(通用)礼物的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的礼物的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物的作文 篇1
圣诞节我送苹果给朋友，教师节我送巧克力花给老师，下午放学，我买烤红薯给爷爷……可是我从来没有送给妈妈礼物。
今天星期天，天气晴朗，地上到处都是黄叶。妈妈就提议说：“儿子，我们来做树叶画吧。”我和哥哥高兴地答应了。妈妈打开手机搜了许多树叶画，让我们选，我看中了《击剑》的树叶画。我心里想：那两个击剑的孩子不正是我和哥哥在舞枪弄棒吗？妈妈看见了我们，不就忘记了工作中的烦恼吗？这不正好送给妈妈做礼物吗？
我和哥哥立即到外面找树叶，我们找来了许多许多树叶，有鲜红鲜红的枫树叶，有金黄金黄的银杏树叶，有映山红树叶、茶树也、小叶女贞叶等；它们形状各异，有圆形的，有折扇形的，有长条形的，有鸡心状的……
妈妈叫我拿来了湿巾、剪刀、透明胶带、图画纸。开始制作了，我们先用湿巾把需要用的树叶擦洗一遍，接着用较大的树叶做“躯干”，妈妈摁着叶子，我把胶带粘上，又用较小的较长的.八片树叶做成“四肢”，红色的小叶子做“脚”，圆形的树叶做“脑袋”；最重要的环节就是“剑手”“手”中“宝剑”，用什么好呢？我忽然眼睛一亮，银杏树叶的茎又长又硬，正是做剑的好材料。“妈妈，这做宝剑吧。”“真不错”妈妈笑着说，“儿子真动脑。”哥哥也笑起来。“宝剑”贴好了，还真是像把真“剑”，我们又用小树叶做“剑柄”。
终于大功告成，我长长地出了口气。妈妈说：“儿子，还没题名呢。”我拿出了钢笔，工工整整地写上“击剑”两个字。我和哥哥拿着画高兴得手舞足蹈。
我把做好的画送给了妈妈，妈妈高兴地亲了亲我的小脸蛋，又用手机拍照发在了朋友圈，居然有三十多个朋友点赞呢！
礼物的作文 篇2
明天就是母亲节了，我该送母亲什么呢？
要送花吗？比如送一束绽放的康乃馨，表达对母亲的爱意；或者一把木梳？这样母亲每次梳头时就会想起孩子的心意；要不就送香水或者是饰品？……但对这些浪漫的点子，我却都不满意。母亲深爱着我，总是把最完美的给我。而这些礼物都不够完美。
我在寻找最完美的礼物。
回家路上，很偶然的，我注意到了一位中年妇女。看她的年纪，应该也是母亲了吧。她的面前摆着一个摊位――她在卖兔子。我感到有些惊讶。毕竟，今天是母亲的节日，所有的母亲理应感到幸福轻松才对，更何况是顶着炙热的骄阳摆地摊卖兔子呢？
这时，一个可爱的小女孩走了过来，她一手拿着蛋卷冰淇淋贪婪的咬着，另一支小手在擦着自己被奶油弄花的稚嫩的脸。只见她走到那位中年妇女面前，伸出抓着冰淇淋的小手，用天真无邪的声音快活的说：“妈妈，你吃。”
那位妇女一边用慈爱的眼光注视着孩子，一边伸出手去，亲昵地帮小女孩擦脸，用最幸福的声音说：“乖乖吃，妈妈不吃。”
这样的场景在每一个母亲与孩子的身上都发生过，但今天不知怎的，我却特别感动。是的，今天是母亲节。也许这么平凡而贫穷的一对母女并不知道有这么一个母亲节，所以女儿不会处心积虑的想要给母亲什么惊喜，什么梳子啦，花啦，她根本没想过。今天，对于他们来说，仍然是普通平凡的一天，她们过得依然是很快乐。
如果没有什么母亲节呢？一年365天，只有在母亲节这一天，孩子们会给母亲买礼物，会关心母亲，帮母亲做家务。过了这一天呢？和母亲继续吵架，继续不理解母亲，继续埋怨母亲对自己不好，而不去体谅母亲……就好像母亲节是在例行公事。因为今天是母亲节，所以必须对母亲好。因为明天不是什么节日，就依旧我行我素。好像一年中，只有这一天孩子们给母亲放了假，过了这一天，孩子对母亲的所有要求都理所应当。“母亲节快乐”这句话随处可见，难道她的意思是“母亲只有在这一天才被祝福？”
我明白了，只在这一天买华丽的'礼物送给母亲根本毫无意义。哪怕是什么稀世珍宝也不能成为完美的礼物。
我给母亲发了条短信：“我没有完美的礼物，但我祝您永远都幸福，我会永远爱您。”
过了一会儿，母亲回了短信：“你的短信，就是最完美的礼物。”
我的眼眶湿润了，原来完美的礼物和我没有距离。
礼物的作文 篇3
