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关于特别的的礼物作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的特别的的礼物作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
特别的的礼物作文 篇1
一个小巧玲珑的身体,一份特别的礼物,一对轻盈的翅膀,承载着满满的父爱,它扑扇着那对轻盈的翅膀,在蒙着灰的心中划过一道光,然后,我看到父爱洒满心田,平凡朴素,却满心温暖…
课间,教室里的同学们叽叽喳喳谈论着父亲给他们的礼物。A说:“我爸爸从英国带了一架汽车模型给我。”B说:“我爸爸从意大利给我带了一盒巧克力。”C说:“…”看着他满脸上洋溢的幸福,我不自觉的低下头,用双手捂住耳朵,生怕别人问起。
放学。橘色的夕阳静静地洒下余晖,横亘在半空中的电线交叉着散开,将天空切割成高规格不一的形状;停驻在电线上的几只小鸟,睁开半闭的眼睛,扑扇着翅膀渐渐飞远,我怀着小小的期待与嫉妒往家跑。
我轻轻地推开门,油漆散发出的异味扑面而来,我下意识用手捂住鼻子,父亲穿着那沾满油漆的棉袄迎了上来,他从口袋里掏出一只竹蜻蜓递了过来,心里的嫉妒如浇了汽油一般。我扬起手,“啪”的一声,竹蜻蜓落地。父亲的嘴微张,双眼紧紧盯着地上那只廉价却精美的竹蜻蜓,失望在他眼里漫延。我甩甩手进了房间,伴随着眼泪倒在床上沉沉睡去。
黑色的幕布遮去了夕阳的光辉。指针指向了12。肚子开始不争气起来,我无奈的下了床,脸上还挂着泪痕,枕头微微潮湿。
我踮起脚进了餐厅,朴素的白色饭桌上,放着一碗香气扑鼻的面条,冒着阵阵热气。而父亲趴在桌上睡着了,橘色的灯光撒在他的`发丝上,不知何时起,他的发丝中竟掺杂了白色,眼角竟多出了皱纹,我轻轻我住他粗糙的手,他那么疲惫,睡得如此深沉,如同窗外寂静的夜。
我拾起桌上的竹蜻蜓,虽廉价,去做工精美,小巧的身躯,轻盈的翅膀,别有一番滋味。
我吃着温热的面,端详着竹蜻蜓…
闭上双眼,恍惚间,我看到一只绿色的蜻蜓,它扑闪着轻盈的翅膀,沿路洒下父亲的爱。
竹蜻蜓,它不似汽车模型那般炫酷,不似巧克力那般甜腻,它很特别,不是因为它精美却廉价,而是因为那满满的父爱温暖温暖了心。
特别的的礼物作文 篇2
今天是传统节日,二月二龙抬头的日子。
老师给了两个同学一份小小的礼物。
这个礼物表面上是一个橙子。
老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的圆,沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线,又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测,这是什么呢?啊!原来是一个小孩抱着一个大橙子。
我们的老师手真巧,把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生:孩子的脸上露出了开心的'笑容,非常吃力的抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧,或者送给贫困山区的小朋友吃,还有,可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心,它用这个大橙子关怀许多人。
我非常喜欢这份礼物,希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。
特别的的礼物作文 篇3
一上课,老师就拎着一个漂亮的大袋子走进教室,举得高高,问:“你们知道这里面装着什么吗?”同学们七嘴八舌,有的说是包心菜,有的说糖,有的说球,老师一个劲地摇头。
同学们百思不得其解,老师让我们一个个摸了过去。我摸了摸,是纸团!最后,我们异口同声地说:“是纸团!”老师还是摇了摇头。
老师揭开了谜底,打开了大红的袋子,我看到了黄色皱纹纸,打开了黄色皱纹纸,我看到了绿色皱纹纸,又打开了绿色皱纹纸,我看到了粉红色纸,最后我看见了报纸!我和同学们都很遗憾,怎么是报纸?老师说:“我还没打开完呢!你们想不想知道谜底啊?”同学们都异口同声的说:“想!”老师就先让我们闭上了眼睛,过了一会儿,我们睁开了眼睛,一看,原来是一个苹果。老师又把苹果转了一下,啊!原来还是个烂苹果。难道这就是她送给我们的'礼物?
