关于礼物的作文汇编8篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的礼物的作文8篇，欢迎大家分享。
礼物的作文 篇1
我的生日快到了。妈妈说：“这回我会给你一个不同寻常的生日礼物。”我迷惑不解问：“是什么？”妈妈神密兮兮地对我说：“保密。”
盼星星，盼月亮终于盼到生日那天尤于兴奋过度没有睡好。我睁着黑眼圈跑到客厅。桌子上摆着一人盒子，我喜出望外地跑过去打开了盒子。顿时我的脸挤成 了一团，动也不动。皱纹也出来了，像维苏威火山里的小火坡一样。我气愤地把盒子往地上一扔，盒子里滑出一个地球仪。我气愤得像只狮子吼道：“坏妈妈，干吗 送我这种礼物！”又眼泪朦胧的说：“不是平板电脑，不是游戏机，也不是漫画书！”妈妈心平气和地对我说“孩子，请你先冷静一下。”刚我停止流泪时。妈妈 说：“孩子你看，我们的.祖国是一个看鸡一样的图案。我们家在浙江省。”我可以明确地看到浙江。“我们要去杭州的时候，你所看见地钱塘江就是这一条。”我惊 讶地说：“这是一条通往大海的江呀！”妈妈微笑地说：“是的，我们这儿是江是通向大海地。”通过地球仪，我知道了许多地理知识，似乎整个地球都掌握在我的手中。仿佛我变成了宇航员在航空火箭上。
我爱上了地理知识，我也爱上了地球义，这果然是一个不同寻常的生日礼物呀！
礼物的作文 篇2
下雪啦！下雪啦！雪儿细细的，有的像面粉，有的.像妈妈烧菜用的糖。我心想：这雪有没有比妈妈烧菜用的糖甜？它们背着小降落伞，在蓝天下随风飘荡。在风的带动下，小雪花忽上忽下，像一个个可爱的雪精灵。
啊！我多么想尝一尝雪的味道。我张开嘴巴，可调皮的小雪花似乎看穿了我的心思，就是不往我嘴里落。我张开双臂，一片片小雪花落在我的手上，好像要与我共舞呢！甚至还有几片小雪花亲抚我的脸颊，让我时不时就感觉到一阵凉意。一个同学突然大叫：“你看，他的头上挂满了露珠。哦！原来小雪花落到头上来了。呵呵，真有趣！
啊！我多么希望雪能够再下大一点。这样，我就能堆一个雪人了。
礼物的作文 篇3
今天，语文老师拿来了一个带着小熊图案的圆形铁盒子，非常漂亮。我猜盒子里一定有一个不可告人的秘密！
语文课开始了，我们都想知道盒子里装的到底是什么，可是，老师一直不肯把答案告诉我们。所以，我们只好猜猜猜，有人猜是饼干，有人猜是水果糖，还有人猜是巧克力。特别是祖艺函在说巧克力时嘴巴张的大大的，而且弯的像胖胖的香蕉一样。
我们猜来猜去都没有猜对，后来，老师又说：我要送给你们的礼物可是世界上独一无二的`哦。独一无二的？我们想来想去还是没想到，老师看我们实在是想不出来，就请一位同学上去看一眼，等这位同学看完后，头一缩，嘴巴闭地紧紧的，只露出两颗大门牙在外面。老师让这位同学不要告诉我们答案。这时，我们就更想知道盒子里到底是什么了。等他回到座位时，我们都在问他盒子里装的是什么，可是他把嘴巴闭地紧紧的，始终不肯把答案告诉我们。
老师又让我们随着那位同学的表情再来猜猜。我们左猜猜，右猜猜，可还是猜不出来。后来，老师只好让我们一组一组的上来看盒子里是什么宝贝。等大家看完后，都情不自禁的哈哈大笑起来，原来，老师送给我们的礼物就是一面镜子！
从镜子里看到的我就是独一无二的，我就是我，世界上没有人和自己长的一模一样的！
我喜欢这节语文课！
礼物的作文 篇4
