话题作文精华(9篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的话题作文9篇，欢迎大家分享。
话题作文 篇1
爷爷走的那天，瑞雪纷飞。
奶奶挎着小竹篮——今天是去赶集。她将买好的、枯黄的烟草卷了又卷，折了又折，心想着又得挨老烟鬼的骂，跨入门槛时，却打了个激灵——老头子已经不在了。习惯了赶集买烟草，再为他点上，听着他叨叨的骂声，而现在……
奶奶微颤地拿出捂在心口的烟草，洒在了香火炉里。
亲人的`离去也许会随时间消匿了印迹，但那些习惯呢？
令我家欣慰的是，奶奶倒显不出天塌下来的悲伤。可萧落的村庄，荒凉的田垄，也可逼得人生出淡淡悲苦来。但奶奶坚持不走。
叶落归根，我和父亲轻言劝慰，却不强求。
那日，我又被父亲派来劝说奶奶。砖囱生起几缕灰烟。进入厨房，奶奶生着火，一如平常烧饭。
“奶奶！”我叫得脆亮，害得奶奶将手中的碗打碎。
“你啊，不省心，这碗一打碎，又不知道你爷爷会怎么说道我。”奶奶忽然紧张起来，矗在原地，眼睛紧紧锁住木门，像是等待着什么的宣判。
我蹲在地上，困惑地向奶奶眨了眨眼。我这一眨，惊醒了奶奶，她不知所措地望了望我，明白了什么，面带歉意地苦笑，蹲下来拣拾着碎片。
奶奶的眼角里含着泪花。
妈妈事后告诉我，奶奶原来是不会做饭的，经常打碎东西。爷爷每每听见脆响，便从堂屋救火似的奔来，将奶奶臭骂一顿。
打的碗多了，自然挨骂也成了一种习惯。可这一次，奶奶习惯性地立身等着挨骂，可人却迟迟未来。
习惯了。奶奶经常这样对我说。
像是为这一切不寻常的举动找开脱，又像是在怀念着那些习惯。
人说越老越糊涂，也许真的是这样。
奶奶拿着我小时候最爱吃的糖果招待我，却不知，我早已改吃巧克力。
一遍遍地重申，奶奶总是说，习惯了，我老是记得你喜欢吃的就是这种啊……
奶奶渐渐遗忘着什么，甚至隔壁老张家她都记不清。她只记得，老张让她从集市帯只鱼。当提着鱼兴高采烈地拜访时，老张家早已铁将军把门，这时，奶奶就会挠挠头，说，习惯了。
是啊，习惯了。当时光好如冰底水流淌时，带走了记忆的流沙，而沉淀在人生这个河床上的肥沃的河泥，就是泥沙。
物是人非，可总有什么东西是在的。无论悲欢离合，阴晴圆缺。
话题作文 篇2
人生中的每一件事就如同一个圆，一旦有了终点，新的起点便会出现!
手里拿着这稿纸，沉甸甸的，不知是因为它非比寻常，还是因为我神经过敏。我又一次检查了稿纸上的学校，班级，姓名，恩，挺不错，都满意了。
刚要把这稿纸投进信箱，手却不由自主地缩了回来。万一，万一这又是一篇石沉大海的死稿;又或许，或许这次会有回音，我不断斗争着，变化着，全然没有注意到自己已在这投稿箱前站了许久。
秋风静静地吹着，勾起了我无限的伤感。这样纷繁复杂的心情全是因为那一次的`失败啊!
那是去年，同样在一个秋天，同样在这个投稿箱前，我与好朋友小A都抱着“试试看”的心情第一次向中学生报投了一篇自己的得意之作。当时，我们是多么快乐呀!我们满怀诚意地互相祝愿：“祝你成功!”投完稿后的好几天，我都不能平静下来，幻想着我的作文被刊登在报纸上后，同学们向我祝贺的快乐心情。我是多么地激动呀!
过了一个星期，新一期的中学生报与大家见面了。我和小A一起迅速的搜索着目录。“啊，我的作文诶!登上了!”小A快活得大喊着。我转眼一看，果然有。那么我的呢?我的眼睛如雷达般紧紧扫描着每一个作文题目，一遍，两遍，三遍，我的心凉了，就如同被泼了一盆冰水。
我狠命地拍了拍小A的肩，大声说：“小A，祝贺你!”