正当我们百思不得其解时,老师严肃地说:“外表美丽的东西内在却不一定漂亮啊!”大家这才恍然大悟。
特别的的礼物作文 篇4
有人常说,种子的礼物是雨水,蝴蝶的礼物是大自然,牛的礼物是一望无际的草原,各种动植物、昆虫都拥有着奇妙、特别的礼物。
“礼物”对我来说,是一件美好的 事物;但是,有些人却没想到礼物不一定要非常昂贵,最重要的`,就是要有”情意”,而不是随便买买,如果是这样的话,那它就不叫作”礼物”了!当我收到一份 “礼物”时,就像飞到天堂一样,心里感到惊喜又感激,如同中奖一样,而那种喜悦是难以形容的!
从小到大,我收过的礼物多不胜 数,送我这些得来不易的礼物的,有妈妈、爸爸、朋友、阿姨、外婆、补习班同学……其中,我最喜欢的礼物,就是阿姨送的”兔子水晶球。”那天,是我幼儿园大 班毕业的日子,当我接受颁奖完后,阿姨为了祝福我在未来的路能勇往直前,就送我这份”礼物”;而令我感到开心的,是我迫不及待地拆开它时,那颗水晶球里刚 好就是我的生肖──兔子!它就像我的宝贝一样,慎重地珍惜、保护它。
当我收到阿姨的礼物时,我的心情雀跃不已,我甚至高兴得流下泪来,不停地向阿姨说谢谢,如同刚在阳光下初盛开的花朵呢!
这份礼物对我十分重要,虽然没有很昂贵,却令我深刻体会到阿姨浓厚的情意,使我感动不已,我也会好好珍惜这份礼物,不轻易打破。
特别的的礼物作文 篇5
我们每个人都有自己的生日,每个人过生日的方式也各不相同。
我的生日在美丽的六月。今年应该是我和小学同学在一起快乐游戏的最后一个六月,在明年的六月,我们都要为升初中而准备。因此,在20xx年的六月,我要过一个最有意义的.生日。
大家一定收到过好多生日礼物吧。生日礼物顾名思义是在自己生日时,别人送给你的礼物。但在我的字典里,生日礼物有着特殊的意义:它不仅是别人送给你的,还可以是你送给别人的,送给自己的……
在我11岁生日时,我要请上我的好朋友,去外面玩玩。大家可以随心所欲,畅想奇谈。我要写一封信到大理,问问我在手拉手活动中结识的好友现在的生活情况,给他讲一些我们这里有趣的事。我还要到金坛去,和我在那儿结识的手拉手朋友一起谈天说地。
在我11岁生日时,我还准备了一些礼物送给父母。因为是他们教我说话,教我走路,教我认字,教我做人……在我成长的11年岁月里,他们为我操碎了心。在我生日之际,我要为妈妈买一个她喜欢的东西:一个饰品,一个小包……晚上,给爸爸妈妈烧一顿饭;帮妈妈洗一次脚;在爸爸妈妈睡觉前,在他们的枕头下各放上一个盒子,里面放一张字条,写上一段话:“爸爸妈妈,你们辛苦了!女儿感谢你们。”……“我又长大了一岁了,你们不要再为我多操心了,相信我,女儿会成为你们的骄傲。希望你们每天开心。”
在我11岁生日时,我还要感谢老师、亲人、朋友,感谢他们对我的关心和帮助,我要把更出色的我展现出来。这不仅是送给老师最好的礼物,也是送给自己的一份很好的礼物。
今年我的生日一定会过得很充实。因为,我将给自己,给父母,给师长,给朋友,给那些爱我关心我的人送上了一份特殊的生日礼物!因为,我明白了生日的意义不仅在于庆贺自己长大了一岁,更要在这难忘而又特殊的日子里学会感恩,学会承担责任。
特别的的礼物作文 篇6
今天是星期一,我们来祭奠外公。