几天前，爸爸要去出差。听他说，他要去上海、南京、苏州等很多地方。当时我就缠着他，要他带我一起去，可是爸爸说他是去工作，而不是旅游，所以不能带我去。但是他答应回来给我带礼物，于是我就同意了。在后来的几天里，我就一直等爸爸回来，同时也想爸爸会给我带什么样的礼物，等不住的时候我就给爸爸打电话，可电话里爸爸总是很忙的样子。终于在一星期后，爸爸回来了，我急切的问：”爸爸，给带什么礼物了？“爸爸指了指桌上一个盒子，说：”礼物就在里面。“我马上跑到桌边打开盒子，一看，里面是8块五颜六色的石头，我就说：”石头有什么好玩的.？还是玩具好。“爸爸看着我，很认真的对我说：”儿子，你已经长大了，不要老是记得玩具，你现在是要好好学习，增加知识。这些石头叫雨花石，是南京的特产，而且外观形状很漂亮，我给你买来一次，你就知道了，而且增加了一个知识点，有什么不好呢？“这时，我才知道爸爸原来买礼物是要我增加知识，并要我今后好好学习。
我想我应该好好珍藏爸爸的礼物，并记住爸爸的话，以后好好学习，天天向上！
礼物的作文 篇5
我读了一篇文章名字叫——《天使的礼物》。
圣诞节的时候，邮局工作人员罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的一千封信时，发现只有一个名叫约翰·万古的十岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。信中写道：“亲爱的圣诞老人，我想要的唯一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。他不能走路，两手也没有力气，不能再使用那辆两年前慈善机构赠与的手摇车。我多么希望他能到室外看我做游戏呀！你能满足我的愿望吗？爱你的，约翰·万古。”接着邮局的工作人员帮万古实现了这个愿望。还给了万古一些玩具，万古把一些玩具给了邻居。
这让我很感动，万古不会想着自己他心里想着妈妈，一千个人之中只有一个，俗话说得好赠人玫瑰，手有余香，万古把一些玩具给了别人，但我觉得他会想把东西赠给那些需要的人们，会使万古自己感到快乐，如果人人都想万古那样想那世界一定会变得更美好，也许天使就是这样来考验人们的，我还记得一个故事就是有一个小男孩在最危急的时候有一个小女孩给了他一杯牛奶，后来小女孩得了一种罕见的病，主治的医生就是当年那个小男孩，于是小男孩竭尽全力成功的救治了那个小女孩，而价钱是一杯牛奶，许多人活一辈子都不会想到，自己在帮助别人时，其实就等于帮助了自己。他们会问：“明明是我去帮助他们，他们受惠，怎么是帮助自己呢？我受的'惠在哪里呢？”其实一个人在帮助别人时，无形之中就已经投资了感情，别人对于你的帮助会永记在心，只要一有机会，他们会主动报答的。
约翰·万古拥有一颗金子般的心灵，所有的人都愿意帮助他。如果我们每个人都拥有向万古一样金子般的心灵，那样的话世界的明天将会更美好。
礼物的作文 篇6
十五年花开花落，十五年岁月留香。不知不觉，年幼时偏爱的童谣已然淡忘，可那空气里依然氤氲着熟悉的墨香;不再关心渺远的星河两岸是否有人思念断肠，我们总是在怅惘，疑心生命的长河中是否投下了生命的波光。亲爱的朋友，其实你无须犹疑，也不用忧伤，岁月早已送来了一份珍贵的礼物——她用饱经沧桑的双手，打磨出属于我们自己生命的形状。
普罗旺斯紫色的熏衣草让我魂牵梦萦，江南水乡盛开的荷花让我心无尘滓，乞力马扎罗山下沉睡的雄狮让我心生敬畏，可可西里上奔跑的羚羊群让我热泪盈眶……每个生命都拥有自己斑斓的色彩，每个生命都拥有自己独特的形状。正值青春年少的我们亦是如此。不必羡慕他人婉转的歌喉，因为我们年轻的生命最能唱出生命的渴望;不必羡慕雄鹰翱翔的翅膀，因为我们执著的信念也能带着理想飞翔。用自己独一无二的形状展示生命的溢彩流光，那灵魂中笃定的信仰，那眼眸中真挚的渴望，正在人生的大道上绽放不一样的光芒。流年似水，而那岁月送给我们的便是只属于自己生命的形状。