话音刚落，我强忍着的泪水还是流了出来。
我跑向了厕所，偷偷地大哭了一场，为什么?为什么上天这么不公?难道我下了这么多功夫完成的作文，就这样被拒之门外了吗?
“是金子总会发光的!”我忽然想起了这句话。对啊，我怎能这么轻易就放弃呢?我现在只是没被人发现，总有一天，我会有所成就的!
踌躇的我蓦地下了决心，我最后看了看稿件，郑重地把它投入了稿箱。
我想：如果这次没消息，我还会继续投……因为，失败的终点就是成功的起点。
我挥挥手，迎来新的开始。
话题作文 篇3
我们一起回家。
“故乡的歌，是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。离别后乡愁是棵没有年轮的树，永不老去。”在我们的乡愁之路上，席慕蓉的小诗就是我们灵魂的摆渡人，让我们心存一份最真挚的乡愁。
我们一起回家。
在这黄梅时节，去看看故乡。
记忆中，老屋里有一口大灶，这大灶旁，有袅袅的炊烟升起，有祖母那一个个絮絮叨叨的故事，有一方小小的窗口，透过那个窗口，我看见了“泉水激石，泛泛作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”沉默的大灶凝聚了我难言的乡愁。
我们一起回家。
在这喧嚣的尘世，回到故乡，回到我们心灵的深处。
我的祖父和祖母之间绝无什么相濡以沫的缠绵爱情可言，他们常常因为一些鸡毛蒜皮的小事而互相嗔怪。我那时喜欢辛弃疾的豪放之词，认为所谓情，必是如“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”般豪迈，怎么会如他俩那样心中只有柴米油盐呢？
当时只道是寻常，忽略了祖父锄地，祖母拔草于田垄上的和谐；忽略了祖父添柴，祖母在灶台前做饭的温馨；忽略了他俩在饭桌上闲谈的闲适。谁说生活一定只是琴棋书画诗酒花？
祖母有一本记事本，视之珍宝，在我稍大时，他便常常把我抱在膝上，一字一字教我读席慕蓉的小诗，淡淡的乡愁在这抑扬顿挫的吟诵声里悠悠荡荡。祖母说她想回家，我那时真有点儿莫名其妙。祖母不就在家里吗？她不是和祖父在一起，有一个平平淡淡但诗意的家吗？难道她曾离了家吗？这些疑惑在我心头盘之不去，霸道得有些蛮不讲理。但那时的我哪能读透祖母的心呢？
我们一起回家。
在这忙碌的生活中，舍弃一些对功名利禄的追求，采撷一朵陶渊明所歌咏的菊，带着一份淡泊和从容，揣怀一颗诗意的，投入故乡温暖的怀抱。
在龙应台的《目送》里，温情的文字背后，流露出理性的思索。龙应台的母亲，她也想回家，在人来人往的火车站，失魂落魄地呼唤着故乡。书结尾文字给了我深深的`触动，她们想回的家，不是一空间的概念，他们想回的，是那段旧时光，在这旧时光里，有亲人的陪伴，有烟火的气息，有最初的本心。
我的内心被触动了，我蓦然悟到回家的含义。龙应台的文字解开了我的疑惑，亦让我更加理解祖母，理解祖父母的情，理解故乡的种种。
我们一起回家。
再次见到略显破败的老屋，见到闲置多时的灶台，见到祖父祖母饱经沧桑但仍如花的笑靥，浓浓的乡情，深沉的亲情，别是一般滋味在心头。我开始更多地陪伴祖父祖母，帮他们做饭，陪他们闲话家常，我真希望能尽我一片小小的力量，让他们再次回家——回到那个美好纯粹的心灵之家。在这样的交谈中，我也可以让自己回家——回到我渴望的桃花源，回到我心灵的故乡。
我们一起回家。
回家之路漫漫，吾谁与归？幸而有乡愁相伴，有亲情相随，有文字相衬，回家之路不会黑暗，心灵的诗意之家永存。
我们一起回家……
话题作文 篇4
1958年，某地发生大地震，10多万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
