地下了车。正想享受爸爸妈妈的惊喜时，爸爸妈妈却不见了踪影。不对啊!爸爸妈妈应该会准时来接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿着大包小包，一步步地走向家。
经过我的努力，终于走到了家。一肚子气的我大声喊道：“妈——爸——”但是我等了好久都没反应。怎么了?他们出去了吗?他们不会把这个六一儿童节忘了吧?唉，我垂头丧气地坐在沙发上看起了电视。忽然不争气的肚子开始叫了起来，肚子饿了，我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么连吃的都没有?我只好回到沙发上，喝了水继续看起了电视。天渐渐暗了下来，但是还不见妈妈和爸爸来，我生气极了，开了灯，情不自禁地想发泄，就生气地在撕起了纸。
撕着撕着，灯忽然暗了，怎么了?不会是鬼来了吧!我的手上冒出了冷汗。想着我的旁边忽然出现了一辆遥控汽车。这是鬼送个我的礼物吗?鬼都比妈妈和爸爸好。灯忽然开了，妈妈和爸爸齐声喊：“节日快乐!”我吓了一跳，原来爸爸和妈妈在和我开玩笑想给我一个惊喜。我的生气顿时抛到了九霄云外。
原来像礼物什么的我都可以不要，只要家人在身边，对我说声“节日快乐”，这就是做好的礼物，我喜欢这个六一儿童节，喜欢这个充满亲情的儿童节!
礼物的作文 篇4
明天就是母亲节了，你们知道母亲节的起源吗？母亲节起源于美国，1906年5月，美国女孩安娜为了纪念自己的母亲去世周年而举办母亲节，于1913年在美国建立。
这不，今天作文课上，姚老师教我们折康乃馨和送一幅美丽的画给妈妈。
康乃馨象征着母爱，是母爱之花，而粉色是不朽母爱的象征，传说是圣母玛利亚流下的眼泪滴落而成。姚老师介绍康乃馨的来历后，让我们挑一种颜色。我想，紫色象征着高贵与神秘，正是妈妈所喜欢的颜色，我特地挑了一只紫色的康乃馨。
“一定要把花瓣揉软，卷起来才好看！”姚老师告诉我们。我把花瓣先攥在手心里，再拼命地搓着，不一会儿，几片花瓣快被我揉软了，差不多可以了，我心想。接着把花瓣像烧烤一样一片片串起来，我的花瓣乱七八糟地团在一起，根本不像一朵盛开的花，真是剪不断理还乱。只见前面的女同学做出的花枝招展，真能以假乱真，我便向她请教，“把里面一层花瓣向外张开，层层错开，错落有致。”她一边说一边卷给我看，我按她的要求重新调整，果然，我的花也栩栩如生，说不定还会有蝴蝶在上面栖息呢！
我又取了一张画，只见画上“我的超能妈妈”，又是在烧菜煮饭，打理小花园，又是在逛超市买好吃的，还有睡前讲故事，真伟大啊！
我给第一幅图的妈妈涂上了绿色，因为绿色是生机勃勃的象征；第二幅图的'妈妈涂上了红色，因为红色是热情的象征；第三幅图的妈妈涂上了粉色，因为粉色温馨的可爱；第四幅图的妈妈涂上了黑色，因为黑色是神秘高贵的象征，最后我还在画上用金色的马赛克贴了“LOVE”几个金灿灿的英文字母。
最后，我祝福妈妈青春永驻，美丽、健康、长寿，我永远爱您！
礼物的作文 篇5
今天是三八妇女节，我冥思苦想：该送什么礼物给妈妈呢？如果买礼物话，怕妈妈不喜欢。于是，我灵机一动想打算帮妈妈做一件事，这样的话妈妈会更加喜欢的。那么，做什么好呢？又把我难住了，于是，我一边想，一边走向回家的路上。
来到家后，我发现妈妈的脏衣服还没洗。我眼睛一亮，对，就为妈妈洗衣服吧。说干就干，我先拿一个盆，把衣服放里面，再倒一些洗衣液，接着放水，放完水后净泡五分钟，然后认真地搓了起来，把衣服每个角落都搓了一遍，最后用水把泡沐冲洗干净，费了九牛二虎之力终于把妈妈的`衣服洗干净了。望着被我洗好的衣服，我感觉自己的两只小手麻木得没有了知觉，浑身无力，但是心里面却是美滋滋的。
这个时候，妈妈回来了，看到我把她的衣服洗干净了，开心地笑了，笑着对我说：“这是我今天收到的最好的礼物，你真是妈妈的好孩子呀！”我听了心里暖洋洋的，以后我要学着多为妈妈做一些力所能及的事情，减轻妈妈的辛苦，做妈妈的好帮手。
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