我们的生命充满了无数可能，纵使我们的前方并非是一帆风顺，但隐没于荆棘之下的玫瑰更能使人心弦微颤，疾风骤雨之后的彩虹更能使人心驰神往。曾经的灯红酒绿不再，曾经的太平享乐不在，南唐后主那“恰似一江春水向东流”的亡国之愁中，那余韵悠长的词句却也流传百世，万古流芳;家境没落，国破人亡，物是人非，对月花黄，易安那“才下眉头，却上心头”不也是千古绝唱？仕途不顺，诗仙空有满腹经纶，可世间又有几人识得那诗句中才情的芬芳？“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”贵妃捧砚，力士脱靴，太白豪放却又孤傲的眉眼，如佛前的青莲，不拘泥于浊流，于是那传世的佳作无人遗忘。人不应该受拘束，不应该被限制，每一个人都拥有自己的形状。当我看到他们卓尔不群的灵魂在余晖中独舞，当我看到他们远逝在岁月中的身影大放异彩，我的心也在成长。这，也是岁月送给我们的礼物！
生命，该是一树树繁花似锦，该是风中的'花瓣轻扬，该是四月里和煦的春光！
青春，该是年轻的生命舞出自己的形状，该是岁月如歌的乐声悠扬！
岁月的礼物，便是年少的我们得以在人生的舞台上神采飞扬;岁月的礼物，便是给予我们独一无二的风采和形状，是我们飞向属于自己的乌托邦！
礼物的作文 篇7
今天我收到了妈妈送我的新年礼物——积木。我开心极了，连忙打开了箱子，哇！好多的积木啊！我高兴极了，我也可以和邱宇一样“造船”了！我东寻西找，东拼西凑，终于出场了一艘十分坚固的船——“坦克二号”，我小心拿起它，一不小心，失手了！
只听见“啪”的一声，坦克号掉落在地上了，确毫无损伤，我欣喜若狂！坦克号如此坚固，如果在真正的战场上应该是多少威武啊！我多么希望有一天，有一艘名字叫“坦克号”的船横空出世，去遥远神秘的大海，为人类和平作出贡献！
我还把积木拼成在天空翱翔的飞机，在陆地上慢慢移动的.坦克……而且都是未来可以真正制造出来的，我希望我拼出来的武器都是真的！并且我相信肯定有一天会实现，一定可以的，没有做不到，只有想不到，让我们为自己的梦想去拼搏，去创造吧！
我终于在我的童年收到了很有意义的一份大礼，它不仅可以让我充满幻想，又告诉我做任何事情都要认真、耐心。
礼物的作文 篇8
小学毕业前最后一个经典诵读比赛圆满结束了，我们也快乐的度过了在精英未来学校的最后一个六一儿童节，同时我们也即将受到一份大礼……
大约在比赛前一两个星期，“导演”何老师为我们编好了“剧本”，在试朗读的环节中，我表现的很不好，因为我的“单人秀”却是一片不仅让人难懂，而且有许多生字的古文。
实话说，有时我认为六一班的现状烂的简直是无可救药，可我发现有时大家还是放下了恶劣的自私，团结起来。
足球节就是一个很好的例子。
当我“连滚带爬”读完这篇令人发憷的古文后，同学们没有想我想象的嘲笑我，这令我很欣慰。
放学后，何何一直在细心的教我怎样读熟它，理解它，我深有感触，有一刻，我再次感受到了六一班重回团结的迹象。
待几天的练习读熟后，何何开始指导我怎样读出感情，读出韵味，并且鼓励我，告诉我这篇文章在整个节目中是最出彩的，让我一定要好好准备。
我不负众望，在最后几天的`彩排里，在同学们和老师的指导下，我的那种真挚的情感抒发了出来。
演出前，大家都很放松的在座位上坐着看其他节目（尽管不允许说话，大部分同学都在聊天），马上轮到我们班与六二班时，我开始注意到有些二班的人开始面部紧张，我想：“一定是他们没有站过大台面的缘故吧！”尽管许多人紧张，可是上了台上的我们就像排练一样，拜托了演前的拘谨，发挥的很好，衔接如行云流水，一气呵成，我们渴望在毕业前夺得三冠王。这就是精英未来学校毕业前给我们最好的礼物。
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