救援人员在挖掘的时候，听到了一声凄凉的叫声：“救命，快来救救我的女儿！”救援人员闻声赶到，而眼前这一幕却让他们大吃一惊：一位瘦小的母亲，背上顶着不明白有多么重的石头。在她的肚子下面，蜷缩这一个小女孩！“快来救救我的'女儿！”母亲哀求道。但就是救援人员费了好大力气都没有把石头搬起来。工作从白天进行到晚上。救援人员在努力搬救，记者在下面拍照……
到了第二天，这个地方得很多人家从报纸上看到了这个故事。还有人纷纷放下手头的工作，赶到那里来帮忙救援人员，到了第三天，有一位高大的救援人员够着了小女孩，把她拉了出来。
“怎样样，我的女儿还活着吗？”母亲急切的问道，因为女儿的生命就是她支撑下来的唯一期望。救援人员最后忍不住了，抽泣着说：“她……她还活着。”此时他不想让她明白，她的女儿已经飞进了天国，这样的话，她肯定会放手，让背上的石头压下来砸死自己。母亲如释重负的叹道：“太好了！”随后，她也被救出来了，送到医院急救诊，算就是捡回了一条命。
就这样，这个地方的全部报纸上面都有她用手撑地，保护着孩子的图片，图片旁边有一段文字，这段文字的标题就是：母爱的力量。
话题作文 篇5
“老师,你不是说以后下楼梯的时候要拉着我的手吗?”看着睿群一脸认真的跟我说这句话时,我的心里怦然一动:原来他一直都记得。
事情的起因还得从两三个星期以前说起：每次领着孩子们下楼活动时，总有那么两三个男孩子喜欢顺着楼梯的扶手往下滑，这是件很危险的时。每次叫他们下来时出了一个孩子外其他的孩子都会赶紧下来，这个孩子就是睿群。当我提醒他不要从楼梯上滑下来时，他还振振有辞：“这样不是更快吗？”经过几次后，别的孩子就有意见了：为什么睿群老是滑呢?孩子们很是不平，睿群能滑，我们就不能滑吗？并且有的孩子还有学睿群的迹象。为了孩子们的安全，也为了消除孩子的不平心理，我就对睿群说：“以后下楼梯的时候我们两个就拉着手吧。”当时睿群也欣然同意了。然而好景不长，他的老毛病又犯了，外出做操或散步时，不是滑楼梯就是到处乱跑，有时候忙于照顾其他的孩子也就顾不上拉着他的手。我以为他早就把这件事忘记了，没想到他竟然还记得。于是我对他说：“老师当然记得，以后你可不要再忘了。”睿群很乖的拉起我的手，一边走一边跟我说话，那样子与平时的他简直判若两人，像极了一个斯文的小孩儿。如今他又突然冒出这么一句话，我一下子被感动了，这种感动大概除了当父母的也就只有幼儿教师能够体会到。于是我问睿群：“你知道老师为什么要提出和你拉着手吗？”“是你很喜欢我吗？”“老师是很喜欢你，但是老师喜欢你从楼梯上滑下来这种行为吗？”“不喜欢。你是不想让我从楼梯上滑下来。”“对，因为那样做很危险，就算你自己很小心掉不下来，但是你能保证你前面的小朋友不被你撞倒吗？”听了这些睿群低下头不说话了，只是乖乖得跟着我往下走。我知道他已经认识到自己的错误了，只是还需要我帮他继续保持好的习惯。
孩子并不是不懂事，只是有时候他们比较贪玩，往往把安全置之脑后；孩子也不是故意不听话，有时候他们也有自己的看法，要让他们认清事情的对错可能要多花费一些时间和精力；千万不要把孩子当成工具来摆布，他们是活生生的人，如果你处事不公，他们是不会心服口服的'，即使当时不说什么，但他们的心里肯定会对你有看法。在很多时候，我们往往想找一中最快捷、最有效的教育方法，而事实上教育本来就是一个缓慢的过程，一次两次可能看不到效果，但是时间长了，一种习惯就养成了；教育孩子也不是必须听到他亲口认错，才算是一次成功的教育，有时孩子的表情和动作更能表达出他内心的真实想法。从这件事上我也更坚信了：世上没有教育不好的孩子，只是有时我们稍稍缺乏了那么一点耐心。
话题作文 篇6
我们存于世间，或清醒如杀手般刀剑上起舞却冷眼相待，或沉醉如诗人般化月光作剑直指天涯。