坐了一小时的车,我们来到了外公的墓前,发现:外公的墓依然是完好无损。看来外公几十年的砍柴活没白干,看外公他就像竹子一样矗立着,不管风吹雨打,不管山洪咆哮,它们依然是毫发无伤。看那里,那哪叫墓啊!简直就是废墟,大块房顶的石头摆在半圈围墙里,破烂不堪的围墙上,放着零零碎碎的洋灰石,就是乱七八糟嘛!可能是搬到公墓里了吧?但也可能是那人不管它。
我注意到了,外公的墓旁,在一撮青青翠翠的杂草里,一只笋从土里一点一点钻出来了。这不会是外公送我们的见面礼吧?哈!真好笑!我们送给他水果,饮料。外公也就给我们一只笋?不!不是的,外公墓旁的竹笋啊,竹子啊,等,就是我们的'礼物,就像是我们:高点的是爸爸,低一点的是妈妈,至于小孙就是外公我了。我的表弟一来,他的灵魂自动的钻井土里的,土里就又要冒出个小笋来。这一来我们既送给了外公吃的,又送了一个陪伴。这些纯粹是我的美好想像而已。
我们快要走了,我突然急急忙忙地拔了一根油菜花,种进土里。然后抱着我的“妮妮”,下了山。
特别的的礼物作文 篇7
我此时太失望了,竟然是块砖头!老师拿我们的好奇心欺骗了我们!这块有着粗糙又营养不良的皮肤,皮肤上还有一颗颗青春痘,砖头四角还有被砸坏的痕迹,我心中不禁大叫一声:真是块破砖头!
后来,老师告诉了我们他为什么要把砖头做为礼物的原因:砖头是经过许多艰难困苦。才有了今天这坚强的`身躯!
我恍然大悟,原来;老师是想告诉我们:不论遇到多大的困难与挫折,不要轻易放弃,一定坚持到底,只有经过这样一番考验,我们才会像砖头那样坚硬!
特别的的礼物作文 篇8
星期六我上围棋课的时候,快下课时,老师说一张“元帅”可以换一个母亲节的礼物送给妈妈。
礼物有镜子、口罩、头花、发卡等等,我选了镜子,因为我想让妈妈看到自己。星期天是母亲节,我出去玩了一整天,晚上忘了把礼物送给妈妈。星期一早上,我把镜子装进了妈妈的.包里,还在纸条上写了“妈妈送给你”,我还在纸条上花了一颗爱心,然后把纸条夹在镜子里。希望妈妈快乐,我爱妈妈!
特别的的礼物作文 篇9
看了这个题目,有人可能会想:特殊的礼物是什么,特殊的收获又是什么呢?如果你想知道结果,就继续往下看吧!我会为你们一一解说!
“今天是圣诞节,我给你们准备了一份特殊的礼物……”老师神秘兮兮地说。
老师的的话音刚落,同学们就七嘴八舌的议论开了,“这份礼物是什么呢?”“这礼物不会是笔记本电脑吧?”“……”
老师接着说:“你们觉得里面会是什么礼物呢?而你希望得到什么礼物呢?”
老师说完,教室又沸腾了,有人说:“这里可能是笔记本电脑!”有人说:“我想得到百宝箱!”还有人说:“……”顿时,教室成了一锅热粥,议论声盖过了张老师洪亮的.声音!而我却在座位上浮想联翩:这里面应该是书吧!我最想得到一个百宝袋,一个什么都能变出来的百宝袋,我会天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!
“你们想知道这里面是什么特殊的礼物么?”老师的声音再次响了起来。
“想!”同学们异口同声的回答道。
随着“3——2——1”的倒计时声,来时揭开了包装纸,解开了盒子……看见了!看见了!竟然是块砖头!
同学们的情绪一下子从万丈深渊坠入“山涧”……
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