今天，是妈妈的节日＿＿＂三八＂妇女节。让我头疼的是：“送妈妈一件什么礼物好呢？送纸鸽，不行。送一幅画，也不行，到底该送什么？”
我想了很久，终于决定送一张小巧精致的贺卡。可是家里没有卡纸。对了，可以用包装纸来代替呀！我拿出包装纸，把它剪出一半来，用彩色纸把它再做美一点。接着，就装饰里面。我在它的边上剪了几条线，用彩纸贴上，还剪了两朵小花贴在上面。一张贺卡就做好了。我在贺卡上写了祝福语，装在信封里。
该把它放在哪儿呢？放在桌子上吧，让妈妈自己发现。午饭时，妈妈来到桌前，看见桌子上有一个信封，她很好奇地打开一看。妈妈高兴地笑了，原来是女儿送给她的'贺卡。 妈妈整整高兴了一天，还说我懂事了，知道送妈妈礼物啦！
我今天可真快活，这一天我永远也不会忘记！
礼物的作文 篇4
星期五这节语文课与众不同，大章老师送给我们一份特别的“礼物”，里面装着一节课的欢乐。是什么呢？哈哈，让我告诉你吧——那就是字词接龙比赛。
语文课铃声一响，大章老师故作神密的说：“咱们来玩个叫字接龙的游戏吧！“一听到“游戏”二字，同学们个个两眼发光，议论纷纷，都兴奋极了。
大章老师说完规则，游戏就开始了。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想取得一个好成绩。大章老师说了四个字，春夏秋冬，每个大组抽一个季节。咱们组抽到了“冬”，我们要写关于冬天的词语，然后把这些词语连成一句话。我努力思考着，从同学的表情来看，他们正在全神贯注的思考。正当我在抓耳挠腮思考的时候，大章老师偏偏请我第一个回答。我的脑子里一片空白，心想：“我的运气可真差，这下要完蛋了！”但是没办法只能硬着头皮上了，我从未感到从我的座位上到黑板这段路有那么的漫长。
走到黑板前，眼看就要出丑了，有了，雪花不就是冬天的吗，于是，我赶快写下这两个字。回到自己的座位上，我长长地舒了一口气。第二个上讲台的是潘屹涵，只见他胸有成竹的写下了＂蜡梅花＂三个字。后面的同学难度就大了，因为他们要把我们的词连成一句话。轮到刘霁庐了，我看见他紧锁着眉头，冥思苦想。但压根没有见效，他实在想不出来，只好写下“我不知道”。我们组的同学都唉声叹气。幸亏姚运胜和胡哲急中生智，添加了几个字，组成了“冬天有雪花、腊梅花……”我们组涉险过关。
再看看其他组的.“杰作”吧！有的组写成了“秋天有苹果、桂花，我不知道还有哪些水果”，有的组写成了“风是鬼，不，风车是鬼”，还有的组写成了“雪里有西瓜，甜，非常的甜”这些搞笑的句子，笑得同学们肚子都痛了。感觉还是我们组写的靠谱一点！
时间过得飞快，不知不觉下课铃就响了，可同学们还没有玩尽兴，都缠着大章老师，希望下节课再玩一次。我也希望大章老师多送给我们一些类似的“礼物”，让语文课变得更有意思。
礼物的作文 篇5
颜色，上天的礼物，在若大的世界中旋转，像那漩涡，不停的转哪……转哪……转出澜珊烂漫的粉嫩花朵，转出恣肆风流的青松绿柳，转出绝美的六色长裙，转出缤纷的可人物品……
它是梦幻的，人们时常憧憬它、渴望它，为它的神奇惊诧不已；它又是现实的，有耀眼、有辉煌，更多的却是变化无穷的美。 颜色融入人们的生活，使生活五彩缤纷、浪漫闲恬；生活又演绎出斑斓的色彩，令人生活泼亮丽、异彩纷呈。我们的'工作、学习乃至生活的琐事，无不是颜色的转换，色彩的变迁。身边的人情世故又何尝不是颜色的风景呢？ 有时，它是那样的清晰，清晰得让人不假思索，泾渭分明网 ，立时可辨；有时，它又串起一个个问号，令人摸不着头脑，撩起我深深的思绪。
也许，对超于自己的人的过分嫉妒是红色的，像红色的霓虹灯使劲的闪耀着，最后累垮了自己，被人所丢弃。
也许，孟浩然和李白的友谊是橙色的，像橙色的甜橙里外一色，无比真挚。
也许，齐桓公对于管仲的包容是青色的，像青色的苔藓般任无尽的踩踏毫无怨言地付着着地面，放眼看世界。
也许，帮助他人那善良的心是金色的，像冬日里的一缕阳光，灿烂耀眼，温暖如春。
也许，将真诚的赞美、真心的鼓励给予他人，像嫩绿的树叶享受着阳光的抚慰，势必焕发盎然生机。
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