——题记
（一）日神：清醒
越清醒，越残忍。
我们的清醒是因为从没有深爱过，哪怕心已刀割，也不敢负了时光。尘世的迷蒙烟火，有多少人在其中，便有多少人在仰望。
张爱玲笔下的振保，同时拥有着炙手可热的红玫瑰和皎洁纯粹的白月光，在一个男人的人生中总会有至少两个人。在振保的生命里，有那么多红颜让他留恋。世间的遗憾就在于得到与得不到，时间让得到的像蚊子血般摧毁了对美的矜持与珍惜，也让得不到的像玫瑰红般渲染了对爱而不得的向往的激动。
选择即失去，选择即清醒。我们的清醒，是贪婪，是怯懦，是没有勇气去挑战岁月的流离和爱情的炙热。振保终是熬不过时光，放弃了红玫瑰的火热，因为知道了繁华带刺要我们付出难以承受的代价，选择与月光般的妻子安身立命，因为知道世间有那么多人欢声笑语，却难找一个人来陪你回家。
清醒的选择，理性的角逐，是尼采笔下的日神文化，他是严厉的造型之神，人们敬畏他的`威严，以理性支配着内心的世界。就像尘世的欲望，无非在红白之间，清醒的人在未选择之前便已明白，失去是唯一的宿命，失去是最好的拥有。
存一点日神精神，以悲剧作底，看生命的大楼如何壮丽巍峨，如何转眼倾颓。
（二）酒神：沉醉
情不知所起，一往而深。
当时我怕世俗怕荣光，现在我才知道我只怕你不在我的身旁。韶华的美，就是让我和你成为我们。
爱上一个错的人，今生再无对的人。杨玉环与李隆基相遇在繁花开遍的湖畔，从此江山与美人，他选择了沉沦。他有天下，可在爱她后却一贫如洗，马嵬一别，此生不遇。那天，她没有哭，她应该想到沉醉不过是一场梦，到头来醒了终归是无疾而终。最大的错，不过是在相遇的那一刻没有擦肩而过。
这是站在了日神的对立面的酒神文化。人人都敬畏日神，可是在酒神的华曲中烂醉狂欢，公然违背，打破所有的戒律清规。人与人与自然之间融为一体，我们宁愿跌入谷底，粉身碎骨，也要舞破中原，烂醉花间。
存一点酒神精神，以一瞬作永恒，在沉醉的刹那里体验生命的另一种真实，以爆发来和解。
我们在日神中自敛，在酒神中爆发，再一一轮回。于是我们在生命的真相里行至尽处，达到酒神与日神的二元不可避免冲动的最终融合。
存日神与酒神精神，在清醒与沉醉间体味人世悲欢，留得刹那真实。
话题作文 篇7
天空大比天空大的是人心。是一颗包容的心。
“叮铃铃——”下课铃响了。“哐！”我用劲把桌子搬到一边，与同桌的桌子拉开了很大的距离。前面的同学见状忙对我说：“好了好了，人家向你道歉还不成？”
“做梦”我瞟了同桌一眼，只见他低着头脸胀的通红。
放学时，我发现文具盒里有张字条“Iamsorry请你原谅！”——同桌。“是他？哼！一张字条算什么？谁让他背地里说人家坏话！活该！”我忿忿不平地想，把纸揉成一团顺手扔进了垃圾袋。
课间，两个男生在打闹，其中一个被打得无还手之力，我想开个玩笑，便打了他的胳膊一下。只听“哎呀”一声，他捂着胳膊变了脸色对我说：“你怎么打得这么疼？我又没惹你！”
“我我.....”我真没想到他会生气，解释说“我只是想开个玩笑，真是对不起，我，太没轻没重了.....”这时我想她听了也许会笑笑，说声没关系，事情也就过去了。可是，甩来的是硬邦邦的声音：“你少跟我说话！”他连头也不抬，背起书包就走了。
我愕然了，一个人愣在那里，头上仿佛浇了一桶冷水。“你少跟我说话！少跟我说话！....”这个声音一直在我耳旁回荡着，振动着。事情怎么会弄成这样？是我不对，是我不好，可是我已经道过歉，承认了错误，为什么不你给我一点包容？为什么不能谅解问我？...这时，我想起了我的'同桌，为了一件小事，她几次向我道歉，可我呢?给她的是什么？包容？谅解？不，是无情的报复。现在，我才知道被怨恨、误会是怎么一种感受，才觉得包容是那么美。
我学会了包容而且使我明白了生活中人与人之间的矛盾很多，如果人人都多给别人一些包容和谅解，再大的矛盾也会解开，人们也会少一些痛苦与烦恼。
话题作文 篇8
生命是一座山，只有成熟的人才能体会它的雄伟；生命是一条河，只有成熟的人才能领略它的绵绵不息；生命是一部书，只有成熟的人才能悟透其中的奥妙；生命是一颗树，只有成熟者才能采撷生命之果。
成熟是一种明亮不刺眼的光辉，一种圆润不腻耳的响，一种不再需要察言观色的从容，一种停止申述的大气。是历尽沧桑之后的回眸一笑，是尽尝酸甜苦辣后的波澜不惊。
终于有一天我们成熟了，勃郁的豪情发了酵，尖利的山风吹过了劲，湍急的.细流成了海——智慧之海，阅历之海，生命之海。
成熟需要的是不断完善自己。在无穷的困难中迎难而上，百折不挠，在无边的烦恼中闲亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奋斗中提高自己的能能力，完善自己的人格，升华自己的灵魂。
成熟需要挑战自己。像荆棘鸟一样不安于现状，不贪恋舒适，一生只为找自己的长着长刺的荆棘树而放歌，哪怕歌尽而亡。走出安逸，走出自满，走向一次次的挑战。正如屈平所述“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。一次次地播种艰苦，收获智慧和阅历，然后变得成熟而自信。如此，方是达到生命的极致，如此才能撷取生命之果。
成熟是智慧，却不是圆滑，是雍容，而不是世故。在失败后，“汲取教训”不敢再爬起来，不是成熟；在利益面前，尔虞我诈，利用的自己的“经验”排挤他人不是成熟；在困难面前，畏惧而退身自保不是成熟；面对不良现象忍气吞声明哲保身更加不是成熟。
成熟是向秀丽为国家利益而献身的殒身不恤，是司马迁受尽折磨而著《史记》的坚韧不拔，是岳飞“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪气云干，是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的赤胆忠心。这些才是成熟，公德心的成熟，意志力的成熟，民族心的成熟，气节和大义的成熟。这些才是大智，才能真正的成熟，方能领略生命的真谛，达到生命的极致。
成熟是一双翅，助我们飞上生命之峰；成熟是一条尾，助我们畅游生命之河。成熟是一种大智，助我们采撷生命的果实。
话题作文 篇9
青春，多么美好的字眼。请听她的名字：青————春，青：绿色，包含生机、蓬勃之气；春：春天，贮满希望绚丽之情。
是的，童年已经离我们远去，但我们还有青春可以把握，还有青春可以享受。她同样丰富多彩，同样欢乐无穷，她同样是我们人生中一道绚丽的`风景。
青春就像一个舞台，心有多大，舞台就有多大，不必在乎别人说什么，你只要跳好你自己的舞，展示好你自己，就够了。跳不好没关系，因为我们好比朝阳，机会与时间都会有，都还充足，只是我们要好好把握每一次的机会。当然，我们有属于我们的烦恼，这是青春舞台上的你最迷茫、最无可奈何的事，没关系，把一切都抛开吧，因为你正处在人生中最美好的时段，何必让烦恼笼罩你，破坏你的好梦呢？
不要再怀念童年了，朋友！童年天真烂漫，自由自在，可她已经不在了，你何必要白白浪费你的光阴呢？相信吧，青春的魅力同样无穷，她集酸、甜、苦、辣于一体，平静下来，认真去品尝，你自会发现人生的真谛！
我们的青春刚刚开始，青春舞台的大幕刚刚拉开，把握台上的每一分钟，用心去秀出你自己，为你登上人生之颠铺起坚实的垫脚石吧！
这个舞台最个性、最华丽、最适合你自己，放开你飞翔的翅膀吧，这个世界是属于你的！
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